小學(xué)五年級(jí)作文：小猴子和小狗熊的故事

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：小猴子和小狗熊的故事，歡迎閱讀與收藏。

　　春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，空氣非常新鮮，周圍的一切是那麼美好，讓人心里感到舒服，愉快。

　　小猴子左蹦右跳的把自己種好的花生拿到太陽(yáng)底下來(lái)曬。過(guò)了一會(huì)兒，忽然起了一陣大風(fēng)，把小猴子曬的花生都吹走了，吹到了小狗熊的家里。小狗熊一看有這麼多的花生吹到了它家的門(mén)口，高興極了，心想:這下我有很多花生可以吃了，這些花生夠我吃十天半月的了。等到小猴子來(lái)收花生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的花生都不見(jiàn)了，全被風(fēng)給吹走了。它就按照風(fēng)向走走走，走到了小狗熊的家里。它敲了敲小狗熊家的門(mén)，小狗熊一開(kāi)門(mén)，小猴子就把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了小狗熊，可小狗熊卻說(shuō):風(fēng)把這些花生吹到了我家門(mén)口，就說(shuō)明這是天意，這些花生是屬于我的，憑什麼給你。再說(shuō)，你說(shuō)這些花生是你的就是你的啦!我可不相信，有可能你自己想獨(dú)吞掉這一大堆花生。”小猴子聽(tīng)了，火冒三丈，把臉都?xì)饧t了，氣哄哄的調(diào)頭就走了。

　　第二天，小狗熊也把自己種的一粒粒飽滿的豆子拿到太陽(yáng)下去曬，誰(shuí)知，又起了一陣大風(fēng)，把小狗熊曬的豆子吹到了小猴子的家門(mén)口，小猴子一看到，就想：這是誰(shuí)家的豆子啊?昨天我丟了那麼多花生都很著急，那個(gè)人一看自己的豆子都不見(jiàn)了，也一定會(huì)很著急的，等到那個(gè)人來(lái)拿回它的豆子時(shí)，就把他還給它。沒(méi)過(guò)多久，等到小狗熊來(lái)收豆子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的豆子不見(jiàn)了，猜想:這麼大的風(fēng)，我的豆子肯定被風(fēng)吹走了。于是，它也按照小猴子的方法跟著風(fēng)向，走走走，走到了小猴子的家門(mén)口，它敲了敲門(mén)，小猴子一看是小狗熊，就說(shuō)：“那些豆子是你的嗎？”小狗熊回答說(shuō)：“是的�！毙『镒诱f(shuō)：“那這風(fēng)也把你的豆子吹到了我的家門(mén)口，那也是天意嘍？我也就不用還給你了！花生換豆子，劃的來(lái)。”小狗熊低著頭，羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我會(huì)把花生還給你的�！毙『镒勇�(tīng)了小狗熊的話，就原諒了它，對(duì)它說(shuō)：“你不說(shuō)這些話，我也會(huì)把豆子還給你的�！闭f(shuō)完，就主動(dòng)把豆子還給了小狗熊。小狗熊也把小猴子的花生還給了它。

　　從此，小猴子與小狗熊成為了一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起玩。天天在一起，特別的高興。

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