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選擇作文
你有想過誰是你生活中最重要的嗎？沒有想過就和我一起來做個心理測驗吧！
“快撕下一張紙來，”熊老師對同學們大聲命令到！同學們不知所措，趕緊撕下一張紙來，放到桌上，等待下一個命令。
“在紙上寫上你這一生關(guān)心你最多，愛護你最大，十月懷胎把你生下的人的名字來�！钡诙䝼�命令接到了，同學們毫不猶豫的寫下了媽媽。熊老師又開問了“把你自己寫下來標上號碼，做好�！蓖瑢W們開始起疑心了“這個熊老師干什么？”“熊老師是不是要答記者問��？”“那……”同學們的猜疑結(jié)果的答案五花八門，各色各樣。熊老師緊接著說：“給你三分鐘時間，寫上你生活（或?qū)恚┎豢扇鄙俚臇|西�！痹捯魟偮�，教室里頓時鴉雀無聲，同學們拿著筆齊刷刷的寫了起來。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘時到了，同學們的筆停下來了，臉上顯出一絲得意的神色，好像寫了什么好東西似的，捂住自己寫的答案，生怕會被別人看到似的。
“寫好了嗎？”正在講臺上的老師問了起來，“寫完了！”“寫完了就好，在這里面，誰是不重要的，請你畫掉”�！斑@還不容易��！老師我畫好了！我畫好了……！”同學們爭先恐后的回答到。
過了一會兒，“誰是第二不重要的`請畫掉，”問題有很多的熊老師又問了起來，同學們剛才得意的臉上，那股得意的勁兒似乎躲得無影無蹤了，不愿意的畫掉了第二個，噘著嘴巴坐了起來�！罢埉嫷舻谌齻�你覺得不重要的東西！”熊老師又一次帶著笑容的問了起來�！鞍�！”同學們好像有些不滿了，嘴巴噘得更高了，眉頭縮緊些了，不知畫掉哪個好，甚至罵起老師來了，老師倒好像什么事也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)嘟嚷著“劃掉第四個”“我抗議，我不搞，熊老師好殘酷，”同學們更不滿了，甚至有同學把筆放到“媽媽”的字上又縮了回去，放到“我”的字上面又縮了回去，不知劃哪個好，干脆有的不想劃，不劃了�？尚芾蠋熯�是保持著笑臉。
下面的記者問開始了，有的同學說他最后留下的是玩具，有的說是媽媽，真是無其不有。
我最后留下的是學業(yè)，你呢？
其實這里面每一項都很重要，因為它是你生命中的一部分。
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