【精品】五年級(jí)幸福作文37篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 1
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對(duì)我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。在整理書包時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的`？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進(jìn)來呢？是我寫作業(yè)時(shí)太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對(duì)我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級(jí)幸福作文 2
幸福是什么？有人說，幸福是一杯清香的茶，清香可口；有人還說，幸福是一灣溪水，綿綿不絕……那幸福到底是什么呢？
幸福是聆聽聲音。那天，我看了一篇文章，大致內(nèi)容是這樣: 一位小女孩耳朵聾了，但她卻渴望能聽聽大自然美妙的聲音。對(duì)于她來說，哪怕只是讓她能聽見幾天，她都愿意。想一想，我們能聽見任何聲音，再想想她是何等的痛苦。掩卷沉思，小女孩讓我悟出了：幸福是能夠諦聽大自然的聲音。
幸福是盡自己本分。海倫·凱勒是著名女作家，在她十九個(gè)月大的時(shí)候，她因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。生活在無光、無聲的世界里的她，不斷寫作，籌資捐給貧困的山區(qū)小朋友們。她創(chuàng)作的《假如給我三天光明》震驚了很多人。對(duì)于海倫·凱勒來說，幫助小朋友解決困難是她的本份。靜下心來想想，幸福就是做事要盡自己的本分。
幸福是樂于助人。我在電視上看到了一則廣告：一位老爺爺柱著拐杖艱難地行走在人行橫道上，一位司機(jī)在旁邊不停地按喇叭。這時(shí)，一位好心的青年趕緊跑過去，把老爺爺扶到馬路旁邊，廣告最后呼吁大家要樂于助人。我想，在很多人的心里，樂于助人就是快樂的根源與幸福吧！
幸福是吃肉。幸福究竟是什么？正當(dāng)我提筆維艱時(shí)，聽見身旁的阿姨說:“幸福就是能吃到肉呀！小時(shí)候，家里不怎么富裕，只有生病時(shí)才能吃到肉，所以好希望自已天天生病呀！你們呀，得好好珍惜現(xiàn)在幸福又美好的生活呀！”聽了此番話，我百感交集�，F(xiàn)代社會(huì)的我們是多么幸福呀！
幸福是唱歌。幸福是什么呢？妹妹說她最大的幸福是唱歌。無論身處何地，發(fā)生了啥事，她總是能沉浸在歌聲的.韻律里。記得有一次，妹妹把《逆戰(zhàn)》改編了一下，她改編的歌詞和曲調(diào)一點(diǎn)都不搭，沒等唱完，全家就已經(jīng)哈哈大笑啦。我爸對(duì)妹妹說“你真是我們家的開心果呀！”聽一一又來啦，啊一一啊啊啊一一我不能失去你……
幸福是閱讀。閱讀，是我最大的幸福。當(dāng)我讀到好玩的片段時(shí)，我會(huì)哈哈大笑起來；當(dāng)我讀到傷感片段時(shí)，我會(huì)感同身受，淚如雨下。通過閱讀我結(jié)識(shí)了許多好朋友:含恨而終的林黛玉、神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的藺相如……書是良師益友，沉浸在書的海洋里是一件多么幸福的事呀！
幸福到底是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是發(fā)生在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓你快樂、感動(dòng)、值得回味和無私付出的事，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆體會(huì)幸福的心！
五年級(jí)幸福作文 3
幸福在哪里？幸福在陽光下晾好的衣服，每一個(gè)口袋裝的都是滿滿的幸福；幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書帶來的滿足感；幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著手一路歡笑的時(shí)光。
生活中的幸福無所不在，而為我們創(chuàng)造幸福的'人也常常為我們帶來感動(dòng)。
我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī)，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷，拉著我的手說：“走，我們?nèi)コ院贸缘�！”媽媽把我�(guī)У缴虉?chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂項(xiàng)目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開心。我忍不住問媽媽：“媽媽，你怎么像變了一個(gè)人似的？那么大方？”媽媽笑著說：“因?yàn)槟愕呐ρ剑 蔽疫@才知道我的努力能讓媽媽如此快樂，如此滿足！既然如此，我還有什么理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當(dāng)中。
這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開家門，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的味道。
如果說世界上還有哪一種愛是無私的，那就是母親對(duì)兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對(duì)兒女的愛。因?yàn)橛心笎墼谏磉�，我時(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。
五年級(jí)幸福作文 4
我先用一個(gè)圓 做了我的臉，又用兩個(gè)藍(lán)色的小圓做了我的眼睛，再用一個(gè)紅色的半圓做了我的嘴巴。接著用兩個(gè)連著的紅色的小圓做蝴蝶結(jié)用橙色的半圓做我的辮子，接下來我用一個(gè)淺綠色的梯形做裙子，我用三個(gè)六邊形裝飾了我的裙子，你看很漂亮吧！我的胳膊是用兩個(gè)長(zhǎng)方形做成的，最后我的兩條腿是用兩個(gè)三角形做成的'。
這樣一個(gè)完整的我就站在你面前了。
你看還給我修了一座漂亮的小房子，里面布置的可好了。我可以在里面讀書、畫畫、唱歌、跳舞·······
我好幸福�。�
五年級(jí)幸福作文 5
我通過閱讀這篇文章使我知道了麻花為什么要舍近求遠(yuǎn)。麻花用它那溫柔而深情的眼神默默的望著小鴨子很久很久，最后，默默的離開了，麻花心里感到很幸福。對(duì)它來說，只要能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一眼，它就心滿意足。麻花每晚臨睡前都會(huì)到那個(gè)小屋子旁邊看著那只小鴨子，這一天便打上了幸福的句號(hào)。
只要它到小屋子旁邊看了小鴨子的平安幸福，它就非常幸福。麻花是一只非常容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予，它在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。 別人的幸福就是我的幸福，別人的快樂就是我的快樂。我也在心中對(duì)自己說著同樣的.一句話，原來，幸福是離我們這么近。自從我有了妹妹，上學(xué)就經(jīng)常想起妹妹，想起她的哭想起她的笑，心里都感覺到一絲暖意和幸福感。
妹妹是在義烏一直跟爸爸媽媽在一起，而我在臨海老家上學(xué)，每到晚上我就想起妹妹那張可愛而又美麗的小臉，笑起來很迷人，有兩個(gè)小酒窩，小小的眼睛瞇成一條縫，對(duì)人很親熱，走起路來一搖一擺，活像一只可愛的小鴨子，翹翹嘴巴讓人開懷大笑。知道她在媽媽身邊平安幸福，我溫暖的幸福感油然而生。是啊！不是所有的心都懷有思念，心中喲思念也是一種幸福。
五年級(jí)幸福作文 6
喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，那幸福的眩暈使人著迷，不停的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，似乎要將霉運(yùn)全部轉(zhuǎn)走，小時(shí)候，第一次做旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，大哭大叫著，只因?yàn)楹ε�，長(zhǎng)大了，漸漸的遠(yuǎn)離了它，一次陪表弟去公園玩，再次邂逅了它，好想好想在坐一次，可似乎心已經(jīng)老了！不適合那樣的眩暈。默默的離開，默默地心傷………
風(fēng)鈴響著，隨風(fēng)起舞的'響著。
記得一次過生日，爸爸送給我一個(gè)風(fēng)鈴，年少的我每天把弄著它，愛極了這個(gè)玩具，每天，當(dāng)風(fēng)來臨時(shí)，風(fēng)鈴便響起了，心情也變得欣悅。風(fēng)鈴就這樣響著，響了很多年，可最后，風(fēng)鈴還是壞了，真的壞了，自己的心中也忘卻了它，一天，整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它，也尋找到了童年的回憶。夢(mèng)想中的風(fēng)鈴還在響著………
星星眨著眼，俏皮的眨著眼。
仰望著星星，看著他們無憂無慮，每天快活的眨著眼睛，似乎向人們?cè)V說著什么！喜歡星星，喜歡它的安靜，喜歡它的俏皮，喜歡它的哀傷。不高興時(shí)總愛看著星星，似乎它會(huì)吸取我所有的煩惱，給予我快樂，長(zhǎng)大了，離別了，更愛觀看星星，因?yàn)�，我相信，它�?huì)將我的思念，我的夢(mèng)帶給遠(yuǎn)方，帶給我思念的人，星星，真的好美好美，夢(mèng)想中的眨眼………
五年級(jí)幸福作文 7
什么是幸福?蜜蜂把花朵里的花粉釀成一罐罐蜂蜜，卻把這勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給了人們，自己不求回報(bào)。蜜蜂不知疲倦地辛勤工作著。它覺得這就是幸福。
小鳥用一根根枯枝落葉搭成一座“房屋”，使全家能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中。小鳥不知疲倦地辛勤工作著。它覺得這就是幸福。
河流哺育生命，希望河里的魚蝦無憂無慮地生活在美麗的.大自然里。河流盡情地唱著“嘩啦啦”的歌，和小魚小蝦愉快地生活。它覺得這就是幸福。
雨水滋潤(rùn)著大地，凈化著空氣，使萬物復(fù)蘇。雨水歡快地唱著動(dòng)聽的歌曲。
它覺得這就是幸福。
花兒裝扮著大地，美化著環(huán)境，使大地變得更加艷麗，更加生機(jī)勃勃�；▋簹g快地舞蹈著。它覺得這就是幸福。
老師在一個(gè)個(gè)幼小孩子的心里播下知識(shí)的種子，把大家培育成棵棵參天大樹。老師默默無聞地奉獻(xiàn)自己。他覺得這就是幸福。
我有一個(gè)美滿幸福的家庭，每日里和爸爸媽媽快樂地生活著，在溫馨的家庭里，我茁壯成長(zhǎng)。我覺得這就是幸福。
幸福是每個(gè)人都渴望的。幸福不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。只有這樣，才能得到更多幸福。
五年級(jí)幸福作文 8
假如我是一只幸福鳥，我要和蜜蜂、小鳥、蝴蝶等，一起去玩捉迷藏，去玩各種游戲，讓不快樂的動(dòng)物們變得快樂幸福起來。 假如我是一直幸福鳥，我要去那些貧困山區(qū)去資源那些上不了學(xué)的孩子們，讓他們坐上明亮的教室里，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，做有用之人，為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 假如我是一直幸福鳥，我要將那些失去笑容的淚人們開導(dǎo)的比我們還要快樂、還要幸福。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴人們?cè)倜鎸?duì)困難的時(shí)候要勇敢向前，不要不敢面對(duì)，勇敢向前的人是英雄，不敢面對(duì)的是膽小如鼠的人。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴大家，地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)我們的家園，要讓我們的家園永遠(yuǎn)的長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)的'美麗，幸福的家園是我們共同創(chuàng)造的、是我們共同幸福、快樂的地方的家園，所以我們一定要召喚更多的人們一起來保護(hù)家園環(huán)境，團(tuán)結(jié)就是力量，化悲憤為力量，化傷心為希望。 讓我們團(tuán)結(jié)起來吧，為我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么吧！假如我是一直幸福鳥，我要為祖國(guó)為大家做奉獻(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來做這最美麗，最幸福的 幸福鳥吧！ 想做幸福鳥，從現(xiàn)在開始！
五年級(jí)幸福作文 9
有的人認(rèn)為幸福是擁有友誼，有的人認(rèn)為幸福是得到幫助，還有的人認(rèn)為幸福是獲得成功……
在我記憶中有幾件事，讓我感到幸福且難以忘懷。
感到幸福，有人覺得是擁有友誼。在我小時(shí)候，我也有許多好朋友。到了如今，即使是在課外班，我也收獲了幸福，是來自于同班同學(xué)——彭瀛浩。他和我不算熟，我們?cè)谖迥昙?jí)下學(xué)期才見面。這學(xué)期我和他一起上兩個(gè)班，甚至連中午吃飯也在一起。就在這段簡(jiǎn)短的時(shí)間里，我們的友情更進(jìn)一步。有一次，我們兩個(gè)都是一個(gè)人上課，那天正好下著大雨，整個(gè)天都是黑壓壓的.，叫人直打啰嗦。我們倆打著傘，一路小跑，來到飯?zhí)�，到了飯�(zhí)茫匆?guī)矩要先買票。但我在書包里翻了半天，錢連個(gè)影子都沒有，于是他就幫我買票，買完飯票，他不僅幫我拿了一盤面，還幫我拿了餐具。當(dāng)時(shí)我餓得肚皮咕咕直響，二話不說，已經(jīng)狼吞虎咽地吃了起來。但因?yàn)槲页缘锰保撕人�。他似乎察覺到了什么，起身離座，直奔小賣部。過了一會(huì)兒，他手里拿著雪碧走了回來，放到桌上，說是給我喝的。此時(shí)此刻，我感覺到了無限的幸福。
這件事讓我感到了幸福。當(dāng)我們沒感到幸福時(shí)，我們要記�。翰徽撛谀睦铮腋６际且孔约簞�(chuàng)造的、尋覓的！
五年級(jí)幸福作文 10
讓我們一起去尋找快樂的幸福吧！
幸福就是愛，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，伴我成長(zhǎng)、伴我幸福、伴我快樂，在我眼里，幸福是一份純潔的，高尚的愛；幸福是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛；幸福是生命中一件很平凡的小事，也是一個(gè)溫馨的家庭。
伴我成長(zhǎng)的人是爸爸。爸爸教我識(shí)字，畫畫，和說普通話，讓我一天天長(zhǎng)大。
伴我幸福的人是媽媽。有一回，我生病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽給了我幸福。
伴我快樂的人是妹妹。我傷心的時(shí)候，妹妹總逗我笑，真是我的.“開心果”。
幸福就像一把傘，下雨、下雪有了它，我每分每秒不孤單。
愛是不吵架，愛是不嫉妒，愛就是感謝，愛也是珍惜時(shí)光和年華。不計(jì)任何代價(jià)。
同學(xué)、朋友給我撐傘，我想起了幸福，就感覺有一種溫暖，與朋友的那種溫暖。
幸福就像一層被子，時(shí)時(shí)刻刻蓋在我身上。給了我溫暖。擁有財(cái)富并不代表你是幸福的，樂于幫助別人就等于擁有幸福。讓我們一起懷著一顆感恩的心。
如果你不尋找幸福，那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在快樂中尋找成功，你也去尋找屬于你的快樂吧
五年級(jí)幸福作文 11
幸福是什么？幸福就是小狗餓了，主人拋給它一塊骨頭；幸福就是鋼筆“渴”了，主人給它灌墨水；幸福就是累了有張床，有個(gè)溫暖的港灣。幸福還是什么？
中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽來到奶奶家。只見奶奶正忙得滿頭大汗，我一看，原來奶奶正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐，真令人饞涎欲滴！“開飯啦！”我高興地喊著。媽媽準(zhǔn)備好碗筷，開動(dòng)啦！桌子上堆滿了菜，有紅燒肉，松鼠桂魚，還有炒青菜等，看得我眼花繚亂。奶奶做的飯菜一級(jí)棒，不失大廚的感覺，我吃得停也停不下來。
飯后，重頭戲開場(chǎng)了！我們?nèi)覈谧雷优裕灾嘛�，賞著月亮。月亮美極了，圓圓的，還閃著黃光。我看著月亮，堅(jiān)定的`說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，拿到好成績(jī)，然后坐上神州N號(hào)飛船，登上月球，看看那奇妙的宇宙！”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“有了夢(mèng)想還不夠，一定要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看那月亮。在月亮上，我好似看見了玉兔和嫦娥正向我揮手，邀請(qǐng)我到月球上做客呢！
幸福就這樣的樸實(shí)，這樣的簡(jiǎn)單。只要用心感受生活，就一定會(huì)找到幸福的影子！
五年級(jí)幸福作文 12
不必選擇憂傷的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對(duì)人生，我們不能只看里面的.酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿街的人他們滿臉充滿了快樂和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿足！也表達(dá)了社會(huì)的一種和諧的風(fēng)氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個(gè)氛圍中可以感覺到每一個(gè)人對(duì)生活的希冀和對(duì)未來的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過后必將雨過天晴！我們從忙碌。充實(shí)。也感受著幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實(shí)幸福就在地上，就是你每天經(jīng)過的地上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴，路過幸福，讓我感到生活得充實(shí)，路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……
五年級(jí)幸福作文 13
擁有一份幸福，擁有一份美麗。
明明知道我們之間有一座不可能翻過的高山，卻還想登山而視。明知道我們之間有一條不可能游過的河。卻還想想游到對(duì)岸到你面前，可那是多么遙遠(yuǎn)———
也曾海誓山盟相伴永遠(yuǎn)，也曾山無棱天地合才敢與君絕＇驀然回首，也已是往昔，當(dāng)擁有是一份美麗，而失去卻只能是一份美麗的回憶，匆匆流去，那份愛未盡———
那只能是一種仰望的幸福，可是我卻那么想擁有，明知她不可能停留，而我卻還想握住她的手，分開了，沒有流淚，只有沉默，因?yàn)楫吘顾粚儆谖遥掖叶^，那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)去，我愛的人已經(jīng)離去，我們之間只能是那份情誼，不再有太多的渴望，也不會(huì)在迷離——————
望著你的`背影漸漸離去，我在也不能與你同行，沒有流淚。、
看著你和他歡聲笑語，我再也沒有嘆氣，因?yàn)槟鞘悄愕膼矍楦叩兀以谝膊荒苌先�。看著你和他心心相許，我在也沒有怨意，以為他畢竟是我的兄弟。
你已經(jīng)離我而去，在也不回重返林里，而我在也沒有風(fēng)起，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了更好的餓棲息地。
不會(huì)在悲傷，不會(huì)在哭泣，淚已經(jīng)留過心里，一種守望的美麗，一種失去的珍惜，都已經(jīng)過去———
五年級(jí)幸福作文 14
幸福是什么？是一家人團(tuán)聚；是和朋友們分享快樂；是幫助他人；是家人的關(guān)心與保護(hù)……
一家人團(tuán)聚的時(shí)候，在一起吃飯、看電視，我覺得特別的開心。爸爸會(huì)經(jīng)常帶著我們四處玩耍、到處兜風(fēng)，就算是再平凡的事情，只要一家人團(tuán)聚在一起，我就能感到很快樂，感到很幸福。
每次媽媽給我買回來一個(gè)新玩具的時(shí)候我都會(huì)叫上很多的小朋友一起玩，在玩的過程中與他們分享著我的快樂，看到了他們開心、快樂的樣子，我的心里感到很幸福。
我為正在哭泣的小弟弟找到他丟失的玩具，看著他高興的樣子，我也開心地笑了。每次學(xué)校組織為貧困山區(qū)捐款，我都很積極，能幫助他們獻(xiàn)上我的一點(diǎn)心意，我感到很幸福。
幸福是我感到寒冷的時(shí)候，媽媽給我的一件衣服；幸福是我饑餓的時(shí)候，媽媽給我煮的一碗熱乎乎的面；幸福是我害怕的.時(shí)候，家人對(duì)我的保護(hù)；幸福是家人的擁抱，幸福是爸爸、媽媽的微笑。
有的人認(rèn)為：每天有的吃、有的喝、有的玩、有的樂就是幸福，但我不這樣認(rèn)為，其實(shí)幸福就在我們身邊，只要用心去體會(huì)、去感受，你就一定能成為最幸福的那個(gè)人！
五年級(jí)幸福作文 15
幸福是什么？是在考試不會(huì)時(shí)有人給你抄？還是有人幫你寫作業(yè)？這都不是。其實(shí)，幸福往往就在生活中的點(diǎn)滴之中�，F(xiàn)在讓我先找一找吧！
那是一個(gè)寒冷的夜晚，狂風(fēng)席卷而來，就連天上的月亮也被吹的不停的'搖晃。月光闖入了房間，又使人又多了一絲的涼意。那一天，我們?nèi)啾涣P抄了十遍課文。我做完作業(yè)之后才開始抄，一遍、兩遍、三遍，我努力的抄著。漸漸地，我的眼睛越來越疲勞，盡管我努力的張開，可是眼皮卻不住的往下掉。我只好用手撐著繼續(xù)。七遍、八遍、九遍，此時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡。手也不住的抖動(dòng)，一點(diǎn)兒知覺都沒有了，滿手的汗水使我已經(jīng)握不住筆桿了，身子也似乎已經(jīng)無法動(dòng)彈。
這時(shí)，媽媽走過來說：“休息一下吧。”一會(huì)再寫。然后遞過來杯牛奶。媽媽沒睡！她竟然陪我到現(xiàn)在。媽媽又說：“孩子呀，別因?yàn)橐恍┬±щy而放棄，要努力堅(jiān)持下去。”頓時(shí)，我感到一股暖流充滿全身，在這寒冷的夜里，這股暖流給了我力量。我借著這股力量寫完了全部作業(yè)，而這種力量源于幸福。
凌晨1點(diǎn)10分58秒。是我最難忘的時(shí)刻。
風(fēng)依然刮著。只是變得柔和輕輕的吹著。月光慢慢的。來到我的窗前，變得格外耀人。
五年級(jí)幸福作文 16
我常常在想，什么是真正的溫暖，溫暖的感覺是這樣的呢!有一天，我生病了，父親和母親整整一天坐在我的生邊陪著我，他(她)們連睡午覺也沒睡，可我卻在床上睡得正香著呢!我看著他(她)們的'黑眼圈越來越黑，我知道父母已經(jīng)很累很累了，我對(duì)父親和母親說:"你們趕快去睡覺吧!我沒事。"他(她)們聽了我這話，對(duì)我說:"兒子，不用，你的身體要要緊，媽媽沒事。"我一聽，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來，母親看見我，趕緊把我抱在懷里，我頓時(shí)感到一種難以體會(huì)的心情想我撲來，這么強(qiáng)烈!那么純潔!我感覺到好幸福，好溫暖。
還有一次是在我們一家人一起去旅游的時(shí)候發(fā)生的，我們?cè)谄俨枷滦蕾p的時(shí)候，一陣?yán)淇岬娘L(fēng)，從瀑布的那邊吹了過來，吹在我的臉上。我的臉上好像受到了一陣像刺一般的風(fēng)，剎時(shí)，我感冒了，鼻涕像水一樣嘩嘩的流，父母看見了我這樣難過，連忙脫下外套給我穿，我問父母:你們難道你冷嗎?父母笑瞇瞇的對(duì)我說:”不冷，你穿好了，我們不用。”我看著父母的臉冷的通紅通紅，心里真不是個(gè)滋味。當(dāng)時(shí)我想:父母對(duì)我付出的太多太多了，我長(zhǎng)大一定要好好的報(bào)答他(她)們。我一定要好好的報(bào)答父母。
五年級(jí)幸福作文 17
他是一位養(yǎng)生足療師，他的事跡既搞笑又辛酸，他18歲的時(shí)候父母雙亡，他一個(gè)人帶著弟妹四個(gè)過著困苦的生活，從沒抱怨過苦，把弟弟妹妹拉扯大，弟弟妹妹也很爭(zhēng)氣，都在首都北京有好的工作，他呢？也沒有去享福去，而是獨(dú)自一個(gè)人在老家東北的某某賓館里當(dāng)一位足療師，每天推著車子哼著小曲去工作，過著幸福的生活！
有一次，為了救一個(gè)尋短見的南方女人，自己還差點(diǎn)搭上性命，那個(gè)女人的孩子有孤獨(dú)癥，也就是所謂的自閉癥，她把孩子送到孤兒院里，就去一座大橋下的河里，準(zhǔn)備尋短見，而他只是個(gè)過路人，見到有人要自殺，就去阻止，因?yàn)闁|西那塊冷，河也結(jié)了不薄不厚的'冰，那個(gè)女人在冰上走著，他去阻止，因?yàn)樗w重很重，在冰上站著，一不小心怕他掉下去，他勸那個(gè)女人說：“別尋短見，快回來，別在冰上走，很危險(xiǎn)的�！痹掃�沒落地，他倒掉到冰窟窿里去了，差點(diǎn)連性命都丟了，后來，他也平安的回來了，那個(gè)女人也不自殺了，雖然差點(diǎn)連性命都丟了，但總算又救了一個(gè)人，他的心非常好，是個(gè)樂于助人的人。
她的事跡并不止這些，還有很多，雖然是自己一個(gè)人生活，但他還是很幸福，在救完人之后，他又像往常一樣，推著車子哼著小曲兒上班，開開心心過他的幸福生活。
五年級(jí)幸福作文 18
你知道我的幸福是什么嗎？ 那就讓我把幸福告訴你吧！我的幸福是擁有一個(gè)綠色家園，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小天使。外婆家門前的小花園很漂亮，種了許多花和樹，可是，總是有人去破壞它們。于是，我叫來小伙伴，在花園中插了一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境”，并和小伙伴們輪流義務(wù)當(dāng)“管理員”，在我們的.精心呵護(hù)下，花園變得越來越漂亮了。
現(xiàn)在，每到傍晚，總有許多人在散步，看到這種情景，我的心里美滋滋的，感到無比的高興。 我的幸福來自于幫助別人。
一次，我和媽媽乘車到城里去玩，乘了1站路，上來一位老奶奶，本來我想把座位讓給老奶奶，可是我想：離城里還有很長(zhǎng)的路，如果我把座位讓給老奶奶的話，我還要站好長(zhǎng)時(shí)間。
后來，看到老奶奶在車廂內(nèi)搖搖晃晃，站也站不穩(wěn)，我還是把座位讓給了老奶奶，周圍的人都向我投來了贊許的目光，那一刻，我心里十分開心，感到很快樂。
在我的眼里，幸福就是一種快樂、一種滿足的感覺。星期天睡個(gè)懶覺，甜甜的棒棒糖，濃濃的花香味，媽媽的被窩……那都是幸福！你感受到我的幸福了嗎？
五年級(jí)幸福作文 19
生活是一曲意氣風(fēng)發(fā)的交響樂。指揮官永遠(yuǎn)是我們自己!高音和歡快的節(jié)奏讓我們興奮，而低調(diào)和緩慢的節(jié)奏讓我們平靜。但別忘了，指揮棒永遠(yuǎn)在你手中。
期末考試前幾周的一個(gè)晚上，我正在努力復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，客廳里傳來了腳步聲。突然，門開了，是媽媽!我抬頭一看，果然如此。她手里拿著我最喜歡的巧克力牛奶，輕輕地把它放在桌子上，然后輕輕地走出了房間。
喝完巧克力牛奶后，我開始和我的家庭作業(yè)做斗爭(zhēng)。問題越難，我就越焦慮。這時(shí)，腳步聲又響起來，輕輕地走到我身邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她。她低聲說:“照顧好你的身體。別太累了。”我很震驚，我的母親總是在看著我。最后幾天就要期末考試了，所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。
如果在過去，即使我有更多的`作業(yè)，我只會(huì)做8:30，但今天，不像過去，我必須每天練習(xí)更多。期末考試馬上就要到了，我要加班了，這幾天幾乎每天晚上10:30，真的有點(diǎn)累了。每天晚上，我的父親為我做飯，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)。每天晚上，我媽媽給我?guī)砬煽肆εＤ獭Ｃ刻焱砩�，我的爸爸媽媽都督促我快點(diǎn)上床睡覺。事實(shí)上，我能感覺到我的父母很擔(dān)心我的身體狀況。
我每天都生活在父母的愛和幸福中。
五年級(jí)幸福作文 20
今年暑假里，媽媽給我買了一本《胖叔叔開心茶座》。我看了這本書就像貓見了魚一樣。津津有味的讀起來。里面有《胖得好還是瘦得好》《被人歧視怎么辦》，還有《聽話的孩子就是好孩子嗎？》，當(dāng)讀到《爸爸媽媽離婚怎么辦》這使我思緒萬千……
我首先想到的是我們班的楚楚。許楚的爸媽離婚了，盡管每天放學(xué)，她的爸爸天天都來接她。我們都覺得她挺幸福的.，但，不知為什么她總有一絲淡淡的憂愁，有會(huì)很自卑……這時(shí)又讓我想起了另外一位同學(xué)——倩倩。倩倩告訴我說：“我的爸爸媽媽早就離婚了�，F(xiàn)在媽媽把她安排在一個(gè)老師家里�！爆F(xiàn)在我才慢慢明白，為什么以前杉杉有理，活潑開朗的她，為什么不小心碰到她一下就罵人。罵了之后，自己卻在一旁哭泣。想起了他們的經(jīng)歷，我們真的好幸福，以前爸媽管我。我總想讓他們走開點(diǎn)，現(xiàn)在知道，爸媽是為我好。
雖然，我不怎么理解大人們的想法，但，我想：“愛一個(gè)人就應(yīng)該為對(duì)方著想，讓對(duì)方幸福，愉快，愛不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，更不應(yīng)該成為一種控制�！毕喾淳褪亲运降�，會(huì)走向愛的反面。我希望每一個(gè)家庭都恩恩愛愛，幸福美滿！
五年級(jí)幸福作文 21
人們都追求幸福，因?yàn)樾腋Ｄ茏屗麄兏械娇鞓罚鏁�。但是幸福是什么，恐怕很少有人知道。是溫馨？是甜蜜？是收獲，還是付出？
小草說，幸福就是偉大底線處一份綠意；小花說，幸福就是為增添一份色彩；甘露說，幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命；我說，幸福就是親情就是一個(gè)港灣。
還記得廚里忙碌的背影嗎？還記得晚上過來為你掩被角的手嗎？親情，永遠(yuǎn)安逸的港灣，是我心靈的。但是幸福總是可觀而不可及，就像皂泡，當(dāng)快要觸到，就已經(jīng)破滅了。
有時(shí)，放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因?yàn)樯嫌晁啵鲜前研雍脱澞_濺濕，而他們見到則背起我，直到背到前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的.傘，又是一個(gè)溫暖的背。
幸福是最容易得到的，又是難得到的；就是最明顯，又是最難發(fā)現(xiàn)；它是的，既是短暫的。幸福真像是一場(chǎng)，進(jìn)入了但很快又消失了，之后，又懷戀。
幸�？偸窃谏磉厙@，只要能做到內(nèi)心的虔誠(chéng)，它奇特又美好。希望我們得到幸福，要懂得回報(bào)，愛護(hù)這顆幸福的心。
五年級(jí)幸福作文 22
一直以來，我都還以為幸福是我要什么媽媽就給我買什么，現(xiàn)在我明白了幸福是把愛傳遞給每個(gè)角落。
臨近新年，我們班里的同學(xué)七嘴八舌地討論這個(gè)話題，忽然，鄭老師走進(jìn)教室，滿臉笑容，手里還拿著一張賀卡，大家非常好奇，正想開口問個(gè)明白時(shí)，鄭老師向我走來，并說：“章鷺怡，這是章折衡寄給你的!他是你哥哥嗎?”我連忙回答：“不，不，他是我弟弟!”同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，七嘴八舌地說：“哇!我哥哥都沒給我寄過，你弟弟真好呀，快打開賀卡看看都寫了什么?”那一刻，我感到無比的幸福，真想高唱一首!
寫到這，我不禁想起來大地震，隨后發(fā)生了許多感人的事，全國(guó)各地紛紛捐款捐物，我們學(xué)校也不例外，記得那個(gè)陽光明媚的早上，不管學(xué)生還是老師都帶著錢物來到學(xué)校，準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一份愛心，我把我最喜歡的布娃娃送了出去，希望能讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)快樂的'兒童節(jié)，晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見災(zāi)區(qū)的小朋友捧著布娃娃高興地又唱又跳，那一刻，我是多么幸福啊!我從夢(mèng)中都笑出聲來。
無論是給予還是被給予都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 23
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，但每個(gè)家庭都有不同的經(jīng)歷，不同的家庭，不同的數(shù)字，不同的長(zhǎng)相，我的家就是其中之一。
我家雖然三口人，但是家里只有兩個(gè)人，就是我和爸爸，家里的一切都是他說了算。他是我家的頂梁柱和英雄。他每天給我做飯洗衣服。他管理所有的艱苦工作，自己解決一切。每次我想買東西，他都想盡辦法滿足我。2012年，他給我買了一臺(tái)筆記本電腦，是惠普的。他給了我很多錢讓我學(xué)習(xí)。光是書和筆就很多，學(xué)費(fèi)也是一大筆錢。爸爸每天有很多事情要做。他休息的時(shí)候我還和他吵架，吵完之后問了他很多問題。父親還是耐心的回答我。我媽媽一年到頭都不在家。我問我爸我媽在四川，他有事�！斑@是件大事，”爸爸說。是關(guān)于我上大學(xué)的`。理解我媽。我每天都和媽媽聊qq視頻，這可以給我一些安慰。有一次我媽閑著沒事就去買彩票。沒想到這張彩票中了1000元。我媽太高興了，買了一個(gè)月的一些吃的，用兩塊買的。我媽讓我暑假去四川嘗嘗那些好吃的。
家，不是每個(gè)人的家都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 24
我們家三口人，分別是爸爸、媽媽和我。我非常愛他們。爸爸是一名檢修工人，只要機(jī)組停運(yùn)，爸爸就加班加點(diǎn)工作，有時(shí)甚至二十四小時(shí)都見不到爸爸一面。當(dāng)我想他的時(shí)候，我就給他打電話，告訴他我想他。
每當(dāng)爸爸拖著疲憊的身子回到家時(shí)，都會(huì)輕輕撫摸一下我的頭，還把加班的餐費(fèi)省下來，給我買好吃的，從中我體會(huì)到父愛的偉大。媽媽是一名運(yùn)行工，經(jīng)常要上夜班，但是不管她有多累，每天早上都會(huì)給我和爸爸做早餐。有時(shí)她上白班，做好早餐，才叫我們父子起床，自己卻邊穿工作服，邊吃著東西，像一只忙碌的螞蟻，臨出門時(shí)還要囑咐我，記著喝水、把書包整理好、自己拿更換的衣服......
有時(shí)聽到媽媽這樣嘮叨，心里還有一點(diǎn)煩，但是過后想想，這是媽媽對(duì)我體貼入微的愛。有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而爭(zhēng)得面紅耳赤，但是過一會(huì)兒，他們又和好如初。最令我感到幸福的`事就是爸爸媽媽牽著我的手一起出去散步，我們邊走邊交談，其樂融融。爸爸媽媽總說我是他們的希望；我是他們的未來；我是他們的寶貝。他們辛苦工作，都是為了我，我也一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我愛我們的家，很愛很愛它，我們是幸福的一家。
五年級(jí)幸福作文 25
幸福是什么，絕大部分人都不能明明白白的說清楚，但又無時(shí)無刻的在內(nèi)心深處感受著幸福。在那一天，我也感受到了幸福。
那一天，我來到教室，窗外陰雨綿綿，冷颼颼的，而我，卻如同熱鍋上的螞蟻，急的臉熱得發(fā)紅，時(shí)不時(shí)的老師辦公室的門口。
“喂，學(xué)習(xí)委員來了！”不只是誰，大聲的.喊了一句，不一會(huì)兒，學(xué)習(xí)委員就拿著一疊試卷走了進(jìn)來。
試卷如同一片片羽毛，落到了同學(xué)們的手里，我手中冒出了汗，坐立不安的看著別的同學(xué)的表情。終于發(fā)到我的了，我手微微顫抖的打開了試卷，一個(gè)鮮紅的數(shù)字引入了我的眼簾——78分，我被嚇到了。
我呆呆的坐在那兒，看著幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)興奮的樣子，78分愛情有時(shí)很像醉酒的感覺，頭腦明明是清醒的，但行為就是不受控制對(duì)我來說是一個(gè)重大打擊，自小學(xué)至今，78分是我考過的最低分，
“沒事的，只是一次考試，你下次一定會(huì)考好的，”他說。又有幾個(gè)同學(xué)走了過來，說：“那看我只考了69分，你哭了，那我該怎么辦呢？”之后有個(gè)我做了幾個(gè)搞笑的表情。
我看著她們那么關(guān)心我，又看著她們的表情，便笑了。在這一刻，我終于明白了，幸福是同學(xué)們的關(guān)愛。
在那一天，我很幸福！
五年級(jí)幸福作文 26
每個(gè)人都有屬于自己的幸福。幸福是那么的美好，是那么的讓人向往，那么的使人快樂！然而，我們又是否有珍惜身邊那來之不易的幸福呢！幸福的時(shí)光總是那么短暫！總是在我們失去后才知道原來幸福就在自己的身邊，只是沒有好好珍惜！
幸福是牽著爸爸媽媽的手一起去玩，幸福是在爸爸媽媽懷里撒驕；幸福是能吃到媽媽給自己做的好吃又營(yíng)養(yǎng)的飯菜，幸福是永遠(yuǎn)快樂、健康、平安！
每個(gè)人都渴望找到屬于自己真正的幸福，這樣的要求是那樣的簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來說又是何等的困難！換一個(gè)角度，其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒有感受到。幸福，雖然現(xiàn)在的我失去了以前的那種幸福，但是，以前給我那么多美好的回憶是我永遠(yuǎn)都無法忘記的。其實(shí)，幸福也不像我們想像和那樣困難，現(xiàn)在對(duì)于我來說幸福就是憂愁，整天快快樂樂，健康、平安！這其實(shí)就是一種幸福。最起碼自己還沒有遭受到過大災(zāi)大難，還能在一個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)這就是一種幸福。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的.每一天，每一分，每一秒，因?yàn)槿瞬荒芸偸浅两谠?jīng)那么美好的回憶里，或許，現(xiàn)在的我，在不久的將來回憶起來也是一種美好的回憶吧！所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的幸福、友誼……
五年級(jí)幸福作文 27
戀戀不舍的離開了家，不情愿的被父母推出了家門，不得不奔赴昔日的車站。
好不容易上了車，不由得一驚：空位可謂是寥寥無幾，心情由是大跌。我便默默地尋找屬于我的位置，不經(jīng)意的一瞬間，看到了一位老人，不！準(zhǔn)確的.形容，更像一位年老的乞丐，臉上的皺紋多似天上繁星般。于是又情不自禁的望了他幾眼，滿臉沾滿了歲月的傷痕，可憐啊！于是我找了一個(gè)空位就坐了下來。
買票之際，看到他從破舊不堪的衣服里掏出了一個(gè)小袋子，兩眼極力注視，先從中摸出了幾個(gè)所剩煙草不多的煙頭，然后眉頭一皺，把它又放了進(jìn)去，然后有反反復(fù)復(fù)坐著一個(gè)相同的動(dòng)作，此時(shí)我就更納悶了，對(duì)他產(chǎn)生了更濃厚的興趣。噢！我知道了，他可能在找錢的吧？而隨后的舉動(dòng)然我豁然開朗，他又摸出了幾個(gè)煙頭，煙頭里夾雜著兩枚硬幣。我的鼻頭不由得一酸：對(duì)于我們而言，幾元硬幣并不算什么，對(duì)于他呢？卻是他腰包的總資產(chǎn)�。《覅s在揮霍著父母的心血錢，揮霍著我的青春。如果再繼續(xù)這樣下去，后果和他有什么不同？
在這個(gè)物欲橫流 、金錢至上的社會(huì)，感動(dòng)，它讓我們那顆麻木的心再次火熱……
感動(dòng)之余便是幸福！
五年級(jí)幸福作文 28
母親的心是水做的，生氣的時(shí)候是冰，暖一暖就仍是水，所以，我們就應(yīng)該將心比心，也要回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛。
一天，我在去老家的路上突然發(fā)燒了，再加上外面本來就冷，所以我凍得瑟瑟發(fā)抖。再一旁的媽媽心疼得就像一塊一塊剜肉一樣，她一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)又找退燒藥，還把自己本來就少得可憐的衣服脫下來一件給我披上。
此時(shí)此刻，我真正的體會(huì)了溫暖與幸福，我的一顆心撲騰撲騰叩擊著胸膛，激動(dòng)地說不出話來，病情也好了許多。突然媽媽問：“怎么樣，好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“媽媽，你不冷嗎？”“冷什么，只要你沒事，什么都好說�！彼倪@些話，句句落在我的心坎上，仿佛是一場(chǎng)春雨灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
媽媽說：“快睡吧，好不容易病好轉(zhuǎn)了些，別又復(fù)發(fā)了。”我努力閉上眼睛睡覺，可怎么也睡不著，我的'心像波浪一樣久久不能平靜......
是呀，母愛是偉大的，母親的心是永遠(yuǎn)愛我們的，所以，我們就應(yīng)該將心比心，讓母親得到我們無價(jià)的回報(bào)！
五年級(jí)幸福作文 29
我有一個(gè)幸福的家庭。每天里我們一家人都充滿了歡聲和笑語。我愛我的一家。我的一家是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三口之家，聰明的我和搞笑的爸爸，以及愛嘮叨的媽媽。這是一個(gè)十分奇怪的組合，但是卻奇怪的充滿了和諧。
在我的印象中，有一次，媽媽在家煮餃子，我看電視，爸爸打電腦。忽然媽媽跑到房間里來，拿起電視遙控器就換了個(gè)臺(tái)，當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來呢，等我感覺到的'時(shí)候媽媽已津津有味地看起電視來，我頓時(shí)火冒三丈，大聲地說：“你怎么不跟我商量就亂換臺(tái)呀!”媽媽假裝不理我，悠然自得地在看電視，由原來坐著變成了躺著，嘴里還哼著小曲兒，又喝了一瓶我最愛的草莓酸奶，那可是最后一瓶啦!我火氣一下直沖腦門，心想“跟她多說話也沒用，干脆去上廁所�！笨磥韹寢屢呀�(jīng)忘記了還在煮餃子。等我從廁所出來準(zhǔn)備洗手的時(shí)候，聞到一陣陣糊味，打開鍋一看，只見餃子沾著鍋底，發(fā)出“滋滋”燒焦聲，于是大叫起來：“餃子糊啦!餃子糊啦!”媽媽聽到后，一邊急急忙忙跑出來，一邊大喊“我的餃子……”我和爸爸都大笑不止，看媽媽以后還再敢粗心了。
這就是我幸福的一家，雖然偶爾會(huì)小小的不滿，和小小的爭(zhēng)斗，但是我們最后總是能以笑聲，結(jié)束那些小小的不快。
五年級(jí)幸福作文 30
我現(xiàn)在的生活可以用兩個(gè)字來形容——“幸�！薄�
非常感謝王謙源同學(xué)把我給造出來，并且能把我寫的那么獨(dú)特、巧妙。正是由于他的構(gòu)思巧妙我才會(huì)夢(mèng)幻般地出生，夢(mèng)幻般地被老師批上“優(yōu)上”，夢(mèng)幻般地受到日記王國(guó)里其他日記的賞識(shí)。由于被批上“優(yōu)上”的原因，是我的身份大大提高。由原來的七品縣令升至一品上大夫，成為“法色庫(kù)哈”國(guó)王身邊的大紅人。我在日記王國(guó)里還有許多崇拜者，他們有的是平民，有的是大官有的是武將。甚至連三太子都是我的“瀑布”呢。什么？瀑布是什么？我名叫“多布，所以我的粉絲名叫“瀑布”。怎么樣，好聽吧？當(dāng)勇老師念著我時(shí)，我正和國(guó)王吃飯呢。老師朗讀時(shí)的怪音和同學(xué)們的.笑聲，使我吃得特別香。高興嘛。我還與國(guó)王老頭兒喝了幾杯正宗二鍋頭，與他下了幾盤大富翁。結(jié)果，他k不過我，我全贏了。
現(xiàn)在，我就是日記王國(guó)里的明星，我也搖身變成了大官貴人。整天不愁吃、不愁穿，上上早朝，郊游散心。對(duì)了，我可不是那種勢(shì)利、搜取民脂民膏的惡人哦，我經(jīng)常給平民捐錢，教他們升官發(fā)財(cái)?shù)姆椒ā?/p>
好啦，今天就到這吧，剛剛國(guó)王老頑童讓我去“KTV"K歌呢，正好我也想去。再見了。
五年級(jí)幸福作文 31
生是什么？生就是生活。生，容易，活，也容易。“生”、“活”兩個(gè)字加起來就不容易了。
生活中，我們常常會(huì)抱怨這不對(duì)，抱怨那不好，總說自己不幸福，其實(shí)，人活在這個(gè)世界上就是一種幸福。
有一次，我在翻閱我的最愛——《小讀者》時(shí)，看到了一則這樣的故事：
“一天，一位老者在公園里散步，一個(gè)女子欲輕生，老者見此，便救了她。老者與女子坐下來談話，女子向老者哭訴，說自己為何要輕生，老者也向女子說，說自己為何要救她。女子說：‘我一點(diǎn)兒也不幸福，也絲毫不懂幸福是什么�！险哒f：‘你明天還來公園找我�！诙欤险吆团优雒媪�。女子而問老者：‘幸福是什么？’老者無語，只是拿出一張紙，讓女子看。紙上寫著：‘幸福就是有一雙明亮的眼睛。幸福就是有一雙能寫字、畫畫的手。而說出這些話的就是盲人、殘疾人------和他們比起來，我們要幸福的多。”
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多飽受饑寒的人覺得自己很幸福，而許多豐衣足食的'人卻覺得自己不幸福。這或許就是典型的“身在福中不知�！卑桑∵@不是上帝的不公，也不是命運(yùn)的捉弄，而是人們的看法不同。
我們都是幸福的！
五年級(jí)幸福作文 32
幸福是從心底涌出的蜜，幸福是心中的花田，幸福是微風(fēng)拂來的花香，幸福是內(nèi)心的美好。
吃飯的幸福:
風(fēng)呼嘯著，雪花隨著狂風(fēng)打在我的臉上，光禿禿的樹枝上擔(dān)著厚厚的積雪，雪人在微笑，梅花綻放了，梅在凌風(fēng)傲雪中屹立，花香隨風(fēng)沁入心脾。
推開門，暖氣與飯香一并撲入我懷，是紅燒肉！餐桌上一盤油亮油亮的'紅燒肉散發(fā)出誘人的香味。媽媽停下忙碌的身影，說：“快去吃吧，小饞貓�！蔽腋Z到餐桌旁，夾起一塊紅燒肉就塞入嘴中，啊！入口即化！紅燒肉的香味在我的唇齒間漫延。
幸福是滿足口腹之欲的紅燒肉。
獲獎(jiǎng)的幸福：
風(fēng)微拂，蔥蔥的樹葉隨之搖擺，鳥兒環(huán)繞著操場(chǎng)飛翔，向日葵揚(yáng)起笑臉，花香沁入心脾，柔柔的陽光灑在我的身上，暖融融的。
講臺(tái)上傳來獲獎(jiǎng)人名單“×××、楊凱涵”。我登上講臺(tái)，接過獎(jiǎng)狀，下面涌過一場(chǎng)震耳欲聾的掌聲，我看到班中的同學(xué)激動(dòng)地拍著手掌為我喝彩，我的好朋友蔡徐坤都快蹦起來了，老師豎起了大拇指，眼中含著贊揚(yáng)的目光，我揚(yáng)起自豪的笑容，心中涌起幸福的滿足感。
�。⌒腋Ｊ谦@獎(jiǎng)時(shí)的滿足。
幸福是入口即化的紅燒肉，幸福是獲獎(jiǎng)時(shí)老師的贊許，幸福是媽媽做的飯，幸福是付出有回報(bào)，幸福是心底的美好。
五年級(jí)幸福作文 33
每個(gè)人對(duì)幸福的看法都不同，有些人覺得幸福是天天可以玩耍，無憂無慮，什么事都不用煩惱。有些人認(rèn)為幸福就是富有，每天都過著衣來伸手，飯來張口的無憂日子。有些人又覺得幸福就是踏踏實(shí)實(shí)地過日子，平安的'生活。可我與他們的觀念不同，我認(rèn)為，幸福是可以幫助別人，任何一個(gè)人都需要幫助。
既然說要助人為樂，那當(dāng)然要行動(dòng)起來了，可不能只說不做呀！我拿了把傘到外面去，應(yīng)為今天下雨了，我在路上逛來逛去，可是沒找到需要幫助的人。哦？那里怎么站著個(gè)小女孩啊？不冷嗎？我快走過去，去看看怎么了，原來，一個(gè)小女孩沒有帶傘，回不了家，在電話亭下躲雨，我趕忙把手上的雨傘給他，他對(duì)我說了聲謝謝，就走開了，我戴上帽子，跑回了家。好事可不能只做一件兩件，得堅(jiān)持做下去�。∥矣殖隽思议T，家門附近有一口井，老人們都會(huì)來井旁提水，那里應(yīng)該有人需要我的幫助吧！我向那地方走去，有一位老爺爺正在提水，不過顯得很吃力，我跑過去，用力幫老爺爺拉繩，拉上來了，我很開興，老爺爺朝我笑了笑，又夸我了幾句。
幸福不是只為自己著想，而應(yīng)該是為更多的人送去溫暖，送去希望，送去幫助，盡自己小小的一點(diǎn)里去幫助別人。漸漸的就會(huì)覺得，那種味道比吃蜜還甜。
五年級(jí)幸福作文 34
幸福，是一件特別的東西。有時(shí)感到很近，有時(shí)感到很遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)上午，因?yàn)樵缟贤砥�，沒顧上吃早飯。一二節(jié)課時(shí)，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時(shí)，音樂在響著，我的肚子也和著音樂“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。
做完了操，我已沒有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽見一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過分出幻覺了，“武曉婷！婷婷。”聲音還在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個(gè)阿姨，站在學(xué)校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個(gè)還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。
這個(gè)女人不是別人，就是我的媽媽，顯然是特地提前從廠里出來為我送早餐，我歡呼著跑了過去。當(dāng)我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時(shí)，覺得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因?yàn)樽炖镞�有一種味道，它是甜甜的`、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。
幸福，有時(shí)很近，有時(shí)很遠(yuǎn)。幸福，需要每個(gè)人用心體會(huì)。用心體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來離我們很近很近。
五年級(jí)幸福作文 35
我是一個(gè)幸福的女孩，每天都快樂地生活著。
我的幸福是早晨來到學(xué)校拿出自己的書本，翻開我的作業(yè)本，看著那些不會(huì)做的題目便舉起手來問老師，老師便走過來耐心的給我講題，一遍一遍詳細(xì)的`講給我聽，直到我聽懂為止，看著老師那么認(rèn)真、那么細(xì)心的給我講題，我感到老師竭盡所能的為我們教導(dǎo)知識(shí)，我覺得我在這里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事�。�
課余時(shí)間到了，我和同學(xué)們一起玩游戲，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在教室里看書，大家在一起生活，一起學(xué)知識(shí)，一起玩游戲，大家和睦相處，其樂融融。我覺得在這個(gè)快樂的集體里生活非常開心，覺得自己非常幸福。
在家里，爸爸媽媽非常疼我愛我。爸爸每天早上給我做飯，送我上學(xué)。我有時(shí)不聽話，惹了爸爸生氣，爸爸便耐心給我講道理；作業(yè)遇到困難了，爸爸會(huì)細(xì)致地輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。
每當(dāng)在電視上看到貧困山區(qū)的小孩穿著破爛的衣服，背著破爛的書包，在破爛的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，都那么認(rèn)真時(shí)，我覺得我的生活環(huán)境比他們好很多很多，所以我要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)，來回報(bào)關(guān)心我，愛護(hù)我的人。
五年級(jí)幸福作文 36
幸福是什么？所有能憧憬的美好愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候應(yīng)該是最幸福的。
但每個(gè)人的幸福觀又各不相同。有的人認(rèn)為：能和自己的家人在一起，有一個(gè)完整和諧的“全家福”的.家；有人認(rèn)為：錢多是福，吃好的、穿好的，玩好的是幸福。我實(shí)在不敢茍同：我認(rèn)為：能在別人困境中伸出援助之手，救人于危厄之中，才是最幸福的。
幸福不僅存在于人們的心中，也蘊(yùn)藏在幫助、關(guān)心、友愛、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的件件小事中。
操場(chǎng)上，大家正在熱火朝天地踢球。忽然一位隊(duì)員在與對(duì)方爭(zhēng)搶時(shí)受了傷，大家一擁而上，將其送往醫(yī)務(wù)室。
教室里，同學(xué)們正在起勁地大掃除。有的在澆花；有的在認(rèn)真地擦著黑板；有的在一絲不茍地掃地；還有的在擺桌椅。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，但教室卻被掃得干干凈凈。
今年西南大旱，學(xué)校組織了“手拉手，我為災(zāi)區(qū)捐一元活動(dòng)。”大家紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛心，一元錢微不足道，但它表達(dá)了我們的一片愛心。
做了這些事之后，我們都獲得了什么？——幸福！它在我們的生活中無處不在，它是由愛心、奉獻(xiàn)和感激所造就的。只要去做好每一件事，你就會(huì)收獲更多的幸福。
五年級(jí)幸福作文 37
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。
人們都說春天是溫暖的，可今年的春天卻傲氣逼人，讓人不禁縮起身子。老師布置的作業(yè)還沒寫呢！我心里煩躁極了，不耐煩的轉(zhuǎn)著筆，老師也真是的，大冷天的，寫什么作文呀？ 就在我發(fā)呆的時(shí)候，媽媽輕輕地走進(jìn)我房間，手里捧著剛泡好的“香飄飄”奶茶，這是我平時(shí)最喜歡的飲料。我從媽媽手中接過奶茶，剛喝一口，就感覺一股暖流傳遍全身。望望媽媽朝我微笑的眼神，我注意到媽媽的`臉已經(jīng)凍紫了，我心疼的說：“媽媽，你喝。”
還沒等我說完，媽媽想回味似的說：“媽媽喝過了，你喝。”這種善意的謊言，我不知聽了多少遍了，也讓我心中產(chǎn)生了幸福的火花！此時(shí)，我無法控制自己的感情，站起來親吻了媽媽。媽媽愣了半天之后有燦爛的笑了，說：“你呀！又來了。”她似乎在回憶著過去，幸福的微笑溢滿了整個(gè)臉龐。“你呀！很小的時(shí)候就喜歡這樣，現(xiàn)在都這么大了還撒嬌。” 媽媽幸福地傾訴著，我專注地聽著。此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)幸福原來離我這么近，幸福就在我身邊呀！
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