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小學五年級作文

時間:2023-12-04 12:14:11 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文精品【5篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文精品【5篇】

小學五年級作文 篇1

  今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)。到了鳴鶴古鎮(zhèn),我們沿著白洋湖往里走,白洋湖的水清澈見底,湖邊一叢叢蘆葦也迎風招展,擺動著美麗的身姿。

  我們首先到了二十四間走馬樓。映入我眼簾的是大門上的一對大銅鎖,讓我想起了電視里以前的人敲門時的情景。

  再往里走,就來到了銀號。我把銀號誤解為銀色的號子,看到了里面的.簡介,我才知道銀號是沈氏大屋,傳說是沈氏先人曾在北京開銀樓,積財捐官,故可在此建五馬大墻屋——銀號。抬頭望去,五馬墻頭就像五匹奔馳的駿馬一樣高高地聳立在大屋的兩側(cè)。

  我們參觀完銀號后,就往下一個景點。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑貓”。再仔細一看,哦!原來是一座像黑貓一樣的房屋。走進一看才知道這是小五間房。在小五間房里有一口井。

  欣賞完了小五間房,我們就迎著早春溫煦的陽光,高高興興地回家了。

小學五年級作文 篇2

  嚴厲的愛,慈祥的愛,都是父母對我們的愛。然而,不是所有的愛都流露在表面上,卻也不斷影響著我們。

  暑假的一天,我告訴爸爸想學騎自行車,爸爸高興地答應了。

  我們從中午就開始練習。爸爸先是小心地推著我緩緩移動,我連腳踏板都不敢碰,他就一直在我身邊陪伴著,還給我加油鼓氣。過了一會兒,爸爸見我膽子大了,便一點點加速,只見他的步子越來越大,車輪轉(zhuǎn)的`越來越快了。我“騎”在車上感覺非常好玩,從未有過的行駛感驅(qū)走了心中的恐懼,我根本沒有留意地上那一滴滴汗水。當我有些疲倦了,才看到爸爸早已累得汗流浹背了,但他什么都沒說,依然陪我練習著。

  下午,爸爸覺得我已經(jīng)可以很好地掌握方向了,于是就在我“騎”得最開心時,偷偷把手放了下來。我沒察覺到,仍快活地騎著。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后了,非常害怕。便猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在遠處,眼中露著興奮的目光,對我大喊:“加油,你一定會成功!”于是,我又鼓起勇氣,認真地把握著方向。雖然我敢騎車了,但騎著騎著,不是向左偏,就是向右偏,因此摔了不少跤。

  歇了一會兒,我又重新開始騎,誰知剛一上車,就因為沒把握好方向,摔了下去。爸爸急忙跑過來,說:“沒事吧?”我無助地看著爸爸,有點想放棄了,只見他剛要伸出的手又收了回去!皝!自己站起來!”看著爸爸不幫我,又想到摔倒的委屈,我終于堅持不住,想放棄了,頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對我說:“堅持住,你一定能學會騎車的,以前不也是這樣學會游泳的嗎?”

  頓時,我又充滿了信心。在炎炎烈日下,只見一位滿身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒,他就像我的朋友,雖然不會去幫忙,但總會在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠處為我鼓掌并舉起了大拇指!拔覍W會了!”我大叫著,跳著。

  爸爸告訴我堅持,不放棄,做事不能半途而廢。直到現(xiàn)在我依然記得,而且取得了一次又一次的成功。在我的成長道路上,是他默默地陪伴我,這無言的父愛讓我感動。爸爸我愛你!

小學五年級作文 篇3

  “知了,知了……”是誰在不停地叫囂,擾了我的好夢!我從床上猛地跳下來,原來是外面的知了在叫,可惡的知了,你熱,也不要攪了我的`美夢啊!

  我不由分說,拿起早已準備好的捕蟬器,怒氣沖沖地跑出門外,尋找著罪魁禍首。太陽盡情地揮灑著自己的熱情,原來叫聲的來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看,柳樹上啥也沒有,不過我沒有灰心喪氣,繼續(xù)仔細看,。≡瓉磉@些知了使用了隱身術,它的身體跟樹皮顏色一樣,怪不得難以覓其蹤影,詩中說:牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕蟬鳴,忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧!

  我終于找到了一只知了,哦,這不是知了,而是一個使了“金蟬脫殼”的知了殼,唉!只有再找下去了,找了良久,終于又找到一只,這只蟬小,我肯定能捉著,誰知那只蟬雖然小但機靈,哧溜!便飛掉了,還在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑話我。受到極大恥辱的我,氣沖沖的對蟬吼道:“你不要得意,我肯定會把你的同伴一個個捉回來的!

  功夫不負有心人,我終于又找到一只,我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它,接著,又輕輕迅速一把套住了它,但是它仍然無動于衷,仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了,我把捕蟬器往下挪了挪,它終于聽到了動靜,想逃走,往后飛時正好進了我的捕蟬網(wǎng),一個勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈,你再掙扎也沒用,終于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厲,又捉了幾只,后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子,眼觀六路,耳聽八方,連著又捕獲了十幾只蟬?粗鼈冊诳诖锖芸蓱z,我動了惻隱之心,于是我打開口袋又把它們放了。

  又到了午睡時間,外面依然蟬聲一片,但我卻已慢慢學著習慣,因為奶奶說沒有知了的叫聲那便不是夏天了,我就把它當成一場免費的音樂會吧!

小學五年級作文 篇4

  自打從電視上得知,某地某處又發(fā)洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學游泳?蛇@分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。

  來到游泳場所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說:“沒關系,下去吧!要勇敢些,我看著你的',不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的欄桿不敢動,哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習:手握著欄桿,大腿帶動小腿直得上來,又直得打下去。一開始,我的腿怎么也打不起來,看著旁邊的人都得心應手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同,你也太沒用了吧,這么一點困難都承受不住,!”我在心里對自己說。于是我的腦子里反復回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進展了,我能兩條腿交換著連續(xù)打水了,教練直夸我。

  教練讓我休息了一會兒之后,變拿來一個救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水。可這救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說:“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來”。我聽了,腿都軟了,“碰上這么個教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個人往救生圈上趴,結(jié)果救生圈浮走了,我撲了個空,整個人便往水里載,幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到,教練倒是開心地笑了,我紅著臉,繼續(xù)嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動起來了。但我停下來,整個人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點了點頭。

  第一次學游泳,你還記得嗎?

小學五年級作文 篇5

  暑假的時候,我和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶,我開心極了。到了家,爺爺奶奶把他們平常留下的舍不得吃的都拿出來讓我吃。我吃得津津有味,其中有一盤由黑乎乎、灰溜溜的蘑菇燒的蘑菇湯,看著不起眼,可是我嘗了一塊,鮮得我差點把舌頭都吞下去了。我狼吞虎咽地吃了大半盤,才有時間問奶奶:“奶奶,這些蘑菇怎么和我們平常吃的不一樣?好鮮。 蹦棠陶f:“這是我前幾天在山上采的野蘑菇。剛好昨天下雨了,雨后就會有蘑菇長出來,明天我?guī)闵仙饺ゲ砂!薄昂冒。冒。 蔽腋吲d地蹦起來。

  第二天一早,奶奶就叫我起床,我不情愿地說:“我還想再睡一會兒!蹦棠棠托牡卣f:“只有早上蘑菇才最新鮮。你不去采嗎?”聽了這話,我一骨碌爬了起來。匆匆吃過早餐,我們?nèi)蔽溲b:穿上靴子,套上護袖,戴上帽子,拎著籃子,出發(fā)!走過一段小路,我們來到了山上。這里雜草叢生,像給大地鋪了一層厚厚的綠色地毯,還開滿了星星點點的小花。我看了一下,就問奶奶:“怎么沒有蘑菇。俊蹦棠陶f:“在草叢里,慢慢找就會有的!庇谑俏覐澫卵,仔細地看著,一下子就看到了一個灰灰的.傘狀的小蘑菇,我趕忙把它拔起來,對奶奶說:“奶奶,你看,蘑菇!”奶奶笑著說:“對,這種是傘菇,有的有毒,不要采啊!太小的也不要采,留著明天還能采一次!蔽掖饝耍珠_始找起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)了好多蘑菇,有紅色的很漂亮的松菇,有黑黑的難看的黑狗肝,還有肉色的草菇。奶奶指著一個特別漂亮,顏色特別鮮艷的蘑菇對我說:“這種菇有毒,可不能采啊。還有的蘑菇背面是整的,沒有一列列鋸齒,也是不能吃的。”我點點頭,干脆奶奶采了我再采和她一樣的,這樣能保證都是可以吃的了吧。很快我們的籃子裝滿了,就凱旋而歸啦!

  中午,我吃到了我自己采的蘑菇,怎么比前一天的還要香,還要鮮,還要好吃呢?哇!真是美味!

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