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唉,我們這個(gè)班
唉,我們這個(gè)班正文:倒計(jì)時(shí),離小學(xué)畢業(yè)考試只剩下63天了。眾生見(jiàn)風(fēng)就是雨,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。盡管女王陛下已放出圣旨:“凡頂風(fēng)作案者,殺無(wú)赦!”但眾生依舊抱著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)見(jiàn)周公了。那些個(gè)什么電腦、體育、音樂(lè)課……全被眾生發(fā)紅牌出局。現(xiàn)在就讓我給各位介紹我們班的兩位“英雄人物”。
英雄人物理1號(hào)——吳袆民,此人在我們班是出了名的數(shù)學(xué)天才,當(dāng)然世界上最偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”所以老吳每節(jié)體育課都帶著數(shù)學(xué)本子下去,老師一說(shuō)解散,他便馬不停蹄地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),有時(shí),在教室里,老吳也當(dāng)起了壞學(xué)生起哄,搞得幾節(jié)體育課都被他“偷桃換李”改成了數(shù)學(xué)課,以至于體育老師都對(duì)他發(fā)出黃牌警告,數(shù)學(xué)老師猶如活人見(jiàn)閻王——哭也不是,笑也不是,唯獨(dú)他老吳自鳴得意。
英雄人物2號(hào)——何適,此人在語(yǔ)文簸峰上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。她寫(xiě)的作文可謂是龍飛鳳舞,天馬行空,生花妙筆……眾生嘖嘖稱(chēng)贊,驚嘆不已?墒撬齾s自愿當(dāng)上電腦課上的搗蛋大王,公然與大眾為敵,抵制那讓人歡喜讓人憂的電腦,連電腦課上的刺兒頭班長(zhǎng)也拿她沒(méi)轍。眾生眾說(shuō)紛云:有的說(shuō)“這世道,居然還有不愛(ài)電腦的人?”有的說(shuō)“何適怪才,怪才?!”還有的說(shuō)“小不點(diǎn)何適用是什么妙計(jì),竟然把電腦關(guān)了禁閉?”每當(dāng)上電腦課時(shí),“大師”便拍拍屁股,帶著讓她癡迷的作文書(shū),冒著被電腦老師判死刑的危險(xiǎn),假借“人有三急”的名義,一溜煙跑出了教室……
眾生對(duì)于這種現(xiàn)象皆皆效仿,對(duì)于那些“傍門(mén)佐道”(副科)拋到腦后,義無(wú)反顧地演繹起對(duì)語(yǔ)文的執(zhí)迷不悟。唉,我們這個(gè)班……
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