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冬天五年級作文

時間:2024-07-27 05:00:46 小學(xué)五年級作文 我要投稿

實(shí)用的冬天五年級作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的冬天五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的冬天五年級作文八篇

冬天五年級作文 篇1

  辭別秋雨,靜候冬雪。早知大雁南飛盡,豈料枯葉猶在枝;今年的冬天姍姍來遲,許是留戀些什么,不知是秋的豐碩、沉甸的果園?還是秋的高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空?冬的腳步早已跨進(jìn)季節(jié)的`門檻,但是冬的風(fēng)景之門一直緊鎖,沒有往年那冷颼颼的勁風(fēng),沒有清晨那路旁枯草上的一層薄霜;慵懶的太陽撫摸著路人的臉龐,似乎在無聲地告訴人們:“今年是個暖冬嘞!”。

  無意中,我仿佛看見冬的影子在太陽地里來回晃動,有些不安分地壞笑著。在我的記憶里,冬天歷來都是寒氣逼人、風(fēng)雪交加的秉性。寒風(fēng)吹得滿街的樹木都光禿禿的,行人穿著厚厚的棉襖,還戴著帽子圍著毛巾;雪花紛飛的日子,人們卻有些喜出望外,或是玩賞銀裝素裹的美景,或是感慨雪花潔白無瑕的品性,老農(nóng)則憨厚地贊美著:“瑞雪兆豐年!”

  今年的冬天讓人丈二和尚摸不著頭腦,人們都在議論紛紛:冬天該不會這么輕易的一溜而過吧?許是冬天給人們來了一個障眼法,把極冷的日子留在最后,將最美的雪景灑在歲末那喜慶的鞭炮聲里吧。

  不管怎樣,暖冬的日子雖然舒坦,但是確實(shí)令人感到后怕。千年極冷的冬天,不會就在眼前出現(xiàn)吧?祈禱也罷,隨意也罷,該來的盡管來吧!這也許就是冬天的另一幅面孔!不要期盼什么,冬天終會過去,春天依然會燦爛地走來!

冬天五年級作文 篇2

  冬天,是一個迷人的季節(jié),到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,隨風(fēng)在天空中。

  “呼——呼——”一陣北風(fēng)吹來,被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的梧桐樹又落下幾片枯黃的`葉子。梧桐樹費(fèi)力的抬起頭,望著自己身上僅剩下的幾片葉子,不禁傷心地落下了淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)吹來,梧桐樹打了個寒顫,猛地抬起頭,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的松樹依然身披綠裝,傲然挺立,他又羨慕又忌妒,可當(dāng)它想起春天到來的時候,自己又能返老還童了,就高興地笑了——

  愛冬天的人,必然也喜歡雪,我也不例外。那晶瑩透亮的雪花,從天空中慢慢落下來,像仙女散花一般。它那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣優(yōu)美動人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花,又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

  只要一下雪,從地平線上,漫過來一片輕霧。霧重起來,厚起來,過了一會兒就下起了白花朵般的雪。有時零零落落,有時非常大。雪花片片,輕輕地橫飛過來,象一只只銀色的蝴蝶翩翩起,它調(diào)皮地撞在行人的衣服上,眼上,頭上,沾在眉毛上。要是你接住這朵小花,它就化為一滴小水珠,晶瑩透明,一塵不染。那山不一會兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。

  小伙伴們穿著棉襖,戴著手套,玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,真快樂呀!田野里,到處白雪,一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色,讓人不忍心去碰觸它們。

  冬天,雖然沒有春天的風(fēng)和日麗,鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴哇叫,沒有秋天的果實(shí)累累,黃菊吐艷,但它有自己含蓄,獨(dú)特的美。

冬天五年級作文 篇3

  我的臺燈,它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的、尖嘴的`小動物,是哪種小動物呢?是企鵝。你聽,小企鵝的肚皮在響:滴答、滴答……是鬧鐘。

  小企鵝一只手提著一只小筐,上面寫著很多書的名字,如:《西游記》、《十萬個為什么》等等;另一只手張開,好像在說:“!我多有學(xué)問!”可那筐里是空的,是筆筒。燈的開關(guān)像一座小丘。

  我的臺燈,就像我的好朋友,每天陪伴我寫作業(yè)、讀書…..更像我的老師,聽“滴答、滴答”,仿佛對我說:“珍惜,時間!”

  我喜歡我的小臺燈!

冬天五年級作文 篇4

  寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。

  來到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂的笑呢!動爺爺摸了摸柳樹,給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。

  來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

  來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的.,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

  來到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個"舞蹈臺",讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。

  我知道了!我明白了!原來你就在我們身邊,在地球的任何一個角落,你無處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來歡樂。

  。《炷阏婷!

冬天五年級作文 篇5

  雪,是潔白的,像天上的神仙在往人間撒糖;雪、是美好的,像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。

  早上,我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾,“哇——下雪啦!”只見映在窗戶上的是白花花的一片,樹上的,車上的,路上的……

  在路上,路旁邊的雪人,不知是誰堆的。小孩起早堆雪人?我邊想著就到學(xué)校了。

  學(xué)校里,有人在拿簸箕挖雪,有人在打雪仗。下課了,我們在校園里玩。我淘氣心上來了,看見有一個同學(xué)在樹底下,我便從地下抓起了雪做了個雪球,扔到樹上!皣W——嘩——!”的聲音響起,樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲,旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來,結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。

  雪有啥味道?我好奇的`抓了一把雪,往我嘴里塞!鞍!真冰,像冰激凌。 蔽野蛋档卣f,生怕被別人看到?墒牵业呐笥选扒Ю镅邸币幌驴吹搅。跑過來說:“嘿!朋友小心有毒!蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹。哈哈哈!

  下午,我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,我和幾個同學(xué)在廣場上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。

  晚上,我在床上,想著今天的美好經(jīng)歷,美美的睡了一覺。

冬天五年級作文 篇6

  雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事!

  放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了;丶业穆飞,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。

  一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤、打雪仗,我想起了自己?童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,,任然無所顧忌的玩耍著。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時我是多么開心!

  看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長!

  慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

冬天五年級作文 篇7

  冬天,我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

  我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的`大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身著白紗裙的公主,多么美麗的景象啊!

  我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會兒在天空中翩翩起舞,一會兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里,多么淘氣的小雪花呀!

  我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場上,同學(xué)們你追我趕,你剛?cè)舆^去一個小雪球,他就又砸回來幾個大雪球;這邊的同學(xué)還沒來得及防守,那邊的同學(xué)就開始進(jìn)攻了。你來我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項(xiàng)有趣的活動,你來運(yùn)雪,我來做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了!

  我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!

冬天五年級作文 篇8

  冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力!

  每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層,照射到校園中時,操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進(jìn)一球又一球……;每天早晨,他們都會如此,認(rèn)真練球。每次我背著書包走進(jìn)教室時,這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現(xiàn)在眼前。

  下課了,操場到了一天中最繁忙的時候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

  同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

  在操場上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時,立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來時,說時遲,那時快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的.那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。

  漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來。

  放學(xué)了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終于忙完了一天的工作,開始休息了。

  怎么樣,冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧!

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