我當(dāng)了一回小老師作文

　　今天下午的寫字課上，我負(fù)責(zé)糾正小組 同學(xué)的寫字姿勢(shì)，當(dāng)了一回小老師，心里既緊 張又興奮。

　　首先，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上寫一行字 ，我一邊仔細(xì)查看，一邊把他們錯(cuò)誤的姿勢(shì)記 在心上。一會(huì)兒，我讓他們放下手中的筆，笑 著說：“寫字時(shí)要注意：眼離書本要一尺，胸 離桌子要一拳，手離筆尖要一寸。另外還要抬 頭，挺胸，肩放平，雙腳并攏。這樣，不僅能 使我們的骨骼健康發(fā)育，還會(huì)識(shí)字寫得更端正 更漂亮。張偉靜同學(xué)的姿勢(shì)比較標(biāo)準(zhǔn)，要是把 頭再抬高一點(diǎn)兒，那就更好了。有個(gè)別同學(xué)寫 字時(shí)弓著腰，眼睛差點(diǎn)貼在本子上，胸膛恨不 得擠到桌子里去，腳還不停的晃動(dòng)。這可不行 ，不然，鼻梁上架副‘望遠(yuǎn)鏡’，那可就不好 辦了。

　　同學(xué)們都忍不住笑了起來。接著，我又 講了一些需要掌握的要領(lǐng)，然后讓大家在練一 遍。其他同學(xué)都做得準(zhǔn)確到位，可李雅琪同學(xué) 的身子竟還貼在桌子上！我耐著性子，手把手 的教他，還做了示范，可仍然無濟(jì)于事，我半 開玩笑地說：“看來我的拳頭太小了，怪不得 總覺得你做的不對(duì)勁兒呢！”李雅琪聽后，先 是一愣，沒過多久，便會(huì)意了，她連忙挺了挺 身子，把手握成拳在桌邊量了量，這才認(rèn)真的 寫起來。我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。最后，我又 補(bǔ)充了一點(diǎn)：“同學(xué)們，正確的姿勢(shì)一定要持 之以恒，不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，否則 就不起作用了�！�

　　以前，我總以為當(dāng)老師很容易，今天， 我才深刻體會(huì)到做老師的辛苦。

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