小學(xué)五年級作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
有人說,讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表,那書便真實地反映了我們的內(nèi)在,包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前,我們似乎變得透明,變得一清二楚。在書中,我們可以找到自己的影子,因此,會讀書的人就能比別人更能認清自己,了解自己。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位,找份什么好工作而去讀,而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧!人的一生是一個不斷認識自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。當(dāng)然,要從書中認識自己并不是那么容易,真正的讀書應(yīng)該是一個思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點收獲也不會有的。會讀書的`人就能與智者為伍,會讀書的人便能對自己的人生更深層次的認識與詮釋,會讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書,最有價值的讀書,最有效的讀書。
書陪伴我走過了十多年的日子,它把無知的我領(lǐng)進知識的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識的高峰,它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo),還讓我擁有了想象的羽翼,在知識的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣,書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我,書里的我永不寂寞!
小學(xué)五年級作文 篇2
我的小玲阿姨是個外表溫柔內(nèi)心堅強的人。
小玲阿姨名如其人,長得小巧玲瓏,但個子不矮。她的腿細長細長的,腳瘦小瘦小的,臉也瘦得很,嘴角上有一顆小小的.美人痣。她的嘴角總帶著一絲微笑,說起話來細聲細氣的,我從來都沒看見她生過氣發(fā)過火。
說到小玲阿姨,就不得不提到她老公,也就是我的元生舅舅。他們倆本來過得很幸福,有房,兩人都有一份好工作。20xx年,小玲阿姨懷上了寶寶,但在懷孕才三個月時,元生舅舅在一次體檢中查出得了癌。一般人聽了這個消息都會崩潰甚至不想活了,更何況這個人還懷孕了!但小玲阿姨沒有被嚇到,她堅強地活了下來,后來生下的孩子也是健康的。
小玲阿姨將房子賣了,帶著孩子老公回老家休息。他們倆一直很樂觀,元生舅舅已經(jīng)安全度過了四年時光,但病情仍在不斷加重,隔上幾個星期就得坐火車到深圳換藥做化療。就這樣,我們家就成了中轉(zhuǎn)站,他們一個月要來兩三趟。
這次來到我們家,因為上次開的藥吃完了,要去廣州找醫(yī)生開藥方。但當(dāng)小玲阿姨到廣州時,才知道那個醫(yī)生當(dāng)天不上班,打電話告訴元生舅舅。這下可把元生舅舅急得像熱鍋上的螞蟻,想不出任何好辦法來,就叫她在廣州住一晚上,等第二天再說。但神奇的是,晚上7:00,小玲阿姨回來了,還帶回了藥方。小玲阿姨告訴我,她知道那個醫(yī)生有個徒弟,而且知道徒弟的住處。她想,醫(yī)生會不會在教徒弟呢?小玲阿姨便找到他徒弟住的地方,醫(yī)生果然在那,就把藥方開了。
我的小玲阿姨真是個聰明、能干、堅強而溫柔的人。
小學(xué)五年級作文 篇3
最近,我迷上了一部綜藝片《奔跑吧兄弟》。期中,最刺激的運動游戲就是撕名牌?吹剿麄兺娴煤茑耍掖来烙麆。但為我們的安全,老師不允許課間撕名牌。于是,我央求爸媽陪我玩撕名牌的游戲。
在我的再三央求下,爸媽同意周末時陪我一起玩。媽媽提前幫我從網(wǎng)上訂購了名牌,收到名牌后,我用中性筆在名牌上分別寫上姓名,一切準(zhǔn)備停當(dāng),只待周末的到來。
一個周日的下午,小北風(fēng)颼颼地刮著,卻擋不住我們撕名牌的熱情。我和爸媽身著運動裝,腳蹬運動鞋,背上分別粘貼名牌,來到商場外的空地上。“三,二,一,開始!”我們學(xué)著跑男團成員的樣子,你追我趕,你跑我躲,嘻嘻哈哈……混戰(zhàn)開始了!爸爸胖乎乎,笨笨地跑動著,我和媽媽忍不住大笑。趁我們不注意,爸爸一個箭步?jīng)_上來,迅速地把媽媽的名牌撕掉了。媽媽愣住了,我做起了“臨時報音員”:“老媽OUT”。這時,媽媽才回過神來,只好“哭喪”著臉退到了一邊。
這時,老爸沖著我撲過來,我靈機一閃,老爸撲空了,打了個趔趄,差點摔倒。老媽在一旁喊:“小心,注意安全!”我仗著眼疾手快,躲過了老爸一次次的撲擊。幾個回合下來,我和老爸都累得喘粗氣,滿臉的汗珠順著臉頰流下來。正當(dāng)我用衣袖擦汗珠時,老爸“發(fā)威”了,三步并兩步朝我沖過來,胳膊高高抬起,越過我的肩膀,一把抓住了我的名牌。我無力地掙扎了幾下,可是無濟于事,名牌被無情地拽了下來!皶攒嶰UT”,老媽播報道。
歇了一會兒,我們繼續(xù)大戰(zhàn)。這次我和老媽商量聯(lián)合對付老爸。我倆一左一右,以老爸為中心,順著一個方向跑起來。老爸左手去拽我,右手去拉老媽,我倆一邊躲閃,一邊轉(zhuǎn)圈跑動。老爸被我倆轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,腳都站不穩(wěn)了。我趁機跳到老爸后背上,牢牢地抓住老爸的'名牌“嚓……”“老爸OUT”,我興奮地大叫。周圍的人愣愣得看了看我們,跟著我們一起笑。
那天下午,老爸老媽仿佛回到了童年,陪我跑、陪我跳、陪我喊……是啊,每個人都有他純真美好的童年!我要珍惜童年,珍惜與父母在一起的每一刻。珍惜與父母的每一刻,就等于珍惜了生命。
小學(xué)五年級作文 篇4
我們班有一位很壞的女生。為什么說她壞呢?如果你知道了昨天下午和今天上午發(fā)生的事,你就知道原因了。
昨天下午,我因為在那位女生的同學(xué)錄上把我的好姐妹的綽號寫了上去,因此而惹惱了我的好姐妹。后來,那位“壞”女生在我整理圖書的時候(我是學(xué)校的圖書管理員),裝作一副很難過的樣子,對我說:“薛雪棋(也就是我的好姐妹)說,她遲早會和我們絕交的'!”當(dāng)時,我在想,她說的是不是真的?薛雪棋這次是真的發(fā)火了,應(yīng)該是真的吧!于是,我信以為真。生氣的說:“他說遲早會和我們絕交,干脆現(xiàn)在就一刀兩斷得了!被丶业臅r候,我對她(那個“壞”同學(xué))說:“程瑤,明天我和你一起去學(xué)校!”晚上,我發(fā)手機信息問薛雪棋:“既然你說,遲早會和我們絕交,干脆我們現(xiàn)在就一刀兩斷得了!”薛雪棋回復(fù)我說:“我當(dāng)時確實很生氣,但我沒說要和你絕交!和他絕交倒是真的!”當(dāng)看到這段話,我才發(fā)現(xiàn),原來自己上當(dāng)受騙了!
今天早上,我出門比較遲,走到橋那里的時候,看到了程瑤,原來她是等我等得不耐煩了,所以就下來了。于是,我就和程瑤一起走了。當(dāng)走到薛雪棋家門口的時候,我想盡了辦法,想和薛雪棋一起去學(xué)校,卻被程瑤硬拉拉走了。我心里開始恨他了。她在車上還和我說了關(guān)于薛雪棋的壞話,但我一句也沒聽。下車后,我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯著我,程瑤還故意和我說:“她爸爸在盯著你呢!”我猜想,程瑤現(xiàn)在肯定在想:薛雪棋的父母,現(xiàn)在肯定都恨死單佳佳了!
我最討厭程瑤了!他總是在我們面前裝,還喜歡騙我們!而且她還是一個小偷!又一次被發(fā)現(xiàn)了,還被警察請去喝“咖啡”了!
小學(xué)五年級作文 篇5
學(xué)校的《成長手冊》上有一欄“寫字考試”,我一直想知道這是什么考試,怎么考,最近,答案終于揭曉了。原來,寫字考試是一個非常重要的考試,通常在5年級時考,分為鋼筆和毛筆兩部分。這個考試對小升初也有影響,成績會記錄在我們的電子學(xué)籍卡中,甚至可以講是“一考定終身”,如果考的不好,就無法挽回了。
同學(xué)們都很緊張,楊老師幫我們分析并鼓勵我們,說我們班級還比較占優(yōu)勢,這個學(xué)期已經(jīng)專門有寫字課教我們寫鋼筆字和毛筆字,我們也練習(xí)了很久,考試要求不高,同學(xué)們總算沒那么緊張了。
考試那天,同學(xué)們都準(zhǔn)備了筆、墨、紙、硯和鋼筆等文具。先考鋼筆字,老師將試卷和題目發(fā)下來,我們一看,要抄寫的是《飛奪瀘定橋》中一段:“紅四團翻山越嶺……”,和我們學(xué)的課文略有差別。和以前考試氣氛截然不同,同學(xué)們沒有一拿到題就“唰唰”地開始寫,因為考寫字不是要寫得快,而是要寫的好,同學(xué)們把每個字都當(dāng)作一道考題,每一個筆畫都仔細思考后才落筆,考場里頓時鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都能聽到。一個扎辮子的女生,每寫一個字就轉(zhuǎn)頭看著題,辮子時不時甩一下;一個男生拿著題,把它湊到眼前仔細觀察,生怕錯漏了一筆,好像想和卷子來個“親密接觸”;就連平時寫的字頂天立地,龍飛鳳舞的同學(xué),也小心翼翼地持著筆,唯恐把它摔了。
過了好久,有同學(xué)寫完鋼筆字并開始準(zhǔn)備寫毛筆字的用具,教室里和走廊里終于有了幾分熱鬧,等到開始考毛筆字,同學(xué)們又安靜下來,開始拿起手中的毛筆,蘸墨,寫字,教室里充滿了“墨香”味。我想,練習(xí)了一段時間,終于到了我大顯身手的'時候了!于是,我迫不及待的提起筆,認真寫起來。毛筆是軟的,不如鋼筆那樣收放自如,我慢慢適應(yīng)后控制好自己的手腕,盡量每一筆都寫的好看,字的結(jié)構(gòu)也要搭好,筆鋒粗細要搭配,還要保證每個字都在格子里。士、水、木……我耐心而細致的寫完了16個字,同學(xué)和老師都覺得寫的不錯,我也終于松了口氣。.
寫字考試讓我們進一步了解了中華文明五千年演變而來的漢字,也鍛煉了我們的意志和耐心。希望所有的同學(xué)都能在這次考試中取得好成績!
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