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小學(xué)五年級作文

時間:2024-01-25 16:18:24 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(精選9篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級作文(精選9篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  童年生活就像一個五彩繽紛的小匣子,里面裝滿了快樂,裝滿了回憶,裝滿了幸福。童年的那些趣事在我的記憶長河中,久久不能忘懷。

  記得幼兒園的時候,我憑著“三寸不爛之舌”,說服了媽媽,讓我養(yǎng)家里唯一的小動物---熱帶魚。我趕緊和爸爸買了個大魚缸,又來到花鳥市場買了許多靈活可愛的.熱帶魚。

  有一天是周末,爸爸媽媽都不在家,只有外婆在家管我。外婆在看電視時,我正在看熱帶魚,突然發(fā)現(xiàn)魚兒們都不大活躍,便以為它們是生病了,就在一旁翻找,看看有沒有給魚治病的藥。

  明礬,嗯--適量放入可以使水變得干凈,讓魚兒更加健康。我一看是對魚兒好的,就不管三七二十一,拿著明礬通通往里倒,根本忘了適量兩個字兒。

  放完明礬,我又開始觀察魚兒們,恨不得它們立馬活躍起來,可魚兒還是沒什么動靜,我以為藥效還沒到,便高高興興地和外婆一起看電視了。

  第二天早上我去上學(xué)時,突然發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚兒已經(jīng)奄奄一息了,有的還翻了肚皮。我看了非常著急,趕緊叫來媽媽并告訴她了昨天的事,媽媽聽了,笑得前合后仰,她邊笑邊說:“傻孩子,明礬可不是魚的藥,放多了可是有害處的哩”

  現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去好幾年了,這樣的傻事我再也不會做了,可每每想起這件事時,我還是會忍不住笑出聲來,小時候的我可真傻、真可愛!

小學(xué)五年級作文 篇2

  往事如風(fēng),隨著時間的流逝,離我越來越遠(yuǎn),可有一件事,可一直在我腦海中揮之不去……

  記得那是一個冬天,寒風(fēng)讓花兒縮緊了腦袋,我和媽媽回老家玩幾天……

  無聊時,我便四處游走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我瞧見了一個池塘,大鏡子似的湖面映出了藍(lán)天白云以及周圍樹木的合影,我一步一步地走了過去,可沒想到厄運會突然降臨,“汪!汪!汪!”我扭頭一看,一條狗豎起尾巴,張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,眼睛里散發(fā)出殺氣,伸長脖子向我逼近!

  我嚇呆了,心怦怦地跳個不停,整個人就像顫抖著的木板,盡管如此,我還是使出吃奶的勁,一步一步地向后挪,“咚”的一聲,我一個倒栽蔥,跌進(jìn)了水田……

  那狗并不善罷甘休,叫得更厲害了,并伸向脖子向我咬來……在田里干活的媽發(fā)聽見了動靜,便飛一般地奔了過來,拿起鏟子驅(qū)趕著狗,可那瘋狂的狗,一轉(zhuǎn)身,就沖媽媽小腿咬去,嘶咬著媽媽的褲子,可媽媽不顧傷痛,繼續(xù)拍打著狗……

  終于,那狗挨了幾下打,害怕了,夾起尾巴逃了……

  媽媽扔下鏟子,急忙抱起我,忍著痛把我?guī)Щ亓思,幫我脫掉濕褲子,將我全身擦干,換上干凈衣服。后來,媽媽擔(dān)心我感冒,又找出毯子,緊緊地裹著我,然后,媽媽才挽起褲腿,查看傷情,我分明看到媽媽腿上有幾個牙齒印,媽媽說:“幸虧沒咬到你,細(xì)皮嫩肉的.,哪受得了喲!”我鼻子酸酸的,眼淚奪眶而出……

  “誰言寸草心,報得三春暉”,我只有聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),讓你過上最幸福的生活!

小學(xué)五年級作文 篇3

  在我9歲時,就有知道了人為什么能站的知識。

  有一次,我在家里看《十萬個為什么》,當(dāng)我看到人體的奧妙時,忽然想到一個問題:為什么人能夠站立呢?

  過后,我去找爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,人為什么能夠站立,你們知道嗎?”爸爸說:“我們不知道,你自己去查找書籍看一看吧!” 我再次回到書房里,便打開《十萬個為什么》查找。啊!終于找到了答案。書上說:“因為人類經(jīng)過長期進(jìn)化后,形成可以站立的各種條件。除了大腦總指揮外,負(fù)責(zé)平衡的有小腦,全身的骨骼、肌肉=韌帶巧妙地進(jìn)行組合。以走路為例,全身160余塊肌肉,走動一步就動用200塊肌肉。腳的'結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,它由26塊骨頭、114條韌帶和20多塊肌肉組成,由大腦神經(jīng)指揮,調(diào)節(jié)肌肉韌帶維持平衡,使人能獨立站穩(wěn)靈活地走路。

  從資料中,我覺得自己又懂得了一樣知識。其實,生活中還有許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們善于觀察,勇于探索,就不斷會有新的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇4

  煩惱,就像在陽光下的一滴雨水,雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說孩子的童年無憂無慮,但那似乎已是傳說。時下的我們不再無拘無束,而是生活在大人的"魔爪"之下。

  回想升入三年級時,我面臨了一個巨大的難題――作文?吹揭豁擁摽瞻椎淖魑募埼揖篃o從下筆,在房間一呆就是兩三個小時。

  最嚴(yán)重的一次,是星期五老師要求我們寫兩篇作文,頓時我腦子都要炸了,只是左看看右摸摸。"唉,這可怎么辦?還是沒靈感!"我自言自語地喃喃了好久。"!""呀,不好,媽媽來了!"我大叫道。媽媽進(jìn)來后,完全不管我,瞥了一眼我的作文本,便雙手一叉,怒氣沖沖地對我說:“葉一巧,我以前就跟你說了,多看課外書!你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉",嘮叨開始了,我心里嘀咕著,就像一頭犯了錯事的小獸,正在聽從主人的訓(xùn)誡。

  訓(xùn)完后,媽媽走回了廚房,但她那頓和鄰家孩子比較式的'訓(xùn)斥,一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后,我看到了令我大驚失色的一幕:游戲室里堆滿了大大小小50本書。

  "女兒,這些書對你很有幫助的,你要一個學(xué)期看完喲!"媽媽笑著說,“多看書,才不怕寫作!”可她的微笑卻令我不禁打個寒顫,這是驚喜還是驚嚇呢?

  我的童年,每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn),真無趣,真煩人!

  我多想變成一個外星人,自由漫步在無邊無際的太空之中。∥叶嘞霙]有作業(yè)也沒有興趣班,擁有一個完整的周末啊!我多想享受一個無憂無慮的童年啊!

小學(xué)五年級作文 篇5

  現(xiàn)在熱播的動畫片《喜洋洋與灰太狼》,大多數(shù)女生都喜歡美羊羊,可我也是個女生,我倒是比較喜歡灰太狼與懶洋洋。

  別說,如果是在喜洋洋、沸洋洋、灰太狼等眾多男性形象中選一個最想嫁的人物,大多數(shù)女性會豪不遲疑地選擇嫁給灰太狼;姨窃谶@里是大反派,緣由不過是它吃羊,這沒辦法。狼吃羊是自然界賦予的定律,當(dāng)然也是維持生態(tài)平衡的需要。換句話說,吃羊是它的生存基礎(chǔ),不是邪惡本質(zhì)。在長期的斗爭中,我們看到了狼頑強(qiáng)拼搏的精神,雖然屢次遭到挫敗,可它不屈不撓,這種堅韌的毅力是我們很多人所缺失的。

  灰太狼的失敗,從內(nèi)心里來講,我以為是照顧人們感情上的需要。同情弱者,同情美好的東西是人類的本能,但如果按照正常思維能力來看,這與實踐有許多想違背之處;姨强偸悄芟氤鲂缕娴姆ㄗ觼韺Ω堆蜃,而天時、地利、當(dāng)然最主要的是人和,則助了羊族的大忙,同時也維持了自然界的生態(tài)平衡。這就促使羊不能殺狼,狼也最終吃不到羊。

  最愛灰太狼,主要還是緣于它對婚姻的.忠誠,尖刻、暴力的紅太狼,盡管滿身的缺點,可灰太狼依然不離不棄,對老婆始終保持著聽從、關(guān)心的態(tài)度,為紅太狼能吃到羊肉也成為它竭盡全力而努力追求的事業(yè)。我們看到,在紅太狼面前它的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、唯唯諾諾,乃至對紅太狼的野蠻行徑從無怨言。有事業(yè)心,有責(zé)任心,忠誠愛人,這應(yīng)該也是時下許多女孩子心中的理想目標(biāo)吧。理論上講,不看結(jié)果看過程,那灰太狼就是十足的完美男生了。

小學(xué)五年級作文 篇6

  它不似春風(fēng),攜著溫柔,帶來百花起旖;它不似夏風(fēng),邀著熱情,帶著綠茵連綿;它不似東風(fēng),帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對,它就是秋風(fēng),在涼爽中帶來一絲絲溫暖。

  今有秋風(fēng)起,瓜果滿天下。隨著一陣秋風(fēng),樹上漸漸地鉆出一個個小腦袋,五顏六色,形狀不一。那紅紅的蘋果,滑溜溜的,紅里透黃;那長著“斑點”的橘子,大老遠(yuǎn)就被那香味勾住了腳;那晶瑩剔透的葡萄,開心地圍在一起,好像在開聚會呢!

  今有秋風(fēng)起,楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過,山上的楓葉“沙--,沙-—”作響。近處看,那火紅的顏色,一看就燃起了心中的火焰。遠(yuǎn)處看,那火紅的顏色,似朝霞。在陽光的'照耀下,多么耀眼,使人一看就生愛慕之心。

  今有秋風(fēng)起,農(nóng)民笑眉梢。秋風(fēng)掠過田野。稻谷金黃金黃的,彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫,微風(fēng)一拂,若金濤在洶涌。高粱里,高粱舉起了火炬。農(nóng)民見此,臉上歡喜了,眉頭舒展開了,欣喜爬上了眉梢。

  今有秋風(fēng)起,大雁往南飛。秋風(fēng)拂過天空,大雁搬家了,整齊排著整齊的隊伍。它們認(rèn)為認(rèn)識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,看它們得意楊楊的樣子。

  今有秋風(fēng)起,景色多迷人。呀!秋風(fēng)又拂過!

小學(xué)五年級作文 篇7

  人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”,這是一簡單而又意味聲長的字眼,充滿了希望,愛撫慰著人心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

  隨著媽媽生日的`到來,身為“紅領(lǐng)巾”的我,該給媽媽買設(shè)麼什么禮物好呢?買一束鮮花吧,花是很貴,況且還很容易枯萎;給媽媽做一張賀卡吧,又覺得太簡單;給媽媽洗一次腳吧,又覺得這是天天應(yīng)該做的?怎么辦好呢?正當(dāng)犯愁時,我想起了買菜這絕妙的計劃,我想借用這個禮物給媽媽一個驚喜。

  第二天一大早,正當(dāng)我迷迷糊糊時,鬧鐘響了,我立刻穿好衣服,拿起早已準(zhǔn)備好的50元錢來到菜場,看到菜場里的東西琳瑯滿目,我的眼睛都看花了。我走到一家花生攤,正當(dāng)我想要買時,又忘了要買什么,正當(dāng)我愁眉苦臉時,只聽老板說:“小朋友,你買什么呀?”“我.......我買花.......花生!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說,“花生要3元一斤!薄斑@么貴呀!薄耙呀(jīng)不算貴了,小朋友,你知道吧?現(xiàn)在蔬菜生意不好做了,就這么貴。”“老板,我就8元錢,你就給我3斤吧。”“這怎么行,我不就虧本了!薄斑@樣吧,下次我天天來買,總行了吧?”“ok,算你這小子機(jī)靈,那就賣給你好了!蔽腋吲d得一蹦三尺高,付了錢,就拿著錢走了。我又如法炮制,買了許多媽媽喜歡吃的就走回家。

  回到家,我把菜放在桌上,媽媽看了目瞪口呆,說:“你這小滑頭什么時候?qū)W會了買菜呀,不過,這菜買得有些不新鮮,看來你以后還得好好學(xué)學(xué)啊!甭犃藡寢尩脑挘抑涝瓉碣I菜也得講究技術(shù)啊。

小學(xué)五年級作文 篇8

  今天,是一個陰云密布的早晨,我一大早就被雷公公的鼓聲吵醒,我一看,呀!外面下了這么大的雨,我的“秘密花園”里放的東西濕了可怎么辦呀!我急忙換好衣服,拿上雨傘準(zhǔn)備出門,可是老媽偏不讓我出門,我也沒有辦法。忽然,響起了敲門聲,我打開門一看,原來是妹妹和姑姑,我就趕快拉著妹妹跑了下去,可不料,被老媽拉了上去,打了一頓,我真的非常難過,就用最快的速度跑了出去。

  這次老媽沒有再拉我上去,妹妹和姑姑也沒有管,只有我自己一個人在孤獨的走向“秘密花園”的路上,走了好久才走到了我的“秘密花園”,走到的時候,我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了,不過也值了。我走到了我和妹妹在“秘密花園”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面,又想起了我傷心時都是在這個小房子里哭,開心的時候都是在這里面玩、笑,又讓我想起了我和妹妹建這個小房子的時候。

  那一次,我和妹很傷心,走了很遠(yuǎn)的路,不經(jīng)意間,我們來到了這個花園里,這里沒有很多人知道,而且這里有很多別人不要的東西,我和妹妹也很累了,只能找了一個木板,坐在上邊,我一望四周,發(fā)現(xiàn)這里的空氣差不多還好,也很美,而且一看天上的白云,仿佛所有的煩惱都已經(jīng)被清空了,心情也逐漸好了起來。

  忽然我眼睛一轉(zhuǎn),便對妹妹說:“我們把這里叫做“秘密花園”吧!反正這里也好像有一種魔力一樣,總能讓人開心!

  妹妹說:“那要是“秘密花園”,我們就要建一個小房子,就我們倆的,記住一定要保密,不然,就不是“秘密花園”了,我們還可以一起說心里話呢!

  說干就干,我和妹妹先拿了一個還能用的小木頭,挖土,先挖8個小洞,然后又拿了8個小木塊,又拿了2個木板,一個長點的長方體木頭來做支點,又拿了1把還能用的`大傘,2塊大木板,當(dāng)然我們又拿了個還能用的小桌子,放在了小房子中間,這樣子小房子就做好了,當(dāng)然,我還和妹妹說了說心里話,我們還說了將來要干什么,那一次過的很開心。

  還有一次,我被同學(xué)們說了,又傷心的走到了我的“秘密花園”里,對小花小草說我是怎么被說的,我好像能隱隱約約感覺到了小花小草的回答,可我也知道這個地方可沒有那么多花草。

  過了一會兒,我覺得心情好多了,而且心里也舒心多了,那里天空還是像我剛來的時候一樣蔚藍(lán),又過了一會兒,妹妹也來了,我們兩個也談了起來,我跟她說了我的事情,她也跟我說了她的事情,她對我說“同命相連,我也被罵了,不過,說出來了,就好多了!蔽业男睦,也對妹妹的話點了點頭。

  那一天,我的心里全想著下一次去“秘密花園”的時候。

  這個“秘密花園”直到現(xiàn)在我都記得,而且我也相信“秘密花園”一直會在我的心中。

  我一定會永遠(yuǎn)記住這個“秘密花園”。

  這個“秘密花園”給了我好多美好的回憶,我也會永遠(yuǎn)記住的。

小學(xué)五年級作文 篇9

  今天,我在小桔燈玩了一個游戲,就是打氣球。

  一個陽光明媚的早上,在小桔燈玩打氣球,打氣球的規(guī)則是:氣球在誰的頭頂上方爆炸,誰就有獎勵。老師開始打氣球了,氣球越變越大,老師離氣球越來越遠(yuǎn)。而有的同學(xué)翹著二郎腿,一副不害怕的樣子;還有的有節(jié)奏地喊著:“氣球爆爆。”還有的'同學(xué)怕得都躲在了桌子下面,雙手捂著耳朵;有一個同學(xué)自高奮勇地大聲喊道:“氣球快爆,氣球快在我的頭頂上方爆!倍野岩路摿松w到了我的頭頂上,怕氣球在我的頭上爆,因為怕氣球爆炸同時把我的頭炸到了。過了一會兒,老師到了我面前來,我就躲開了老師,有一個頑皮的同學(xué),就像頑皮的小精靈似的把氣球扎爆炸了。同學(xué)們有的唉聲嘆氣,可能因自己得不到獎勵了吧!球爆到了小剛的頭頂上面。我們都為他鼓了掌。原來老師的獎勵是獎那個同學(xué)當(dāng)老師。

  這個游戲真有趣啊。我們得到了快樂。

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