【精選】五年級作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
這里是青藤寄宿制學校，嚴格的管理、濃郁的學風、優(yōu)異的成績，名聲遠揚，城堡內(nèi)外的家長們趨之若鶩，千方百計把孩子送來讀書。
三年級甲班的小豬啰啰睡眼惺忪地掏出鑰匙，打開教室門上的鎖，大家一擁而進，卻被眼前的景象驚呆了：課桌幾乎被翻了個底朝天，書本資料，吃過的零食袋、喝光的飲料盒等等到處散落，一地狼藉。
聞訊趕來的學校保衛(wèi)科長白馬奔奔一邊保護現(xiàn)場，統(tǒng)計損失，一邊撥打110報警……
出警的是探長大狗黑黑，他對現(xiàn)場進行了仔細勘察，但是因為教室是公共場所，氣味和指紋嘈雜，基本沒找到什么有價值的線索。
“奔奔科長，您對這起盜竊案有什么看法？”
“我們的學生吃住在學校，會帶點生活費，帶些吃的、喝的和玩具，大多都放在了教室課桌里。這次丟失的也主要是類似物品，能以此為行竊目標的應(yīng)該不是什么江洋大盜�！�
黑黑探長贊同的點點頭，“對，確實是這樣！不過最讓人疑惑不解的是：罪犯怎么進入教室呢？門鎖完好無損，門窗也沒有任何被撬和攀爬的痕跡。難道是掌握鑰匙的學生監(jiān)守自盜？還是小偷事先拿到了鑰匙？”
奔奔遺憾地告訴黑黑探長：“我已經(jīng)詢問過負責教室鑰匙的啰啰和他宿舍的同學，啰啰的鑰匙一直帶在身邊，從沒有讓其他人接觸過，他昨晚在宿舍睡覺，和學生一起到達的教室。這種猜測基本可以排除�！�
黑黑探長撓撓頭，“看來案子一時還難以找到頭緒。如果大規(guī)模的排查會嚴重影響正常教學秩序，得不償失�！�
“那怎么辦？讓罪犯逍遙法外？”奔奔追問。
“破案不但要縝密的推理，還需要更多的耐心。”
“目前只有先著手加強學生的防盜意識和治安巡防工作啦！”
奔奔送走了黑黑探長，馬上召集了學校體育教師老虎威威和獵豹飛飛，組成治安巡防隊，開始在校園晝夜值守、巡邏。
一個星期過去了，校園沒有任何可疑事情發(fā)生。
威威和飛飛疲憊不堪，他們開始抱怨，“是不是流竄作案，罪犯已經(jīng)離開了？”
奔奔也不確定，只好說：“那今天我們就休息一下吧！”
可沒想到的是，當天晚上，就又有教室發(fā)生了同樣的詭異案件，門窗完好，教室里學生們的財物被幾乎一掃而光。
學生中開始流傳，有一個技藝高超的“魔盜”光顧學校，踏雪無痕、飛檐走壁、穿墻入室，來無影、去無蹤……
這次連青藤學校的校長猩猩墨軒先生都驚動了，他把黑黑探長和奔奔都請到了辦公室。
“學校是讀書的一方凈土，現(xiàn)在卻人心惶惶，還鬧出了個什么魔盜，真是莫名其妙！當務(wù)之急是兩個任務(wù)——抓住小偷，還學校一方安寧；揭開魔盜的神秘面紗，掃除學生中間的恐怖陰霾�！�
“墨軒先生，我們現(xiàn)在其實已經(jīng)離抓住罪犯很近了！”黑黑探長胸有成竹，“從罪犯行竊目標可以推斷，他不同于一般的盜賊，有誰會費盡心思，僅僅對學生的一點錢、零食感興趣呢？”
“罪犯的年齡應(yīng)該和學生年齡差不多！”奔奔科長點點頭。
“通過這次案件，我們可以看到罪犯還對奔奔科長的巡邏情況了如指掌，說明他就在我們學校內(nèi)部——學生中的某一個。至于魔盜穿墻入室的把戲，恐怕還得最后才能揭開謎底……”
黑黑探長又把目光轉(zhuǎn)向了奔奔�！氨急伎崎L，接下來的事情還要辛苦你啦！”
“我知道該怎么做了！解散治安巡防隊，暗地監(jiān)視。請你們放心，只要再作案，我一定把他抓��！”
凌晨，校園靜悄悄的。
一個黑影從宿舍麻利地翻了出來，躡手躡腳直奔教室，熟練地取出鑰匙打開門，竄進去，開始了瘋狂地翻東翻西。
“刷——”奔奔科長一道雪亮的燈光直射過來，正在翻騰課桌內(nèi)東西的.學生狒狒楠楠頓時呆若木雞，癱倒在地……
校長室內(nèi)，楠楠一臉無辜，挺直脖子，正在極力辯解，“我不是盜賊，我只是想去教室偷看同學的日記，順便就拿了一些東西。魔盜作案連門都不用開，我可沒有那本事！”
“孩子，我剛才專門去看了你拿東西的教室，門上沒有了鎖，我猜那個鎖應(yīng)該在你身上，并且現(xiàn)在你身上應(yīng)該有兩把，而你只有一把鎖上的鑰匙！”黑黑探長平靜地看著楠楠。
淡淡的一句話就像晴天霹靂，攻破了楠楠的最后一道防線，他無可奈何地低下了頭。
“我看著有的同學大手大腳花錢、吃各種各樣的零食，很嫉妒……我準備了一把和教室門上一模一樣的鎖，前一天晚上我會假裝去某個教室找人，這是很平常的事情，根本不會引起懷疑，趁機把門上的鎖，換成我自己的鎖。教室熄燈，他們就會看也不看，隨手鎖上門，我早起到教室只需拿出鑰匙打開門，收拾完想要的東西，再用原來的鎖把門鎖好，這樣神不知鬼不覺……”
奔奔科長終于長出一口氣，“原來是偷梁換柱的把戲，其實根本不可能有什么魔盜!”
“不對！”墨軒校長很痛心，“魔就在孩子們心中，炫富、攀比、嫉妒，不擇手段貪圖享受，遲早會把誤入歧途！”
五年級作文 篇2
游戲，是一種網(wǎng)絡(luò)是的虛擬世界，游戲，這種東西已經(jīng)是多少青少年誤入歧途，是多少人去干搶劫、勒索等一些惡性犯罪事件。游戲只能在自己休閑的時候，時不時放輕松時玩一玩。玩太多會對自己的`眼睛不好，讓人的心里總記得惦記這游戲，無論怎么樣一定要戒掉這游戲。我的方法是這樣的。
我想每一周星期六或星期天兩天中的一天，中午玩一個小時，要適當?shù)姆泡p松，認為游戲就是沒什么重要的，只是讓自己開心開心而已，所以，我的方法就是這個。對了，玩游戲不要時想，樣想著讀書。以后有出息，想怎么玩就怎么玩，也沒人說你。
我一定要改過自新，做一個新的自我。
五年級作文 篇3
今天，我們家空閑時間足有兩年的魚缸又恢復了生機，因為有三十多條小孔雀魚移民到了我家，看這些小孔雀魚時，我忽然覺得我眼前是一只只孔雀的開屏時的縮影，它們都在舞蹈，都在跳躍，讓人目不暇接。
這時，媽媽回來了，往魚缸里撒了一些剛買來的魚食，魚缸里的小孔雀魚們便擺動著它們漂亮的尾巴游到水面上，張口它們那小巧的'嘴巴，扭動著它們的靈巧的身體，巧妙地將浮在水面上的魚食一粒一粒地吃到嘴里。魚兒們吃飽了，也喝足了，便在魚缸里舞動著它那孔雀開屏似的尾巴游來游去，顯得十分自由自在。我便趴在魚缸旁觀賞著它們那優(yōu)美的孔雀華爾茲。過了不多久，我發(fā)現(xiàn)這些魚里有兩條魚竟然長著紅色的眼睛，可是這兩條小孔雀也看不出有什么特別的地方，這讓我很是納悶兒。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)這群魚都是“近視眼”，因為我一直在魚缸旁看著它們，但它們卻對我視而不見，可媽媽只要一走動，一發(fā)出聲音，小孔雀們便會害怕地躲在水底一動不動。
這些小孔雀魚為我家?guī)砹艘荒ㄉ鷻C，也鉤起了我的好奇心。我真喜歡這些跳著美麗舞蹈的“小孔雀”們。
五年級作文 篇4
隨著一聲"哇哇”的哭喊聲，我們家又多了一位成員，我有了一個可愛的小弟弟，因他排行老二，所以爸爸給他取名二丁。小弟今年三歲了，他有一雙像玻璃球一樣又黑又亮的大眼睛，圓圓的臉，一雙又白又嫩的小手，經(jīng)常抓得我渾身癢癢的，一雙胖乎乎的小腳，像面包一樣，所以我就叫它“面包腳”。
不記得是什么時候，小小的二丁給自己起了一個名字叫“寶寶”，從那以后，我每次放學回家，就能看到二丁歡快地跳著他那一雙面包腳，喊著“得得（哥哥）回來了，得得（哥哥）回來了，寶兒要給得得（哥哥）開門�！彼晕也坏貌粡男鲁鋈グ验T關(guān)上，讓他再開一次。
二丁非常善解人意，懂得關(guān)心別人，有一次，當寶寶看到一個全自動洗腳盆的廣告時，兩歲的寶寶竟然抱著奶奶的'頭，嘴貼在奶奶的臉上說“寶寶長大了要給奶奶洗腳�！碑攬鼍透袆拥哪棠虄裳蹨I花花。媽媽經(jīng)常給二丁買東西吃，可二丁總會說這一半是哥哥的，從不小氣。
寶寶非常愛學習，經(jīng)常跟著爸爸媽媽學英語，現(xiàn)在已經(jīng)會說很多單詞。如：nose(鼻子)、eye(眼睛)等。星期六，媽媽拿起我的英語書檢查我的成績，當她考到一個我不會的單詞時，寶寶就會說“hello”，他那稚氣的，似懂非懂的語言，惹得我們哈哈大笑，有時，媽媽不讓他說，他就哇哇大哭，好像傷了他的自尊心。
小弟給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂，我為他喝彩，為他加油，相信他一定會成為一名出色的男子漢。
五年級作文 篇5
不想當官的兵不是好兵。
--題記
你瞧，當那株零草更換完最后一抹枯葉時，正是那開花之季的前夕。
“xxx..來領(lǐng)卷子”班主任在講臺上叫著我的名字。
“哦�！币荒赆葆宓奈一卮鸬馈�
‘88’這兩個奪目的數(shù)字深深的刺到我的心里，數(shù)學盡然沒級格。怎么可能，我反復看了幾遍卷子，真的.是這個成績。我絕望了。
伴隨著下了鈴聲的響起，我鼓起勇氣邁出了教室。在回家的小道上看著那些熟悉的小草都更換完新葉，不免心中有幾分失落�；氐郊姨稍诖采舷肓撕芏�，下定決心開始好好學習了。
第二天，滿懷信心的我踏進了教室，但時間總是戲弄人，明明說好的卻又沒有實現(xiàn)。我總是在責怪著責怪著…放學后看著路邊的小草已有了新的進展—在它的枝葉旁潛藏著一個小小的花蕾，正在等待著開放的美麗。今天我又失落了。
第三天，并沒有泄氣的我踏進了教室，我堅信當那株零草更換完最后一抹枯葉時，正是那開花之季的前夕，終于，我有了一點起色，同時給了我一點信心。放學回家，小道上的小草已開出了一朵美麗的花兒。這次我驕傲的對著小草說：我也要像你一樣學會堅持就會成功。小草我們一起加油，好嗎。
小草開出了美麗的花朵，今天我也不遜，明天我也如此。小草都能成夠成功，何況我們了。
我要做一個對待事物堅持不懈的人，正如小草為了最后開花般，做一個如小草般堅持不懈的人。
五年級作文 篇6
寒冬臘月的，南方的氣溫已經(jīng)是創(chuàng)了歷史新低。
這個時候，我們這些網(wǎng)蟲可就受苦了，眼呆呆的看著電腦屏幕，雙手敲擊這鍵盤，北風呼嘯的掛了過來，潑點水來手上都要結(jié)冰了。
就是托這寒風的`福，我得了凍瘡。
我的手和腳都凍到了，手腫的跟個豬蹄一樣，提筆行書都很不方便。
我的腳呢，凍到了之后穿鞋都得要小心翼翼的，一不小心就要痛得我哇哇直叫。
最最痛苦的就是夜晚睡覺時，被我的體溫慢慢烘熱的被窩里，我的雙手正在頑強的掙扎，那叫個癢啊！
所以同學們在我的前車之鑒下可要小心謹慎�。e自己也和我一樣凍著了。
如果真的凍著了我這到還有些小秘訣，我就是用了這些方法后才更好的。凍著了的可以用茄子桿辣椒桿各10g用水煎煮，泡于患處，每天2~3次，每次最好30分鐘，（當然可以泡久點也行，但是要保證是溫水，而且不能時間上貪多，30~40分鐘最宜。）還沒有凍傷的小伙伴們就要多加強鍛煉，不要像我一樣只待在電腦前了。
五年級作文 篇7
我有許多好朋友其中我最好的朋友就是冷冰雨了。她長著一頭黑黑的長發(fā)，紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學習成績很好。尤其是數(shù)學，幾乎每次考試都是全班第一，冷冰雨不但學習成績好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，班上很多同學都得到過她的幫助，我就是其中的一個！
有一天下午，我的數(shù)學作業(yè)錯了很多，放學后便留在教室里訂正。冷冰雨見我有些著急，就走到我的身邊，問：怎么了？我埋著頭邊寫邊回答說：我還有好幾道數(shù)學題沒訂正呢！。冷冰雨說：哪幾道？我講給你聽吧。她說著，就坐到我身邊耐心地講解起來，不一會兒我就恍然大悟，剛才我怎么沒想到呢！這一道題是這樣不知不覺中，我絞盡腦汁的'幾道難題，在冷冰雨的幫助下不一會就改完了。
記得還有一次，早晨我起晚了，于是我連忙穿好衣服，收拾書包，急忙的跑到學校，到了學校居然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒丟家了，馬上就要上課了。我的眼睛直直的瞅著黑板發(fā)呆，不一會兒冷冰雨看我一副很著急的樣子，就偏過臉來問我：“怎么了陳陽，是不是什么東西忘帶了”。我點了點頭。于是冷冰雨就從他的鉛筆盒里拿出了一把尺子一根筆，正在這時他發(fā)現(xiàn)他只帶了一塊橡皮，我沒兩個想了半天終于想出來啦，他說：“要不我們把像皮拉成兩半吧！”這可是你新買的橡皮呀！我不盡到的回答，而他卻說：“沒事拉吧拉完了不是也能用嗎！”于是我只能聽他的話了。
瞧！這就是我的好朋友冷冰雨，她天真，可愛，還助人為樂。
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