小學(xué)五年級(jí)作文5篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我深深地迷上了攝影，于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī)，希望我能拍出精美的照片。
我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10，它穿著一身枚紅色的外衣，長(zhǎng)方形，輕巧的外觀，超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì)，讓我愛(ài)不釋手。它的.構(gòu)造非常簡(jiǎn)單：主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成�；_(kāi)相機(jī)的前蓋，就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的鏡頭是3倍光學(xué)變焦，背面的液晶顯示屏有2.4寸，分辨率為1700萬(wàn)像素，可以安裝 16G的內(nèi)存卡，能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏，可以通過(guò)觸摸來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是亂拍亂照，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我開(kāi)始研究各種功能和拍攝技巧，經(jīng)過(guò)努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能，如笑臉快門(mén)、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來(lái)越精美，越來(lái)越專業(yè)，得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我專門(mén)拿著我的照相機(jī)來(lái)拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采，儼然是一副專業(yè)攝影家的姿態(tài)。
我喜歡我的數(shù)碼相機(jī)，自從有了它，我的生活也增添了許多樂(lè)趣。它記錄了我許多快樂(lè)的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力，學(xué)好攝影，記錄更多精彩的感人的瞬間！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
傍晚，我推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣涌了進(jìn)來(lái)，使人頓感渾身舒暢。正當(dāng)我享受著清新空氣的美好感覺(jué)時(shí)，一輪欲落的夕陽(yáng)把我深深的吸引住了。
夕陽(yáng)真紅，把白云染成了紫紅色紅的就好像有人不小心把顏料打翻了，潑到了它們身上。這時(shí)夕陽(yáng)又好像一位含羞的少女，悄悄地躲在一朵云的身后，于是，它的余暉透過(guò)了云層，稀稀疏疏的`照射在地面上。一陣風(fēng)把云推走了，夕陽(yáng)又完整的顯露出來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子，在和我們玩“捉迷藏”呢！
正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著夕陽(yáng)時(shí)它開(kāi)始下沉。起先速度挺快的，后來(lái)越沉越慢、越沉越慢，最后，就在幾顆松樹(shù)放停住。此時(shí)，夕陽(yáng)就像一位慈祥的母親，它想輕輕地把柔和的光映在晚霞上，灑在地面上，就像為它們罩上了一層紅紗，紅彤彤的夕陽(yáng)與翠綠的松樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外的美麗。
我多么想挽留住這輪美麗的落日呀！大地好像也眷戀夕陽(yáng)柔和的余暉，反射出溫柔的橘紅色，連輸木都變紅了，仿佛在說(shuō)：夕陽(yáng)啊，你就停下來(lái)留在天邊吧！“它似乎聽(tīng)懂了，有停留了幾分鐘。它的光越來(lái)越暗淡了，終于它帶著不舍，抖了幾下身子，像一位戀家的游子，一步三回頭的離開(kāi)了家，它已經(jīng)完全消失在了地平線下。最后的光也隨著它的消失很快的暗了下去。
哦，美麗的落日，我真的忘不了你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
媽媽，是我最感激的，最尊重的人。我是一只小小的船，媽媽是一個(gè)溫暖的大海港。當(dāng)我停泊在她那溫暖的懷抱時(shí)，我滿目陽(yáng)光，滿目溫暖。我享受著媽媽無(wú)限的愛(ài)撫，那朵朵浪花便是我被愛(ài)的記錄。
在我的記憶中，媽媽的影子總是那么清晰，媽媽對(duì)我的付出，永遠(yuǎn)那么多。時(shí)常望著媽媽那操勞的身影，我多么想說(shuō)一句：媽媽，謝謝你。
媽媽是一位農(nóng)民，她對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有時(shí)我做錯(cuò)了什么事她都會(huì)嚴(yán)懲我，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐患∈聦?duì)我嘮叨。那時(shí)我非常不解：為什么別人做錯(cuò)了，他們的爸爸媽媽都不說(shuō)他罰他，媽媽真用心良苦��！每當(dāng)我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧我，甚至熬夜。那是我多么想說(shuō)一句：媽媽，謝謝你。
媽媽，我是沐浴在您的愛(ài)中長(zhǎng)大的，我受挫折，您給我鼓勵(lì)；我進(jìn)步時(shí)，您及時(shí)的表?yè)P(yáng)。
媽媽您那手上的.繭和那消瘦的臉是您愛(ài)的見(jiàn)證。您對(duì)我的愛(ài)是博大細(xì)膩的、可貴的、豐富的、神圣的、是世界最偉大的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從前，有一個(gè)人，想什么都不周全，想到這個(gè)，忘了哪個(gè)，所以別人叫他“沒(méi)頭腦”。
有一天，他看見(jiàn)烏鴉收拾殘?jiān)樾�，就想：“我也要像烏鴉一樣，為大家奉獻(xiàn)�！庇谑�，他想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)少年宮，可他設(shè)計(jì)到一半，就想：“我先干別的事吧！”以后再設(shè)計(jì)�！跋氲竭@里，他便去干別的事了。
有一天，他又看見(jiàn)了烏鴉，烏鴉正戴著一真金燦燦的獎(jiǎng)?wù)�，這時(shí)，烏鴉飛過(guò)來(lái)說(shuō)：”你想要為大家做事，就要持之以恒，不能半途而廢，你去看看因?yàn)槟惆胪径鴱U帶給大家的麻煩吧！“
原來(lái)，”沒(méi)頭腦“的設(shè)計(jì)圖紙被建筑工人看到了，以為設(shè)計(jì)完了，就拿去創(chuàng)建少年宮了。后來(lái)，建完少年宮以后，由于是設(shè)計(jì)到一半的圖紙，所以建成的少年宮有很多缺陷，讓人無(wú)法進(jìn)去玩耍。當(dāng)”沒(méi)頭腦“看到后，已經(jīng)看呆了眼，想不到自己一時(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)給大家造成這么大的`麻煩。這時(shí)，”沒(méi)頭腦“的朋友”不高興“來(lái)了，看到”沒(méi)頭腦“的表情后，問(wèn)道：”沒(méi)頭腦“，這是你設(shè)計(jì)的嗎？”
“沒(méi)頭腦”答道：”這是我設(shè)計(jì)的，但是我設(shè)計(jì)到一半，就放棄了�！�
”不高興“說(shuō)道：”哦，難怪這少年宮空無(wú)一人呢！“
”沒(méi)頭腦“又說(shuō)：”由于我半途而廢，所以這個(gè)少年宮沒(méi)設(shè)計(jì)完就被建筑工人拿去建了，所以有很多缺陷。我真感到慚愧，懊惱！“
”不高興“說(shuō)：”你做事就一定要持之以恒，不能半途而廢。“
是的，無(wú)論做什么事都要持之以恒，如果半途而廢，那你會(huì)給自己，大家?guī)?lái)很大的麻煩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
悄悄的，我踏入了房門(mén)，看見(jiàn)已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上，一邊輕輕呼喚著：“外婆，外婆�！甭曇粼絹�(lái)越小。 外婆慢慢睜開(kāi)了眼睛，她，在月光的照耀下，臉顯得好蒼白�！芭叮憧次��！蓖馄糯┥贤馓�，說(shuō)：“走吧，別讓你媽媽擔(dān)心�！蓖馄乓臀一鼗疖囌咀疖嚮貜V州。 “現(xiàn)在很晚了，我們做摩托車去吧�！蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車，外婆小心翼翼地把我扶上摩托車，雙手摟著我，“小心別著涼�！蓖馄怕冻龊吞@的笑容。也是，覺(jué)得好冷啊。
到了火車站，外婆把我送到我的站臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，要聽(tīng)爸爸媽媽的`話，別擔(dān)心外婆！”外婆扶著我，害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂(lè)盒，里面有一只小熊，它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂(lè)。她說(shuō)：“給你，喜歡嗎？”又指著來(lái)往的列車，說(shuō)：“上車吧，孩子！”她把送上火車時(shí)，腿站不穩(wěn)，一下狠狠地摔在地上，沒(méi)氣了！ “外婆！外婆！”我連忙去扶外婆，并打了120. 醫(yī)生摘下口罩，很遺憾，我們已經(jīng)盡力了。“我打斷醫(yī)生的話：“不！外婆！”我沖進(jìn)手術(shù)室，大聲的哭起來(lái)。 當(dāng)晚，爸爸媽媽來(lái)了，她們也流淚了。
不久，在外婆的葬禮上，我手里緊緊地握住那個(gè)音樂(lè)盒。雖然只是個(gè)小小的音樂(lè)盒，卻包含著無(wú)私的愛(ài)！
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