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五年級的作文

時(shí)間:2024-09-04 10:03:01 小學(xué)五年級作文 我要投稿

五年級的作文優(yōu)秀[15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文優(yōu)秀[15篇]

五年級的作文1

  暑假到了,媽媽給我報(bào)了個金筆作文。暑假就是讓我們玩的嘛,為什么家長們老給我們報(bào)學(xué)習(xí)班呢?這也許是世界第一百零一個未解之謎了!可是我上了金筆作文的第一堂課,就立刻改變了對金筆作文的看法。

  我們的新老師姓奚。老師一般都是死板板的,沒勁!可是奚老師的言行舉止都很幽默,也很和藹。所以我慢慢的開始喜歡起金筆作文課。開始上課了,老師先點(diǎn)了一下名,然后又宣布了幾條金筆作文的“法律”。就開始講起了百字新事。一開始我根本不懂百字新事是什么意思,然后仔細(xì)一看,意思竟然在墻上貼著呢!“用幾百個字,把當(dāng)天發(fā)生的新鮮事給寫下來”就是百字新事的意思。

  然后老師又講了幾個在她身邊發(fā)生的百字新事。從忙碌的早晨到一只蒲扇的'愛,老師講得生動有趣、妙語連珠。講到搞笑時(shí),大家哄堂大笑。講到悲傷時(shí),大家沉默無語。

  課講到一半時(shí),老師讓我們下樓去找百字新事。同學(xué)們興高采烈地下樓了。哇啊啊啊,好熱。釟怛v騰的走廊與涼爽的教室?guī)缀踉跍囟壬嫌兄烊乐畡e?墒谴蠹业呐d奮沖破了熱氣。我們來到了樓下,看似平靜的走廊實(shí)際上隱藏著很多百字新事。一位老爺爺拿著一本書當(dāng)扇子,老師說是“一材多用”,我趕緊在本子上奮筆疾書。又有同學(xué)說被太陽烤得暴熱的車是發(fā)燒的車……

  時(shí)間過得真快,不一會,老師就叫我們上樓了。今天的作文課上得真爽!我也喜歡起金筆作文了!

五年級的作文2

  記得我剛上一年級時(shí),雖然對作文沒什么討厭的,但寫出來的作文也是短短幾句,毫無文采可言?晌椰F(xiàn)在呢,左鄰右舍都夸我才華橫溢,張奶奶更是有事沒事就提起我的作文,說我的作文都可以與魯迅媲美了呢!我現(xiàn)在寫出來的作文,經(jīng)常被老師拿到課堂上當(dāng)范文朗讀。要說起我是怎么喜歡上作文的,那可真是有趣呢。

  那是我讀三年級的時(shí)候,剛發(fā)下期中考試卷,語文老師就正顏厲色地下達(dá)了命令:從考試完起,所有同學(xué)每天都要寫一篇日記,字?jǐn)?shù)不限,題材不限,每天都要檢查。一向患有“作文恐懼癥”的我回到家,可坐不住了,抓耳撓腮就是寫不出一丁半點(diǎn)。

  到了九點(diǎn)多鐘,媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺,看見還在微弱的燈光下冥思苦想的我,皺了皺眉頭說:“你們老師又沒有規(guī)定字?jǐn)?shù),也沒有規(guī)定題材,就寫你今天發(fā)生的事情啊。”“今天發(fā)生的事情……!有了!今天不是幫張奶奶洗菜了嘛!”我碎碎念著,忽然靈機(jī)一動,立馬疾書奮筆起來。

  到了第二天,我懷著不安的心情把日記交給語文老師。作文課上,語文老師滿意地說:“大家的日記寫的'都不錯,有個別同學(xué)沒寫,F(xiàn)在我請侯梓慧同學(xué)為大家朗讀她的日記。”我驚訝極了,在同學(xué)們?nèi)f眾矚目的目光下走到講臺上,緊張地朗讀起來。此后,我決定要奮發(fā)圖強(qiáng),用心去寫作文。慢慢地,不論是作文還是日記,我都寫的十分出色。

  現(xiàn)在,我的作文紙上已經(jīng)留下了無數(shù)筆跡,那都是我用心,一筆一劃寫的作文。我寫過萬物復(fù)蘇的春天,寫過驕陽似火的夏天,寫過蕭瑟凄涼的秋天,寫過白雪皚皚的冬天,寫過慈祥和藹的媽媽,寫過調(diào)皮搗蛋的弟弟,寫過不茍言笑的外公……

  現(xiàn)在,作文已經(jīng)成為了我忠誠的好朋友,是它啟發(fā)了我心中萌發(fā)已久的文學(xué)夢,讓我品嘗到了寫作文無窮的妙趣……

五年級的作文3

  成長中的一件件事猶如煙花豐富多彩,又像一片片落雪晶瑩透亮,我仔細(xì)拾取一片,那就是令我難忘的一件事。

  五歲那年,一天天氣非常好,我在家里津津有味地看著“熊出沒”(動畫片),突然我哈哈大笑起來。你想知道我為什么哈哈大笑嗎?因?yàn)槲铱匆姽忸^強(qiáng)居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強(qiáng)真厲害,我也想學(xué)學(xué)。

  這時(shí)媽媽說:“走,我們?nèi)ワ埖瓿燥!痹瓉硎俏艺J(rèn)得一個叔叔叫我們?nèi)コ燥,我興奮地跳上了車。終于到了飯店,我一溜煙就跑了進(jìn)去。我們吃著吃著,服務(wù)員阿姨上了一盤花生米。突然我又想起了光頭強(qiáng)。便拿了一些花生米,裝模作樣地說:“媽媽,我吃飽了,能不能出去玩一會兒?”媽媽說:“去吧,小心點(diǎn)!蔽倚睦锵胫骸叭绻乙材芟窆忸^強(qiáng)一樣給伙伴表演鼻子射花生米,他們一定會羨慕我的`。”想到這,我就拿起兩個花生米塞進(jìn)了鼻子里,我本以為一下子就能發(fā)出去,然后我用了九牛二虎之力,也沒有把花生米射出來。這下可糟了,張著嘴大氣不敢出,急忙跑回去。媽媽一看見我把花生米塞進(jìn)了鼻子里,大吃一驚,就罵我道:“你個臭小子也不知道玩些什么?”

  最后我媽媽幫我把鼻子里的花生米擠出來,嚴(yán)肅地說:“以后不能做這樣的事情了!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有些往事隨時(shí)間長河奔騰而去,也有一些卻久久留在我記憶中,伴我成長。

五年級的作文4

  古人留下了許多發(fā)人深省的名言,如“寸金難買,寸金難買”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“一舉一動都有回報(bào)”……然而,我最喜歡的一句話是——,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這讓我受益匪淺。

  記得我三年級的時(shí)候?qū)戇^一篇作文,題目是《我想要的一件東西》,交給老師批改。老師高興地對我說:“你的作文還不錯!有進(jìn)步,以后一定要繼續(xù)努力!”我還把作文貼在墻上,老師反復(fù)叮囑我“成績好不要沾沾自喜,要保持謙虛的態(tài)度”。但是,這句話我不是很懂。

  我跟我媽說了這件事,她夸我,跟我說“豁達(dá)點(diǎn),別驕傲”。我太高興了,我只是對媽媽的話充耳不聞。好驕傲,我想:這個“家伙”其實(shí)不怕,我一下子就能應(yīng)付。從那以后,我的'心里充滿了驕傲,我不喜歡看書,上課不注意聽課,我的字寫得不好.

  在一次作文課上,老師讓我們寫一篇作文。我心想:“我的第一篇作文這么好,這次是什么?”于是我隨手寫了一篇作文,交了上去。結(jié)果被老師叫到辦公室,老師很認(rèn)真的對我說:“看你自己的作文?我無法理解。你能理解你的作文嗎?說說吧。”我低頭看了看作文。我傻了,心想:這是我的作文嗎?沒想到你自己也懂.老師說:“你的作文真的很差,中心思想不清楚;雜錯別字;語句不流暢,哎.你,我夸你,所以我洋洋自得。希望你好好學(xué)習(xí),提高寫作和寫作水平,F(xiàn)在老師給不出一句名言——‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

  回家后,我把老師給我的名言寫在紙板上,放在書桌前,作為我的座右銘。從那以后,我每天都認(rèn)真聽課,閱讀各種閱讀材料,練好書法。

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言已經(jīng)成為我的座右銘,并將永遠(yuǎn)激勵著我

五年級的作文5

  大年初一這既是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服,而且還可以收到許多壓歲錢和新年禮物呢!

  一大早,我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了兩個紅包。原來這既是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的.壓歲錢。我打開一看,啊,里面有這么多壓歲錢呀!我高興極了,大聲喊道:“祝爸爸媽媽工作順利,永遠(yuǎn)幸福;爺爺奶奶身體健康,長命百歲!”全家人都高興地笑了。

  吃完早飯,我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大媽媽家,他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話,而我就和大媽媽在一起看看電視,嗑嗑瓜子,好不快活。忽然,大媽媽起身走進(jìn)書房里去了,我正感到納悶。不一會兒,大媽媽出來了,原來大媽媽這既是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢!我打開禮物一看,原來這既是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長著一頭柔美的秀發(fā),身穿一件潔白的粉色紗裙,真這既是漂亮極了!我非常高興,連聲說:“謝謝大媽媽!薄

  離開了大伯伯大媽媽家,我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢嘍!

  有了這么多的壓歲錢,今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會義賣”活動,我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。

五年級的作文6

  現(xiàn)在,我正站在美麗的內(nèi)蒙古大草原上,我望著那一望無際的大草原,可真美!

  我踮起腳尖,濃密的青草,從我的腳下一直蔓延到天邊,像一塊巨大無比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方,再遠(yuǎn)一點(diǎn),就是淺綠色的地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的`青草香,令人神清氣爽。這些草有的一米高,有的半人高,有的才和我的腳脖兒一樣高呢!風(fēng)一吹,草浪翻滾,草們跳起歡快的舞蹈。

  草原上有一條小河,從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈,水面倒映著藍(lán)天白云。河水這樣清澈,我情不自禁地喝了一口,真的好甜啊!

  快看,遠(yuǎn)處跑過來一匹駿馬,雪白雪白的,好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬,它雙眼放光,炯炯有神。在它的旁邊,還有幾只山羊在大口大口地吃草,吃得好香啊,我都流口水了。另一邊還有一群牛,有幾只是可愛的奶牛,有幾只是不怎么好看的黑牛,它們一邊吃草,一邊拉下一堆堆便便,嗨!有一些牛在草原上跑步,仿佛在比賽呢!這些牛也太可愛了。

  收回目光,我才發(fā)現(xiàn),此時(shí)我的腳下就是一片芳草地,好多好多的花呀,粉得像霞,白的像雪,紅的像火……那里還有幾個蒙古包,五顏六色的非常漂亮,像一個白白胖胖的大包子。

  !美麗的大草原,你的景色如此美麗,我都不想回家了,真想在你的懷抱里住一晚。

五年級的作文7

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)輕輕地?fù)徇^我們的臉時(shí),當(dāng)暖暖的秋陽將色彩印在一片片樹葉上時(shí),當(dāng)樹葉如蝴蝶般在風(fēng)中搖曳時(shí),我知道,秋姑娘來了。秋姑娘是一位美麗的畫家,停留在人間時(shí),一不小心把顏料灑在了這兒,于是,大地就像打翻了墨水瓶——黃色,黃得明亮,黃得耀眼;紅色,紅得熱烈,紅得深沉;……多少顏色留在了秋天,為秋天帶來了別樣的美。而我則格外喜歡秋天的樹葉,那多姿而獨(dú)特的秋之韻。

  金秋十月,銀杏葉卻翠綠依舊,看上去永遠(yuǎn)不會枯謝、凋零。知識在葉子頂端,慢慢由青綠色變?yōu)榻瘘S色,頗有一股初秋的韻味。銀杏葉如扇子般輕盈,不時(shí)從樹上落下時(shí),仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片成片的銀杏葉仿佛黃綠色的云朵;近看,一片片銀杏葉精致極了,在陽光下,能清晰地看到葉子的脈絡(luò)。那脈絡(luò)由最底部,順著葉子的扇形,向上伸去;分叉的.脈絡(luò)精巧極了,只要你仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn):銀杏葉脈絡(luò)看上去亂亂的,但其實(shí)整齊有序,無比美麗。淺綠的脈絡(luò)像細(xì)細(xì)的絲線,縫合上了秋天里的記憶。大自然的鬼斧神工,恐怕就連最專業(yè)的雕刻家都要退讓三分。

  還有那花葉青木,深綠色的樹葉,上面點(diǎn)綴著一塊一塊的黃色斑點(diǎn),葉脈縱橫交錯,美麗得仿佛稍縱即逝的銀河,又像夜空中一顆顆明亮的星星,真是無愧于“灑金珊瑚”的別稱;ㄈ~青木的花朵也極為美麗,紫紅色的四瓣小花綻放著,和葉子互相襯托,可愛無比,像穿著花裙的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。靜靜欣賞四季常青的花葉青木,仿佛會進(jìn)入到一篇茂密的樹林之中,寧靜自在,令人陶醉。還有……

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。

五年級的作文8

  我看見過許許多多可愛的小動物,可我最喜歡的非保護(hù)主人人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的狗莫屬了。

  狗是一種溫順的動物,你不惹它,它是肯定不會咬你的。它如果對著你吼叫,表示叫你不要接近這里,你只要心平氣和地繞過去就好了 。

  狗的品種有很多,一般分為兩大類:看家犬和寵物犬?醇胰话愣急葘櫸锶蠛芏啵话愣紴辄S色、黑色或白色。而寵物犬的顏色也很多,但它們體型偏小,一般只有一只手臂這么長。

  狗屬于狼科,是在陸地上生活的哺乳動物,他們主要吃肉和骨頭。它們很喜歡跑,但是狗是色盲,它們看不到顏色,只能看到黑白。它們也很喜歡和人玩,你摸摸它的頭,它如果高興,它就會挺直身子坐下來,用前爪碰你的手,然后搖搖尾巴向你示好;它如果不高興,它就會對你吼兩聲,然后快步跑開。狗無聊的時(shí)候,它會搖著尾巴來回走,有時(shí)候還會發(fā)出不高興的“呼呼”聲。

  狗喜歡獨(dú)居,如果它想占領(lǐng)這里,就會用撒尿的方式留下氣味,以示對此地的`占有權(quán)。狗每天都要睡覺,一般都睡7至8小時(shí)。狗睡覺時(shí)爬下,前爪盤在身前,頭輕輕靠在前爪上,一聽到有動靜,馬上一邊大叫一邊過去看,以提醒主人。

  狗是胎生的,繁殖能力較強(qiáng),一次大約生三至四只。小狗很可愛,一開始皮毛是灰色的,大約過兩年就換毛。

  狗是人類最忠實(shí)的朋友,大家一定要好好愛護(hù)狗,我最喜歡狗了。

五年級的作文9

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為母愛一定是十分明顯十分強(qiáng)烈的,但等到我懂事了才明白:母愛不一定都是這樣的。

  夜晚,我坐在床前不顧父母的叮嚀,沉浸在長篇大論的文字中。突然聽到了母親細(xì)碎的腳步聲,我慌張地鉆進(jìn)了被窩,拉掉了燈。突然母親輕輕地打開了門,我趕忙閉上眼睛。“難道是被發(fā)現(xiàn)了?”我心里這樣想著。只見門被推開了一道小小的縫,照進(jìn)來一點(diǎn)微弱的.燈光。我瞇著眼,借著這燈光觀察母親。母親輕輕地從門縫了探出頭,用慈愛的眼神望了望我,接著輕輕地走進(jìn)我的房間為我掖了掖被角,我瞟了母親一眼,盡管是在一個光線這樣微弱的地方,還是覺得母親好像一瞬間光芒萬丈,就如圣母瑪利亞那樣,臉上慈愛的微笑被眼角的皺紋映成了一朵美麗的康乃馨。在這個平靜的世界里母親就這樣望著我別的一切好像都不存在。母親華麗地轉(zhuǎn)身離開了我的房間。

  不知為什么我的眼角居然浮現(xiàn)了一抹淚花,也許是感動,也許是愧疚。我的母親不像別人的母親,家里的家務(wù)都是爸爸在做,而我的母親卻很少管,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時(shí)盡管母親家里事務(wù)管的不多但是母親一直都在默默地付出……

  我今天才明白,原來母愛不一定都是明顯,強(qiáng)烈的,我所擁有的雖然不明顯但卻一直默默關(guān)心著我的才是最獨(dú)一無二的母愛。

五年級的作文10

  今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯,因?yàn)榻裉欤覀儼嘁狭艘还?jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進(jìn)階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。

  梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁,有哪位同學(xué)能夠背出來?”我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”“甘雨晴同學(xué)不錯,還有其他同學(xué)能背嗎?”同學(xué)們紛紛舉起手……接著,梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的動人故事。這時(shí),我腦海里突然閃過了一個畫面:那是國慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點(diǎn)退燒。

  但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點(diǎn)不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院,吊了幾瓶點(diǎn)滴后,病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后,梁老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。

  要求每個同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是啊!誰言寸草心,報(bào)得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛媽媽那每一句會微笑的'話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神!”父母的愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。

  世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!我們要學(xué)會感恩!

五年級的作文11

  今天是禮拜六,天藍(lán)得像一張藍(lán)紙,幾多柔柔的白云飄在空中,潔白潔白的,像棉絮一般,隨風(fēng)緩緩浮游著。我的心情猶如今天的天色似的。

  于是,我心生一個逛超市的念頭。拉著表姑,風(fēng)風(fēng)火火地來到了超市。

  一進(jìn)超市,我的方位感全沒了,虧得有表姑領(lǐng)路,要不我可能在超市里出不來了!超市里貨物琳瑯滿目,擺放得整整齊齊,讓人感到十分舒暢。來這里購物的男女老少進(jìn)進(jìn)出出,挨挨擠擠,臉上都布滿了滿足的微笑。

  琳瑯滿目的商品在日光燈下發(fā)出璀璨的光芒,非但沒有煉就我的火眼金睛,反而害的我視力下降;吵吵嚷嚷的聲音讓我就得像一只蝸牛掉進(jìn)了蜂窩。如果天熱,我會買本漫畫屈尊為商場當(dāng)回“門神”,但今天可是氣溫突降為吸一口氣就感到肺葉凍結(jié)的天氣,我不得不硬著頭皮鉆進(jìn)超市里。

  相比那些凌亂的'商品,我更愛看賣精肉的售貨員打包裝:丟一盤肉在秤上,兩手抻出一張保鮮膜扣在肉上,手指一窩一掐,順勢用手一抹,再貼上包裝標(biāo)簽。動作之嫻熟,手法之利落,簡直讓我目瞪口呆。我就算練上半年也不一定有這樣的手藝。

  惜在這周日的購物高潮里,你的腳由你身后的人支配,無法站住多看幾眼。在擁擠的人群中,盡管我小心的拿著籃子,仍不免碰到突然冒出來的小孩的腦袋。有時(shí)衣服被扯住了,回頭一看卻是別人的推車。要時(shí)刻小心自己的東西掉進(jìn)別人的推車,也要謹(jǐn)防別人把挑好的物品隨手扔進(jìn)你的提籃。前面的人不留意蹭倒一派罐頭,后面的人卻要代他受過……

  從人海中打拼出來,我已身心疲憊。天色將晚,想到寶貴的一個下午竟耗費(fèi)在超市中,我恨不得把牙咬碎。呼吸著沒有人肉味的純凈空氣,發(fā)誓再也不踏進(jìn)超市半步……

五年級的作文12

  童年是快樂的,是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼,在每一個貝殼后面都有著一段美好而又快樂的回憶;也有讓人傷心的回憶,我在沙灘上尋尋覓覓,尋找一個開心美好的回憶,。〗K于找到了……

  在一個大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶:暑假里,媽媽答應(yīng)陪我去杭州樂園玩。我們跟著旅游團(tuán)來到了杭州樂園,杭州樂園可大了,分為兩大塊,分別是水上公園和娛樂區(qū),娛樂區(qū)是娛樂設(shè)施類。娛樂區(qū)有很多的設(shè)施,如過山車、激流勇進(jìn)等刺激的項(xiàng)目。我先玩的是過山車,當(dāng)時(shí)我排了4個小時(shí)的隊(duì)伍,才坐上那渴望已久的`車座。過山車可刺激了,時(shí)不時(shí)能聽到游客們既害怕又激動的尖叫聲。眼看著要360°旋轉(zhuǎn)了,大家都忘情地尖叫了起來。

  玩過過山車,我又去水上公園尋找樂趣。水上公園,是孩子們的“天地”,每個孩子都很喜歡,我也不例外。我換好了泳衣,九來到了水上樂園,“撲通”一聲,我跳進(jìn)了“小溪”,在水中暢快地遨游。“小溪”有很多人,每個人的臉上都寫著快樂。玩得盡興,我不禁和伙伴打起了水仗,真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來,我靈敏地一躲,巧妙地躲開了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱,奮起反擊,我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”!芭兑!我勝利了!”我歡呼著。

  童年的時(shí)光總是短暫的,卻非常美好快樂。童年,我喜歡它,美好的記憶讓我們一起回憶,童年時(shí)的傻事我也不會再去做了,可是就是這些傻事讓我開心,給我的童年添加了無限光彩。

五年級的作文13

  牽掛是一種情愫。

  我不知你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味,也不知你是否能體會到被牽掛時(shí)的溫馨感覺。但是,我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長的。

  小時(shí)候,幼稚的我并不懂得什么叫做牽掛,更不知道自己正被多人牽掛著。只記得,每次出門媽媽總要再三叮囑我小心車輛,早點(diǎn)回家。那時(shí)候的我并不知道這就叫“牽掛”,更不會知道它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少覺悟與慈愛。

  漸漸地,長大了,慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出,媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí),我不會在幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑溃苍S媽媽也知道,即使知道哪里的'天氣預(yù)報(bào)情況也不能幫上爸爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛。

  而如今,一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來信時(shí),我再也不會隨手一扔,而會認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇;就像在凜凜寒風(fēng)吹來之時(shí)接受一份熾熱的關(guān)懷。我再也不會遲遲拖延回信的時(shí)間,因?yàn)槲抑,在他牽掛的同時(shí),又何嘗不希望也得到我的牽掛。

  其實(shí),有的時(shí)候,牽掛很累,但讓人很暢意,因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。

  雖然了無牽掛很瀟灑,可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。

  我,喜歡牽掛,我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥,一份快樂,一份純真和一份深深的祝福。

五年級的作文14

  霧林原名陽光林。當(dāng)明亮的陽光從濃密的樹葉上照射下來時(shí),地面上會形成一幅奇怪的抽象畫面。許多小動物在這里自由自在地生活,它們非?鞓。

  在一個陽光明媚的日子,太后掉下的一條圍巾遮住了太陽林,使得太陽林整天消失不見。圍巾變成了霧,籠罩在陽光森林之上。從此,陽光森林更名為霧林。當(dāng)然這只是傳說。其實(shí)真正的原因誰也不知道。

  霧林很神秘,很多精靈進(jìn)入后就沒有出來過,所以霧林成了精靈的`禁地,所有的精靈都不能進(jìn)去,除了100個精靈在50個騎士的陪同下保護(hù)他們,但是沒有人敢進(jìn)去。

  紫色正在尋找偽裝混凝土。走了很久,她終于發(fā)現(xiàn)不對勁。明亮的陽光已經(jīng)過去,取而代之的是一片黑暗的霧。

  子怡嚇得哭了:“怡薇,你在哪里?”“艾維。你在哪里……”四周有回音,更顯得森林陰森恐怖。

  紫迷茫地亂竄,走進(jìn)了霧林的核心。霧林的核心是一個“死亡沼澤”,進(jìn)來的精靈一般都會掉進(jìn)死亡沼澤死掉,所以沼澤很可怕。

  紫一步一步走向死亡的沼澤。突然,子怡的一只腳陷入了死亡的沼澤。子怡大吃一驚,趕緊把腳拔出來,慶幸自己沒有下去,不然會死!

  子怡小心翼翼地在死亡沼澤上空盤旋。突然,子怡不知道被觸動了什么器官,死亡沼澤的中心開始形成漩渦,如一朵盛開的軒轅花急速旋轉(zhuǎn)。子怡看到這一幕無言以對。

  過了好一會兒,一個玻璃瓶突然從漩渦中心飛出,空中劃出一道美麗的弧線,伴隨著“噔噔”的一聲落在子怡面前。紫羅蘭愣住了。她走上前去,手里拿著玻璃瓶,用一只纖細(xì)白皙的手打開它。

  不一會兒,一個子怡從未見過的精靈飛出了瓶子。

五年級的作文15

  下雨了,雨下的很大。小石子般堅(jiān)硬的雨點(diǎn)打在窗上,引誘了正在看書的我,我走到窗前看見外面的世界朦朦朧朧,有如仙女下凡一樣的感覺,半空中飄著美麗的云霧,使我的心涼涼的',開始在腦海里編織著各種奇妙、新奇的故事。想著想著,雨點(diǎn)兒不再來敲我的窗了。我抬起頭,。∠卵┝。原先那位仙女就是雪姑娘,在我的故事里沒有雪,給沒有那么大,那么美麗動人的雪,雖然有窗框這個相框,可是我看不夠!

  我披上鮮紅的衣裙,跑到樓頂,我看過雪,但第一次看到如此美麗的雪。

  雪,是那樣冷艷傲然;雪,是那樣冰冷無情;雪,有是那樣精心裝點(diǎn)著這個世界,這是我再次感到世界有多愛我,讓我這個幸運(yùn)兒感到世界的完美。我明白,世界上還有很多讓我意想不到的事。

  此刻我能夠打雪仗、堆雪人,心動不如行動,我叫上哥哥姐姐,來到體育場漫天飛舞的雪飄到草地上,鵝毛般的雪花落到我肩上,又立刻化掉了雪花好似在和我說:“我想和你做朋友!

  我已經(jīng)抑制不住我激動的情緒了,我用心地捏了一個小雪球,然后在雪地上滾來滾去,雪球越來越大,大得好像一個大車輪。我和哥哥又堆了一個雪球,三個人廢了吃奶的勁兒才抬起大雪球。

  我第一次堆雪人,看見我的作品,心里很高興。姐姐想我們宣戰(zhàn)打雪仗,雪打在身上一點(diǎn)也不疼,我還摔跤了,但摔在這個銀裝素裹的世界,我很幸福。

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