我的教室作文

我的教室作文1

我的學(xué)校是砂子塘天華學(xué)校，一走進(jìn)大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)。走進(jìn)教室，一張張嶄新的桌子、椅子整整齊齊的放在了教室，雖然，我們班有五十六個(gè)人，是全校人數(shù)最多的一個(gè)班，可是我們的教室卻不顯得零亂教師的前端是一張擦得干凈的黑板，還種黑板有一種獨(dú)特的設(shè)計(jì)，里面是凹進(jìn)去的，可以讓兩邊的同學(xué)看得清楚一些。三尺寬的.講臺(tái)，老師就是在這里把知識(shí)傳給我們的。教室的后面是我們的同學(xué)精心設(shè)計(jì)的班刊，有的同學(xué)寫(xiě)的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、具體的作文。有的同學(xué)畫(huà)的畫(huà)栩栩如坐，特別是王樂(lè)同學(xué)畫(huà)的黃瓜，真想摘下來(lái)嘗嘗。墻壁兩邊還有同學(xué)寫(xiě)“好好學(xué)習(xí)”蒼勁有力的毛筆字.你想來(lái)我們美麗的學(xué)校嗎？報(bào)名吧!我的教室作文250字

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.lotusphilosophies.com/）

我的教室作文2

　　我們的教室明亮，干凈、美觀。不信你來(lái)看看。

　　一進(jìn)來(lái)就會(huì)看到整齊的書(shū)桌，坐在那，前面是黑板，左邊是電腦，電腦不是讓我們玩游戲的，是在上課的時(shí)候給我們放作文的，右邊是書(shū)架；書(shū)架是灰色的有很多本書(shū)是教我們寫(xiě)作文的`，上面是小禮品，是上課表現(xiàn)好的老師發(fā)的，后面是很美的有幾盆花，還有一個(gè)風(fēng)鈴，當(dāng)秋天陣陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，風(fēng)鈴就會(huì)叮叮鈴鈴的響著，這可以看到美麗的風(fēng)景。還可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲，留下了最美好的回憶。

　　我愛(ài)我們的教室。

我的教室作文3

　　我們有一間寬敞又明亮的教室。

　　教室朝南，東面墻的正中有一塊大黑板，上課時(shí)常常留下老師瀟灑的字跡，放學(xué)后同學(xué)們會(huì)它擦得干干凈凈。黑板的上面貼著一面鮮艷的五星紅旗。黑板的前面放著一張講臺(tái)。這講臺(tái)穿著一件米黃色的外衣，里面裝著電腦和投影儀等各種儀器，方面放著粉筆盒。上課時(shí)老師一般就站在講臺(tái)后面講課。黑板右邊的墻上貼著紅星榜和班級(jí)任務(wù)管理表。黑板左上方有一個(gè)銀色的屏幕架，不太引人注目，每當(dāng)上課時(shí)，老師只要一按講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一塊白色的幕布便會(huì)緩緩地降落下來(lái)，電腦屏幕上的各種精彩的畫(huà)面便被投影到大屏幕上。大屏幕前有一臺(tái)飲水機(jī)，每當(dāng)體育課結(jié)束后，同學(xué)們便會(huì)爭(zhēng)先恐后第一個(gè)個(gè)拿著杯子去接水喝，這時(shí)，飲水機(jī)旁邊就會(huì)擠得水泄不通。飲水機(jī)下面的柜子上整齊地疊放著抹布，柜子有兩層，分別放著一個(gè)垃圾桶、臉盆和一個(gè)簸箕。柜子旁還有一個(gè)不被人注意的小角落，里面整齊地放著衛(wèi)生用品——掃帚和拖把。

　　教室南面的墻上前后各有一扇紅漆木門(mén)，下課時(shí)同學(xué)們就從這兩扇里進(jìn)進(jìn)出出，或是批作業(yè)，或是上廁所，或是去玩耍。墻上還有兩扇白色塑鋼大窗子，玻璃總是擦得明晃晃的。兩扇窗子之間是班級(jí)文化墻，上面有我們班級(jí)的班徽、班級(jí)格言和同學(xué)們的活動(dòng)照片以及同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文。

　　北面墻上也有兩扇大窗子，靠東一扇有窗簾，當(dāng)老師打開(kāi)大屏幕的時(shí)候，窗簾就會(huì)被拉下來(lái)，這樣屏幕上的畫(huà)面就會(huì)更清楚；做作業(yè)的時(shí)候窗簾就拉上去，這樣光線就更充足。窗戶中間是榮譽(yù)欄，我們?cè)趯W(xué)校舉行的各種活動(dòng)中得到的獎(jiǎng)狀和每周得到的'紅旗都張貼在里面。

　　西面的墻上有黑板報(bào)。板報(bào)上有“雛鷹爭(zhēng)章”、“時(shí)事新聞”、“經(jīng)典誦讀”等幾個(gè)板塊。板報(bào)的中間有一座大山，上面爬滿了幾十只蝸牛。每只蝸牛都代表著我們班的每一個(gè)學(xué)生。黑板報(bào)上面有“踏實(shí)勤奮多思好問(wèn)”八個(gè)綠色的大字，大字上面有一只鐘，供老師和同學(xué)們把握時(shí)間。

　　教室中間是五十張課桌椅，分成四大組，值日生每天把它們排得整整齊齊。

　　我們的教室怎么樣？如果有興趣，可以來(lái)參觀哦。

我的教室作文4

　　今天我們搬了新教室，因?yàn)樵瓉?lái)我們所在的教學(xué)樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。

　　上午第二節(jié)課時(shí)，老師提出必須搬教室，說(shuō)著老師讓我們坐到邊上，只看見(jiàn)幾位大哥哥大姐姐跑進(jìn)教室，三三兩兩地把桌子都搬進(jìn)新的教室，有的是豎著搬桌 子，有的是橫著搬桌子，還有的把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接著我們搬了自己的凳子也跟著進(jìn)了新教室，我期待已久的“新家”終于出現(xiàn)在我眼前，啊，真漂 亮！里面寬敞明亮，講臺(tái)離我們的課桌很遠(yuǎn)，給我一種的煥然一新的感覺(jué)，寬大的玻璃窗讓陽(yáng)光完全穿透進(jìn)來(lái)，在這樣寬敞明亮的教室里，我更加會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天 向上。因?yàn)檫@里環(huán)境讓我感覺(jué)心情舒暢，學(xué)習(xí)也自然更有興趣�！靶录摇苯o我留下了美好的印象。美中不足的'是：黑板上有著損壞的劃痕，不利于寫(xiě)字。

　　我特別喜歡我的新教室，我會(huì)好好地珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，還會(huì)充分利用這樣的環(huán)境來(lái)好好學(xué)習(xí)！

我的教室作文5

　　它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是。

　　很大，倘若要說(shuō)說(shuō)我的印象，我覺(jué)得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。

　　教室門(mén)口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門(mén)框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門(mén)相配得很好看。講臺(tái)的.地板是用木板做的，也是令人覺(jué)得舒服的黃色，雖說(shuō)是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。

　　站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸?xiě)字。教室的后面還有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來(lái)出黑板報(bào)和寫(xiě)當(dāng)天班上發(fā)生的事情。

　　教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫(xiě)已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說(shuō)我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩�的�?/p>

　　在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊

　　墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來(lái)激勵(lì)我們的。我們的教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫(xiě)了。

我的教室作文6

　　我們的教室是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，所以我們的教室也是溫馨舒適的，它坐落在學(xué)校的南面的5樓。它寬敞明亮，既是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們的好朋友。

　　走進(jìn)教室，映入眼簾的是3排整整齊齊的課桌椅。坐在位子上，正前方是一塊墨綠色的黑板。每天語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)上生字新詞；數(shù)學(xué)老師在上面出一道道數(shù)學(xué)題；英語(yǔ)老師在上面寫(xiě)一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。黑板就像知識(shí)的寶庫(kù)，要我們用金鑰匙去打開(kāi)，又向知識(shí)的海洋匯入老師辛勤的`汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，它時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。黑板的前面是講臺(tái)。北角里放著一個(gè)大背投。教室的兩旁是幾扇光明透亮的窗戶，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，教室里明亮極了。教室的最后面試黑板報(bào)，上面是我和其他幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)設(shè)計(jì)的。

　　我愛(ài)我的教室，它是我第二個(gè)溫馨的家！

我的教室作文7

　　走進(jìn)我們的教室，你一定會(huì)覺(jué)得它既寬敞又明亮。你瞧，教師前那堵雪白的墻面上嵌著墨綠色的磁性黑板，黑板前是一張大大的電化講臺(tái)，拉開(kāi)抽屜，按下其中一個(gè)電鈕，黑板上方就會(huì)懸下一塊雪白的熒幕，老師精心制作的圖片就會(huì)顯現(xiàn)在上面。

　　講臺(tái)前有4排排得整整齊齊的.桌椅——這是我們學(xué)習(xí)的主陣地。桌子的上方懸掛著6盞日光燈，縫與縫間還有4只大吊扇。桌椅前是3只書(shū)包箱，書(shū)包箱前面又是一堵墻，墻上也掛著面板——上面貼著我們的學(xué)習(xí)用品。教室的左邊是一排玻璃窗，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，把整個(gè)教室照地亮堂堂，右邊前后各有一扇門(mén)。

　　我愛(ài)我的教室。

我的教室作文8

　　家是我們每天都要待的地方，而家十分干凈。教室也算是我們的另一個(gè)家了，因?yàn)槲覀兇蠹s有8個(gè)小時(shí)在教室里度過(guò)，但是教室卻十分臟，我們也要采取相應(yīng)的措施。

　　第一個(gè)家與第二個(gè)家的區(qū)別就是第二個(gè)家太臟了，因?yàn)榭傆幸恍�“�?huà)家”在墻上留下了貴“畫(huà)家”的大作；地面上的垃圾這兒一堆，哪兒一簇；桌椅在教室里“神龍擺尾”，比起第二個(gè)家，第一個(gè)家要干凈好多。我們?cè)撛鯓泳S護(hù)家的衛(wèi)生呢？我有以下幾個(gè)辦法：

　　1。遇到垃圾主動(dòng)撿起。

　　2。每天至少倒兩次垃圾。

　　3。座位不整齊，大家要把它擺整齊。

　　4。黑板放學(xué)要擦三次（黑板擦，擰干的'干凈濕抹布，擰干的干凈濕 抹布）

　　我的教室我的家，讓我們一起維護(hù)家的衛(wèi)生吧。

我的教室作文9

　　今天的畢業(yè)考試后，母校的大門(mén)很快便要在我身后關(guān)上了�？晌彝�不了我的老師、同學(xué)，還有這間有點(diǎn)破，卻在我心中有著重要地位的老教室。

　　教室很老了，從銹跡斑駁的門(mén)鎖和有點(diǎn)坑坑洼洼的地面看，就知道它有著怎樣的歷史。剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，全班同學(xué)都在抱怨——怎么有這么破的教室？

　　教室的確有些破了。舊式的毛玻璃黑板已經(jīng)老態(tài)龍鐘了，上面的裂紋在與日俱增，寫(xiě)字時(shí)總不是很流暢，老師稍一用勁兒便發(fā)出尖利的聲音。教室里與它相似的還有課桌和椅子，我們每天的學(xué)習(xí)就是從它們的“吱吱呀呀”聲中開(kāi)始的。桌面和椅子總也擦不干凈，表面凹凸不平，不知有多少雙手摸過(guò)它們，多少只腳踩過(guò)它們。只是依稀從它們身上僅存的點(diǎn)點(diǎn)油漆中想象它們當(dāng)年的風(fēng)采。四面的墻壁同樣有些年頭了，灰塵無(wú)情的覆蓋，使它透出一種厚重的感覺(jué)。窗戶在歲月的長(zhǎng)河中也沒(méi)能逃脫被剝蝕的命運(yùn)，螺絲的松動(dòng)，油漆的'磨損，玻璃的殘破，讓人或多或少感覺(jué)出幾分滄桑。而最容易被忽略的日光燈，也是最讓人擔(dān)心的，吊繩似乎隨時(shí)有斷裂的可能，燈管上厚厚的灰塵和忽閃不定的燈光，使教室在陰暗的雨天也難見(jiàn)明亮。

　　然而，也就是這間教室，留給我們無(wú)數(shù)美好回憶。歡聲笑語(yǔ)讓老態(tài)畢現(xiàn)的教室也年輕起來(lái)，陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲和老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲，一直在這里回蕩，在我腦海里回蕩。

　　送走我們，老教室又走過(guò)了六個(gè)春秋。下學(xué)期，如果我們這些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生再來(lái)母校看望老師們，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)老教室里又傳來(lái)銀鈴般的笑聲或朗朗書(shū)聲。在新教學(xué)樓明年秋季竣工前，我的老教室還會(huì)繼續(xù)奉獻(xiàn)，散發(fā)最后一點(diǎn)余熱！

　　不要讓那雙已經(jīng)渾濁的雙眼因?yàn)槟銓?duì)于生命的輕視，因?yàn)槟悴徽湎�他們給予你的生命而流淚。

　　每個(gè)人在出生的那一刻，在擁有生命的那一刻，對(duì)于珍惜自己擁有的生命的權(quán)利都是平等的，沒(méi)有人有權(quán)利輕視生命，更不能輕視給予你生命的人，人的生命是可以延續(xù)的，就如同你是你父母的生命的延續(xù)一樣。雖然生命是掌握在自己的手中，但是生命是不可以隨意舍棄的，因?yàn)樗�本生也是一種美麗，它的存在就是一種美麗，只是每個(gè)人因?yàn)槠鋵?duì)待生命的方式不同，因而生命的美麗呈現(xiàn)的美麗也是不同的，不能因?yàn)槟愕娜松�不夠燦爛就認(rèn)為其不美麗，生命的美麗在于對(duì)生命態(tài)度，不同的對(duì)待就有不同的美麗，只是不要輕易的放棄。

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