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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-22 16:18:40 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  心,是富有情感的;心,是擁有色彩的;心,是可以諦聽世界的。

  走在荷塘邊,看到水面上泛起的波紋,捧起詩集的詞本,細(xì)細(xì)一品:辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!北憩F(xiàn)出了將士的濃濃愛國(guó)情;李清照的“人比黃花瘦。”表達(dá)了她對(duì)丈夫的思念;李白的`“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒。”表達(dá)了李白的豪放。古人的情感,需要用心聆聽,你在我心中……

  辛棄疾,你的愛國(guó)情,使我震撼,“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐已發(fā)生!蹦愕奈膶W(xué)情,使我難忘,“愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!

  辛棄疾,你在我心中。

  李清照,我記住了你的愁,“者次第,怎一個(gè)愁字了得!”,“才下眉頭,卻上心頭”。你的愁使我難忘,這是對(duì)丈夫的思念,還是對(duì)國(guó)家的愁?

  李清照,你在我心中。

  李白,你的豪邁奔放讓后人把你刻在了心上!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!薄靶新冯y,行路難,多其路,今安在!比松部,可你卻充滿自信?v情山水,詩歌流傳千古,成為了自然之子。

  李白,你在我心中。

  遙望明月,古人的情感,需要用心聆聽。

  你在我心中……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  說實(shí)話對(duì)MOON的話更多的是愧疚。她是我很久之前認(rèn)識(shí)的妹妹,是有一段時(shí)間里交往最多的人,但是我對(duì)她的了解卻少得可悲,即使是這次的生日也是聽別人講才知道的。但是我覺得以前應(yīng)該是知道MOON的生日的,現(xiàn)在卻已經(jīng)忘記了。并且現(xiàn)在才發(fā)這篇文的話,13號(hào)已經(jīng)過去了。

  前一陣子看到很多人說小荷變了,很多朋友也都不在了。當(dāng)時(shí)看到這些文的時(shí)候我是覺得很不屑的。因?yàn)槲蚁嘈藕芏鄸|西無論過多久仍然會(huì)保持它們?cè)瓉淼臉幼?墒乾F(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,時(shí)間的確是最偉大的。無論是多么深刻的痕跡,在時(shí)間的磨合下,最終都會(huì)消失不見。這是真理。

  我無心來論述歲月的偉大,只是想表達(dá)希望所有的情感都可以盡量延續(xù)的心情。

  ——如果可以的話,記得久一點(diǎn)吧。再久一點(diǎn)吧。

  這樣子就算最后被忘記,也不會(huì)留下遺憾。就像是人出生之后經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)光注定會(huì)死去一樣。盡管我們說著“會(huì)記得一輩子”但總還是會(huì)忘記。因?yàn)閮H僅是一個(gè)朋友而已吶。既不是每天和自己生活在一起的父母,也不是自己每天惦記著的偏愛穿白襯衫的少年。所以,即使是被忘記也是在情理之中吧。

  但還是固執(zhí)地希望,在被記得的時(shí)間里,不會(huì)被討厭,希望可以給你帶來一點(diǎn)點(diǎn)的`溫暖?梢宰屇忝靼祝憬K究不是一個(gè)人孤立存在的。

  如今看到MOON的QQ頭像在自己的QQ名單里亮著的時(shí)候,朝著自己涌來的,就是這樣的感受。

  卻又矛盾地不敢點(diǎn)那個(gè)頭像。人真是自相矛盾的動(dòng)物。

  在韓劇《我叫金三順》給我印象最深的一句話是:回憶雖然不具有任何力量,但卻是當(dāng)初真實(shí)存在的。

  所以,那些曾經(jīng)發(fā)生過的,拉近了彼此之間距離的事情。你應(yīng)該還是有印象的吧?

  寫文之前我有想過依賴文字來表達(dá)自己的感情是不是太矯情了點(diǎn)兒。但我還是在接近23時(shí)的時(shí)候抽出稿紙開始寫。我想,那些永遠(yuǎn)在心里的感情別人是無法看到的。雖然友情不是用來給對(duì)方看的,但把它表達(dá)出來讓對(duì)方知道也沒什么不好。特別是對(duì)于像這樣各自在一座城市,可能永遠(yuǎn)都無法見面的朋友來講,深埋在心里的情感對(duì)方也許根本無法來體會(huì)。你說是么,MOON?

  說了這么多,似乎還沒有進(jìn)入正題。親愛的MOON,盡管與你相隔千里的我無法像同學(xué)一樣幫你準(zhǔn)備蛋糕,不能參加你的生日派對(duì)。僅僅是寫了數(shù)百字的文章來幫你慶祝破蛋日。卻還晚了幾天。但我還是真誠(chéng)地希望你可以一年之中大部分時(shí)間都開心,不開心的時(shí)候有信得過的朋友可以訴說。那么這對(duì)于遠(yuǎn)方的我來講,也算得上是一件愉快的事情了。

  不管怎么樣吧,未來的路還十分漫長(zhǎng)。前程是現(xiàn)在的我們無法預(yù)料的。無論是艱難還是明亮,請(qǐng)你相信,在很多年很多年之后,在某個(gè)地方還會(huì)有人在為你祈禱。在漫長(zhǎng)的未來里,總會(huì)有人把你看的比他的生命還重要。無論未來的日子怎么樣,請(qǐng)你相信。

  ——?G,你說幾千年之后你還會(huì)記得我么?

  ——一定會(huì)啊。一定會(huì)記得有一個(gè)你啊。

  ——亂講。那時(shí)候你都已經(jīng)不在了啊。

  ——但是。我會(huì)記得你。至少會(huì)偶爾想起你。

  請(qǐng)你相信。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  期末的號(hào)角已經(jīng)響起。我們進(jìn)入了最后的“磨刀”階段,“士兵們”已經(jīng)整裝待發(fā)。面對(duì)已近在咫尺的期末考,同學(xué)們都不敢有一絲一毫的懈怠?偨Y(jié)一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況,證明自己的時(shí)刻到了。為了在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),我制定了一份期末備戰(zhàn)計(jì)劃。

  一、整理、歸類復(fù)習(xí)資料。

  復(fù)習(xí)時(shí)做到資料“隨叫隨到”。通過復(fù)習(xí)資料反應(yīng)的`問題,尋找學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),并根據(jù)薄弱點(diǎn)多做相關(guān)的練習(xí),防止考題擊中的薄弱處,提前“亡羊補(bǔ)牢”不出差錯(cuò)。

  二、復(fù)習(xí)階段上課認(rèn)真聽講,及時(shí)記錄。

  遇到重點(diǎn)的知識(shí)及時(shí)做筆記或?qū)懺诒憷N上,貼在較為醒目的地方。課后慢慢咀嚼,消化。做自己的小老師把老師講過的知識(shí)點(diǎn)課后再講給自己聽一遍。發(fā)現(xiàn)不懂不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教。各個(gè)擊破!

  三、課外提升

  錯(cuò)題本隨身攜帶。弄懂其中的每一道題,并繼續(xù)積累。難題摘錄并及時(shí)向老師求助?邢掠补穷^!

  以上是我的期末備戰(zhàn)計(jì)劃,我一定按計(jì)劃認(rèn)真地實(shí)行。做到不打無備之仗。利刃斷金剛!老師,爸爸、媽媽,等著我凱旋的好消息吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  正月十五的晚上,媽媽帶我去看焰火晚會(huì),在去俱樂部廣場(chǎng)的路上,熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠,給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

  廣場(chǎng)上真就是人山人海,主席臺(tái)上鑼鼓聲陣陣,俱樂部正門上方就是“開泰三羊留吉去,鬧春靈猴送福來”的春聯(lián),正中掛著金猴托“福”。廣場(chǎng)東半邊就是小朋友們表演的歌舞,西半邊老年人正在扭秧歌,小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲,老爺爺老奶奶夸張幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。

  我看得正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原先就是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了,之后地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中就是“銀河落九天”,地上就是“火樹銀花不夜天”,真好比人間仙境一樣!忽然不遠(yuǎn)處又傳來“咚”的一聲巨響,一個(gè)禮花騰空而起,在空中綻放開一大朵五顏六色的花,哇,真就是太美了!禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天,又在天空中變幻成各種形狀:有的就是楊柳垂下萬絲絳,有的就是蝴蝶振翅翩翩舞,更奇妙的就是有的`禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠,然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。

  禮花在空中綻放,地上就是歡樂的海洋,又就是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。我望著天空中又大又圓的月亮,想起我的爸爸卻遠(yuǎn)在千里之外的大西北,為公司去開發(fā)新的市場(chǎng)。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅(jiān)守在自我的工作崗位上不能與家人團(tuán)圓。我默默地祈禱:期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福,給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在我上幼兒園時(shí),天天都是奶奶來接我,但是那天奶奶生病了。那天放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們都興高采烈地跟家政們回家了,有的是父母來接的,有的是爺爺奶奶來接的。我等了很久,一直不見奶奶的蹤影,心里十分著急。

  我在教師門口焦急地張望著,忽然天空中劃出一道閃電,把我嚇得半死。緊接著又是一陣?yán)茁,然后豆大的雨點(diǎn)瞬間就像子彈一樣落了下來。我趕緊跑回教室,坐到自己位置上,心還在“撲通撲通”跳個(gè)不停。老師看見了我,關(guān)切地問:“任翼,這么晚了你奶奶還沒來接你呀?”就在這時(shí),爸爸那熟悉的腳步聲越來越響!袄习!”我激動(dòng)地叫道!皟鹤,很抱歉,我來晚了,公司里有點(diǎn)事!薄案蠋熢僖姲!薄傲掷蠋,再見!”“任翼,再見!”

  我們剛走出去,才發(fā)現(xiàn)爸爸沒帶傘,他說:“兒子,披上我的外套,別淋感冒了!”“哦!碑(dāng)我們一頭沖進(jìn)雨中時(shí),爸爸拉著我的'手向前飛奔,但我一不小心滑倒在地。爸爸十分著急,深怕我摔傷了,他用他那龐大的身軀擋住雨水,一把抱起我向車上飛奔。雨水全部落在爸爸身上,他全身都已經(jīng)濕透了,爸爸用自己的背為我擋住了所有雨水,把我緊緊抱在溫暖的懷里。我的身上沒淋到什么雨,而爸爸身上的水足以用“落湯雞”這個(gè)詞來形容。

  “爸爸,你都濕了!薄皼]事,兒子,你爸以前還跳過冰水救過人呢!”“真的?爸爸,你太厲害了!”我們的笑聲回蕩在車?yán)铩?/p>

  父愛如傘,為我們遮擋雨水;父愛如橋,幫我們?cè)竭^大海;父愛如車,帶我們駛向遠(yuǎn)方……

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