[實(shí)用]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿，色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染，亭亭玉立的蓮花，而我，卻獨(dú)愛梅花

　　梅花的外形十分漂亮，顏色也有很多。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，無論哪一種顏色，都是那么惹人喜愛，美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié)，梅花迎著風(fēng)雪開放了，它們有的還是小花苞，圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，正在做著甜美的夢(mèng)；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的展開兩三片花瓣，正伸著懶腰，好奇地打量著周圍；還有的已經(jīng)完全開放了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，身上落滿了潔白的.雪花，仿佛披上了白色的輕紗，真像一位下凡的仙女。

　　梅花從不與其它花爭(zhēng)春，它在冬天開放，在風(fēng)雪中綻開笑臉，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱。它無論遇到多大的風(fēng)雪，從不服輸，仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是呀，縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香，多么可貴，多么令人敬佩！

　　在生活中，有許多像梅花一樣那樣的人，雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越，但是他們卻從不向困難低頭，縱然受盡磨難卻依然不退縮，他們迎難而上，默默奉獻(xiàn)自己的一切。

　　梅花，我贊美你，贊美你的堅(jiān)忍不拔，贊美你的默默無聞、無私奉獻(xiàn)，我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)充滿愛的校園，它的名字叫江東區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　在校園中，我在知識(shí)的樂園中盡情地遨游著

　　走進(jìn)校園，印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹，就像一群士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個(gè)一年四季。

　　我們有五層教學(xué)樓。第一層中最有特色的還是那演藝廣場(chǎng)。在演藝廣場(chǎng)中，有四個(gè)卡通人物，他們分別是：皮諾曹，拇指姑娘，小飛俠和沉香，他們非別代表著誠(chéng)實(shí)，善良，勇敢和孝敬。一下課，大家便擁擠在哪兒玩耍，在廣場(chǎng)中心，刻畫著：JUST DO IT！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你可以看到上邊有：I BELIEVE，I CAN FLY！

　　在我們的美術(shù)教室中，展覽著我們同學(xué)的創(chuàng)意和想象，形狀不同，姿態(tài)不同，創(chuàng)意不同，體現(xiàn)出了同學(xué)們大膽，天真的想法。在那里，有我們的'手工作品和繪畫作品。我們每一個(gè)人都對(duì)藝術(shù)充滿著渴望。讓我們?cè)谶@里欣賞美，感受美，創(chuàng)作美。

　　在四樓，我們學(xué)校開放了書香館。書香館，顧名思義，這是我們書的海洋。走進(jìn)書香館，那一陣陣濃郁的書香沁人心脾。當(dāng)我們開心，苦惱時(shí)，就會(huì)來著品嘗書香。這里書海飄香，我們?cè)谶@里讀到許多好書，也愛上了閱讀，他總是心因著我們暢游，遐想。

　　走上五樓，你會(huì)聽到一陣有一陣動(dòng)聽的歌聲飄入你的耳朵，那活躍的音符，如此歡快，奇妙，那是我們學(xué)校的音樂教室。走入音樂教室，一陣優(yōu)美的旋律在你耳邊敲響，他邁著輕盈的步伐，對(duì)你訴說著音樂的魅力。

　　在學(xué)校中，我們吮吸著知識(shí)的甘露。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，在學(xué)校知識(shí)的海洋中遨游，玩耍。

　　當(dāng)下課鈴一響，我們的操場(chǎng)上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴著操場(chǎng)中的小草，一起走過了一年四季。

　　總之，千言萬語(yǔ)化成一句話：我愛我的校園！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　Holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。

　　你知道嗎？剛剛我問媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說了一句很經(jīng)典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！

　　其實(shí)，今天我過得很順利，沒有發(fā)生什么不開心的事，最最讓我氣不過的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過猛，把我的'手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！

　　好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！

　　88……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽(yáng)城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來，我的心不禁沉沉地跌落入無底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣，目睹著這凄涼的景象，客居在洛陽(yáng)城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺中已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時(shí)，我的心里涌起了千愁萬緒，不知從何寫起。不知家人過得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽(yáng)城可大了，你們什么時(shí)候有時(shí)間來這兒玩呢……

　　遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，有多少想說的話，多少想寫的事�。【徒柽@次機(jī)會(huì)都寫出來吧！可是，當(dāng)我提筆寫信時(shí)，感覺千言萬語(yǔ)也傾不完，千歌萬曲也唱不盡，一時(shí)之間竟不知從何說起。不知過了多久，終于落筆行書，心情地講述自己與家人離別后的愁緒。

　　不知何時(shí)，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，傾斜著身子，宛如無形中有只有力的`大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽(yáng)落山了。�。∥业男沤K于寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無損地送到家人手里。可在捎信兒人將要出發(fā)之際，我又拆開已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語(yǔ)。

　　捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時(shí)一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　在上課時(shí)，總會(huì)有一些同學(xué)不喜歡聽講，在老師眼皮子底下搞“地下工作”，相信每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣的人，下面就讓我們走進(jìn)這些班級(jí)吧。

　　小明同學(xué)雖然坐在“黃金”位置上，但是門門功課掛著“紅燈籠”，這都是因?yàn)樗�在老師講課時(shí)，不是趴在桌子上睡覺，就是托住自己的下巴，跟左鄰右舍講話，還經(jīng)常去騷擾后面的同學(xué)，弄得坐在他周圍的.同學(xué)經(jīng)常向老師提出"抗議"，但不知為什么老師總也不把他調(diào)開。

　　還有一位小強(qiáng)同學(xué)，他的背駝駝的，腦袋總是向前伸，又因?yàn)樗�跑得很慢，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)綽號(hào)——烏龜，不過這個(gè)烏龜還真不給他的烏龜家族長(zhǎng)臉，大家一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，這個(gè)故事里的烏龜吃苦耐勞，一步一個(gè)腳印地爬到了終點(diǎn)，可小強(qiáng)呢，總想不付出，就能一步登天，結(jié)果，萬事都是事倍功半，于是，小強(qiáng)見自己不成功，便去騷擾他周圍的同學(xué)，使得有些同學(xué)的成績(jī)也被他弄得一落千丈，如果你有時(shí)看見他在奮筆疾書，千萬不要以為他悟出了真理，正在奮發(fā)圖強(qiáng)呢，其實(shí)他可能是在下面寫小紙條呢！

　　以上，就是些上課“認(rèn)真”的同學(xué)，他們的“英雄事跡”我們可千萬不能學(xué)習(xí)，否則也會(huì)像他們一樣墜入無底深淵，害人又害己。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　這次，去寧波“四明山野戰(zhàn)營(yíng)”夏令營(yíng)，讓我感觸很深，最讓我難以忘懷的，還是在竹林里搭帳篷野營(yíng)這件事了。

　　當(dāng)天晚上，我們夜行軍奔赴竹林營(yíng)地，在帳篷里露宿。盡管我的上下眼皮都打架了，可是老天并沒有要讓我們睡個(gè)好覺的.意思，帳篷下有著許許多多的軟土塊，凹凸不平，睡上去怪難受的，我們將發(fā)的防潮墊也用上了，可這防潮墊也是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子———沒撐多久就說破就破了。唉，看來這土塊是存心想跟我過不去。此時(shí)我恨不得插上翅膀飛回家！誰(shuí)想在這竹林野地中睡覺啊！

　　就這么將就睡一下吧，再說，當(dāng)年“三五支隊(duì)”的抗日戰(zhàn)士不也是在這惡劣的環(huán)境下生活的嗎？而且還沒帳篷呢，我有什么資格抱怨呢？睡吧！就這樣，我很快睡著了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　樓上有鄰居，很喜歡養(yǎng)狗，每天晚上，她都會(huì)把她狗帶出門好好的溜溜，只要不下雨，基本上晚上都會(huì)帶狗出門，我知道，她對(duì)狗是極用心的，她一共養(yǎng)了兩只狗，一只柯基，還有一狗，每次黑狗下樓的時(shí)候，如果碰到人，總是不停的叫，聲音還很大，而那只柯基卻很安靜的坐下來，等人走過了，再下樓，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，主人就會(huì)跟我們解釋，那只黑狗是因?yàn)樾睦锖ε�，所以每次才叫得那么兇，不過后來觀察出這只狗的確是想用叫聲來嚇唬別人，因?yàn)橛幸淮�，主人把它帶出去溜，看到它沖一只流浪貓不停的叫，后來貓用爪子給了它一個(gè)嘴巴子，它立馬就安靜了，原來只要遇到比它厲害的.主子，它就會(huì)老實(shí)啦，看來愛叫的狗未必真的兇，它們有時(shí)和人一樣，有伴時(shí)，膽子就大些，只是看主人在身旁，連汪汪叫都格外有底氣.

　　我剛搬到小區(qū)的時(shí)候，對(duì)面單元有人養(yǎng)一只狐貍狗，它坐在陽(yáng)臺(tái)，看到有人從樓下經(jīng)過，總是大聲的發(fā)出汪汪的叫聲，這也就是狗狗為什么可以看家護(hù)院的原因，有陌生人闖入它的視線時(shí)，它便會(huì)發(fā)出叫聲，狐貍狗的聲音特別大，隔壁的另一只狗聽到了，也叫了起來，后來兩只狗都不愿i意停下來，不知是不是要比一下誰(shuí)才是最厲害的，只到主人出來制止，才安靜下來，這不服輸?shù)男愿�，有時(shí)即和人一樣.

　　人如果有什么特別的技能或是本事，有時(shí)喜歡在人多的時(shí)候炫一炫，，后來，我發(fā)現(xiàn)狗狗也一樣，小區(qū)的后門那有個(gè)賣菜的老板收養(yǎng)一了只流浪狗，那只流浪狗作為回報(bào)，總是義務(wù)的幫著照看攤位，有一回我去那買菜，發(fā)現(xiàn)那只流浪狗嘴里含著一只鳥，在我面前走來走去，原來是它逮住了一只鳥，想要炫耀炫耀.就像有一次，我看到小區(qū)里主人要自已養(yǎng)的狗幫自已拿快遞，狗狗們無不是嘴里叼著快遞頭抑得高高的，一副很了不得的樣子.

　　所以，現(xiàn)在每每看到那些穿一些精致小鞋，和漂亮衣服的狗，總是不由感嘆，狗狗還是狗狗，卻早已狗模人樣啦.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　聽說今年白云山上的桃花開得特別盛，吸引了不少游客前來參觀。于是我們一家子也打算到白云山的桃花澗賞花。

　　白云山上空氣清新，景色宜人。進(jìn)到桃花澗以后，才發(fā)現(xiàn)桃花比山上單調(diào)的景色更勝一籌，一株株桃花美不勝收，使人心曠神怡：紅的，粉紅的，白的'，像含羞的少女亭亭玉立�；ǘ溟_得很盛，一朵緊挨著一朵，有的盛開得很燦爛，有的則是含苞欲放的，別有一番風(fēng)味。眼前的美景，使我不由得贊嘆：桃花真美！

　　走在小道上，有花，有樹還有溪流，小湖和清泉。簡(jiǎn)直就是世外桃源。滿園的桃花，不僅美，還有一個(gè)與眾不同的象征意義——美好的生活。

　　的確，人們都在追求美好的生活，可又有人一心想破壞人們的這種美好的追求，甚至利用如今先進(jìn)的科技來破壞生活的秩序。盡管相比以前，世界已經(jīng)逐漸邁向和平，可還有一些大小的戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都想生活在和平，美好的世界，過幸福的生活。而桃花就像是一個(gè)祝愿，這個(gè)美好的愿望，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　春雨是文靜的小姑娘，悄然無息地飄灑。詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)寫過這樣一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！笨梢韵胂笤谶@樣一個(gè)夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點(diǎn)，便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……

　　秋，歷來被人們稱為金秋，秋風(fēng)，歷來被人們稱為金風(fēng)。這么說來，秋雨，不就是金色的雨嗎？聽金雨的時(shí)候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧?kù)o了，遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的`顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點(diǎn)點(diǎn)的水花。朦朦細(xì)雨，是沒有聲音的，有的只是泛起的水花；傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的力量，向地面展開，仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)后，秋雨就會(huì)在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。

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