小學五年級作文集合[6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“秋高氣爽,云淡日麗”,都是用來贊美秋天的,的確,秋天很美。
秋天來了,她溫柔地吹跑了夏天的燥熱,溫和地叫走了滾燙的太陽,輕輕地帶走了狂風驟雨,帶來了涼爽地好天氣、清爽的陽光和綿綿的小雨。
一陣秋風吹過,吹來了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲,這是為什么?快隨我來看看吧!
哦,原來秋風帶來了豐碩的果實,看到了滿是果實的.大樹和田野,他們當然都眉開眼笑啦!這籮是蘋果,這籮是柿子,那筐是茄子——真是讓人眼花繚亂啊!農(nóng)民伯伯忙得不可開交,不一會兒就大汗淋漓,這時,秋姑娘總會輕輕地吹一口涼風,頓時令農(nóng)民伯伯清涼了不少,疲勞消失的無影無蹤,便樂呵地干著活。
秋姑娘搖了搖金桂那細長的身體,叫金桂趕快起床,!好香呀!那芳香直鉆進人們的鼻子里,使人心曠神怡,情不自禁地停下來想多感受一會兒。叫醒了金桂,就該叫醒菊花了。紅的、黃的、紫的、白的——,令人陶醉,使人舒心。
夜幕降臨,勞累了一天的人們在涼爽的天氣中甜甜的進入了夢鄉(xiāng),夢中,有醉人的風景和醉了的人——
我愛秋天,愛她的溫柔,愛她的清涼,更愛她帶來的喜悅和豐收!
小學五年級作文 篇2
仰望天空,點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。但漸漸的,小星星在寒空中搖晃著,仿佛冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。我有些落寞,正想不理睬他們之時,一顆星在深藍色的天幕上閃爍起來了。它那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個此刻在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
那是顆星,一顆我和她都說不上名的星星。而顧心宇,則是一個像那星星一般的女孩。
接觸不多,只是在賽場上見過幾面,但她給我的感覺卻是深刻的。孤傲、高冷,這是最好的評價吧!可就在那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時,在被鎮(zhèn)江凌思妍戰(zhàn)敗之后,心中如何不甘、氣惱?晌业呐笥眩侯櫺挠罹谷慌阒,安慰我,我的心瞬間暖了。那夜她說的話我已是記不清多少,但是她那向藍天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個樂觀的女孩,但也是向上的。她知道,這一場我們倆都輸了,她很著急,很擔憂,就怕,怕她自己不能代表南通,代表海門,代表自己,在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕,我不能正常發(fā)揮。顧心宇在為城市著想,在那一刻,我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想,即使輸,即使失敗。而我,只是沉浸在自己的悲傷里了。
顧心眼眸里是一絲失落,但很快就如流星一般閃過,換上的是堅強。她強迫自己笑,還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜,已經(jīng)深了,那顆星星仍然在閃耀,寂靜。
我坐在秋千上,笑靨如花地讓她也坐下來。她似乎什么也沒有看見似的,躺在花與草的海洋中。我不知道,依偎在花草的懷里是什么感覺,但那一定是溫暖的,散發(fā)著淡淡清香的,是幸福的。我癡癡地想著,她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒有交談,但一切皆已明白;蛟S,這正是所謂的千里馬和伯樂吧!就在這時,顧心宇站了起來,認真的再望了我一眼,輕輕地說:“如果以后再也無法一起比賽,那你要記住,我們的友誼不離……”
聲音很小,卻震撼了我的心。
后來一場比賽,我又失敗,還敗得很慘很可憐。
顧心宇什么也沒說,只是靜靜地和我一同走向那個對我們而言充滿吸引力的花園:“看,又是那顆星星!”她忽然冒了一句,把我給嚇著了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什么,只小聲地吐了幾個微不足道的字:“想象它就在你身旁!
想象,不離。
想象那顆星星就在身邊。
我和顧心宇的`友誼不離。
顧心宇就是夜空中最亮的星。
我閉上了雙眼,明知如此什么也看不到?桑铱匆娏。我看見那樹色一律是陰陰,遠處,猶如一座座山丘,朦朦朧朧的一片。細瞧,那顆星星的光芒傾瀉在我身上,好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光,滲上了露水,變得濕濕潤潤,柔柔和和的,隨后又輕輕地將大地摟住,撫摸著花的海,草的夢,薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致,那么幽靜,那么安詳……
小學五年級作文 篇3
秋姑娘是一把鑰匙。她帶著祝福悄悄地來到人間,把秋天這五彩繽紛的大門打開了。
我愛那像藍寶石的天空,它藍得可愛,純凈,一絲云也沒有,讓人感到心曠神怡?茨且慌排糯笱闩胖R的人字形,向人們告別向我們溫暖的南方飛來。
一片片黃葉落到樹媽媽的腳下。隨著秋風舞動。仿佛給給大地鋪上金黃的地毯。
秋天的綠也很特別,綠得發(fā)亮讓人們想起光滑的翡翠,這獨特的綠,悄悄地給秋天添上了幾分嫵媚。
秋天的花兒不多,菊花和桂花卻愿意在秋天奉獻香濃的花香和繽紛的色彩。菊花仙子的顏色很多,紫紅的、淡黃的、雪白的。他們竟相開放,一比高低。桂花是金黃色的,小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中,格外好看。當一片金黃的桂花展現(xiàn)在你面前時,你一定會感到秋天的美不是平常的美,而是充滿豐收喜悅的美。
瞧!田野像金色的海洋,一陣微風吹來翻起了金色的細浪。果園里,樹枝上掛滿了沉甸甸的果實,有黃澄澄的大鴨梨,有甜如蜜汁的'無核蜜橘,還有晶瑩剔透的葡萄。看那清香誘人的蘋果就像一個個紅彤彤的大燈籠。
秋天到底是什么顏色,是藍的?是綠的?是黃的?是紫的?噢,秋天是五彩斑斕的。
小學五年級作文 篇4
我有很多夢想:畫家、書法家、醫(yī)生、宇航員……,但是我知道,只有朝著一個目標,再不斷地,艱辛地努力才會成功,于是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成為我的目標,就是成為一名音樂家。
為什么呢?因為我在書上讀過關于莫扎特的信息,為什么我要成為音樂家呢?因為莫扎特從小就是音樂天才,所以,他變成了我的目標。
記的有一次,爸爸帶我去聽鋼琴演奏會,那時我還小,對音樂沒有多大的興趣,但爸爸帶我去聽鋼琴展,進去以后,過了一會兒,舞臺上響起了優(yōu)美的音樂,我對音樂的想法立刻就變了,我不禁問了問爸爸:“爸爸,這是什么曲子啊?怎么那么好聽,誰創(chuàng)作的呀?”爸爸告訴我:“這是著名鋼琴家肖邦的曲子,名字叫《貓的圓舞曲》!毙ぐ钐珔柡α耍尤粍(chuàng)作了這么好聽的曲子,處此之外,爸爸還帶我去聽了貝多芬的.《命運交響曲》。音樂實在是太神奇了,可以讓人高興、哭泣。于是我開始學習音樂,《升G調》,《歡樂頌》我都 學會了,音樂真美好!
音樂是美好的,是激動的,是高興的,我愛音樂,我要讓別人都知道我是一個音樂家,別人聽到我的音樂都贊不絕口!
小學五年級作文 篇5
2月18日是大年三十。早上,我十分早就起了床,便了個小懶腰,便迅速地穿好衣服,吃完飯后,便與媽媽一起去買過年的裝飾物品。
我們來到桃源路上,我便看見那里人山人海,眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場面。我們來到買春聯(lián)的攤上,我突然看一副對聯(lián),大聲讀道:“金狗賀歲家興旺!”媽媽十分快地說出了下聯(lián):“玉燕迎春福滿堂!”呵呵,媽媽真厲害!這時我看到有很多的小紅燈籠,特別的可愛,掛在家里一定有過年的.氣氛,我便精心挑選了10個小燈籠,回到家后,我迫不及待地將它們兩個兩個的掛在每個房間的大門上,家里一下子變得特別喜慶而熱鬧了!
晚上,我們全家人吃完年夜飯后,我看到了外面的煙花世界,窗外簡直是火樹銀花、格外絢麗多彩?茨乔ё税賾B(tài)的鮮花多美呀!有的好像“仙女散花”,有的好像“大紅花”,有的好像“滿繁星”,有的好像“龍飛鳳舞”……這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。
看完煙花后,我又來到電視機前面坐下來看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,今年的春晚的節(jié)目有相聲、小品,魔術、歌舞等,尤其是相聲、小品讓我們哈哈大笑;唱歌、舞蹈與我們載歌載舞……多么像空中花園!
過新年的感覺真好,我喜歡過年。
小學五年級作文 篇6
下午,快到家時,剛路過一家小小雜貨店,突然一連串聲音把我吸引住了,準確地說是一連串充滿了稚氣的童聲,,清脆的回蕩在我的耳畔:“不要,我就是要這個!”
我停下了匆忙的腳步,循聲望去,原來是一個八九歲的'孩子,一臉難得的堅定正指著一包零食嚷嚷著:“我就要這個!”在他身旁站著一位老太太,滿臉的皺紋刻畫出歲月的滄桑。老太太一身簡樸的衣褲,還有幾個補丁,依稀還能看見縫針的線路。
那與小男孩一身時尚的打扮相比簡直不成比例,老太太見小男孩這么想要,就開始掏出錢包拿錢,可剛一找錢時,原來掛在嘴邊半天的一絲笑容,忽然僵住在臉上凍結了起來,半天才擠出一句支支吾吾的話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢了”,說得很牽強,輕聲細語的,可那還是點燃了小男孩心中的導火索,并以迅雷之速炸開,燃起熊熊大火。
小男孩什么也不說,只是哭著跑開了,嘴里咒罵著:“大壞蛋,X人……”老太太一見不妙,趕緊追上前去道歉,看著老太太的身影,我心中真不是滋味,為什么那包標價僅僅一塊五毛的零食,就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買下來了,會不會換出另一個結果呢?
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