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讀《三國(guó)演義》后感作文
讀《三國(guó)演義》后感作文1
我在三國(guó)演義中除了佩服關(guān)羽以外，我還佩服諸葛臥龍，諸葛亮。我佩服他的原因是因?yàn)椋@個(gè)人十分的有智慧，處事冷靜，公私分明，說(shuō)出的話(huà)決不食言，諸葛亮曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)劉備的事，全都做到了，而且蜀國(guó)的阿斗十分昏庸，諸葛亮完全可以自己取代，可他卻沒(méi)有，還為了蜀國(guó)犧牲了生命。諸葛亮身上有許多我們要學(xué)的'東西，比如說(shuō)他的處事冷靜，當(dāng)機(jī)立斷，諸葛亮知道馬謖失守后，為了穩(wěn)定軍心，馬上斬了馬謖穩(wěn)定了軍心，而我呢！一天早上，我準(zhǔn)備6：30起床，結(jié)果 9：00才起來(lái)，我馬上慌了，認(rèn)為有許多事都不能做了，最后，到了10：00我的心情才平靜下來(lái)，結(jié)果，我誤了更多事，搞得我后悔不迭。還有，諸葛亮說(shuō)話(huà)算話(huà)，而我卻不是這樣，有時(shí)侯，我答應(yīng)過(guò)同學(xué)的事情都沒(méi)做到。所以，我十分佩服諸葛亮。讀《三國(guó)演義》后感作文300字讀《三國(guó)演義》后感作文2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中�！闭f(shuō)到這首詞，就不能不提起《三國(guó)演義》。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進(jìn)了萬(wàn)花筒世界，不禁絕為之震憾，為之拍案叫絕。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，還有一些讓人感動(dòng)的人物。
我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。比如：他火燒新野，草船借箭，巧借東風(fēng)，擺八陣圖，七擒孟獲，大唱空城計(jì)，六出祁山，他“鞠躬盡瘁，死而后已”，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。
最能表現(xiàn)義氣的是關(guān)羽，他身在曹營(yíng)心在漢，為找劉備，他過(guò)五關(guān)斬六將，義蓋云天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會(huì)，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅(jiān)貞不屈，誓死捍衛(wèi)了他對(duì)劉備的忠心。
讀了《三國(guó)演義》，我從中得到了很多啟發(fā)，要學(xué)習(xí)諸葛亮面對(duì)街亭失守時(shí)的冷靜。我做事大大咧咧，急性，好發(fā)脾氣。有時(shí)，做作業(yè)，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師為何要布置這種題目，直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了，你看諸葛亮，他遇到問(wèn)題，不是回避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那樣沉著冷靜，胸有成竹，把問(wèn)題處理得比較得體。
當(dāng)然，我更要從小努力學(xué)習(xí)知識(shí)，廣泛閱讀，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。
我也要學(xué)會(huì)辨證地一分為二地看問(wèn)題，不要人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，沒(méi)有自己的'觀點(diǎn)和看法。
我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣，對(duì)自己的國(guó)家要熱愛(ài)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們的國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，許多重?fù)?dān)還等著我們?nèi)ヌ�，我們�?yīng)該熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽，熱愛(ài)祖國(guó)美麗的一山一水，絕對(duì)不容許任何外來(lái)勢(shì)力干涉我們的內(nèi)政，絕對(duì)不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。
古人也說(shuō)得好：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”“與君一席談，勝讀十年書(shū)” ，今后，我還要不時(shí)地多讀讀《三國(guó)演義》，多與“君”談?wù)劇?/p>
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