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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-08-18 17:29:09 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文【范例7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文【范例7篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  隨著人們的生活水平不斷地提高,近些年有很多人開始購買汽車,我們家也不例外。20xx年,我們家買了一輛小汽車,從此以后,我們的生活發(fā)生了很大的變化。

  首先,我們的`出行更加方便了。買車前,我們一家人出去都是騎電動(dòng)車或自行車,這樣出行不但速度慢,而且空間狹小,也不能攜帶太多的東西。如今有了汽車,雨滴淋不濕,風(fēng)也吹不到,空間很大,后備箱里還可以放很多東西,十分方便。汽車真的是現(xiàn)代社會(huì)的杰作啊!

  自從有了汽車,我們一家人回老家、自駕游等都很方便!只要有時(shí)間,爸爸和媽媽就會(huì)帶我去旅行,他們說:做學(xué)生不僅要讀萬卷書,還要走萬里路。因此,我也去了更多的地方。我去過孫悟空的老家“花果山”,青島的“海底世界”,蘇州園林……旅行不但增長了我的知識,而且還開拓了我的視野!

  令人遺憾的是,汽車雖然給我們帶來了許多方便,卻在無形中污染了空氣,影響到了我們的健康。因此,我們還要學(xué)習(xí)怎樣合理地改造并運(yùn)用汽車,使環(huán)境變得更好!

小學(xué)五年級作文 篇2

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是唐代李白的詩。自古明月就寄托著人們的相思。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,在中秋節(jié)這天,無論過的多么幸福,也不免思念自小長大的'家鄉(xiāng)和自己的親人。電話和短信不停,以遙寄遠(yuǎn)鄉(xiāng)人的思念和祝福。這正是“每逢佳節(jié)倍思親”。

  我媽媽就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人群中的一員,她曾講在家鄉(xiāng)的故事給我聽。她小時(shí)候在農(nóng)村,每到中秋節(jié)也正是農(nóng)忙的季節(jié),沒有時(shí)間像我們這樣去飯店美美的大吃一頓,或者趁假期出去游玩,而是在干了一天活后晚上回家,把飯桌放到院子里,簡單做幾道小菜。一家人坐在餐桌旁,吃著早已準(zhǔn)備好的月餅,看著天上又大又圓的月亮,給小孩子講嫦娥的故事。這個(gè)故事我也知道。我想,遠(yuǎn)在月亮上的嫦娥一定后悔獨(dú)自吞下仙丹,單身一人獨(dú)守寂寞。中秋節(jié)這天她會(huì)想凡間的后羿嗎?雖然這個(gè)故事是個(gè)傳說,但故事的情節(jié)恰好讓我們想到,那些遠(yuǎn)在外地工作而回不了家的人,是多么的可憐!

  能全家團(tuán)圓的人們,請珍惜吧!這是多么幸福的事啊!

小學(xué)五年級作文 篇3

  快過年了,我想給家人一個(gè)驚喜,左思右想,一個(gè)念頭閃過腦海—包餃子。于是,我立刻去請教我家的大廚—媽媽。

  媽媽聽了我的想法,也很贊同,笑瞇瞇的告訴我:“包餃子,需要四步。第一步:剁餃子餡;第二步:和面;第三步:搟餃子皮;第四步:包餃子!卑溩涌此坪芎唵,做起來可就難了。

  我先把蔥和蘑菇剁成丁兒,拿出絞好的肉,之后再把它們混在一起,餃子餡兒就完成了。下面開始和面了。我把面粉倒入盆內(nèi),用手扒個(gè)小坑,把水倒進(jìn)坑里,由慢到快的揉,可是調(diào)皮的面總是粘在我的手上,搓都搓不下來。和面一定要使用三光政策:盆光,手光,面光。和完面后,我要搟餃子皮兒了,別以為搟餃子皮兒很容易,稍微有一點(diǎn)兒不注意,餃子皮兒就成“畸形”的了。經(jīng)過媽媽的一番指導(dǎo),我終于把餃子皮兒搟完了。

  下面,我開始做最艱巨的一步:包餃子。我左手拿皮兒,右手拿筷子,把餡兒放到皮兒里,包起來。由于包的餡兒太多,都包不住了,個(gè)個(gè)都露餡兒了。這時(shí),媽媽走了過來,看了看我包的餃子,哈哈大笑,說:“你包的餃子都露餡兒了,你是煮餃子,還是煮餃子餡兒呀!”在媽媽的幫助下,我包了很多各種各樣的餃子,有“刺猬的,手提包的,三角形的,小船的`,還有扇子狀的……

  要下鍋了?吹桨着峙值娘溩釉阱伬飦砘胤瓭L,我饞涎欲滴,現(xiàn)在就想嘗一個(gè)親手包的餃子。過了一會(huì),熱氣騰騰的餃子出鍋了。我馬上夾起一個(gè),放進(jìn)嘴里。媽媽笑著說:“看你這個(gè)小饞貓,心急吃不了熱豆腐,是不是把嘴燙了?”聽了媽媽的話,我不好意思的笑了。

  經(jīng)過這一次包餃子,即讓我填飽了肚子,又鍛煉了我的動(dòng)手能力。而且家人都說我包的餃子好吃,我的心里就象吃了蜜一樣甜。

小學(xué)五年級作文 篇4

  今天是國慶節(jié),很開心、很忙碌。

  早飯后,我看了一會(huì)書,就開始練琴。

  上午我練了近3個(gè)小時(shí)的琴,我感覺拉琴有進(jìn)步了,我打算利用這個(gè)假期好好練習(xí)學(xué)習(xí)的曲子,要珍惜時(shí)間。

  練完琴后就開始吃午飯,飯后我開始做老師布置的作業(yè),我默寫了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個(gè)假期我就可以盡情的玩和練琴了。

  我睡了一會(huì)覺。

  睡覺起來后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會(huì)所游泳館游泳了。

  一進(jìn)更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。

  這節(jié)課我學(xué)會(huì)了憋氣,而且能連續(xù)憋氣了,我練習(xí)的'很認(rèn)真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。

  更厲害的是她的自理能力超強(qiáng),都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長,需要媽媽的幫助才能完成。

  我要向秦若晞學(xué)習(xí),今后也要學(xué)會(huì)自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。

  祝大家國慶節(jié)快樂!

小學(xué)五年級作文 篇5

  魔鏡,是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它啊!果然,我的夢想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡,我是多么的開心呀!

  在我擁有魔鏡的那一天,我一直在想:我現(xiàn)在有了魔鏡,要去干什么呢?這個(gè)問題弄得我煩躁。這時(shí),電視響起了一個(gè)聲音:在貧困地區(qū)里,住著許多貧困的學(xué)生,各位好心人,我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢?

  我聽了,很同情他們,就連忙對魔鏡說:“魔鏡啊魔鏡,請讓我到貧困地區(qū)吧!”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛,一幕勤勞的場景映入眼前:大人們在耕地,做家務(wù),小孩子們有的在幫大人們做事,有的面帶笑容地騎自行車,有的在悠閑地散步……他們在這樣的.貧困的地區(qū),竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,這也讓我明白了一個(gè)道理:無論環(huán)境是壞還是好,只有意志堅(jiān)強(qiáng),就能生存下去。我馬上對魔鏡說:“魔鏡啊魔鏡,讓他們的生活變得和我們一樣好吧!”霎時(shí),整個(gè)山村都變了樣:一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅,一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路,人們身上穿著嶄新的衣服……

  人們見了,開心極了!我見他們那么開心,我也開心地帶著魔鏡回到自己的家了!

  我有了魔鏡,我真開心呀!能幫助別人,還能幫助自己。我愛會(huì)魔法的魔鏡!

小學(xué)五年級作文 篇6

  當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法,使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但然而又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只然而一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢想就會(huì)成真,一切都不可能,夢想然而需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

  何為“夢想”?“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。

  逐夢想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

  正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時(shí)清楚的意識到,在這個(gè)時(shí)刻選取了放下,就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當(dāng)初我沒有選取放下。

  我以前想過要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的.第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說然而自我經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自我在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢想就然而將沙子變?yōu)檎渲,并為之付出代價(jià)。然后正在執(zhí)著的追逐夢想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自我,在心底對自我說:“加油!”

  正在追逐夢想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝畔,勇敢地去追逐夢想吧?/p>

小學(xué)五年級作文 篇7

  太好了,我家買車?yán)!哈哈,以后我去學(xué)校就不用風(fēng)吹日曬了,上超市也方便多了。

  買車前幾天,媽媽對我說:“萱萱,我要買車了,是汽車喲~高興嗎?”我聽了,興奮地大叫:“太好了,噢耶!”我焦急地等待了幾天。買車的日子終于到了,媽媽說:“萱萱,去買車?yán)!”話音未落,我就爬了起來,風(fēng)風(fēng)火火地吃了早飯,去買車了。

  我和媽媽坐公交車去目的地。到了之后,媽媽對人家說:“要一輛奇瑞汽車,喏,五萬塊給你!蹦侨苏f:“好,你們自己挑一輛吧!”我左看看右瞧瞧,我看中了一輛:橙色的車身,烏黑的車輪,如鏡子般的擋風(fēng)玻璃,牛皮的坐椅,潔白的'方向盤……我一看就喜歡上了它。我叫媽媽買這一輛,媽媽覺得也不錯(cuò),對賣車的人說:“我要這輛,請把鑰匙給我!蹦昧髓匙,我們便開車回家去了。

  到家時(shí),爸爸點(diǎn)燃了鞭炮,放了禮花,開心地說:“哈哈,這車真不錯(cuò)!”我對媽媽說:“把車鑰匙給我!”媽媽從包里拿出來,小心翼翼地給我,并再三叮囑我別弄壞了,我聽煩了,趁她不注意跑進(jìn)了車子里。剛要好好享受的時(shí)候,媽媽走進(jìn)車中,拿過鑰匙,說:“走,我們?nèi)hopping!”我也十分贊成。

  我們?nèi)ヌK果超市買完東西,媽媽剛倒好車,前面“飛”過一輛車,媽媽連看都沒看就倒車“嘭”!我聽到巨響后,跑下車一看,唉,不看不知道,一看嚇一跳哇!原來后面有個(gè)柱子,媽媽倒車時(shí),車子右下角都……反正慘不忍睹。我生氣地說:”才買的車,看,都壞了!”媽媽也心疼地說:“應(yīng)該可以修好的”。之后,我們?nèi)チ似嚲S修廠,里面的人說,可以修好,讓我們一天后來拿。

  第二天,我和媽媽草草地刷了牙洗了臉,連早飯都沒有吃就去拿車了。到了以后,媽媽付了錢開動(dòng)了車回家,我們一家人都十分喜愛這輛車,都不舍得隨便開。

  嘿,買了車就是方便同學(xué)們有機(jī)會(huì)可以來我家看看這輛車,我一定讓媽媽載著大家去兜風(fēng)哦!

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