- 相關(guān)推薦
勞動最光榮小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的勞動最光榮小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
勞動最光榮小學(xué)五年級作文1
在生活中,勞動無處不在。走在大街上,你會看到勤勞的清潔工在守護著城市的環(huán)境衛(wèi)生;到達田地里,你會見到面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食。正是人們辛勤勞動,才有了今天繁華的大中華,所以,勞動是最光榮的!
當然,上面所講都是為人民服務(wù)的勞動,我們現(xiàn)在所能做的勞動,可能還達不到為人民服務(wù),但是我們能做到完成我們力所能及的小事。
本周星期一,我一到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我們這組同學(xué)已經(jīng)在搞廁所衛(wèi)生了,我原以為是別的組呢,我趕緊趕緊沖上樓,放下書包,拿起掃把就往落下廁所處沖,心里還一直在念叨:“千萬不要拖后腿啊,千萬不要拖后腿啊”,當我跑到廁所處,剛好男廁所后面留了一塊公共區(qū)給我和丁佳寶打掃,我們趕緊緊掃了起來,我手拿掃把,從上坡掃到下坡,掃完后再仔細搜索一遍,看有沒有遺漏的樹葉,決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候,不一會,打掃得干干凈凈,我看著干干凈凈的公共區(qū),心里滿是開心和驕傲。
勞動是最光榮的,但有的勞動要親歷后才知道光榮。比如洗碗,我最討厭這項勞動任務(wù),但親歷之后,我感受到了光榮。
上個禮拜輪到的是我們組洗碗。中午吃完飯后,我們組同學(xué)都在認真清理著每一個碗里的剩飯剩菜時,我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了,我把菜盆送到了食堂里,讓食堂的叔叔阿姨洗,當時為我又躲過了一次清理餐具任務(wù)而高興呢。
不一會兒,我們這組同學(xué)提著全班飯碗就來了,我們組七個人團結(jié)協(xié)作,說說笑笑地洗著班上40多個碗,不一會便洗完了。當時,緊挨著我們的另一個班級才洗一半。當我們起身走時,旁邊班級洗碗的同學(xué)都向我們朝來羨慕的目光?赡芩麄冊谙耄骸澳銈冊趺吹.這么快?”頓時,時我心里滿是驕傲和自豪感,當然也有對組內(nèi)同學(xué)內(nèi)疚感。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感,勞動果然是最光榮的。
有句老話說得好,“不做勞動就是在犯罪”,我們不要做罪犯,所以,我們要把力所能及的勞動做好,讓我們從力所能及的勞動中,感受到勞動的精神與魅力。勞動是最光榮的!
勞動最光榮小學(xué)五年級作文2
勞動是一種鍛煉,勞動是一種美德,勞動是一種修養(yǎng)。語文老師曾對我們說:“勞動是打開幸福之門的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”每個雙休日我一做完作業(yè),就幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
今天,陽光明媚,我的心情也格外美麗。爸爸媽媽都不在家,我過足了一把“小鬼當家”的癮。我刷牙洗臉完畢,便匆匆忙忙地跑下樓,看見地面上的“灰塵”都鬧成一團,嘻嘻哈哈,狼狽為奸,我氣就不打一處來,連忙掄起掃把,從里到外,從左到右,從上到下,從前到后,各個角落,各個通道的灰塵,都被我打掃得落荒而逃,都說我這個小主人太兇!昂,誰叫你們出來搗亂!下次再讓我看見,看我怎么收拾你們。”雖然地被我掃干凈了,但我覺得還是不夠亮,于是拖把成了我下一輪的得力助手。我先把洗干凈的拖把擰干,然后套在拖把頭上,又開始按掃地的步驟,從里到外,從左到右,從上到下,從前到后,各個角落,各個通道。拖完地的`房間,一眼望去一片明亮,仿佛很多的精靈在跳舞,都在夸我是個愛勞動的好孩子,成就感油然而生,高興得我馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)到下一個戰(zhàn)場。
我們家房子有三個衛(wèi)生間。對了,我的下一個戰(zhàn)場就是這里。
有人說衛(wèi)生間又臟又臭,可是,被我打掃過的衛(wèi)生間,真是又香又美。我先把洗臉盆整理干凈,刷牙杯一排,媽媽的瓶瓶罐罐又一排,還有些零碎的都放上架子。臺面用干毛巾把濕水擦干。接下來就是重中之重——馬桶!先把馬桶四周擦干凈,馬桶蓋子的接縫處有很多死角很難擦。我把抹布搓成細條,然后伸進這些死角處,盡量擦到用肉眼一看很干凈的程度。四周擦完后,把適量潔廁液倒進馬桶里,用馬桶刷使勁地刷里面的污垢,等刷完,用水沖,那水沖下去的一剎,我感覺我把家里全部的細菌、灰塵全部沖下去了,感覺真棒!
媽媽下班回來,看見家里煥然一新,連夸我是一個愛勞動的好孩子。聽了這話,我心里美滋滋的,吃了蜜一樣甜。
這次勞動雖然身體有點累,但心情非常愉快,就像外面的天氣陽光明媚。因為我知道勞動最光榮!
勞動最光榮小學(xué)五年級作文3
“我的熱情,好像一把火,打掃了整個房間,整個衛(wèi)生……“每當我唱起這句歌詞,每當我看見媽媽在辛勤地勞動,心里總會有一種沖動,不錯,我決計乘這個暑假之時,好好替媽媽打掃下衛(wèi)生。
又一個周末到來了,這天早上,我八點鐘就爬起來,透過門縫,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在“呼嚕呼!钡厥焖,便制定好了一切計劃,等他們醒來后給一個“出其不意”的驚喜。于是,我先拿起掃把,蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈,然后提來一大桶水,學(xué)著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來,擰完后,我就開始我計劃中的第一步:客廳。
由于我沒有足夠的經(jīng)驗,我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學(xué)。我先從陽臺順著“路”一直拖到廚房,開始還以為挺簡單的,可拖著拖著,豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下,順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動大進攻后,灰塵們“家破人亡”,“倉皇奔逃”,紛紛“躲”進了房間,在房間里“安營扎寨”。
我乘勝追擊,來勢洶洶,變成了署國大將—“關(guān)云長”,一“刀”朝灰塵大軍們來了個,緊接著又來了個“過五關(guān),斬六將”,把稍微比較大點兒的“灰塵將領(lǐng)們”“斬落于馬下”,我手握著拖把,得意極了,“哈哈”大笑起來,連灰塵的.“卷簾大將”都戰(zhàn)敗了,剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到,這些小兵竟如此狡猾,成群“逃”到了房間里的某個地方,跟我玩起了“捉迷藏”,我再次搖身一變,變成了個“偵探”,仔細地尋找“蛛絲馬跡”。
果然,“皇天不負有心人”,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,灰塵們終于露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中,我拿起“寶刀”(拖把),用力地往縫隙里拖,可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一個好辦法:從衛(wèi)生間里拿來一塊沾水的濕抹布,耐心地往縫隙之中檫呀檫……經(jīng)過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房,家里美觀了許多,當然,我也得到了父母親的夸獎……
嘻嘻,勞動最光榮!
勞動最光榮小學(xué)五年級作文4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動最有益,勞動最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!钡拇_,勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類,勞動改造了自然,勞動使社會不斷進步發(fā)展。因此,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該緊記以下三點:
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為社會作出更多的貢獻。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床鋪自己理,還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔,培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個勞動的.人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里,每天都有值日的同學(xué),他們默默地打掃衛(wèi)生,是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境,讓我們能夠在清新的校園里健康成長,快樂學(xué)習(xí)。然而,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里什么事都不干,還要父母伺候,像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,認認真真講課,可有的同學(xué)卻不認真聽講,甚至連作業(yè)也不完成等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非?蓯u的。
同學(xué)們,勞動有利于身心健康,勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點點滴滴做起,不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們,現(xiàn)在就行動起來,用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!我的講話完畢,謝謝!
勞動最光榮小學(xué)五年級作文5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志,又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動,更加積極地參與勞動。
“五。一”期間,奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際,全家來個大掃除。明確分工之后,我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,別看她快七十歲的人了,干起活來一點也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū),他先認真地擦完抽油煙機和墻磚后,又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流,可他全然不顧。
我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍,姐姐負責整理書房里的書,我負責整理臥室里的書,開始我總覺得怎么就是不整齊?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了灰塵。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下,但我總不能傻站著在這里干著急吧?
正當我一籌莫展時,我看到姐姐整理時的景象:把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子,把小學(xué)、中學(xué)和高中三個階段的書籍做了詳細的分類,并做上不同的記號,分別放入書架的不同層次。啊,這方法是再靈驗不過了?,我用這種方法既能方便以后看書,又整潔。
轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,大掃除結(jié)束了,個個累得滿頭大汗,可看著這個干凈、整潔的家,都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美,也推動了社會的進步。教育學(xué)家陶行知曾說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的'事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好漢!蓖瑢W(xué)們,讓我們立即行動起來,用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事,來美化我們的小家,才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩!
謝謝大家,我的演講完畢!
【勞動最光榮小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
勞動最光榮小學(xué)作文02-05
勞動最光榮小學(xué)作文02-05
勞動最光榮08-24
勞動最光榮02-17
勞動最光榮02-17
勞動最光榮作文08-22
勞動最光榮的作文03-01
勞動最光榮作文06-26
勞動最光榮的作文02-21
勞動最光榮作文05-26