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扔垃圾作文

時(shí)間:2023-05-07 03:48:17 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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扔垃圾作文

扔垃圾作文1

我以前負(fù)責(zé)家里面的丟垃圾這項(xiàng)工作,每次我去扔垃圾就練起了“投球術(shù)”,結(jié)果有許多垃圾都會(huì)撒在外面。有一天家里的垃圾滿了,媽媽正好要出去所以順便把垃圾給倒了。我趴在窗戶上看媽媽是怎樣丟垃圾的.,發(fā)現(xiàn)她并不是像我那樣丟的,而是認(rèn)真的去丟,沒(méi)有一點(diǎn)撒出來(lái)。中午,媽媽回來(lái)了。我問(wèn)她:“媽,你中午扔垃圾為什么那么認(rèn)真?”媽媽說(shuō):“你呀!每次都把垃圾倒在外面很容易生病的!”我漫不經(jīng)心的說(shuō)“不是有清潔工嘛?”“但是這樣會(huì)給他帶來(lái)很大的麻煩的!”媽媽說(shuō)。后來(lái)只要有人倒垃圾我都會(huì)提醒他們把垃圾倒好。 扔垃圾作文250字

扔垃圾作文2

  一天早晨,我照常背著書(shū)包,哼著小曲,穿著媽媽剛給我買(mǎi)的新衣服,高高興興地去上學(xué)。

扔垃圾作文

  突然,腳下不知被什么東西絆了一下,我低頭一看,呀!好惡心,原來(lái)是一袋垃圾,弄得我滿腳都是,剛換的新鞋立刻成了小花臉,真氣人!

  就在我發(fā)牢騷是誰(shuí)不講道德、亂丟垃圾時(shí),一抬頭看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,她一手拄著拐杖,一手拎著垃圾,步履蹣跚,邊走邊顫顫巍巍地說(shuō):“小朋友,不好意思,我的垃圾弄臟你的鞋啦。”

  “沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。老奶奶您怎么提兩次垃圾呀?”我覺(jué)得很好奇。

  “唉!人老嘍,腿腳不靈便,一次提不了那么多,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)!崩夏棠毯暨旰暨甑嘏仓∷椴。

  “垃圾箱離這里還有一段距離,老奶奶行動(dòng)艱難,垃圾還是兩袋,我應(yīng)該幫老奶奶去扔垃圾!蔽倚睦锵氲剑翱墒,垃圾這么臟,弄臟了我的新衣服怎么辦?弄臟了我的手怎么辦?我可不想去學(xué)校了被同學(xué)們說(shuō)成泥猴。”“可是,如果不幫,老奶奶怎么辦?老師不是常教導(dǎo)我們幫助別人是一種美德嗎?對(duì)!一定要幫助老奶奶!

  想到這里,我快速地迎上老奶奶,“奶奶,讓我?guī)湍永!”我邊說(shuō)邊從老奶奶手里搶過(guò)了垃圾袋。

  “好孩子,不用了,別弄臟了你的衣服。”老奶奶急忙阻止到。

  “沒(méi)關(guān)系,老奶奶,衣服臟了可以洗。”我邊說(shuō)著,邊飛快地也拎起地上的垃圾袋,一起送往垃圾箱。

  “真是好孩子!太謝謝你了!”老奶奶不停地夸我。等我扔完垃圾回來(lái)時(shí),她臉上的`笑容依然在綻放,仍在沖我豎大拇指。

  雖然我的新衣服臟了,手也臟了,可是我的心里卻快活極了,這時(shí)我也深刻體會(huì)到了一句話:“幫助別人,快樂(lè)自己”。

扔垃圾作文3

  校園,是莘莘學(xué)子滋潤(rùn)知識(shí)雨露的地方。俗話說(shuō):“美化環(huán)境,人人有責(zé)。”然而,在我們校園里,有些同學(xué)卻漠視這一事實(shí),他們習(xí)慣于隨地扔垃圾,而且已成了一種習(xí)慣。

  如果你是一個(gè)細(xì)心的人,走在校園里總能發(fā)現(xiàn),在教室、走廊、餐廳、操場(chǎng)或道路上,只要是有人去的地方,都有隨手扔垃圾的現(xiàn)象。

  有一次,我在打掃包干區(qū)時(shí),剛把地上的紙屑揀起來(lái),人還沒(méi)走開(kāi),就看到樓上的教室里又在“天女散花”了!我仔細(xì)觀察了一下,“隨手扔”一般有兩種:一種是把吃喝用過(guò)的包裝盒、袋、瓶等隨手扔在地上,走到哪兒就扔到哪兒。第二種是在教室里隨手向窗外扔?xùn)|西。這些現(xiàn)象在學(xué)校里每天都在發(fā)生,上午剛打掃過(guò)的'道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”為什么不肯多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,而要隨手一扔呢?我們的學(xué)校規(guī)模雖不大,卻也有七八百名學(xué)生,假如大家都像他們那樣隨手扔垃圾,那將是一個(gè)什么樣的“景象”啊!那還是學(xué)校嗎?與垃圾場(chǎng)有何異?想必在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)也不是大家所希望看到的。好在絕大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有“隨手扔”的不良習(xí)慣。很難想象那些隨手扔垃圾的同學(xué)在心里是怎樣想的?面對(duì)那么干凈的校園,你“啪”地扔下去一個(gè)垃圾,你沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)因?yàn)槟愕倪@個(gè)行為而看不起你嗎?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素質(zhì)啊!

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是我們的義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,我們不僅不應(yīng)該隨手扔垃圾,而且還應(yīng)該在自己經(jīng)過(guò)的地方,把別人隨手扔在地上的垃圾撿起來(lái)。如果大家都這樣做了,我們就能在一個(gè)潔凈明亮的校園里學(xué)習(xí)生活了,那該是多么快樂(lè)的事啊!

扔垃圾作文4

  在我的身邊,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有許多的事都已經(jīng)忘記了,但有一件事在我的腦海中仍然記憶猶新。

  那是一個(gè)星期日的下午,媽媽讓我出去扔垃圾,我走到門(mén)口,看到垃圾桶旁的一堆堆垃圾散發(fā)出一陣陣的惡臭,我的心情糟糕到了極點(diǎn),只想快點(diǎn)離開(kāi)這里,我把垃圾小心翼翼的扔進(jìn)垃圾箱,便馬上腳踩西瓜皮-----溜之大吉了,剛走出十幾步遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的掃地聲,原來(lái)是一位女同學(xué)在垃圾桶旁打掃著,旁邊的一位男同學(xué)在左思右想:怎樣才能讓別人講文明,不把垃圾倒在外面呢?他突然想出了一個(gè)好點(diǎn)子:他在垃圾桶上貼了一個(gè)“文明——只差一步”幾個(gè)大字,提醒大家要把垃圾倒在里面,保持外面的清潔。做完這些,男同學(xué)和女同學(xué)就拿著掃把默默的走開(kāi)了。

  我看著他們倆離去的背影,我的心久久不能平靜,他們矮小的'身影在我眼里變得高大,他們的精神令我敬佩,他們的行為值得讓我學(xué)習(xí),他們就是祖國(guó)的綠化使者,時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著祖國(guó)的環(huán)境。

  是啊,“文明——只差一步”?晌覀?cè)谏钪杏质欠衲茏鲆粋(gè)文明的人呢?我相信,只要我們共同努力,我們的家園一定會(huì)變得更加美麗!

扔垃圾作文5

  隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),周圍的環(huán)境也越來(lái)越美好,人們的生活越來(lái)越富裕和幸福?墒牵殡S著這些外部因素的改變,我們?nèi)祟惖奈拿餍袨,也隨著改變了嗎?

  我就說(shuō)說(shuō)火車站吧。我媽媽在火車站工作,幾乎每天都要加班,吃飯的時(shí)候,經(jīng)常說(shuō)起火車站的事。有一次,媽媽下班很疲憊,回來(lái)說(shuō):“唉,我們火車站又上頭條新聞了!”我追問(wèn)道:“怎么回事啊?”“今天車站旅客很多,車站的保潔阿姨工作不及時(shí),地面的垃圾成堆,上了頭條新聞了!蔽艺f(shuō):“媽媽,你們火車站應(yīng)該多設(shè)置幾個(gè)垃圾桶,讓垃圾這位調(diào)皮的小朋友可以回家。 眿寢寭u搖頭,很氣憤的`說(shuō):“不是沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題,是旅客養(yǎng)成了隨手亂扔的壞習(xí)慣。每個(gè)區(qū)域都放了好幾個(gè)垃圾桶,可是,有的懶得挪動(dòng)自己,將垃圾隨手扔地上;有的把扔垃圾當(dāng)成投籃練習(xí),投中了垃圾就進(jìn)桶,沒(méi)投中垃圾就在桶邊;還有的把垃圾桶視而不見(jiàn),和垃圾玩捉迷藏,把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪!”

  我聽(tīng)了,陷入了深深的思考。我記得小學(xué)的時(shí)候,老師就教育我們從小要養(yǎng)成文明行為,要主動(dòng)幫助需要幫助的人,走天橋,下地道要保持距離,排隊(duì)候車要講究秩序,相互體諒才能讓社會(huì)更和諧。可是,現(xiàn)在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進(jìn)桶里”等等,大家的行為越來(lái)越不文明,內(nèi)心也變得越來(lái)越冷漠,越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)心。

  我呼吁:為了讓我們的社會(huì)從外到內(nèi)實(shí)現(xiàn)真正的美好,請(qǐng)每一個(gè)人都從仍垃圾做起,從小事做起,自己文明一小步,社會(huì)將文明一大步!

扔垃圾作文6

  一天早上的,天氣晴朗。小豬出門(mén)散步,走著走著,突然,小豬被一個(gè)易拉罐絆倒了。疼的齜牙咧嘴小豬非常生氣,就一腳把易拉罐踢飛了。落到了小鳥(niǎo)的窩里。

  小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)窩里睡覺(jué),突然被砸到,一下子驚醒了,小鳥(niǎo)被砸的.頭暈眼花,非常生氣,低頭一看,憤怒不已,小鳥(niǎo)說(shuō):“誰(shuí)人的垃圾呀,這么沒(méi)有公德心!毙▲B(niǎo)想也沒(méi)想就把這個(gè)不知來(lái)歷的易拉罐踢下去了。

  一個(gè)漂亮的小女孩興高采烈的從樹(shù)下走過(guò),忽然被從天而降的易拉罐砸中,小女孩尖叫一聲,被砸的眼冒金星。小女孩揉揉腦袋,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真沒(méi)有公德心,這是誰(shuí)扔的?”沒(méi)有人回應(yīng)。小女孩想:我應(yīng)該把易拉罐扔到垃圾桶,要不然把別人絆倒怎么辦啊!于是,小女孩拿起易拉罐,扔到垃圾桶里。小豬,小鳥(niǎo)看見(jiàn)小女孩做的事情,他們臉紅了,慚愧的低下了頭,他們很不好意思的像小女孩承認(rèn)錯(cuò)誤,小女孩原諒了他們,并且告訴他們,以后不能亂扔垃圾,要扔到垃圾桶。

扔垃圾作文7

  在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨,小豬一邊哼著歌一邊慢悠悠的在公園里散步,它走著走著,突然被一個(gè)東西給絆倒了,小豬氣呼呼地爬起來(lái),呲牙咧嘴的說(shuō)道:“這是誰(shuí)扔的易拉罐,把我絆了一跤!毙∝i非常生氣,于是它飛起一腳,踢了過(guò)去,恰好踢到了小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里。

  這時(shí),小鳥(niǎo)正在睡美容覺(jué),卻被突如其來(lái)的易拉罐砸到,從夢(mèng)中驚醒,小鳥(niǎo)被砸得頭暈眼花,眼冒金星。它低下頭來(lái)一看,憤怒不己,心想:“這是誰(shuí)扔的易拉罐,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有!庇谑巧鷼獾赜职巡恢獊(lái)歷的易拉罐給踢了下去。

  就在這時(shí),有一個(gè)漂亮的小女孩興高采烈的路過(guò)這里,只聽(tīng)見(jiàn):“啊”一聲尖叫……”原來(lái),易拉罐砸到了小姑娘的`腦袋上,小姑娘揉揉腦袋,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么,只見(jiàn)沒(méi)人回應(yīng)。小姑娘默默無(wú)聞地拿起易拉罐把它扔到了垃圾桶里。小豬和小鳥(niǎo)都看見(jiàn)了,紅著臉,十分慚愧,不好意思的承認(rèn)了錯(cuò)誤,小女孩溫柔的說(shuō):“以后千萬(wàn)不能亂扔垃圾,要時(shí)刻懷有一顆愛(ài)心。”

  這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會(huì)從自己做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的好孩子!

扔垃圾作文8

  今天,我在家里把舊電池和破衣架分開(kāi)拿起來(lái),下樓去處理它們。

  在樓下我看到其它垃圾筒,我就把破衣架放進(jìn)去。我在小區(qū)走了一圈沒(méi)有看到有害垃圾筒,所以我沒(méi)有將舊電池扔掉,我將舊電池先拿回家,想等到見(jiàn)到有有害垃圾筒再扔,因?yàn)槲抑琅f電池亂扔會(huì)影響環(huán)境,會(huì)對(duì)土地造成污染的。

扔垃圾作文9

  這次看圖作文的題目是:《是誰(shuí)扔的.垃圾》,看完后,我知道了小豬做的不對(duì),小鳥(niǎo)做的也不對(duì),他們最后都羞愧地低下了頭。我們都要向圖畫(huà)中的那個(gè)小姑娘學(xué)習(xí),不亂扔垃圾,看到地上有垃圾時(shí),也要主動(dòng)撿起來(lái),扔到垃圾桶中。

  我們這樣做了,我們的環(huán)境才會(huì)更加干凈,我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。

扔垃圾作文10

  今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,邢老師讓我們看了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)雖然只是有四幅圖組成的,但是這四幅漫畫(huà)給我們的啟示是很多的。

  這幅漫畫(huà)雖然上面沒(méi)有文字表示,可是我們可以體會(huì)出這四幅漫畫(huà)的'主要內(nèi)容。主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊布滿了垃圾,小女孩看到了以后趕緊跑過(guò)去正要撿垃圾的時(shí)候,那個(gè)小男孩叫住了她初中,便說(shuō)道:“我們要是只把這些垃圾放到垃圾桶里的話,以后肯定還會(huì)有人再把垃圾扔到這里的。我們必須想一個(gè)兩全其美的好辦法才行!本瓦@樣小男孩想出了一個(gè)好辦法,他說(shuō)道:“要不這樣,你先把垃圾撿到垃圾桶里,我來(lái)寫(xiě)一則廣告語(yǔ)。”小女孩同意了。就這樣小男孩寫(xiě)了一則文明只差一步的廣告語(yǔ)貼在垃圾桶上。他們倆個(gè)都夸對(duì)方的辦法好。

  通過(guò)這幅讓我們知道了,我們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)保人人有責(zé),我們要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境。

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