我的左鄰右舍作文

我的左鄰右舍作文1

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我的左鄰右舍作文2

　　微微與我同歲，鈴姐比我倆大3歲。我們十分要好，幾乎形影不離。我和微微上學(xué)了以后還經(jīng)常一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起談?wù)摳鞣N話談。

　　有一回，鈴姐從外國回來，她帶回來了三小罐糖果。我和微微那是只是孩子，那幾罐糖我們2個星期就吃玩了�？晌液臀⑽⑦�意猶未盡，想讓鈴姐再給我們幾粒，可是鈴姐只有一粒糖了。我和微微都不肯讓，甚至還吵起了架，足足有3天，都沒有和對方說話。后來還是鈴姐出面，給了我和微微每人一顆水果糖才擺平了這場“斗爭”。不知不覺，過了三年。

　　我和微微已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，鈴姐因?yàn)楦赣H換了工作而全家都搬走了。我和微微當(dāng)時聽到這個消息后，都傷心了很久。鈴姐搬家的那一天，我和微微不約而同的去送她。后來，鈴姐家的那套房子賣給了張奶奶，張奶奶是個熱心腸的好人。平時她總是打掃樓道。自從張奶奶來了以后，臟亂差的樓道變得干凈了很多，大家互相之間的'關(guān)系也多了一份關(guān)心。一天，小區(qū)停電了，有些人家里沒有蠟燭。張奶奶就挨家挨戶的敲門詢問:“小區(qū)突然停電，需要蠟燭嗎？”左鄰右舍都很感動，都夸張奶奶是個熱心人。

　　諸如此類左鄰右舍的事，都會使我終身難忘。

我的左鄰右舍作文3

　　我們班可是搞笑派班級，其實(shí)我們班的搞笑來自于他——沈嘉齊，他可是搞笑派高手啊！一提他的名字，全校都知道了。我可沒夸張��！沈嘉齊個子小小的，是我們班最矮的一個小男生，其實(shí)他比我們都大多了，他老爸為了讓他長高，就拼命給他吃“伴你成長”這些增高品，到頭來，白搭！他還是那么矮。他的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章，誰都說不過他。

　　記得有一次，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師還沒來，我們等了好長時間，都快等得不耐煩了，不知是誰叫了一聲：“沈嘉齊，你給我們講段笑話吧！其他同學(xué)聽了這話，說：“是��！趁老師沒來，你給我們講一段笑話吧！”搞笑派高手——沈嘉齊發(fā)話了：“既然大家都想聽我講的笑話，那我就給大家露一手吧！說完，就得意洋洋地走上了講臺，津津有味地講起了他的拿手好戲——講笑話：有一個魔術(shù)師，他每天都在輪船上變相同的魔術(shù)表演，因?yàn)�，輪船上的游客都在不斷更新……”沈嘉齊說地津津有味，而坐在下面的聽眾更是聽得津津有味，就像是在夢中一樣。這時，門打開了，老師氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，急忙說：“不好意思，同學(xué)們，老師有點(diǎn)事耽擱了，對不起！”坐在下面的同學(xué)們這才反應(yīng)過來大事不妙，在講臺上的沈嘉齊像老鼠一樣羞愧地跑下來，老師簡直感覺沈嘉齊莫名其妙的`。下課鈴聲響了，這堂課就這么混過去了……

　　這就是沈嘉齊，我說得沒錯吧！他的確是一個搞笑派高手吧！

　　這是小雯，我們的黃金牌大隊委員——葉嘉雯，簡稱小雯，她是一個文靜的女孩，上帝對她太好了，成績又好，運(yùn)動細(xì)胞也很發(fā)達(dá)。

　　這就是我的左鄰右舍，如何，不錯吧！你也告訴我你的左鄰右舍，讓我“見見”吧！

我的左鄰右舍作文4

　　讀了近十年書，同桌換了不少，但最有趣，也最讓我感到快樂的則是我現(xiàn)在的前、后、左、右四位“鄰居”。我親切友好的稱他們?yōu)槲业摹白筻徲疑帷薄?/p>

　　前面的鄰居，是一個喜歡搞笑、喜歡唱歌的女孩兒，不深不淺的眉，不大不小的五官，端正的拼在一個不大不小的頭上，顯出端莊、靈氣。聽，她又唱歌了，這人，真夠厲害，簡直是拿她沒轍了。一下課就開唱，沒完沒了，雖不十分動聽，卻也不跑調(diào)，有時真想問問她累不累，渴不渴。真想知道她的夢想是不是想當(dāng)一名歌手。其實(shí)，不問也知道，想到會被她扣上一個明知故問的“罪名”，我還是心照不宣的好，就這樣作罷。識時務(wù)者為俊杰嘛，看來，我還是挺聰明的！

　　再瞧瞧我左邊的一位“小姑娘”，叫她“小姑娘”一點(diǎn)兒都不為過，她嘛，整個人看起來就給人一種小巧玲瓏的感覺。不過她倒也聰明可愛，但她的招牌特點(diǎn)還是——溫柔。溫柔的她，說話小聲小氣，遇到什么事也不急不躁，整個一個大家閨秀。有時心情不好，還可以找她訴訴苦，她雖不一定會很好的勸你，但她一定是一個很好的“傾聽者”，有時還可以是一個小小的“出氣筒”。算了，不說了，被她聽見了可不好，別人待會兒還以為我以大欺小，千萬別聲張噢，拜托了。

　　“哈哈哈……吹，你就只知道吹。”“吹什么吹，本來就是什么人，別小瞧我。”“是，你是什么人，誰敢小瞧你呀，豬頭�！薄肮�哈哈哈……”干什么呢，這么熱鬧？一定是又有人不安分，在這兒瞎吹了吧？沒錯，猜對了，此人就是我的“右舍”。他，一個很幽默，愛吹牛，但十分聰明的'男生，他可是我們這兒的“開心果”，有他，我們這兒就有笑聲。什么“我以后要統(tǒng)治世界”，什么“你們以后都要聽我差遣”，……總之，亂七八糟的，他全都可以編出笑話來，逗得我們這些同學(xué)笑得前俯后仰。真是想象不到，如果有一天他走了，我們這兒是不是又該死氣沉沉了�？尚�！幽默！聰明的男生！

　　“你們別吵了，我要做作業(yè)。”聽，我們這兒的“高才生”發(fā)話了，這位“高才生”也就是坐在我后面的鄰居。我呢，最羨慕的就是他了，因?yàn)樗�有�?yōu)異的理科成績，而我沒有。有時候我就想，難道別人說女生天生不會理科是真的？不會吧？可那為什么我的立刻成績總是不如他呢？結(jié)果，還是找不到答案，悲哀！其實(shí)，在學(xué)習(xí)中，他就像我的一面鏡子時刻提醒我，要想在理科成績上趕上他、超過他，就得努力。

　　我的“左鄰右舍”，是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，一個快樂的團(tuán)體，在他們的環(huán)繞下生活，我學(xué)會了不少我所渴望的東西：快樂、知識、善解人意，還有使自己充實(shí)的錦囊妙計。

　　噢，我的“左鄰右舍”，快樂的群體。

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