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五年級作文

時間:2023-05-01 11:51:49 小學五年級作文 我要投稿

五年級作文(集錦15篇)

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文(集錦15篇)

五年級作文1

  每個人都有特長,有的是游泳,有的是畫畫,有的則是唱歌.......我的特長是下象棋,而且還得到一個雅號:“棋王”。

  象棋盤和棋子是爺爺在我七歲生日時送給我的。回到家后,爸爸就開始教我怎么下象棋。等我學會以后,就開始時不時找家人“挑戰(zhàn)”。這大大小小的“實戰(zhàn)演習”不僅磨練了我的意志,還豐富了我的經驗。下象棋不僅需要靈活的思維,還需要有遠大的理想。我的理想就是戰(zhàn)勝我的爺爺-----也是我們家的“老棋王”。一開始,我始終下不過爺爺,經常下到一半就輸了。我并沒有氣餒。后來,我發(fā)現爺爺下棋時有一個“死穴”,就是開頭總是下“當頭炮”。我決心從這里突破。在一個秋高氣爽的下午,閑來無事,我向爺爺提議說:“爺爺,我們來下一盤棋吧!”“好啊!好!”爺爺爽快地答應了。

  東風吹,戰(zhàn)鼓擂,一條楚河把硝煙彌漫的戰(zhàn)場分成兩岸,兩岸的`士兵互相對視著,眼里充斥著殺氣........開始下棋了。爺爺一如既往地先把他的“炮”搬到了一個“兵”的后面。我想起一句棋譜:當頭炮,馬來跳。于是我選了一匹“馬”,去“保家衛(wèi)國”。經過幾次“戰(zhàn)斗”,我獲得了主動權?墒牵S著“紅軍”的不斷“入侵”,“黑軍”處處“被動挨打”。正當一只“車”要吃掉一匹“馬”的時候,我趕忙“點燃”炮的“導火索”,“車”立刻被“炸”得“粉碎”。經過幾次“戰(zhàn)斗”,主動權終于回到了我的手里。最后,爺爺的“帥”被我的“馬”吃了,爺爺長嘆一聲,只好推盤認輸:“‘老棋王’要讓位了,讓給我們的‘小棋王’-----陸子涵啰。”后來我才知道,爺爺是為了鼓勵我才故意輸的。

  所以我下定決心一定要好好練棋,組建一支無比強大的“軍隊”,才能真正意義上地戰(zhàn)勝爺爺,成為名符其實的棋王。

五年級作文2

  我喜歡的節(jié)日有很多,比如春節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié),但我最喜歡的是兒童節(jié),因為這是我們自己的節(jié)日。這天我不但能和同學們一起慶祝,而且還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。

  5月31日下午,我們全校師生一起走進石化俱樂部觀看節(jié)目。哇!節(jié)目可真豐富呀!有溜冰表演,時裝秀,雙簧、歌舞等,真是精彩極了!

  你看!有幾個女孩兒在表演時裝秀。她們有的身穿白色的裙子,有的穿著藍白相間的裙子,款式都各不相同,有的裙子看起來款式很奇特,裙子上還綴著幾根像卷發(fā)一樣的長長的帶子。只見她們手叉著腰,邁著輕盈的步伐面帶微笑,在舞臺上走來走去,還擺出各種各樣好看的姿勢來,真是婀娜多姿!我仔細一看,呀!這不是我們班的幾個女生吧,這樣的裝扮讓我差點兒沒認出她們來,我還以為是專業(yè)模特隊呢!

  又一個節(jié)目開始了,是王博文和楊汶鑫表演的`雙簧,只見楊汶鑫頭上戴著一個有兩根小辮子的發(fā)卡,臉蛋和腦門上都抹上了紅色,他坐在凳子上表演,王博文蹲在凳子后面說,說什么動作,楊汶鑫就做什么動作,他倆配合得真默契,看來在臺下也是下了一番工夫的。當王博文說到:“伸出你的右手,伸出食指,把嘴張開,放進嘴里,咬,咬,咬,使勁咬,使大勁咬”時,再配上楊汶鑫那夸張的動作,我們在臺下都快笑瘋了,真是太有意思了。

  更精彩的節(jié)目上演了,幾個小朋友手拉手滑著輪滑出場了,他們有時排成橫隊,然后繞8字形,有時圍成個圓圈,有時排成豎隊在舞臺上來回穿梭,好像一條正在舞動的龍。最引人注目的是歐陽蓉鏡,她手拿話筒,一邊唱著歡快的歌,一邊做著優(yōu)美的輪滑動作,好像一只花蝴蝶一樣在舞臺上來回地飛舞。我真是好佩服她!

  回家后,我看見學習桌上放著一個漂亮的遙控飛機,這是我一直以來最想得到的玩具,這一定是爸媽送給我的節(jié)日禮物,我真是好高興!

  快樂的六一,難忘的六一,我一定會記住這個快樂的節(jié)日。

五年級作文3

  我家的小兔那可謂是足智多謀,古靈精怪,身姿那是相當的靈敏矯健,足夠叫你甘拜下風了。不信你就看看。

  它長著一身雪白雪白的絨毛,那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時刻察覺著身邊的風吹草動,它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的.蝴蝶印記我就給他起了一個名字叫紫蝶。

  三十六計之第一計:聲東擊西:有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的時候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經吃完又回去了你說這可不可氣?

  第二計:空城計:哼這回我把你關在籠子里看你怎么偷吃?我生氣的說?墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計上心來嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個小紫蝶呀又可愛又讓我無奈。

五年級作文4

  鳥兒愛藍天,藍天上的朵朵白云,都書寫了一個個動人的故事;

  魚兒愛大海,海洋里的每一片貝殼,都講述著一個個美麗的傳說;

  我愛書之美,書籍里的每一個故事,都蘊涵了一個個深刻的道理。

  書,伴隨著我成長。在我小時候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……

  每當我走入書的世界,我都會被書里的豐富內容深深地吸引住,書的世界是多么奇妙。∷鼤r而開門見山,時而峰回路轉,時而風平浪靜,時而波瀾壯闊,時而殘陽如雪,時而月色撩人。我睡覺時也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空,變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克,變成助人為樂,不畏的小西瓜金太郎……

  書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睍俏颐允Х较驎r的指南針,是我受益非淺的老師,當我迷惑、彷惶時,書猶如一支明亮的.火炬,指引著我前進的方向,為我排憂解難,增強了我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會發(fā)現樂趣;當我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現真實的你。

  書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎!于是,平時不愛看書的我,突然變成了書迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,開始寫文章參加各種作文競賽……

  現在,我一點兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!我愛書!書,我永遠與你做伴!

五年級作文5

  八月十五晚,我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅,我抬頭仰望蒼穹……

  人們常說:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云,那層薄云叫思念。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時的真切感受。思念之意涌上心頭——不禁想起我那遠在老家的好朋友——歡憶。

  她是否記起了我呢?——小時候,我們倆形影不離,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了帶錢,心里很著急。這時,歡憶拍了拍胸脯,自信滿滿的說:“這事簡單,我有帶錢,我給你吧!”我的困難轉眼迎刃而解?墒钦l知,歡憶由于把錢給了我,那餐飯她自己只好空著肚子。后來,當我知道這事時,心里是多么內疚與感激啊!“歡憶,你在哪里!”此時,你是否也在思念著遠在廈門的我呢?

  落葉歸根,游子終歸家。離鄉(xiāng)多年,心,哪刻平靜過?八月十五,哪次不曾思鄉(xiāng)?合上雙手,默默地向月亮祈禱:不久在家鄉(xiāng)會與歡憶共同嬉戲。

  啊,你看,月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福:它鉆出云層,發(fā)出淡淡的銀光。漸漸地,皎潔的月光灑向大地,又柔柔地沐浴著我,溫暖了我的心。

  霎時,我又浮想聯翩:“太陽過于熱烈奔放,讓人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的月亮,給了我最大的.安慰、和諧和舒適。”

  仰望夜空,中秋的月亮的確格外的美,格外的圓。我倚著陽臺的欄桿,望著我親愛的爸爸、媽媽,感到十分的愜意和滿足。

  此時,我正含著一口香甜的月餅,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福!

  八月十五晚,月圓,人圓,心好甜……

五年級作文6

  最近呀,五年級(5)班出了件快樂事,來讓我來給你講一講。

  這件樂事就是:我們班的圖書角正式開放啦!只要領著林老師發(fā)的借書證,即可到圖書館借上一本,然后就可以坐在位子上,就可以“開動了”。書借得越多,林老師的獎勵就越多。

  這時,有人就要問了:“那我一次借3本、5本不是也可以嗎?”這可問對人了,圖書角規(guī)定一次只能借一本,而且這一本不能當天就還,必須等到第二天,才可以還。

  同學們?yōu)榱四芏嘟椟c書,想出了許多的.“詭計”。有的同學看完一本書后,讓不愛看書的同學幫他還,記在他(她)的借書證上,然后再幫他(她)借書。可有的同學不愿意,所以這些同學就想盡了各種“花招”來“誘惑”他(她)們。比如說小連吧,他就叫不愛看書的小黃幫他借、還。起初小黃還不愿意,小連就費盡口舌,說了滿滿一籮筐的好話,小黃還是無動于衷。于是小連又“殷勤”的幫他拿筆呀,拿課本呀,拿學習袋呀……最后還答應第二天給他一顆從德國帶回的巧克力,“貪吃”的小黃這才被打動。

  可吃對有的同學是起不了作用,那該怎么辦呢?就像小威,他可是“百毒不侵”的,沒要東西能讓他動心。于是小張就認真的“鉆研”這個人,終于被她發(fā)現一個弱點,原來小威對游戲特別感興趣,可總是玩不好。小張就“利用”了這個弱點,答應教他游戲的“竅門”和“絕招”,終于打動了小威。

  大家都在為能多借到書而絞盡腦汁,還鬧出了各種笑話。其實書借得多不多無所謂,只要大家能讀好書,記住書中的好詞佳句,吸取書中的精華就可以了。

五年級作文7

  我的房間,就是我的小小世界。

  推開門,你就會看到右邊那張溫暖的小床,它穿著帶有卡通圖案的衣服,床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子,每天晚上它都陪我進入夢鄉(xiāng)。

  床的對面有兩組柜子?拷筮叺墓褡邮峭婢叩奶焯,第一層擺放著福娃,第二層是各款美麗的芭比公主,第三層擺放著布老虎、電動小狗等等,他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架,那是知識的'海洋。上面擺放著一本本好書,各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時,就從書架上取下我不會說話的老師,讓她告訴我答案;每當我感到無聊時,就從書架上取下我的好朋友,讓她陪我快樂陪我笑。

  柜子的對面是我的寫字臺,每天的作業(yè)就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦,你可別小看它,如果有不知道的東西,可一定要去找他幫忙喲!

  寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗,白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案,好像萬馬奔騰。

  這就是我的房間,一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

五年級作文8

  新年像個可愛的孩子,一蹦一跳地跑向我們,將快樂、幸福帶給每個人,同時也帶來了許多過年習俗。

  今天早晨,正在寫作業(yè)的我被撲鼻而來的香味弄得直嘴饞。我朝奶奶那兒瞧了瞧,只見她正站在桌子前揉面團。我走了過去,仔細地看著鍋里的面團,它在奶奶的手里仿佛有了生命,時而像一只正在吃草的兔子;時而像一朵在天空中悠閑散步的白云;時而又像一個臥在草地上翹著兩只小腿哼著歌的`小孩。我看得正入迷,一盤香噴噴的包料出現在我的眼前——原來誘人的香味是它發(fā)出來的呀!奶奶微笑著說:“想不想包湯圓?來,我教你!痹捯魟偮,我就高興得像只小兔子,歡蹦亂跳起來。

  奶奶從面團上揪下一個小塊,把它放在左手手心上,然后用右手在上面輕輕地搓著,不一會兒,原本凹凸不平的面團就變得又圓又光滑,還帶有幾分光澤。我躍躍欲試,立刻也揪下一小塊,學起奶奶來?蛇@面團似乎在與我開玩笑,我“友好”地與它“交朋友”,可它卻偏與我作對。我越想把它搓圓,它就越扁,最后成了一個蛋不像蛋餅不像餅的東西。弄了好久,我終于把面團“制服”,開始鉆洞了。奶奶把大指姆往圓溜溜的面團上戳了一個洞,然后其余的手指都有序的把外表弄平,另一只手則托著這個面團。一會兒的功夫,一個完美的“碗”就出來了。我學著奶奶的樣子,小心翼翼地做著每一步,可做出來的還是沒個樣,要么底穿了,要么太薄了,唉。

  包好包料,下了鍋,一個個湯圓似乎很害羞,都沉到了水底。過了好一陣,一個湯圓浮上了水面,又一個浮上了水面……漸漸地,所有的湯圓都浮上了水面,他們是不是在水里待久了,有些不耐煩了呢?湯圓出鍋了,我把碗里的湯圓夾碎,放一塊在嘴里,嗯,美味!

  過年了,一家人坐在一起吃湯圓,是一件多么美好的事。這,才是團圓年。

五年級作文9

  今天,我懷著激動的心情參加了學校組織一、二年級的春游活動,我們要去的是杭州樂園。在去的路上,我們透過窗戶看見了一條又長又寬的`江河,不知不覺我們已經到了杭州樂園的門口。我放眼望去,里面已經是人山人海了。在兩個老師的帶領下,我們來到了檢票處檢票,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進了樂園。進樂園一看,這個地方真大呀,好玩的地方多得不得了。我們先玩了旋轉木馬,再玩了青蛙跳,碰碰車等游戲。還看了大笑西游記。

  最好玩的要數青蛙跳了。同學們都坐在椅子上,工作人員幫我們系上安全帶,我們隨著節(jié)奏慢慢往上升,快到頂的時候越升越快,然后一加速用最快的速度往下降,越降越快,我感覺心都快飛出去了。到最后又升了一次,這時只聽見同學們“!!”大叫。哇,太刺激了!

  杭州樂園,你是我們孩子們的天堂!我愛你!杭州樂園!

五年級作文10

  盼望已久的兒童節(jié)終于又來了,我們班的同學高興的不得了。

  這次六一兒童節(jié)是我倒數第二次的了,再過一個六一兒童節(jié)我就小學畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。

  我很幸運因為這次六一兒童節(jié)國家、學校從上到下都很重視,我們學校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個六一兒童聯歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節(jié)聯歡會就去食品城給我買了很多東西。

  聯歡會終于開始了同學們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個組都表演了一個節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的`時候盡量少扔些菜,現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節(jié)目既表現了現在社會各個物品都漲價了,又說明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費。

  這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

五年級作文11

  今天,爸爸和叔叔帶我去小舜江釣魚,我也興高采烈地跟去了,爸爸對我說:“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性,否則,你的手一動,圍過來的魚就被你自己給嚇跑了!蔽乙恍南脶灤篝~,就沒有理睬爸爸。

  說完,爸爸就跟著叔叔一起上了漁船,而我則在岸上釣魚,我心里美滋滋的,想不到自己竟然可以釣魚。我把釣魚的工具都拿出來,我先挑了一根鋁合金的魚竿,又配上了十分結實的魚鉤、釣線等,我又仔細的把魚飼料攪拌均勻。接著我學著爸爸那樣把魚勾投到湖里面,不一會就有魚圍過來了,我心里十分激動,我把手左搖右動的,不知道是怎么回事魚全都散開了,我心里十分著急,我又拋了一次魚線,結果跟第一次一樣。這時我猛地想起了爸爸剛剛對我說的話:“釣魚時釣不到的時候一定要有耐性,否則,你的手一動,圍過來的魚就被你自己給嚇跑了!爆F在我學聰明了,就算再則么多的魚,我也不會亂晃動魚竿了。有一句話應證了我今天的成果“皇天不負有心人”老爸他們這時也開船回來了。當老爸看到了我釣了那么多魚的時候,老爸直豎大拇指。

  我趕緊叫老爸和叔叔過來看今天‘我的戰(zhàn)果’老爸和叔叔都說:“你去捕魚,我們來釣魚,我十分激動,因為這是我的第一次‘電’魚,電魚真是太考驗視力了,只要看到魚,一般都可以捉到的.,我十分得意。這是老爸、叔叔和我一天的戰(zhàn)果,我們十分高興,因為這些魚就算送給了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完,只能做咸魚,這樣的話只能拿到叔叔家旁邊的菜市場去買。你可能會問我:”到底賣了多少錢!薄拔也恢馈蔽抑荒苓@樣的回答你。

  如果你下次要去釣魚,那必須要記住,我爸爸對我說的話,你如果也像我一開始那么急,是釣不到魚的。

五年級作文12

  爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請聽我解釋。

  那天,你與我約定在新華書店看書,三點回來?晌业搅宋妩c鐘才回來。那時,你的臉拉得老長,比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的'。

  那天回家時,我看見一位女士在抓一個人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場糾紛到了五點多才好。我回來時,您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當時正在救人!

  父親,如果你在大街上遇到一個小偷,你是當“眼不見為凈”自說自話地走開,還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會選擇哪一條路?是選擇“見義勇為”?還是“眼不見為凈”地走開?

  父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個人遇到冤枉的事反應是無動于衷的?

五年級作文13

  我們在南京的期間,去了南京的一處景點――莫愁湖公園。

  莫愁湖位于南京漢中門大街,是南京一顆燦爛的明珠。莫愁湖里的景色也可以稱得上是“此品只應天上有,人間難得幾回看”哪!

  我還聽說,莫愁湖這個名字還是由一個動人的傳說來的呢!相傳在南北朝時,有一個美麗聰慧的姑娘,名叫莫愁。她15歲嫁到金陵盧家,16歲生得一子,夫妻恩愛,家庭美滿。后來因為打仗,她的丈夫被征兵在外,一去就了無音訓。她為了能見到日夜思念的丈夫,就化作一泓湖水,希望隨長江流到她丈夫的駐地白狼河。后人為了紀念這位對愛情忠貞不渝的'姑娘,就把她化做的湖稱莫愁湖。

  我們一行人在不知不覺中來到了莫愁湖公園。進了大門,我們就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只見郁金堂前堂正中懸掛著“金陵第一名勝的山水畫,后堂中間是起居室,圓桌邊上坐著正在繡花的莫愁女塑像,左邊是她的臥室。堂

  中一色的的清末紅木家具,古色古香。郁金堂是南北兩廳,東西有回廊環(huán)繞的賞菏亭,中間是賞菏池,池中石上有有一座莫愁女塑像。只見她手挽竹籃,好似凌波仙子款款而來,一雙如怨如訴的眼睛仿佛在向四周的游客們訴說著她的不幸。

  莫愁湖公園真是令人留戀忘返哪!

五年級作文14

  我不是獨生女,還有一個親弟弟,所以母愛總是不能平均分。

  記得那那天晚上,媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床,感到心理不平衡,于是我走到媽媽床頭說:“媽媽陪我睡,你每次都陪弟弟睡的!眿寢屒那牡卣f:“噓,小聲點,弟弟睡著了就陪你,你先回去躺著!

  “不行,現在就陪我睡,等他睡著都什么時候嘍?你天天都跟他睡,我去夏令營了,你跟他睡的機會多得很,煩死了……”我越說越大聲,把初睡的'弟弟吵醒了,他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見了大聲斥責我:“你這么大人了還要媽媽陪你睡,你……”

  我聽了跑回自己的床上大聲哭泣,心想:我肯定不是她親生的,連睡覺都不愿意,根本不愛我!不知哭了多久,累了就睡著了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現躺在我身邊的媽媽!看見媽媽,昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現在我的腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡,媽媽連睡個覺都這么幸苦,上半夜睡這張床,下半夜又要睡那張床,就因為愛我,媽媽愿意付出這些代價。我頓時感覺自己生活的每一個角落都充滿了母愛!

五年級作文15

  “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”,這是我很喜歡的一首歌,因為它唱出了我的家鄉(xiāng)——內蒙古大草原的美。

  在他鄉(xiāng)時,我曾一度欣賞江南的秀景,那一份柔情,讓你魂牽夢繞;一想起內蒙古,仿佛就只有成吉思汗“彎弓射大雕”的'粗獷,似乎還有一陣野蠻,而當我踏上歸鄉(xiāng)途,真正看到那一望無際的大草原,我才驚覺自己想法是多么的無知與可笑。

  草原,美,美在無垠的草。剛一踏上草原,看到那綠茵茵的草,心就醉了!那小草是多么的可愛,多么的嬌嫩!風一吹,那鑲在草上的露珠還在遙遙欲墜。我想大跑一陣,卻又怕踩疼了那小草,便只好靜靜地向遠處看去,享受這清靜。

  草原,美,美在飛翔的鳥。在草原上輕輕漫步,突然看到有一個箭頭般的影子一閃而過,抬頭一看,是一只百靈鳥在天空中飛翔,它展著雙翅,自豪地飛過一片片白云,是與白云在比快嗎?噢,它可是比不過你的呢!

  草原,美,美在奔馳的馬。到了草原上,不騎馬可算是白來了。我?guī)е@句話騎上了一匹高大的馬,由養(yǎng)馬隊牽著韁繩緩緩地走著,其實很想像電視上那樣“飛”起來,但畢竟我是第一次騎馬,還是沒有跟牽馬人說,現在想起來,不免在心中有一絲遺憾。

  草原,美,美在誘人的食物。中午,我與爸媽到牧民家吃飯。那位牧民叔叔熱情地款待了我們。看到桌上的烤全羊、手把肉,香噴噴的奶茶,我才驚覺原來非常餓,獲得爸媽的“批準”后,我急忙用手撕下一塊羊肉,一口咬下一大塊,嗯,香極了!被烤的酥脆的羊肉帶著辣椒與孜然的香,簡直使我心亂神迷了!又喝了一口誘人的奶茶,這就是人間天堂!

  就在我戀戀不舍要離開的時候,卻突然反應過來:這里就是我的家鄉(xiāng),我可以每年都回來!噢,美麗的草原,我以你是我的家鄉(xiāng)而自豪!草原,美!

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