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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-28 08:17:45 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精品6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文精品6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  去年年底,下了一場(chǎng)好大好大的雪,大人們急得連飯都覺(jué)得吃不香了。他們擔(dān)心大雪封路,交通阻塞回不了家。而我們小孩子卻高興得連晚上都不想睡覺(jué)了。白天,我們就冒著風(fēng)雪,到外面招兵買馬,打算痛痛快快地打一場(chǎng)雪仗。

  我們找好了兵馬分成了兩支隊(duì)伍。我和表弟擔(dān)任雙方首領(lǐng),然后,各自選取了一塊斜坡。我伏在厚厚的`雪坡上,用凍得紅紅的手捏了一些雪球。我明白自我是首領(lǐng),所以帶頭捏雪球擲雪球。兩只手都凍得像紅蘿卜一樣了,又紅又腫,可是我不顧一切地捏著雪球,有時(shí)稍微搓一搓手,就又繼續(xù)捏雪球。只要對(duì)方的人員一露頭,我就一個(gè)之后一個(gè)地向他們?nèi)友┣颍拥盟麄兺嘶厝ザ闫饋?lái)為止。然后,我又不顧一切地捏起了雪球來(lái)了。因?yàn)槲颐靼走@可是我們?nèi)〉脛倮奈ㄒ晦k法。我命令大家趕快做雪球。

  不一會(huì)兒,我們已經(jīng)捏了一大堆雪球。剛準(zhǔn)備下令向?qū)Ψ介_火,不料,他們已經(jīng)又一次發(fā)動(dòng)了攻擊。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他們已經(jīng)離開我們只有五米遠(yuǎn)了。我大叫一聲:“同志們,狠狠地打呀!”伙伴們立刻扔出雪球。這一些雪球幾乎同時(shí)飛了出去。雪球飛落到他們的身上立刻碎裂了。他們看到自我不但沒(méi)有占到便宜,反而給打得雪花四濺,只得紛紛往后面撤。我看到了以后立刻帶領(lǐng)大家向前沖鋒。又是一陣雪球紛飛,打得他們只好抱著頭蹲在地上不動(dòng)了。表弟一看,沒(méi)有辦法,只好認(rèn)輸叫他的部下舉手投降。他們紛紛舉起了雙手。我們這才停止進(jìn)攻,鳴金收兵。

  這時(shí),我們紅紅的小手都冒著騰騰的熱氣,連腦袋上都滾下了汗水來(lái)了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  早上,媽媽問(wèn)我要不要去報(bào)名學(xué)笛子,我說(shuō):“好吧!蔽矣悬c(diǎn)兒吃驚地問(wèn):“吹笛子?很難嗎?”媽媽上次雖然帶我去過(guò),但是我還是有一點(diǎn)兒緊張。

  到了那兒,媽媽在和老師說(shuō)話。我在那里“流浪”了一會(huì)兒,在教室里走到東走到西的。當(dāng)時(shí),我很緊張,不知道我是怎么樣的課程。一會(huì)兒,那個(gè)女老師從柜子里拿出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的笛子,一根粗點(diǎn)兒,一根細(xì)一點(diǎn)兒。還有一個(gè)包和書本。我想:哦?這個(gè)包是干嘛的?難道是裝笛子的?果然沒(méi)錯(cuò)。

  我看到了好幾個(gè)大孩子,都拿著笛子在吹。他們一起在吹,又不齊,我覺(jué)得很煩。我觀察到他們的笛子都有一個(gè)小孔上面貼著膜子。我以為是壞了的。之后,那個(gè)男老師也在我的笛子的第二個(gè)孔上貼了一個(gè)膜。我問(wèn)他這個(gè)是做什么的。老師說(shuō):“如果沒(méi)有這個(gè)就不響了!迸。我想:這個(gè)一定很重要吧!所以我就只弄壞了一次,因?yàn)橹拔疫不知道,不小心就弄破了。老師又幫我貼了一個(gè),叫我以后要小心些。

  接下來(lái),老師叫我怎么吹出聲音來(lái),讓我下午回去自己練。老師吹得很響,而我卻吹不出聲音來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們就走了。我把笛子包背在身上,我覺(jué)得很酷。

  在回家的車上,我又忍不住拿出我的笛子來(lái)看了看,我覺(jué)得我的笛子好酷哎!一回到家,吃了中飯,我就開始練習(xí)了。我吹了好多好多回,都沒(méi)有成功。爺爺來(lái)給我試吹了,他用舌頭對(duì)著發(fā)音孔舔了幾下,一吹,竟然響了。而且每次都響。爺爺說(shuō):“這是個(gè)竅門,舌頭舔一下就知道孔在那里,不會(huì)吹歪!蔽矣X(jué)得很奇怪,說(shuō):“舔啊舔,還是個(gè)竅門嗎?真奇怪。要是在臺(tái)上表演這樣,”之后,媽媽又吹了一下,媽媽也吹得很響。

  練習(xí)的.過(guò)程中,我站著練,坐著練,躺著練,唉,還是沒(méi)有成功。之后,我又到外面的場(chǎng)上去練,還是不行。我困了,就回去看了會(huì)兒電視。媽媽只允許我看20分鐘。好吧,好漢不吃眼前虧,那我就看20分鐘。

  看完20分鐘,我又練起來(lái)了。之后,突然,練得成功了!我吹響了!而且一連吹響了好多下。我好高興!這時(shí),我發(fā)現(xiàn),好像是太陽(yáng)從西邊升起了。真是一個(gè)意外的驚喜!沒(méi)想到,竟然看了一個(gè)20分鐘的電視,怎么就成功了呢?啦啦啦啦,我好開心!

  晚上,爸爸回來(lái),我又吹給爸爸聽,也成功了。爸爸也吹不響呢!我好興奮!

  今天,真是開心的一天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  綠葉在戀愛時(shí)便成了花;ǔ绨輹r(shí)便成了果實(shí)。埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí),卻不要求什么回報(bào)——僅以此獻(xiàn)給世界上最偉大的母親們。

  有一種世界上最古老的職業(yè),她叫母親;有一種世界上最無(wú)私、最偉大的'愛,她叫母愛。世界上有無(wú)數(shù)華麗萬(wàn)分的語(yǔ)句,但沒(méi)有一句能夠完完全全地配得上母愛。我實(shí)在想不出能夠配得上母愛的語(yǔ)句,所以只能由一些粗略的文字來(lái)褻瀆了。

  母愛是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛是一本書,教我們做人的道理;母愛是一杯水,不含任何雜質(zhì);母愛,從來(lái)不會(huì)因?yàn)榧?xì)小而變得卑微。

  曾有那么一則故事:1999年土耳其大地震中,有以為母親雙手支撐著地面,背上頂著不知有多重的石塊,因?yàn)橄旅嬗兴凶钪匾臇|西——她的女兒。她就這樣苦撐了兩天。當(dāng)她被送到醫(yī)院時(shí),雙手一度僵直無(wú)法彎曲——這就是母愛!無(wú)需任何的修飾。

  初讀到這則故事時(shí),覺(jué)得并沒(méi)有什么,母愛就應(yīng)該如此偉大,這是一個(gè)做為母親的任務(wù)。當(dāng)軍訓(xùn)時(shí),我才猛地發(fā)現(xiàn),光雙手撐在地上也是那么的吃力。那一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己徹底錯(cuò)了,沒(méi)有人能那么堅(jiān)強(qiáng)——除了母親。我們的生命是母親疼痛里的甜美,我們的成長(zhǎng)里流著母親的絲絲心血,我們的幸福里有母親疲憊的微笑。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我們的政治老師是一個(gè)三十多歲的男老師,我們班的學(xué)生都很喜歡他。

  我覺(jué)得他跟其他的老師很不一樣,其中最不一樣的地方就是他的`脾氣看起來(lái)永遠(yuǎn)都是那么的溫和,從來(lái)不跟我們發(fā)脾氣。在上了課的時(shí)候,他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課,在我們聽不懂的知識(shí)點(diǎn)上,花費(fèi)了很多功夫,一遍又一遍的將給我們聽,但是總是看不到他不耐煩的表情。

  在下課以后,他就會(huì)化身成我們的大朋友,很隨意的走下講臺(tái),坐在我們的中間,跟我們很開心的聊天,我們也都十分愿意和他分享一些學(xué)習(xí)中的困惱和生活中的喜怒哀了。

  這就是我們的政治老師,希望他能永遠(yuǎn)是我們的老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天,我和弟弟、媽媽、大阿姨一起去三特漁村玩。一路上,石子路很長(zhǎng),車顛簸不平,好像擺動(dòng)的搖籃,不多時(shí),我便睡著了……“葉一帆大老哥,到了!币痪淇窠袀魅胛业腵耳朵,我立刻清醒了,睜開眼睛,只見弟弟正在向我狂笑不止,“走!玩去!

  “大人不記小人過(guò),以后還這樣叫我嗎?”

  “不了!

  弟弟說(shuō)到,“我們?nèi)メ烎~!闭f(shuō)著,我們馬上跑到釣魚池旁,選了一根釣魚竿,將飼料弄好,放竿入池,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間浮標(biāo)還是沒(méi)有動(dòng)靜,我沒(méi)耐心了,嘀咕到:“肯定沒(méi)魚,“好沉,”我定睛一看,魚上鉤了我猛一提釣竿,一條大魚飛躍起來(lái),眼看著大魚拼命掙扎,我的心軟下來(lái),于是就放了它,讓它在海洋里過(guò)得自由自在,也囑咐他不要貪吃,剛說(shuō)完,只見對(duì)面炊煙裊裊,原來(lái)是在燒烤,我狂奔過(guò)去“吃燒烤去啰!”,

  “小朋友,你也來(lái)烤吧!”一位阿姨說(shuō)到。

  我高興極了,連忙拿起一對(duì)雞翅膀,烤了起來(lái),可因?yàn)闆](méi)擦油,烤焦了,第二串,不熟,第三串、第四串……在第六串時(shí)我吸取了前幾次燒烤的失敗原因,終于烤出了一串極棒的雞翅膀……時(shí)候不早了,快三點(diǎn)了,我們只好依依不舍地回家去!

  這次游玩ok!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  有兩根勢(shì)不兩立的棒棒糖,小彩和凍凍,他們倆一吵架,聲音就像是五雷轟頂一樣。

  有一天,小彩和凍凍正在吵架!澳阍趺椿厥聝,這么點(diǎn)小事都不懂!”“你還說(shuō)我,你不是也一樣!”……突然,老板點(diǎn)頭哈腰地迎來(lái)了一位客人,客人挑來(lái)挑去,把軟糖小彩和凍凍挑走了。

  他們被買走了之后,分別裝在了兩個(gè)柜子里。小彩被關(guān)起來(lái)之后,很想回到糖果鋪去,柜子里可真黑!凍凍也一樣。他們倆很無(wú)聊,總想和對(duì)方吵一架,如果時(shí)間倒流,他們一定會(huì)好好相處的!

  凍凍想了一個(gè)辦法,他靠著柜子磨擦身上的糖果紙,磨掉了之后,又把他出的汗水,也就是糖果水在糖紙上寫字,干了字就成型了?墒牵趺唇o小彩呢?在下午的時(shí)候,風(fēng)從柜子的縫里鉆了進(jìn)去,凍凍沒(méi)有了糖紙,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。突然他想到了一個(gè)辦法,可以讓風(fēng)來(lái)幫忙啊,于是他就問(wèn)風(fēng)能不能幫他,風(fēng)兒很同情他,欣然答應(yīng)了。風(fēng)又從縫里鉆過(guò)去,把信帶給了小彩,小彩看到信上這樣寫:小彩我們和好吧,我可是用我的“保護(hù)膜”給你寫的`信哦,希望你能答應(yīng)我。小彩本來(lái)不想答應(yīng)他,但他用保護(hù)膜寫的字,現(xiàn)在肯定很冷吧?這讓小彩很過(guò)意不去,于是她也用自己的糖紙和糖水寫了一封信,請(qǐng)風(fēng)兒送了過(guò)去。

  凍凍看到了信之后,激動(dòng)地不得了!終于有一天,主人把他們拿了出來(lái),看到發(fā)霉了的兩塊軟糖,“唉,都忘了吃了,真浪費(fèi)!闭f(shuō)完,把他們?nèi)拥搅死。兩塊軟糖已經(jīng)老了,沒(méi)了保護(hù)膜,他們會(huì)老得很快,他們后悔了,以前為什么要浪費(fèi)時(shí)間在吵架上,不過(guò)還好,他們和好了。

  兩位老人互相看了看,閉上了眼,都流下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光的眼淚。

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