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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-22 09:07:14 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  8歲時(shí),阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。

  我們坐上電梯,直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買了二十元錢的游戲幣,對(duì)我們說:“我下去買東西,你么一人十元錢的游戲幣,用完了以后就在長椅上等我!罢f完就走了。

  我一回頭,咦,弟弟弟呢?忽然感到有人拉我的手,一回頭,然而弟弟!他上氣不接下氣地說:“哥哥,我剛才勘察了整個(gè)電玩城(好快的速度)我們先玩這個(gè)吧!

  我們跑到游戲機(jī)前,它四四方方臺(tái)球桌,門形支架在上邊,栓著兩根毛線,毛線末端系著兩個(gè)很像像章但比像章大的東西!鞍l(fā)什么呆呀?哥哥!迸叮韧稁。我急忙跑到弟弟對(duì)面,投了幣,緊握那個(gè)東西,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開。

  我摸出一個(gè)圓盤,用盡渾身力氣加了一下,“哧溜”圓盤滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤向我還擊。他打出的圓盤又快又準(zhǔn)又恨……最后,在弟弟強(qiáng)大的攻勢(shì)下,我節(jié)節(jié)敗退,終以3比5慘敗而告終。

  玩了一陣后,弟弟囊中一個(gè)游戲幣也沒有了,我比他好點(diǎn),但狀況也不容樂觀,只有兩個(gè)游戲幣了。我提議:這兩個(gè)游戲幣也不能那么快就花掉。長椅旁有一排電子游戲機(jī)(不少壞的),一個(gè)拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過去看了一陣,就當(dāng)休息好了!坝钪鎽(zhàn)”游戲機(jī)旁有一個(gè)人在打游戲。我們兩個(gè)跑過去湊了熱鬧,一看,驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個(gè)游戲高手!她操縱的飛機(jī),靈活十分。對(duì)方發(fā)出的`密集的炮火,他左躲右閃,不定的殲滅一架又一架敵機(jī),發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢!弟弟提議等那人走后,我們便去玩那臺(tái)游戲機(jī)。我同意了。

  一會(huì)兒,那個(gè)人走了,我們立刻撲上去,唯恐被別人搶走。弟弟先玩,他操縱飛機(jī)的技術(shù)也不錯(cuò),可玩了一會(huì),我便看出了他的破綻:他只注意右面的敵機(jī),萬一左右兩面都發(fā)出子彈,他必須會(huì)被擊中的。果然不出我所料,過了一會(huì)兒,他就被擊中了。輪到我了,我左手緊握操縱桿,右手按著攻擊按鈕,啟動(dòng)嘍。

  我吸取了弟弟的教訓(xùn),盡量使注意力集中在右邊,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到左邊,之后干脆緊盯中間。因此我堅(jiān)持到了最后一關(guān),開始打Boss,等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈,我就開啟了激光切割炮,一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了,不再左閃右躲,直接開啟能量球(能量球具有防護(hù)功能),躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈,真安全!哈哈,又來了個(gè)一激光切割炮,開炮!我一炮發(fā)出去,就與它byebye了。

  玩完游戲,在椅子上休息了一會(huì),阿姨就回來了,我們吃肯德基去嘍!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  他是一個(gè)男孩。

  他從小就被父母拋棄,因?yàn)樗且粋(gè)聾啞人。他被孤兒院收養(yǎng)了,他每天過著平凡的生活,接受著別人的憐憫與同情。直到那天,孤兒院的音樂老師用鋼琴為孩子們演奏了一首又一首的歌。男孩雖聽不見,但男孩能夠用心去感受每一個(gè)音符的跳動(dòng),從此,他迷上了音樂。男孩知道自己的情況,覺得自己不可能學(xué)會(huì)音樂這門藝術(shù)。但男孩想嘗試,嘗試著用自己的心去感受音樂的魅力。一次,男孩把自己的想法寫在一張紙上,把這張紙交給了老師,并用懇切的眼神詢問著老師。老師看了紙上的內(nèi)容之后,點(diǎn)點(diǎn)頭,便同意了。自男孩學(xué)習(xí)音樂第一天起,老師就發(fā)現(xiàn)男孩在音樂這方面十分有天賦,特別是在鋼琴上。男孩也發(fā)現(xiàn)了,自己對(duì)音樂有著非比尋常的靈性。男孩在高中擇業(yè)時(shí),選擇了音樂。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,那個(gè)男孩早已成為了一個(gè)著名的.鋼琴演奏家。

  上帝再給他按下靜音鍵時(shí),也為他打開了音樂的大門……

  不要為先天的不足而自卑,因?yàn)槟阒灰畛鲎约旱膬r(jià)值來,完成自我的升華就好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  這天上午,我在學(xué)校三樓發(fā)現(xiàn)一只羽毛剛剛長豐滿的小鳥。它看見我非常害怕,用勁兒地扇動(dòng)著翅膀,可是只往上飛高了一點(diǎn)點(diǎn),就從半空中跌了下來。我拿起身旁的`一根拖把,輕手輕腳地過去了,我用拖把抵住墻怕它飛走,把拖把拿開,小麻雀就被我捉住了。我捧著小鳥準(zhǔn)備走的時(shí)候,有幾只大鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“不要抓走我的孩子!”回到媽媽的辦公室,我把小鳥裝進(jìn)箱子里,用紙把箱子口封住,并告訴媽媽接我的時(shí)候帶上這個(gè)箱子。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)和藹可親的“傻”爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)蒜頭鼻。說我爸爸傻其實(shí)是有原因的,因?yàn)樗恳淮味甲寗e人,讓自己“受害”所以我說我爸爸“傻”。

  記得有一次,在中午的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,在街上的人大喊著:“下雨啦,下雨啦,快收衣服啊!蔽覀兗依锏娜艘宦牭接腥苏f下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下來,向鄰居的李大伯家跑去,媽媽說:“你去哪?還不回來收衣服?”爸爸回答道:“我去幫李大伯收衣服!闭f完就飛快的跑去了。

  幫爸爸回來的時(shí)候,媽媽抱怨的說:“看你做的好事,自己家的衣服不收,還去幫李大伯收衣服,害得我們家的衣服只收到一半,另一半全濕了!卑职植缓靡馑嫉恼f:“對(duì)不起,我這不是去幫他們一下嗎?李大波生病了,家里又沒有人,我怕李大伯淋了雨之后病會(huì)加重,所以就去幫他們一下!卑职挚匆妺寢屵在抱怨就說:“要不濕的'那些衣服我洗,行嗎?”媽媽聽了,心里才“陰天轉(zhuǎn)晴天”。

  記得還有一次,我和爸爸走在街上,剛好看見前面的那位叔叔掉了一張10元的人民幣,我心里想:我們撿到了10元,回去告訴媽媽,媽媽一定會(huì)很高興的?沙龊跻饬系氖,爸爸撿起錢來,走上去對(duì)那位叔叔說:“這是你掉的10元錢!蹦俏皇迨逡贿吺障乱贿呎f:“謝謝你!”爸爸說:“不用謝!

  每次,見到爸爸這樣,我心里覺得爸爸真的很“傻”,現(xiàn)在我們家還在說爸爸“傻”。其實(shí)爸爸不是真的傻,而是爸爸他用真心去關(guān)心和幫助別人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天下午,數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來了,老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都報(bào)了一遍,我只考了87.5分。老師說:“這次試卷一定要家長簽名,如果誰不簽名的話我就家訪,聽到?jīng)]有?”聽見了!”大家異口同聲地說。

  放學(xué)了,一路上我都在想,以前的`我是多么光榮啊,好多次都考90多分,媽媽是那么的開心?墒,這一次我只考了87分,媽媽會(huì)怎么批評(píng)我呢?肯定會(huì)狠狠地罵我一頓吧!

  回到家里,媽媽在看電視,見我回來了,問了聲:“回來了啊。”“嗯,”“那你快去寫作業(yè)吧!薄昂。”媽媽見我悶悶不樂的,忙走過來問:“你怎么了?有什么不開心的事情嗎?是被人罵了?還是被老師批評(píng)了?”見媽媽越來越著急了,我吞吞吐吐地說:“今天我考了……87分!薄笆裁矗磕憧剂87分?怎么考這么差呢,嗯?”我說:“因?yàn)槭瞧谥锌荚,有些題目很難的,我答不出來,所以……”媽媽意味深長地說:“那你把試卷拿出來,我倒要看看有什么難題把你難倒了!”

  我把考試卷拿了出來,媽媽看了一眼,立馬指著其中的一個(gè)題目,大吃一驚地說:“難道這道題也很難嗎?”我無言以對(duì)。之后,媽媽一聲不響地簽了名,我總算松了一口氣。

  家長簽名,喜憂摻半。如果考得不好,會(huì)被父母罵一頓;如果考得好,會(huì)帶來爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),所以,簽名是樂好享受憂難過。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虜使城堡變得滿目滄桑,國王對(duì)4個(gè)王子說,他打算將國都遷往據(jù)說美麗富饒的卡倫。

  卡倫局這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻過很多崇山峻嶺,要穿過草澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒有人知道!

  于是,國王決定讓4個(gè)兒子分頭前往探路。

  大王子乘車走了7天,翻過3座大山,來到一望無際的草地邊。一問當(dāng)?shù)厝耍弥^了草地,還要過沼澤,還要過雪山,大河......便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。

  2王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條大河擋了回來!

  3王子飄過了2條大河,卻又被遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回了。

  1個(gè)月后,3個(gè)王子陸陸續(xù)續(xù)回到了國王那里,將各自沿途所見報(bào)告給國王,并都再3特別強(qiáng)調(diào),他們?cè)诼飞蠁栠^很多人,都告訴他們。

  又過了5天,小王子風(fēng)塵仆仆的回來了,興奮的報(bào)告父親??到卡倫只需18天的路程。

  國王滿意的笑了:“孩子,你說的很對(duì),其實(shí)我早就去過卡倫了!

  4個(gè)王子不解的望著國王??那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰纺?

  國王一臉鄭重的說:“那是因?yàn)槲抑幌敫嬖V你們4個(gè)字:腳比路長!

  是的`,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣,熱情,執(zhí)著......只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)??很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)鐵哥們兒,他是一個(gè)比較膽小的人,他那水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的;在他那小巧玲瓏的手上總是沾有一些口水,為什么呢?因?yàn)樗f話流口水;吃飯流口水;甚至可以說他一張嘴就流口水。

  那一天,我叫了幾個(gè)小伙伴一起做游戲,也想把我的鐵哥們兒叫上,于是我走到了他家的.門前去叫他。我清了清嗓子,大聲喊道:“喂,有人嗎?”不一會(huì)兒門便慢悠悠的打開了,一個(gè)矮小的身影從門里竄了出來。嘿,就是他。只見他說:“干嘛呀?”“啪”!一灘口水就出現(xiàn)在了地上。“啊,你流口水了!”我立即警戒起來。他呆住了,過了好一會(huì)兒他才醒過神來。他看了看地上的口水,又看了看我,然后,伸出一條腿在地上蹭來蹭去。小聲的說:“不好意思,這是我的老毛病了!蔽业纱罅搜劬,有一灘口水從他的嘴里流出來,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你······你可真······真厲害呀!我我我見過吐吐吐血的,也······也沒見過吐吐吐口水的呀!”說著,我向他豎起了大拇指。他又問:“先不說這個(gè),你找我干嘛?”果然不出我所料,他的口水又掉出來了。這次他可算反應(yīng)過來了,看到他連忙把口水吸到了嘴里,我才放心地說:“我找你玩兒!彼犃耍瑩噶藫负竽X勺,接著說:“玩什么呀?”這時(shí),我突然有了一種不祥的預(yù)感!芭!”一個(gè)不明飛行物粘在了我的臉上。我摸了一摸,說:“什么呀,粘糊糊的,真惡心!”就在這時(shí),他遞給了我一條毛巾,用右手摳著后腦勺,尷尬的說:“實(shí)在是對(duì)不起,我把口水噴到你臉上了。”我聽了,嘆了口氣,說:“Oh,mygod!哥傷不起你呀!”

  這就是我的鐵哥們兒,蔡盛宇,雖然他有流口水的毛病,但是,他有非常多的優(yōu)點(diǎn),就像他反應(yīng)快,想象豐富,附有幽默感一樣。我相信,終有一天,他會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。加油,我的鐵哥們兒!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  “咦,這怎么有一本厚厚的書”?,我迫不及待的沖了過去想抓住它,可是怎樣也抓不到,我突然驚醒了,“哦,原來只是一場(chǎng)夢(mèng),我走到了書桌旁驚奇的發(fā)現(xiàn)桌上有一本厚厚的書,封面上蒼勁有力的寫著兩個(gè)字《魔書》。

  我翻開了魔術(shù)的第一頁,上面畫著一只羊。我用手摸了一下,那只羊竟然跳了起來,變成了一只活羊,我又摸了一下那只真羊它又跳進(jìn)書里變成了一幅畫,“果然是魔術(shù)啊”,我贊嘆道。有了這本魔書我什么都不用愁了,我把魔書小心翼翼的收藏在書柜里,怕被人發(fā)現(xiàn)。

  第二天,我沒事又在觀看魔書,發(fā)現(xiàn)魔術(shù)最后一頁寫著外星文字,我就知道這個(gè)一定不是地球上的書。果不其然,剛剛窗外還艷陽高照,瞬間天空烏云密布,到處漆黑一片。外星人突然造訪了地球,它們向地球發(fā)起了進(jìn)攻,我們?nèi)澜绲娜嗣穸箭R心協(xié)力的'抵抗外星人。

  我知道外星人是沖著這本魔書來得。于是我把魔書的故事告訴了大家,然后用魔書上的那些奇特的圖案變出了許多的生化武器,抵抗外星人的侵略,外星人經(jīng)不起魔書的攻擊,節(jié)節(jié)敗退。當(dāng)所有的外星人都被打退了之后又來了一只超級(jí)龐大的外星生物。這應(yīng)該就是外星人的首領(lǐng)吧,就連魔術(shù)也拿他沒辦法。大家都心急如焚束手無策。這只怪物太強(qiáng)大了,我突然想到了一個(gè)好辦法,“對(duì),沒錯(cuò),就是強(qiáng)硫酸”。一種化學(xué)燃料。于是我們到附近的化工廠小心翼翼的搜集了很多強(qiáng)硫酸水,然后對(duì)著那只怪物噴射出去頃刻間怪物被溶解了無影無終。

  正當(dāng)大家都沉浸在勝利的喜悅中,突然我的魔書上顯示出來了一行字“能量已耗盡,立即消失”。果然魔術(shù)在我手中瞬間消失了。我悲傷極了,“魔書啊,魔書,我們一定能再見面的”。

  突然間我徹底的清醒了,剛才難道是夢(mèng)中夢(mèng)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指,失敗會(huì)讓自己無精打采。最近,有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。

  有一次,語文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼,在心里說了一聲:“真是太好做了!”然后,拿起筆開始做起來。我做得很認(rèn)真,很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍,最后老師收走了卷子。我大喜過望,心想,這次一定能考好。

  過了好幾天,老師終于發(fā)卷子了,老師說:“這次語文考試不帶作文,滿分七十分,每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少?再看看別人考了多少?”話音剛落,老師就讀起分?jǐn)?shù):“王佳藝七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停,“牛李哲六十二!”我又高興又激動(dòng),我深呼出了一口氣,說:“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了!”我看看左邊的同學(xué),沒考的我多,我看看右邊的同學(xué),也比我少兩分。我心里真是高興!這時(shí),老師說:“凡是有進(jìn)步的'同學(xué)都要照相,照了相發(fā)到班級(jí)群里,這是鼓勵(lì)表揚(yáng)。我們照了一張照片,老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺得自己成功了,我默默地為自己豎起了大拇指:我可以做到很棒!

  這次考試進(jìn)步,讓我感受到了成功的喜悅,我心里漸漸有了自信,我想,只要我不斷努力,就能取得巨大的進(jìn)步。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  她是一個(gè)“假小子”,擁有著與眾不同的個(gè)性;她是一個(gè)樂觀的“假小子”,整天都開懷大笑,似乎無一絲煩惱;她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”,許多男孩做得到的事,她也能做到。許多男生做不到的事,她有時(shí)還是能做到。

  她寫完作業(yè),不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子,而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板?伤龔膩聿辉诤踝约旱摹耙啊薄

  她總是機(jī)智里透著勇敢,勇敢里又露出一絲大膽。有一次,她與大家在樓底下打羽毛球,大家玩的興致勃勃,神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的發(fā)球,本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對(duì)方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的.,羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視,不敢出聲?勺詈笥鹈蜻是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆,而是沉思。突然她眼睛一亮,到院子里找了兩根木棍,一根長,一個(gè)短,然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑,然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作,把這件不可思議的事,用自己的勇敢和機(jī)智辦到了!看著自己的伙伴投來敬佩的目光,她笑了,這是成功后的喜悅!

  她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸,不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰在背后指責(zé)她。她知道后,而是努力去改正。誰嘲笑她,說了她,她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪:過去的事就不要重提了!

  她愛笑,別人說淑女是笑不漏齒,而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑;聽到笑話,看到笑事會(huì)笑;她成功后會(huì)笑;所以有她在的地方,就有陽光,就有歡笑!

  這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她,一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們,她就是我。一個(gè)愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!

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