實(shí)用的小學(xué)五年級作文必備(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
媽媽給我買了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡這本書。晚上,我還坐在床上看書,慢慢的睡著了,還做了一個夢。我夢見我和弟弟在玩捉迷藏,我藏到一個非常不容易找到的地方,突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹上有一個洞,好奇怪哦!于是我就鉆了進(jìn)去,一看究竟。
我剛一鉆進(jìn)去,就被一團(tuán)光攏住了,過了一會兒,我看見了兩棵大樹,上面刻著“巴學(xué)園”,還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西,我想:我不會是來到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧!”“哦!不,天哪!我該怎么回家呀!”我害怕的想,但是我也不知道怎么回去,無奈之下,我走進(jìn)了校園,來到一節(jié)電車的車窗旁,我看到了小豆豆,看到了老師正在講新奇的知識。
我看得正入神,突然有一個人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過身一看,原來是歐陽校長,他慈愛的對我說:“你怎么不去上課呢?”我趕緊貓著腰鉆進(jìn)了電車教室,小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!我坐到小豆豆的旁邊,開始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣,每個學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上,于是我首先從自己最喜歡的科目—英語開始學(xué)習(xí),第一次在這樣的電車教室里上課,學(xué)起來真帶勁呀,過了一會兒,下課鈴打響了,同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來,互相介紹,最后,小豆豆來了,她友好的對我說:“新同學(xué),你好,我們交個朋友吧!”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了,我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語文開始學(xué)習(xí),有很多同學(xué)都在問老師問題,而我卻一個字都沒問,小豆豆覺得很奇怪,便問:“你怎么一個問題都不問呢?”“因?yàn)檫@些知識我都懂!蔽易院赖腵說。小豆豆搖著頭說:“歐陽校長說了我們要多學(xué)多問,沒有人能把所有知識都學(xué)懂的,不能驕傲呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f:“走吧,我?guī)闳ナ程贸燥!”到了食堂后,我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶山的味道和海的味道。校長先生似乎明白了我的心思,便對校長夫人說:“山,海!币馑际巧降奈兜篮秃5奈兜溃谑切iL夫人就給了我一個筍子和一個魚松,我嘗了一口,哇,我從來沒吃過這么好吃的飯菜,一會兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后,小豆豆又帶我到寢室午休,其它同學(xué)都睡覺了,可是我卻興奮得睡不著,后來我不知不覺的睡著了。我醒來后,馬上睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在這里,心里暗自高興,說實(shí)話,我還真是喜歡上這里了,要是能一直待在這里該多好。
我正想著,起床的鈴聲想了,我匆匆忙忙的起了床,跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時間出來玩過呢,真好!一路上,我們看見了一片一片的油菜地,綠油油的,一簇一簇的野花,五顏六色的,很漂亮!到了九品佛,老師又給我們介紹了很多種樹葉,有不同的形狀,不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了,在這里不但能在上課的時間出來玩,還能在玩中學(xué)到很多的知識。經(jīng)過一天的接觸,我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
回到學(xué)校后,小豆豆又請我去爬她最喜歡的樹,因?yàn)槲也惶珪罉,所以我剛爬到一半的時候就掉了下來,我嚇得大叫一聲“啊”!我好像掉到一個深淵里,最后我重重的掉到地上,頭撞到一個東西,睜開眼睛一看,原來我撞到了床頭柜。原來這只是一場夢!可是我還沒有跟小豆豆說再見呢!我多么希望這不是一場夢!
經(jīng)過這次奇特的經(jīng)歷,我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好!
小學(xué)五年級作文 篇2
我懷著愉快的心情,在老師的'帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起參加了一次爬山活動。
這次,王老師帶領(lǐng)我們爬的是金山。開始時,我感到有使不完的勁,但爬到半山腰就覺得很累,氣喘吁吁不想再往山上爬了。可是,看到老師和同學(xué)們都沒有停下腳步,我也只好跟著往山頂上前進(jìn)。最后,終于爬到了山頂。
站在山頂上向下望去,可以看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),山下許多高樓大廈像積木搭的那樣,人小得像螞蟻,公路像一條長皮帶,汽車像小蟲在爬行……真是太有意思了。
小學(xué)五年級作文 篇3
過去現(xiàn)在未來這3個詞可是有很多意義的,它們讓我想到了很多事情。
過去,我是一個淘氣頑皮的小孩,要么偷偷地吃薯片,要么長時間看電視。記得有一天,本該寫作業(yè)的時間我卻用來看閑書,現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書呢,突然媽媽走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)了我沒有做作業(yè),媽媽把書沒收,我還和媽媽頂嘴,過了一會兒又接著看別的閑書,還偷偷得意地笑……這就是過去的我。
現(xiàn)在
現(xiàn)在,我在慢慢長大,從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次,媽媽吃壞了肚子,特難受。我倒了杯溫水,來到媽媽床前:“您喝點(diǎn)溫水吧,這樣肚子會好受些。”我把水杯輕輕遞到媽媽手里,轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會兒暖寶就熱了,我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說:“孩子,謝謝你,你越來越會關(guān)心體貼父母了!”這就是現(xiàn)在的.我。
未來
未來,我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生,是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染,感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個病人做手術(shù),沒有時間回家,連水都很少喝,節(jié)省上廁所的時間為了能救治更多的病人。在這段日子里,我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了,我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院,過了一個多月,病毒終于被控制住了,我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱號。這就是將來的我……
每個人都有過去,現(xiàn)在和將來。我要克服過去馬虎的毛病,把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,爭取將來實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。
小學(xué)五年級作文 篇4
“隨風(fēng)奔跑自由是方向、追逐雷和閃電的力量……”從小我就愛奔跑。
在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我對小時侯的唯一的印象。那時除了奔跑,還是奔跑?梢哉f我是在奔跑中度過了那個無憂無慮的年代。
在我上三年級的時候,我家樓上般來了一位中年人。至于他姓什么,我記不大清楚了,但我卻記住了他那滄桑的臉,微駝的背,蹣跚的步伐。
他是一位殘疾人,腿摔斷了,拄著一副拐杖。但永不言敗的他每天都在自己練習(xí)走路,希望自己能擺脫拐杖,勇敢地站起來。
那是一個炎熱的午后,我來到了他家,準(zhǔn)備找他玩。只見他把拐杖仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己走了起來。他每走一步都十分艱難,好像一條腿有千斤重似的,怎么也抬不起來。每邁出一步都?xì)獯跤酰沽鳑驯。他走得一瘸一拐,好幾次跌到在地。每次跌到都痛苦萬分,軟弱的雙腿支撐不住自己的身體,但他還是一次次堅強(qiáng)地站了起來。他奮勇向前,屢敗屢戰(zhàn)。此時已沒有力量能阻擋他的信念,肉體上的痛苦已束縛不了精神上的執(zhí)著。終于,他走出了大門!看到這一幕,我的心靈受到的`巨大的撞擊,傻傻地站在那兒,任憑陣陣熱浪撲面而來……
過了幾天,他因故搬走了,走得那樣匆忙……
看到他蹣跚的背影,不禁想起他信中提到的:
“我渴望奔跑,渴望飛翔?释茉谄床懈形蛉松⑾硎苌,畢竟生命貴于拼搏呀。不斷地奔跑,奔向自己的天堂!籠中的小鳥兒渴望自由的天空,漆黑的夜晚渴望光明的未來,美麗的白云渴望湛藍(lán)的天空……孩子,努力奔跑吧,夢就在彼岸!愿你在奔跑中享受屬于你們的金年華吧!”
從此,我渴望奔跑!
小學(xué)五年級作文 篇5
步入紀(jì)中的大門,首先要經(jīng)過百米長廊的校道,但在我眼中,它更是一條充滿神秘的隧道,是通往另一個美麗神圣的地方。
最具特色的紀(jì)中校道,兩旁栽著幾十棵大榕樹,枝繁葉茂,左右兩棵樹尖都完美地連在一起,猶如是兩個迎賓小姐,手拉著手,歡迎著人們的到來,又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng),只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光穿過那少得可憐的空隙中,依稀地照在大地上。
低頭欣賞著白天的“星星”,又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過,樹根上長長的“胡須”有節(jié)奏地晃動著,由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂,透過這別致的簾子,球場上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動著矯健的身姿,一個灌籃,成功!頓時傳來了如排山倒海的歡呼聲,一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。
逐漸收回眼光,才會猛然發(fā)現(xiàn),原來在兩棵大樹的中間,還會有一個小綠球,圓得可愛,圓得別致,大概只有到膝的高度,綠葉整齊地生長著,真擔(dān)心,一個不留神,它就會滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣,修長的.身軀。頭從土中伸出,錯落有致地向兩旁垂下,形成一道若隱若現(xiàn)的弧線,真令人遐想!
紀(jì)中校道上的每一棵樹,每一片葉都蘊(yùn)含著濃濃的紀(jì)中情。走過這隧道般的校道,真是流連忘返的。
小學(xué)五年級作文 篇6
分享是什么?分享是一只活潑可愛的精靈,把歡樂撒滿人間;分享是一臺復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤滑油,使人與人之間更加和諧。
記得那一次,暑假來了,我為下個星期去旅行而買了一個漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個旅行箱的時候,我就非常喜歡它,因?yàn)檫@是一個粉紅色的拉桿箱,上面有一個HELLO KITE的圖案,美麗極了!我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈,愛不釋手!這時,表妹和姑姑來到了我的家。表妹立刻走上來問我:“表姐,我能借你的旅行箱玩一下嗎?”我還沒答應(yīng),表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問題呢!姑姑說;“我們后天也要去海南島!北砻靡宦,立刻走過來問姑姑;“媽媽,我能不能借表姐的旅行想用一下?”姑姑聽了,微笑地對表妹說道;“那你得問表姐呀!你想一下前天你是怎樣對待表姐的?”表妹聽了,只見她耷拉著頭,黑溜溜的眼睛時不時望著我,好像認(rèn)識到了自己犯的錯誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛的玩具分享給我,那我還要不要把我的旅行箱給她呢?而且那還是新的.呀!我自己都沒用過!我望了一下她,她用那渴望的眼神看著我,我又想:如果我不借給她,那我不就會和她一樣小氣啦?算了吧,我就大方一點(diǎn)吧!于是,我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時候,
眼睛頓時亮了,高興地說:“謝謝表姐!我以后也一定會把我最心愛的東西分享給你!”說完,她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的!
過了幾天,他們從海南島回來了,表妹不但把我的旅行箱換給了我,而且還把海南島的見聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢!
通過這件事,讓我知道了分享的樂趣!
小學(xué)五年級作文 篇7
這天,春光明媚,鳥語花香。我們一家三口和叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹一起去壺鎮(zhèn)的大龍?zhí)兑按。這一路上大家都非常開心,在車?yán)镎f說笑笑,這時爸爸說:“等一下的路車子就很難開了,你們要做好心里準(zhǔn)備。”這時,平路變成了陡峭的山路,一條有石子鋪的山路,蜿蜒崎嶇,盤山而上,坐在車子里的人根本就不能安寧。
沿著山坡往下看,公路一會兒鉆入樹林中,一會兒又飛上山坡,在千萬座山峰中騰飛。春夏之際,大地散發(fā)出誘人的清香,山里更是風(fēng)和日麗繁花似錦。這里的映山紅真美麗,它既不怕風(fēng)吹雨打,也不畏冰雪覆蓋,曲曲彎彎,盤根錯節(jié),順著石逢,以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存。田野里綠油油的青菜可有趣了,有的小青菜像個害羞的小女孩躲在別人的后面。這時爸爸說:“下面的路不能開車了,我們都走路去!蔽蚁萝囃耙豢,山路窄得像一根羊腸,盤盤曲曲,鋪滿了落葉。過了一會兒,我們來到了大龍?zhí)兜囊粋陰涼的地方。爸爸和叔叔在造爐子,媽媽和阿姨在洗菜準(zhǔn)備燒飯。哥哥那邊生起了火,我們一群小孩圍在火的'旁邊烤香腸,香腸被我烤焦了,黑黑的幾乎成為煤炭。突然,一股飯香撲鼻而來,媽媽聲的說:“開飯了!”我馬上拿了一個碗勺了一大碗,就像一只小饞貓一樣狼吞虎咽的吃了起來。哥哥、姐姐和妹妹們都在大口大口吃著,吃得津津有味,一下子就把整鍋飯都吃完了。
吃完飯以后,爸爸帶我們?nèi)タ雌俨肌N姨ь^一看,瀑布飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落著?匆娺@么美的瀑布,我想起了唐詩三百首中,李白作的:《望廬山瀑布》
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
真是好看極了。
這難忘的一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記!
小學(xué)五年級作文 篇8
成長,是一條長長的路,從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的.我們,我們學(xué)會了很多的本領(lǐng),這就是成長。這個過程中,我們體驗(yàn)到了激動、興奮和成就感,這就是快樂。
今年元旦節(jié)早晨起來我對媽媽說:“爸爸回家了,今天又是元旦我給你們煮湯圓!”媽媽用懷疑語氣說你行么?我很干脆地回答:“沒問題!”
我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了,不一會兒水燒開了,我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開,并把它們一個個扔進(jìn)鍋里,只聽“撲通、撲通”聲,頓時水花濺起好高!鞍ミ,好燙。 眿寢屄劼曏s來問:“怎么了,燙著了”我不在乎的說:“沒事只是被開水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個方向攪,媽媽說這樣湯圓就不會粘在鍋底了。又煮了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一個個湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說過:“湯圓浮起來就說明煮熟了。”我高興地關(guān)上火,并大聲喊道:“湯圓好了!”
聽著大人們的夸獎,吃著自己煮的湯圓,我的心呀——早已樂開了花!因?yàn),以前總是坐享其成多的我,現(xiàn)在可以“自己動手,豐衣足食”啦!我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能,使自己更加快樂地成長!
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