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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-11 12:05:57 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(錦集6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文(錦集6篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我今天閱讀了心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)這本書(shū)里的一篇文章——82萬(wàn)彩票大獎(jiǎng),送出?留下?

  里邊主要講了李秀清夫婦賒購(gòu)給彩民的彩票中了82萬(wàn)大獎(jiǎng)。從道理上講,那位彩民一沒(méi)交錢(qián),二沒(méi)按時(shí)取票,他們夫婦完全可以自己留下這82萬(wàn)大獎(jiǎng)。面對(duì)82萬(wàn)大獎(jiǎng),他們最終還是選擇了送出這82萬(wàn)大獎(jiǎng)。大多數(shù)的人對(duì)李秀清夫婦的行為贊不絕口。大慶市和黑龍江省福利彩票中心,授予李秀清的銷售站為“誠(chéng)信銷售站”,并向他們頒發(fā)了20xx元獎(jiǎng)金。文章里有一段話讓我印象最深:“對(duì)于李秀清一家人來(lái)說(shuō),20xx元錢(qián)并不能改變他們的生活,他們也永遠(yuǎn)也掙不到82萬(wàn)。但是,那塊寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字的'匾牌,卻讓他們活得更踏實(shí),也更真實(shí)!睆倪@句話中我深深的感受到了,誠(chéng)信是那么的重要,他們寧可沒(méi)有錢(qián)也不能失去誠(chéng)信。李秀清夫婦能這么做,但生活中很少人能做得到。在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常發(fā)現(xiàn)一些人撿了錢(qián)或物品都占為己有,如果這些東西對(duì)失主很重要的話,便給失主帶來(lái)了很大的損失。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有一次,我在放學(xué)回家的路上撿到了一塊手表,這塊手表很精致我很想擁有,當(dāng)準(zhǔn)備占為己有的時(shí)候卻想到了老師常說(shuō)的一句話:“誠(chéng)實(shí)是基本的做人道理。”頓時(shí)我感覺(jué)臉上熱乎乎的,于是我沿路跑回學(xué)校把手表交給了老師。第二天,我從老師口中得知,那塊手表對(duì)失主有著非常重要的意義。老師在課堂上夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。82萬(wàn)彩票大獎(jiǎng),送出?留下?這篇文章,讓我明白了一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信。

  我記得有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感!拔覀儾荒芤?yàn)橐稽c(diǎn)小利而背叛了良心,在學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)合格的小公民。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  有耕耘,就會(huì)有收獲,我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的.……

  還記得上星期三年下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說(shuō)過(guò)要公布昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī),所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)時(shí),我的心就怦怦地跳起來(lái),生怕沒(méi)考好。

  “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來(lái)了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室。“同學(xué)們,”陸老師清了清嗓子,繼續(xù)說(shuō)道,“昨天的測(cè)驗(yàn)非常不理想,有兩個(gè)同學(xué)不及格,只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)了90分,僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽(tīng),愣住了:什么,我得了100分?不絕對(duì)不可能!明明昨天交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯(cuò)了一道題,難道是老師批發(fā)錯(cuò)了?

  等試卷發(fā)下來(lái),我一看,試卷頂端明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分,而那道題也確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我“蹭”地一下站了起來(lái),打算把這件事告訴老師,要是我又轉(zhuǎn)念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說(shuō),除了我,沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是,我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話:“做人,就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!庇谑牵碇呛吞摌s心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。“就要100分吧,100分,還能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!多么光榮啊……”一邊說(shuō)。另一邊說(shuō):“一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,誠(chéng)實(shí)才是最重要的……”到了最后,理智占了上風(fēng),我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”,和它告別后,來(lái)到了老師的面前……

  這次考試,我雖然沒(méi)有獲得100分的獎(jiǎng)勵(lì),但我收獲了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  唉!原本我認(rèn)為學(xué)生是最辛苦的,可現(xiàn)在我才覺(jué)得大人才是最辛苦的,最勞累的。這點(diǎn)我是從我的爸爸身上看到的。

  轉(zhuǎn)眼過(guò)了十年,我的爸爸從年輕的小伙子變成了現(xiàn)在的老頭子。他那飽經(jīng)憂患而早白了的頭發(fā)讓他顯得更加辛苦。稀稀疏疏的魚(yú)尾紋悄悄地爬上了他的'眼角。

  爸爸的工作并不輕松,每天,他都早出晚歸。有時(shí)會(huì)忙碌的忘記吃午飯。雖然周六周日可以休息,但是還是有電話不停地打來(lái)催爸爸快打開(kāi)電腦交文件。

  有一次,爸爸很晚才回家,飯菜都涼了。一回到家,他就坐在椅子上,無(wú)精打采的,好像一夜沒(méi)睡的樣子。奶奶關(guān)心的問(wèn):“怎么啦?是不是生病了?”“最近公司在裝修,每天都要搬箱子。”爸爸重重的嘆了口氣。這時(shí),又一個(gè)電話打來(lái)了,只聽(tīng)電話那頭有個(gè)聲音在說(shuō):“喂,是老王嗎?今天公司有事,請(qǐng)你馬上來(lái)加班!薄爸懒恕!卑职钟袣鉄o(wú)力地說(shuō)。然后趕緊理好公文包,吃了幾口飯,說(shuō):“我走了!边@時(shí)又下起了雨,爸爸撐了把傘,消失在夜色中。

  爸爸為了養(yǎng)活全家,拼命地工作。我要更加懂事,讓他不再那么辛苦。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美麗。

  春天,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái),像是在探察外面是否安全。樹(shù)木也抽出了新的枝條,長(zhǎng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái),嫩綠色的樹(shù)葉搖了起來(lái),像是在向我們招手。

  花朵也溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)放了,像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異,有紅的、有綠的'、有藍(lán)的……小溪上面的冰也開(kāi)始融化了,我們又可以去小溪里玩水嘍!

  夏天,一簇簇陽(yáng)光照射在大地上,把大地烤熟了。樹(shù)木長(zhǎng)得非常的茂盛,像一把把大傘,在天氣很熱的時(shí)候,可以在樹(shù)底下遮太陽(yáng)。小草也長(zhǎng)得非常繁多,當(dāng)我們躺在草地上時(shí),小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣,用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。

  在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍,有的在捉魚(yú),有的在捉龍蝦,有的在捉青蛙,玩地可開(kāi)心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水,在炎熱的夏天里,不論是人還是動(dòng)物,都會(huì)感覺(jué)很口渴。

  秋天,是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯最辛苦的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的時(shí)刻。農(nóng)民伯伯都忙著豐收。在果園里的每棵果樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí),看著一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí),就像一盞盞小燈籠?汕锊坏剑瑯(shù)葉開(kāi)始變黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛落下,就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞,樹(shù)木全部無(wú)精打采的,小草也沒(méi)有那么精神了,它們就像生病了一樣。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,孩子們?cè)谕饷娑蜒┤,打雪仗,玩得可開(kāi)心了!一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子就全部落了下來(lái),看著一根根沒(méi)有葉子的樹(shù)木,我非常的心疼,但是這些樹(shù)木從不向冰雪寒冷的天氣低頭,我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹(shù)根上,好像在樹(shù)根上長(zhǎng)了許多白色梅花。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我是在一個(gè)蒸籠里嗎?還是在一個(gè)大火爐上?這是在哪里?我被一股異常的熱氣蒸醒了。我艱難地張開(kāi)困乏灼熱的雙眼,空氣中滿是污濁,太陽(yáng)的光根本穿不透這些污濁的雜質(zhì),雖然熾熱的太陽(yáng)似乎只有幾十米高。我的喉嚨仿佛要裂開(kāi),我是怎么來(lái)到這個(gè)鬼地方的?我暗暗地詛咒著。

  就在這時(shí),一團(tuán)陰影遮住了毒辣的太陽(yáng),片刻的陰涼令我覺(jué)得舒服極了,我又睡了過(guò)去。

  一覺(jué)醒來(lái),我才看清了這陰影——它是一只真真確確的劍龍。眼前的這只劍龍竟然長(zhǎng)得和書(shū)上的一模一樣,只不過(guò)它的體積要比書(shū)上的大幾萬(wàn)倍。我居然在它的身體下安穩(wěn)地睡了一覺(jué)?天哪!我竟然來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代。想到這里,我的汗都被嚇了回去,撒腿就跑,邊跑邊努力地回想,想從記憶的倉(cāng)庫(kù)里挑揀出一些零星的碎片。

  就在今天上午,我拿起一本在小區(qū)的地上撿起的一本破舊的、滿是灰塵的.書(shū),而且書(shū)的最后一頁(yè)是殘缺的。我好奇地翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),它竟然是一本關(guān)于侏羅紀(jì)的書(shū)。我一看就入迷了,就在看到最后一頁(yè)時(shí),上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“請(qǐng)你幫助遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍生存下來(lái),它們生活的環(huán)境因?yàn)榇髿獾奈廴緦?dǎo)致溫度極度上升,即將面臨著滅絕!笨吹竭@里,我嚇了一跳,據(jù)我所了解,恐龍不是因?yàn)楹G只蛘呤切⌒求w撞擊地球而滅亡的嗎?就在我思忖時(shí),“嗖”地一聲,我被卷進(jìn)了書(shū)中。

  我知道我是怎么來(lái)到這里的了,可現(xiàn)在,該怎么幫助這些遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍呢?我停了下來(lái),想喘口氣。那只碩大的劍龍又趕了上來(lái)。我知道再逃也沒(méi)有用了,只好硬著頭皮在原地不動(dòng),劍龍慢慢走到我的面前,它是那么高,尾巴一甩,足以將我打到外太空去,我的雙腿不禁抖動(dòng)起來(lái)。

  “請(qǐng)問(wèn)你是人類嗎?你是來(lái)救我們的?一定是,我們發(fā)出了求救信號(hào),你們終究還是收到了!”劍龍居然開(kāi)口說(shuō)話了。

  我驚得嘴巴都合不上,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……是人類,我是看到一本書(shū)……才被吸過(guò)來(lái)的,你……竟然會(huì)說(shuō)話?”

  劍龍絕望的眼睛里突然閃出一絲希望之光:“我們龍當(dāng)然會(huì)說(shuō)話呀!你當(dāng)真是來(lái)救我們的?”

  我聽(tīng)了它的話想起了書(shū)本最后面寫(xiě)的“它們生活的環(huán)境因?yàn)榇髿獾奈廴緦?dǎo)致溫度極度上升”,于是說(shuō)道:“你們是在擔(dān)心大氣的污染吧!我該怎么救你們呢?”

  劍龍的脖子垂了下來(lái),眼睛模糊了它的眼睛:“是。∥覀兊拇_在擔(dān)心著大氣污染,你跟我來(lái)!

  我緊緊地跟著劍龍,天氣悶熱至極,我感覺(jué)到自己生活的地球是多么的舒適。走了好一會(huì)兒,我才看看看四周,原來(lái)剛才只顧著害怕,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)空氣中全是霧蒙蒙的,地球上的植物是什么顏色都分不清楚,它們都無(wú)精打采地耷拉著腦袋,一幅垂死的模樣。走了好一會(huì)兒,我們來(lái)到了一片森林里。這片森林可美麗了,這里的草還是綠色的,上面還閃著油光,。≌婷!我不敢相信自己的眼睛。

  “這里是龍族世世代代生活的地方。”劍龍介紹道,“它是翼龍,它是火龍,它是王龍……”這些只有在書(shū)中見(jiàn)到的恐龍恭恭敬敬地立在兩邊等著我的到來(lái)。

  “主人,你好!”它們齊聲說(shuō)道。

  “你們遇到什么困難了,需要我干些什么?”我受寵若驚。

  “主人,你看在前面的高臺(tái)上有顆七彩石,你將它奪下來(lái),我們的地球就會(huì)立刻變得澄清、美好。如果取不下來(lái),過(guò)不多久,我們就都會(huì)死去,請(qǐng)你一定要救我們!”

  看著他們企盼的眼神,我信心滿滿地說(shuō):“放心吧!我一定奪下它,救你們!”

  說(shuō)著,我向高臺(tái)的七彩石快步走去,突然一只大黑龍飛了出來(lái),群龍?bào)@嚇得連連后退。

  “呼”地一聲它向我飛了過(guò)來(lái),看得出來(lái)是要攻擊我,還好我靈活,身子一閃,躲開(kāi)了。就在這時(shí),神奇的事情發(fā)生了,一把寶劍自動(dòng)地來(lái)到了我的手里,我拿著它順勢(shì)向大黑龍砍去。它被打了回去,我大步跨過(guò)去,奪下七彩石。飛龍看著我手里的七彩石,張開(kāi)大嘴,拼了命似地向我飛來(lái),我舉起手中的石頭,正準(zhǔn)備扔向劍龍后,再和大黑龍決一死戰(zhàn)。

  可就在這時(shí),我感覺(jué)下半身涼涼的,我定眼一看,什么也看不清,我竭力睜眼再看,原來(lái)是媽媽將被子掀開(kāi)了:“懶蟲(chóng),快去上學(xué)!”

  原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),如果恐龍真能活到現(xiàn)在該多好啊!我的拯救注定是失敗的。哎!好想再穿越到侏羅紀(jì)時(shí)代,去讓它們活下來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  暑假的一天,我和小區(qū)里的小朋友一齊玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。

  游戲開(kāi)始了,我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑,母雞立刻攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于然而,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的.小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。

  一會(huì)兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò),跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著,立刻開(kāi)始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心!到了回家的時(shí)候,我們相約明天繼續(xù)玩,然后就依依不舍的回家了。

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