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小學五年級獲獎作文

時間:2022-11-13 01:18:40 小學五年級作文 我要投稿
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小學五年級獲獎作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級獲獎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級獲獎作文

小學五年級獲獎作文1

  我的家鄉(xiāng)在美麗富饒,依山伴水的云南,那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴!

  “蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜!边@是一首描寫石榴的詩句,石榴的`枝干并不粗,它總是那么小巧玲瓏,黑色的枝干上,長滿了細細長長的葉子,柔韌厚實,青翠欲滴。到了夏季,那茂密的樹葉叢中,常常戴著幾朵嬌艷的石榴花,一朵一朵多么像一盞盞小燈籠。∷鼈兪悄敲匆巳肽。

  秋天悄悄的來臨。當陣陣涼爽的秋風吹過祖國大地,代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴,他們一個個笑破了肚皮,閃過一絲晶瑩的光環(huán)。瞧,他們多么像一個個天真活潑的孩子呀!

  當你剝開外皮時,便看見那像瑪瑙似的果實,晶瑩剔透,一顆顆緊挨在一起,沒有一點縫隙,取一粒放入口中,頓時感到甜絲絲,酸溜溜的。

  石榴真可謂一身是寶。果皮,花朵都可入藥,果皮可以抗菌治療腹瀉,還有驅(qū)蟲之功效,石榴花就是有止血功能,如泡成水洗眼睛,便有明目的功效。怎么樣,一定想嘗嘗吧!

  從古至今,很多詩人都提筆贊美石榴,是啊,這么好的自然之禮誰不想贊美呢?

  我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴!

小學五年級獲獎作文2

  29日,單位到杜氏渡假村活動,從烏魯木齊出發(fā),到昌吉市,再向西北方向十幾公里,就到了杜氏渡假村。

  冬季,出了昌吉市區(qū),沒有了生長的莊稼,空曠的大地一片雪白。進渡假村門口不遠處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子,門前掛著玉米,門二側(cè)貼著對聯(lián)。還有一座磨坊,一群鴿子在溫暖的陽光下尋食,曬著太陽。除此之外,沒有什么行人,大院里靜悄悄地。

  單位幾十人的到來,打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續(xù),大家興沖沖地都去滑雪去了,這一片地方又安靜了下來。

  在磨坊處,一群鴿子在棲息,十分可愛。我駐足在這里,端著長焦相機,尋找著鴿子的可愛模樣,走到離它們很近的地方,他們也不飛走,如果趕它們一下,它們或是飛到磨坊上的'棚架下,或是從棚架上飛到不遠處的地上。主人出來,灑一把玉米,地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上,爭先恐后地搶食玉米。

  一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食,或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠,還有一些靜靜地蹲在磨盤上,或是棚架上。無意中,一只灰鴿子飛過來和一只白鴿子纏綿,趕緊連拍攝入鏡中。

小學五年級獲獎作文3

  家鄉(xiāng)的四月,梨花競相開放,遠遠望去,宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景,4月16日,恰逢星期六,這個名不見傳的小山村,游人如織,熱鬧非凡。

  我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯(lián)誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示,讓我們從陌生到熟悉,從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友,而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心,似乎有說不完的話語。

  最讓我感動的是最后我收到的禮物,我收到了三本書:《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重,但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時,一段話映入我眼簾:“你好,我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你,并與你友好相處。這是我送給你的.禮物,希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久!”頓時,我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書,更是我們友誼的見證!

  而最遺憾的是我沒有留下她的聯(lián)系方式。但是,我堅信,在未來的某一天,我們還會再次相見!我一定會將這份友誼銘記于心,永遠不忘!

小學五年級獲獎作文4

  我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝,但是缺乏自信,每當遇到挑戰(zhàn)或困難時,都會緊張、焦慮,不自覺的鼻酸,嚎啕大哭。

  記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽,我非常焦慮不安,幻想著稿紙一發(fā),我的腦筋會一片空白,無從著手寫作。想著想著,眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細心的老師看見我憂郁的模樣,遞給我一張她設計的'小卡片,上頭寫著:“遇到挑戰(zhàn)時,要試著接受它、面對它,進而解決它!蔽罩ㄆ,我好感動!告訴自己要勇敢面對,以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當天,我?guī)е蠋煹拿銊睿云匠P拿鎸。當稿紙一發(fā),“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題,文思泉涌,腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗,于是,我把這些情感一古腦兒的訴諸文字,寫滿了兩大張稿紙,順利的完成比賽。成績揭曉當天,我興奮的睡不著覺,因為我勇奪第二名的佳績,師長和同學紛紛對我豎起大拇指,頻頻稱贊,大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

  現(xiàn)在的我喜歡寫作,在老師的用心指導下,曾經(jīng)得過全國運動會征文比賽的佳作,我期許自己將來能成為一名作家,分享親身經(jīng)歷的過程,寫出更多鼓勵人心的勵志書籍,讓讀者能一看再看,回味無窮。

小學五年級獲獎作文5

  “獲獎啦!獲獎啦!我居然榮獲了全區(qū)小學生作文比賽的一等獎!”當老師手捧大紅榮譽證書站在講臺上,對著全班同學鄭重地宣布這個突如其來的驚人的消息時,我愣住了,腦子有片刻的空白。

  放了學,我懷著激動的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個振奮人心的`好消息告訴全家人。

  到了家,我丟下書包,迫不及待地抓起電話,我要把這個好消息第一時間告訴媽媽。我把我的榮譽證書在電話里大聲念給媽媽聽,同時還告訴媽媽獎品是一塊我喜歡的.價值不菲的.新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂不可支,不停地夸我,F(xiàn)在我的心情真是錦上添花呀!

  能得到這個獎,第一,要感謝我自己。正是因為我平時喜歡博覽群書,認真積累,注意觀察,善于動腦,勤于動筆,才有了今天的好成績。第二,我要感謝我的媽媽和老師.沒有他們的指導.幫助,我不會有這么好的成績。謝謝媽媽,謝謝老師。第三,我要感謝威海共青團舉辦的這次征文比賽,讓我有機會獲得這個獎。

  雖然這次我得了獎,但我不會驕傲的。成績只代表過去,未來的路還很長,我會加倍努力的!

小學五年級獲獎作文6

  石榴又叫海榴,我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。

  我家樓下有兩顆石榴樹。它的主干有好幾根,都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別,是橢圓形的,墨綠的樹葉似乎就要滴水了,使我不禁想到“青翠欲滴”這個詞語。它的花很好看,夏天一到,郁郁蔥蔥的綠葉中便開出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節(jié),花越開越密,越開越艷,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹著,吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來了,石榴花謝了,枝頭上長出一個個小石榴。一開始還是又青又小,但漸漸的,越來越大,越來越紅,壓彎了樹枝。熟透了的石榴高興地笑了,有的咧開了嘴,有的笑破了肚皮,露出了滿滿的`籽兒。剝開石榴,珍珠般的籽兒擠在一起,白里透紅,晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗,又酸又甜,讓人感到很清涼。不過,千萬不要像嗑瓜子那樣吃石榴,不然,它會噴得到處是水。

  石榴的營養(yǎng)特別豐富,含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B,有機酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪,其中維生素C的含量比蘋果高1—2倍,有助于消化,抗胃潰瘍,軟化血管,降血脂和血糖,降低膽固醇等多種功能?煞拦谛牟、高血壓,對飲酒過量者,解酒有奇效。

  我愛家鄉(xiāng)的石榴。

小學五年級獲獎作文7

  人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年,再成長為整日碌碌于工作的中年人,最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長一分,懂得一分,同時辛勞一分。

  小時候,我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園?墒俏胰サ哪莻幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時候的我,兩三歲,不用上學,蹦蹦跳跳,奇思妙想層出不窮;打打鬧鬧,開心的什么都不煩惱,這應該是童真吧。

  人們都說青春寶貴,但我卻認為流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因為我想:時間如果在童年定格,那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱,不用為未知的事情擔心。

  因為童年是幸福的,所以我愿意永遠留在小時候?墒牵瑫r間不會定格在某個時間,人是必須成長的。未來的`我可能會失去童年的那種自由,而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。

  無奈成長,想想還是小時候自在開心,什么也不用管好;但我們又必須成長,因為不長大,人還是脆弱而不識世事。經(jīng)歷一生后,在晚年彌留之際,想起一生不斷的成長歷程,想起自己領(lǐng)略過的人生百態(tài),就像一本紀錄自己在世的歷史。

小學五年級獲獎作文8

  我的表妹叫劉單陽,小名叫樂樂。她嘛,長的不算怎么樣,但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡,現(xiàn)在分別了,腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子,我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的.身邊去玩!

  往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語,想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛,作為她的表姐是多么的榮幸呀!

  記得,在姥姥家的時候,樂樂來到了,她穿著一身紫紅色的大衣,小皮鞋,顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠,她靦腆地叫一聲婷姐姐,我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒,她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫,全部送給了我,并說:“婷姐姐,送給你啦,這是姨媽買給我的!”,好,那我挑幾張哈!“她一邊吹口哨一邊看我挑選,說道:”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計,原來她是想學挑選,表妹看出什么來了,就把這一箱子全送給我了,我如獲珍寶,趕忙把貼畫藏起來,表妹滿不在乎,因為她只是發(fā)自內(nèi)心的把誠意送給了我。

  樂樂從來不會計較,在吃東西方面,她處處讓著我,反而我成了妹妹,她有著孩童的天真爛漫,有著一如既往的大方品質(zhì),我喜歡她,不禁是她的大方,而是因為她有著一顆無暇的美好的心。

小學五年級獲獎作文9

  “書是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。

  我從識字就開始看書:《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學會了堅強

  我特別愛看書,一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢!

  記得有一次,那是我上四年級的時候,一個星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時候,媽媽對我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃!蔽衣犃,應付著說了一聲:“媽媽,我馬上去!笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個月就不買書了!蔽衣犃耍缓萌チ。我依依不舍的放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個詞,于是就買了三塊錢的`手抓餅;氐郊遥瑡寢尶吹搅丝扌Σ坏玫卣f:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣。”我卻若無其事的繼續(xù)看我的書......

  我愛讀書,因為書給予了我知識,書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!

小學五年級獲獎作文10

  今天是正月十五,中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天上午,我們來到大街上看鬧元宵的,還沒到地方,我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。

  我們等了非常長時間,表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的`衣服,頭上戴著各種各樣的頭飾,臉上還帶著連米的笑容。我發(fā)現(xiàn)一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服,手上還拿著白玉做成的花瓶,花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友,再用繩子牢牢地綁住她,這樣她就不會掉下來了。

  在這里不但可以看芯子,還可以看到非常多好看的,好玩的節(jié)目,比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打,打了非常長時間。還有我最喜歡的節(jié)目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓,雙手拿著鼓槌,伴隨著其它樂器演奏起來,整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快,不知不覺三個小時就過去了,節(jié)目結(jié)束了。

  元宵節(jié)的表演真精彩。〗o人們帶來了非常多快樂,那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服,他們的付出給我們帶來了歡聲笑語,所以我們是不會忘記他們的。

小學五年級獲獎作文11

  我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

  魚兒們長了長長的翅膀在天空中,鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去,城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林,不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣,不用再擔心道路不通,因為車子不只會在陸地上飛馳,還可以在天空飛翔,海里暢游。說不準兒,學校里也會發(fā)生一些奇妙的變化,早就不是一本本枯燥乏味的書,而是一顆顆可以吃的果實,吃了后便可以學到很多東西,教學樓十分堅硬的,雖然你可以反它舉起來,但你就算是用槍打,也打不出一個洞來呢!

  整個陸地、天空都有了變化,海洋就應該會有變化,而變化應該非常非常的大,有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道,從黑暗而深邃變得光明又熱鬧,小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等,都成了人們喜歡的寵物,珊瑚、海帶、海草……等等,也成了人們喜愛的`盆栽植物。科學家們會發(fā)明出一種魚,它見到好人很開心,會微笑,見到壞人很傷心,會流淚,它就是海洋世界里的法官,居民們都想讓它朝著自己微笑,所以海洋世界幾乎沒有壞人。

  未來的世界,到底是怎樣的,神奇嗎?

小學五年級獲獎作文12

  我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

  我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的.,游得更加快活了。

  可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

  通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

小學五年級獲獎作文13

  夜幕降臨了,大地上的一切好似被一塊黑色的面紗籠罩著。我和爸爸媽媽來到樓下,欣賞美麗的夏夜。

  抬頭仰望夜空,那深藍的天空就像無邊無際的海洋,是那么的迷人,那么的靜謐。瞧!天邊那顆最大、最亮的星星不是星星家族中享有盛譽的`啟明星嗎?它猶如一盞明燈懸掛在夜空中。其它小星星也陸續(xù)登臺亮相了,有的明亮,就像一顆顆亮晶晶的夜明珠;有的閃爍不定,就像頑皮的小孩眨動的眼睛,充滿夢幻色彩。星座們也坐在一起促膝談心,別提多快樂啦!不一會兒,月亮羞答答地從幕后走了出來,咦?小星星怎么不見了?難道是在和月亮姐姐捉迷藏?只有幾顆大膽的星星站在天幕上,不知是和月亮姐姐作伴?還是和月亮姐姐媲美?

  銀色的月光灑滿大地,草叢里更是熱鬧非凡:你聽!“知名歌手”蛐蛐獻上了一首流行金曲,“鋼琴大師”蟈蟈在為它伴奏,這兩位可謂是完美組合!拔璧讣摇蔽灮鹣x們提著小燈籠,跳起了“燈籠舞”,博得了池塘邊青蛙觀眾們的陣陣喝彩……

  夏夜是多么的美麗啊!她像個熟睡的嬰兒,那么的寧靜,那么的安詳。月亮漸漸西沉,“演唱會”也結(jié)束了,人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夜,靜悄悄的,等待著黎明的到來……

小學五年級獲獎作文14

  我的房間,就是我的小小世界。

  推開門,你就會看到右邊那張溫暖的小床,它穿著帶有卡通圖案的衣服,床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子,每天晚上它都陪我進入夢鄉(xiāng)。

  床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂,第一層擺放著福娃,第二層是各款美麗的芭比公主,第三層擺放著布老虎、電動小狗等等,他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架,那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書,各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的'眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時,就從書架上取下我不會說話的老師,讓她告訴我答案;每當我感到無聊時,就從書架上取下我的好朋友,讓她陪我快樂陪我笑。

  柜子的對面是我的寫字臺,每天的作業(yè)就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦,你可別小看它,如果有不知道的東西,可一定要去找他幫忙喲!

  寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗,白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案,好像萬馬奔騰。

  這就是我的房間,一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

小學五年級獲獎作文15

  這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花,花瓣似婉約少女,鮮紅美麗。這一切卻使我心煩,我把自己關(guān)進房間,看書。

  那個下午,下著傾盆大雨。我撐著雨傘,去瑩的家里玩,摵芨吲d,拿著一本好看的書。她正是興趣盎然,便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎,那時的我閑得無聊,從沙發(fā)上拿起一本書來看。我看得入迷了,一頁紙輕飄飄地掉了下來,落在地上。瑩勃然大怒,“這本書是我從閱書室借來的!你居然把它弄壞了!”我有些不知所措:“我……我并沒有弄壞,書頁自己掉下來的`……”瑩竟開始哭泣,我也泣不成聲,極力向她解釋,書并不是我弄壞的,但我一定會把它修好。

  我小心翼翼地遞到瑩手里,她卻一臉怨氣地看著我。于是,在她準備接下去看她的書時,我悄無聲息地離開了瑩的家,在傾盆大雨中獨自一人回家。

  我正獨自嘆氣,手機卻響了起來:“是貽嗎?我誤會了你,那本書本來就是壞的……貽,可以原諒我嗎?”我清楚地記得,我回了她一句:“謝謝,祝我們的友誼地久天長!”

  那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花,守著那片屬于我們的那云。

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