園丁贊作文

時(shí)間：2021-07-20 09:36:27 小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

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園丁贊作文

園丁贊作文1

轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年的九月十日。

滄桑的二十年過(guò)去了，

園丁贊作文

留下了美好的回憶。

20年前，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，

貓頭鷹在捕鼠，

園丁在工作；

20年后，一個(gè)寂靜的夜晚，

只有貓頭鷹在捕鼠，

老師在工作。

老師培養(yǎng)出了一代又一代莘莘學(xué)子，

養(yǎng)育出一束有又一束嬌艷的花朵。

老師最辛勤，

老師最勞累；

老師最繁忙，

老師最勤懇；

只有老師最辛苦！

雙鬢斑白的老師，年勢(shì)已高；

充滿(mǎn)眼袋的老師，不過(guò)三十；

老師眼里，

沒(méi)有貴賤，

沒(méi)有貧富，

沒(méi)有偏愛(ài)，

只有平等！

讓我們贊揚(yáng)園丁吧！

園丁贊作文200字

園丁贊作文2

　　從古至今，多少位祖國(guó)棟梁都是由那些辛勤的園丁—老師傾盡自己最大能力培育出的。老師們言傳身教，教會(huì)我們?cè)S多道理，把他們一生所學(xué)的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們。他們的無(wú)私，他們的努力，他們的付出，都值得我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指，為他們點(diǎn)贊。

　　為什么老師們會(huì)被稱(chēng)之為辛勤的“園丁”呢？我們是祖國(guó)的花朵、樹(shù)苗、老師就像一位位“園丁”為我們施肥澆水，修剪枝葉，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谛@這個(gè)溫暖的大家庭里，在老師的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

　　在日常生活中，除了我的家人，最關(guān)心我的就是我的班主任老師了。她已是一位老“園丁”了。二年級(jí)，她接管我們班，這個(gè)零零散散的班級(jí)一下子團(tuán)結(jié)了起來(lái)。老師上課時(shí)總會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我們：“同學(xué)們聽(tīng)明白了嗎？”老師講課十分詳細(xì)，也很有方法。如果有同學(xué)不明白，老師會(huì)重新給大家講一遍。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，她只是讓我們積極參加，對(duì)輸贏只字不提，我們很疑惑啊，為什么不考慮輸贏呢？她告訴我們：“相比輸或贏，我更想讓你們積極參加活動(dòng)，能夠使你們?cè)谏钪绣憻捵约�，能夠成長(zhǎng)起來(lái)。”是�。≥斱A并不重要，重要的是能夠積極參加活動(dòng)。記得有一次，老師來(lái)學(xué)校比平時(shí)晚了一些，而且無(wú)精打采的，我和同學(xué)們連忙跑上去詢(xún)問(wèn)，老師聲音沙啞，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，老師只是感冒了�！蓖瑢W(xué)們議論起來(lái)：“老師生病了還堅(jiān)持給我們上課，好辛苦！”老師聽(tīng)到了摸了摸我們的頭，說(shuō)：“老師放心不下你們這群小鬼！”

　　無(wú)論是在學(xué)校，還是在生活中，我的班主任老師總是很關(guān)心我們，她不僅是關(guān)心學(xué)習(xí)，還有我們的心理健康和思想品德，她告訴我們?cè)S多做人的道理，讓我們這些花朵、樹(shù)苗越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越茂盛。

　　我相信不僅是我的班主任，天下所有老師都是這樣辛勤，都是這樣努力的付出，卻不索求任何的回報(bào)。這就是祖國(guó)辛勤的園丁，培育出一批又一批祖國(guó)的棟梁。

　　桃李芬芳，老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！讓我們?yōu)槔蠋焸兊男燎谂嘤Q起大拇指，讓我們?yōu)槔蠋焸凕c(diǎn)贊！老師們，您們辛苦啦！

　　讓我在此祝愿天下的園丁們，身體健康、工作順利、生活幸福，越活越年輕！

園丁贊作文3

　　我佇立在點(diǎn)亮的蠟燭前，慢慢地，蠟燭由長(zhǎng)變成了短……對(duì)了，這多像辛勤教育我們的老師��！為了培育一批批學(xué)生展翅高飛，他們耗費(fèi)了自己所有的青春年華，直到歲月遠(yuǎn)去、兩鬢蒼蒼……啊！老師，我敬愛(ài)的老師。所有華麗的辭藻都無(wú)法形容你們的無(wú)私，所有感激的話(huà)語(yǔ)都無(wú)法報(bào)答你們的恩情。

　　記得開(kāi)學(xué)那天，爸爸帶我到中心小學(xué)報(bào)名，這是我第一次與她親密接觸。走進(jìn)校園，蔥郁的大樹(shù)，高大的教學(xué)樓，紅色的塑膠操場(chǎng)，一切和我夢(mèng)中一樣。我興奮極了，拉著爸爸的手在校園里瘋跑了一圈。剛開(kāi)學(xué)那幾天，我很不適應(yīng)這個(gè)陌生的學(xué)校，但是因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣，所以我絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己和他們不一樣�？墒锹模矣X(jué)得自己和他們的確不一樣，因?yàn)楹枚嘈∨笥哑綍r(shí)說(shuō)的都是紹興的方言，我聽(tīng)不懂，我常常會(huì)因?yàn)檫@件事感到難過(guò)。后來(lái)這件事被錢(qián)老師發(fā)現(xiàn)了，錢(qián)老師擔(dān)心我適應(yīng)不了，每次談話(huà)時(shí)都會(huì)潛移默化地說(shuō)起這個(gè)事。慢慢的，同學(xué)們開(kāi)始用普通話(huà)和我交流了，我和他們之間的距離也越來(lái)越近了。我是真的愛(ài)上了這里——和藹可親的老師，可愛(ài)友善的小朋友。在這里，我不再孤單，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我。我的成績(jī)也由原來(lái)的“良”上升到了“優(yōu)”。

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城是一塊塊磚頭砌成的，汪洋大海是一條條溪澗匯合的，而我則是在老師一句又一句苦口婆心的話(huà)語(yǔ)中慢慢長(zhǎng)大的。我的生活因?yàn)橛辛四愣鵂N爛，我的世界也因?yàn)橛辛四愣�。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師！當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)而滿(mǎn)懷喜悅的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也忘不了您——我敬愛(ài)的老師！

園丁贊作文4

　　老師是一個(gè)普通的職業(yè)，可在我心中，老師的地位可以和親生父母一樣。因?yàn)槔蠋煄е覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的精心撫育，他們用知識(shí)的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵，老師用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩酗w翔，在泉水里洗濯。

　　有人說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)：老師像一位辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小苗，為它精心剪枝，除草，生怕出一個(gè)不成才的次品；有人說(shuō)：老師像一位向?qū)�，帶著我們這些小“游人”在知識(shí)的大園中觀賞；我想說(shuō)：老師是一個(gè)有“鐵人”精神的巨人，因?yàn)樗麄兘?jīng)常不知疲倦地在夜燈下批改作業(yè)，有一首歌叫《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》，這首歌贊美了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？的確，每次當(dāng)我夜晚醒來(lái)的時(shí)候，老師辦公室里的燈還亮著，他那熟悉的身影映在了窗戶(hù)上，多么辛勤的老師呀！

　　我長(zhǎng)大后，也要當(dāng)一名老師，多重的擔(dān)子我都會(huì)挑著，我會(huì)悉心培育祖國(guó)的接班人，讓我的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。

　　我長(zhǎng)大了，一定要做一名光榮的人民教師。

園丁贊作文5

　　是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是老師，開(kāi)啟我們的心靈；是老師，園丁般呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。老師，多么神圣的字眼！老師，我愛(ài)您！記憶深處，那事發(fā)生在電雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，獨(dú)自一人排徊在悲傷與憂(yōu)愁之中。我無(wú)助地走在狹小的羊腸小道。閃閃發(fā)光的眼淚在嬌嫩的小臉蛋上嬉戲打鬧，似乎是陷入一個(gè)傷心的無(wú)底深淵。就在我承受著無(wú)盡悲傷時(shí)。突然，一個(gè)陌生人的黑影出現(xiàn)在我的面前，我不經(jīng)意抬起頭，“呀！”是老師。老師陪伴我走過(guò)著無(wú)窮無(wú)盡的傷心路，并在不斷地鼓勵(lì)我，支持我。

　　老師用那深情而有慈祥的目光凝視著我：“傻孩子，失敗乃成功之母，古人云，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只要你堅(jiān)持不懈，就一定再能取得好成績(jī)的�！蹦菚r(shí)，我似乎看到了絲絲陽(yáng)光，便用那雙充滿(mǎn)無(wú)助，渴望的眼神望著老師：“可……可是……”老師用手輕輕地?fù)崦业念^：“乖孩子，失敗并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，就一定能夠成為生活與學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。”

　　聽(tīng)了老師幾句肺腑之言，頓時(shí)煙消云散，一摟和熙的陽(yáng)光發(fā)射在我身上。望著老師到漸漸遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地高聲呼喊了一句：“老師，我愛(ài)你！”老師，您那獨(dú)樹(shù)一幟，博大精深的教育思想，就是您堪為人師的光輝寫(xiě)照；您那海人不倦、愛(ài)是生如子、的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們的心靈。假如人間有魔力，我寧愿成為您手中的分筆，伴隨您走過(guò)風(fēng)霜雨雪，臘月寒冬。您永遠(yuǎn)擁有一個(gè)神圣的名字：園丁—老師！

園丁贊作文6

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我發(fā)言的題目是《園丁贊歌》

　　老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　老師，您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

　　老師，您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的`老師您。

　　老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

　　在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

　　在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　老師，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

　　老師，您在我們學(xué)生的心中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　老師，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是霧海中的航標(biāo)燈。

　　老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　最后，在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表九三班全體同學(xué)祝愿青年二中的全體教職員工：身體建康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！

　　我的發(fā)言完了，謝謝！

園丁贊作文7

　　他們?yōu)榱宋覀兣c星辰為伴，批改作業(yè)，為了我們與粉筆為伴，染白了頭發(fā)，為了我們與講臺(tái)為伴，誠(chéng)起我們的明天。他們是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，他們即使病到，也會(huì)忍受病痛繼續(xù)教書(shū)育人，讓我們?yōu)闊o(wú)私園丁點(diǎn)贊，為他們的無(wú)私付出點(diǎn)贊。

　　為教師點(diǎn)贊，贊的是要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。沒(méi)有優(yōu)厚的工資，沒(méi)有悠閑的工作環(huán)境，他們屹立于三尺講臺(tái)之上，用手中的粉筆不斷書(shū)寫(xiě)傳奇，那被粉筆侵蝕的雙手，揮灑著祖國(guó)的希望，那深情并茂的講解，牽動(dòng)著孩子們的心弦，他們對(duì)待孩子知無(wú)不言，言無(wú)不盡。吳小如先生，為了學(xué)生一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題，泡半天圖書(shū)館，并親自到學(xué)生宿舍講解，那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，值得我們點(diǎn)贊。只要自己干得動(dòng)。絕不輕易離開(kāi)講壇。他愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，值得我們點(diǎn)贊。丁老師，感冒發(fā)燒，不顧醫(yī)生反對(duì)，舉著吊瓶回到學(xué)校上課，他對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，值得我們點(diǎn)贊。咱們隨便定用心客戶(hù)沒(méi)朵祖國(guó)的花朵。不顧風(fēng)雨兼程，讓我們?yōu)閻?ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，點(diǎn)個(gè)贊。

　　為教師點(diǎn)贊，贊的是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。大地以其博大的胸懷支撐起萬(wàn)物，他們的付出厚重，卻無(wú)聲，教師以及畢生的精力去培育學(xué)生�！按盒Q到絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄兊母冻鰺o(wú)聲亦偉大。譚千秋老師，在地震的剎那用身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生，她瘦弱的脊背護(hù)住了四個(gè)孩子的世界。張麗麗老師在卡車(chē)的呼嘯聲中推開(kāi)學(xué)生，用自己的的雙腿換來(lái)十幾位學(xué)生的健康。他們平凡如沙，默默無(wú)聞。為學(xué)生付出生命，值得我們點(diǎn)贊。請(qǐng)讓孩子們離開(kāi)，我來(lái)做人質(zhì)吧，這是一位老師面對(duì)持槍歹徒的脅迫發(fā)出的最美聲音，為了學(xué)生安全，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得點(diǎn)贊。

　　為教師點(diǎn)贊，贊的是教書(shū)育人，撒播希望。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，音啞的聲音，一遍遍不知疲倦的講解，不放過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)。粗糙的雙手一遍遍演示，只為學(xué)生真正的領(lǐng)悟。他們于三尺講臺(tái)上的身影，在那一刻顯得高大無(wú)比，莘莘學(xué)子，擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，而他們便是希望的締造者。古有鬼谷子，一生收了龐涓，孫臏兩位學(xué)生，卻已名震當(dāng)世，今有眾多希望之師一絲不茍教書(shū)育人，撒民族興旺的種子，他們教書(shū)育人，傳播知識(shí)，播撒希望的偉大貢獻(xiàn)，值得我們點(diǎn)贊。

　　為教師點(diǎn)贊，贊的是教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，若是連教室的負(fù)責(zé)行為都要受到質(zhì)疑。這將會(huì)是多大的悲哀，為教師點(diǎn)贊，為無(wú)私的園丁點(diǎn)贊，我們的祖國(guó)將更自豪的屹立于強(qiáng)國(guó)之林。