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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-22 08:18:22 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文合集十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文合集十篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  星期天,老師帶我們?nèi)ハ鹉z壩游玩。

  一路上,看見路兩邊排著粗大的銀杏樹。秋風(fēng)一吹,樹上就飄落下幾片樹葉,像一只只蝴蝶在飛舞。

  我騎著自行車,不一會(huì)兒就覺得頭上直冒汗。大約走了一個(gè)小時(shí),我能聽見前面有同學(xué)喊:快看,有條死蛇。我們紛紛圍了上去,老師說(shuō)還有許多路程要趕,我們只好走了。

  不一會(huì)兒就到了栗子園。粒子樹粗大而茂密,地上到處都是栗子殼,殼外布滿尖尖的刺我們?cè)谀抢锱牧撕脦讖堈掌?/p>

  終于到橡膠壩了,我看見大壩上有幾個(gè)粗粗的用鐵做的圓筒子,像是用來(lái)存水的。還有一排排整齊的柵欄。大壩的周圍是一大片荒草地,草兒已經(jīng)開始枯黃了。

  我們找了一塊空地坐下來(lái),老師說(shuō)開始野炊,我們高興地歡呼起來(lái)。老師拿出了幾塊紅薯埋到了土坑里,掏出打火機(jī),讓同學(xué)們?nèi)ジ浇我恍└刹荨?/p>

  大家累得滿頭大汗,但是心情卻很開心。老師把紅薯埋好,教我們?cè)鯓涌炯t薯。

  過(guò)了一會(huì)兒,紅薯烤好了。我們把自己帶來(lái)的食品放在餐布上。老師一聲令下,我們就開始吃了。

  不一會(huì)兒我們就把自己帶的食物消滅的差不多了。老師讓我們收拾好自己的物品,在沂河炒菜和別人拍了一張大合影。

  在回家的路上。我們還看見了綠色的大白菜,紅紅的蘿卜,雪白的棉花。我們把照片發(fā)到了群空間,讓別的同學(xué)羨慕去吧!今天是我最快樂最幸福的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  那一次,我們班集體參觀了供電局,供電局的叔叔阿姨已經(jīng)在那里等我們了,我們迅速集合,上了十八樓。

  首先,我們向右邊看去,那里有一個(gè)大屏幕,阿姨一點(diǎn),屏幕上便出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,他拿著風(fēng)箏在雷雨天,對(duì),他一定是富蘭克林先生,果然不錯(cuò)!我在腦海中記得,他為科學(xué)獻(xiàn)出了人生,他不顧雷電的危險(xiǎn),證實(shí)了雷電有電的理論,差點(diǎn)就死去了。接著,屏幕上又出現(xiàn)了伽伐尼、伏特、拉第的身影,他們同樣像富蘭克林一樣,分別發(fā)現(xiàn)了生物電、發(fā)明電池、發(fā)明發(fā)電機(jī),是使電為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

  然后,我們向后看去,那里下面刻有年代,上面出現(xiàn)那每個(gè)年代店電的變化,由慈溪第一盞電燈,到句章變電廠,接著使我們家家戶戶可以使用電。我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖,從一個(gè)地方亮了起來(lái),逐漸四面八方亮了起來(lái),也證明了科技的發(fā)展,時(shí)代的變化。

  我們往前走去,前面出現(xiàn)了許多的發(fā)電過(guò)程圖,有垃圾發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等。我想在垃圾多的城市中,可以用垃圾發(fā)電;在靠近海的沙灘旁可以用潮汐發(fā)電;在風(fēng)很大的寬闊的平原上,可以用風(fēng)力發(fā)電,讓電能用之不盡,取之不竭。

  后來(lái),我們又回到樓下集合的地方,在那里,一位叔叔為我們講解了電:電由電壓和電流組成,分別由伏特和安培形容,功率是電壓乘電流。他還給我們介紹了兩種常用的燈——白罩燈和日光燈:白罩燈開啟時(shí)不耗電而用時(shí)用電高,日光燈則恰恰相反,開啟時(shí)耗電而用時(shí)幾乎不用電,因此不要頻繁開關(guān)。這些電的知識(shí)讓我大開眼界,這么常用的電也這么多學(xué)問。如果不細(xì)細(xì)研究,可就要落伍了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。

  我的煩惱主要分兩類:學(xué)習(xí)和家庭管理。

  數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問題,平時(shí)感覺不錯(cuò)時(shí),一到考試時(shí)就完了,一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò),卻總也找不到答案——不認(rèn)真不,不就是!不了解題意不,不就是!天哪,到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差,真的嗎我不相信,我很煩惱。

  家中管理限制幫多了,擊劍時(shí)由于身著緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行,你說(shuō)煩不煩。

  唉!還有一次我覺得太無(wú)趣,家里書看完了,去書城看了本漫畫書,書中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時(shí)老爸來(lái)了,看我看的就是漫畫書就說(shuō):“看漫畫書不利于寫作,不能看!”瞧,我愿意看什么書都不行。唉!煩人!

  這就就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  在八月的某個(gè)夜晚,媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我,后天是爸爸的生日,媽媽晚上需要上課,所以叫我寫張卡片送爸爸,因?yàn)榘职秩ツ晔浅耘菝孢^(guò)生日,所以今年一定要好好補(bǔ)償爸爸,讓爸爸更快樂。

  爸爸生日這天,并沒什麼特別的,我忘了媽媽說(shuō)的話,爸爸也一副沒事的樣子,弟弟則是什麼也不知道。隔天,爸爸才說(shuō):「昨天好像是我的生日」,我恍然大悟,回想起媽媽說(shuō)的話,才發(fā)現(xiàn)昨天居然平平凡凡的過(guò)了,沒能給爸爸一個(gè)大驚喜,讓我非常懊惱。

  明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個(gè)非常大的驚喜,讓他有一個(gè)既難忘又開心的生日,可是要怎麼做才能完成我的心愿。∫瓿煽峙碌脧拈L(zhǎng)計(jì)議了。

  雖然爸爸的生日被我遺忘了,但是爸爸說(shuō):「沒有過(guò)生日沒關(guān)系」,只要全家人平平安安,快快樂樂就好了,但是爸爸就好像我們家的棟梁一樣,沒爸爸家是會(huì)倒塌的,我希望爸爸每天快快樂樂沒煩惱。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我們家是五口之家:姥姥、爸爸媽媽、姐姐和我。

  爸媽常年在外地做生意,姐姐上大學(xué)住校,所以,很多時(shí)候,家里就姥姥和我兩個(gè)人。姥姥很疼我,姐姐也會(huì)每周回來(lái)看我,給我買吃的,帶我出去玩。可是,我想念爸爸媽媽。

  雖然爸媽每天都會(huì)給我打電話,可我多么想他們能守在我身邊,可以看到我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以分享我的喜怒哀樂。我想和別的孩子一樣,在不舒服時(shí)能享受到爸媽的細(xì)心照顧和呵護(hù);我想上學(xué)放學(xué)的路上也有爸媽的接送,我想每天都在媽媽懷里撒撒嬌;我想每天都看到爸爸媽媽的身影;我也想能在爸媽晚歸時(shí)為他們捶捶背、捏捏肩,用我的小手為他們拂去一天的疲累。我渴望全家人熱熱鬧鬧聚在一起吃晚飯,我渴望周末假期一家人歡天喜地出去玩,可是,這些都是奢望,只有在過(guò)年的時(shí)候,我們才能真正的團(tuán)聚,而相聚的日子,也不過(guò)短短的一個(gè)月。

  我曾多次向爸媽提議,希望他們能把生意轉(zhuǎn)回鄭州,可這畢竟不是很容易的事,所以爸媽一拖再拖,還是和我們過(guò)著分離的生活。每次爸媽離開家時(shí),我都會(huì)難過(guò)上好多天,每晚通話時(shí),我都會(huì)一再追問:“媽媽,您什么時(shí)候回來(lái)?”而媽媽的沉默,又讓我非常失望和傷心。

  爸爸媽媽,我想和你們?cè)谝黄穑?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹谶@溫暖的陽(yáng)春三月,我們要去蘇州樂園春游。

  同學(xué)們有的拿著MP3在教室里聽歌,有的拿著PSP,玩得不亦樂乎,還有的拿著照相機(jī),跳著躲著互相拍照……只見吳老師走進(jìn)了教室,看著吳老師滿面笑容的樣子,就知道她今天心情一定很好。周老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們首先做一次消防演習(xí),大概在九點(diǎn)十分出發(fā)!薄坝忠姥萘(xí)”許多同學(xué)都在抱怨。當(dāng)我也想抱怨時(shí),突然想到,其實(shí)消防演習(xí)是為了如果發(fā)生了突發(fā)性火災(zāi)我們就能很快逃到安全的地方,想到這兒,我就把心中的抱怨聲壓了下去,只聽警報(bào)鈴“嗚哇嗚哇”的叫了起來(lái),我的心里一顫,立刻用濕毛巾捂住口鼻,弓著背,頭壓得低低的,我和蔡濟(jì)滄第一個(gè)沖到了操場(chǎng)上,只見一個(gè)個(gè)油漆桶里整齊的擺放著幾根木頭,火苗正在爭(zhēng)著搶著往上竄,一股嗆人的氣味直往我的鼻子里竄,我趕忙用手里的濕紙巾捂住了鼻子,等到我們所有的學(xué)生都到齊了以后,我們聽完了校長(zhǎng)的春季實(shí)踐活動(dòng)安全教導(dǎo),我們便見到幾位老師手里拿著滅火器一噴,噴出了一個(gè)黃色的霧氣,頓時(shí),火苗“刷”的一下滅掉了,在霧氣后面班級(jí)里的學(xué)生,有的跑來(lái)跑去,生怕自己被煙嗆到,有的則大喊大叫。消防演習(xí)讓我明白遇到危險(xiǎn)的情況要鎮(zhèn)定。

  我們坐上了大巴車,在車上跟牛一丁、張行知玩了兩局牌就到了,真是時(shí)間飛逝呀!我感嘆道。我們剛下了大巴車,一陣新鮮的空氣變撲鼻而來(lái)。我們?cè)陂T口先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)直沖云霄的噴泉,我們立即拿出自己的相機(jī),拍起照來(lái),走進(jìn)門,我們立即被眼前的景色所折服,只見兩道噴泉分別從兩個(gè)頂棚上方穿梭,我們從中飛速地跑了過(guò)去,雖然鞋子里進(jìn)了水,頭發(fā)上有一粒一粒的小水珠,但我們?nèi)泽w會(huì)到了嬉戲的樂趣。

  我們分組進(jìn)行了活動(dòng),我們首先來(lái)到了“夏威夷沖浪”,就是兩根棕色、大大的兩根柱子架著中間一條長(zhǎng)長(zhǎng)的有兩排座位的游樂項(xiàng)目,我們只見那兒有一群人在擠,本來(lái)不想排隊(duì),可是既然已經(jīng)走到這里了,那就排上隊(duì)吧!我們拍了30分鐘,上了“夏威夷沖浪”,我們把頭上的'一個(gè)保護(hù)我們,使我們不會(huì)飛出去的東西降了下來(lái),接著,系好了安全帶。過(guò)了5分鐘,“夏威夷沖浪”啟動(dòng)了,兩根柱子快速地旋轉(zhuǎn)著,我們被甩的一會(huì)兒往這兒倒,一會(huì)兒往那里翻,很刺激,我心里想,要是沒有安全套,我們一定就會(huì)被甩出去的!

  緊接著我們坐了“地老鼠”,地老鼠在軌道上不停地行駛著有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)平穩(wěn),有時(shí)顛簸。我們玩得不亦樂乎,可是,只聽“!币宦,“地老鼠”就停了下來(lái),我們很是遺憾。

  我們緊接著來(lái)到了“小小世界”,只見排隊(duì)的地方口空當(dāng)當(dāng)?shù),一個(gè)人也沒有,我們立即坐上了一條船,其實(shí),“小小世界”就是坐船繞著一圈童話世界行駛,我們上了船,拿出了自己想吃的東西,在船上吃完了中飯,我們正好饒了一圈,我們剛下了船,就被眼前的一幕驚呆了,只見排隊(duì)的地方已是人山人海了,我們都慶幸自己來(lái)的時(shí)候別人還在吃東西,所以我們鉆了個(gè)空。

  我們又來(lái)到了一個(gè)被我們稱為“香蕉船”的游樂項(xiàng)目,我們上了船,坐在了最邊上,“香蕉船”慢慢地啟動(dòng)了,它先向上下的開動(dòng)著,然后,在左右搖擺著,我下了“香蕉船”,還覺得有點(diǎn)頭暈。

  集合時(shí)間到了,我們回到了大巴車上,我們就要和蘇州樂園說(shuō)再見了,我真希望下次還能來(lái)蘇州樂園玩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  十年前的一個(gè)秋天的下午,守林人的女兒達(dá)格妮想吃水果沙拉,便打開儲(chǔ)藏柜,結(jié)果柜子里空空如也,她便提著籃子來(lái)到森林。

  達(dá)格妮在森林了有許多好朋友,小松鼠、小獅子、小兔子……在達(dá)格妮有困難需要幫助時(shí),它們就會(huì)出現(xiàn)。

  來(lái)到果園,小松鼠們便跑過(guò)來(lái),有的摘水果,有的幫達(dá)格妮提籃子,半個(gè)小時(shí)后,它們就采了很多水果。達(dá)格妮正想和小松鼠們玩一會(huì),沒想到東邊樹林里傳來(lái)了獅吼聲,糟糕,一定有陌生人迷路了,達(dá)格妮便一路小跑,來(lái)到東邊的小樹林,只見幾頭雄獅正圍著個(gè)陌生男人,達(dá)格妮叫道:“不許傷害他,快退后。”獅子們就退到一邊,達(dá)格妮走上前說(shuō):“對(duì)不起,讓你受驚了,你受傷沒有?”那個(gè)陌生男人和氣地說(shuō):“沒有,謝謝你,小姑娘,要不我就命喪黃泉了!薄澳悄憔涂熳甙!边_(dá)格妮說(shuō)!翱伞伞颐月妨耍隳軒桶盐宜统錾謫?”達(dá)格妮點(diǎn)點(diǎn)頭。陌生男人幫達(dá)格妮提著籃子,邊走邊說(shuō):“真糟糕,我的包里什么也沒有,就連絲帶也沒有。但我會(huì)送你一件很好的禮物,我答應(yīng)你,十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報(bào)答你對(duì)我的救命之恩。”達(dá)格妮露出天使般的笑容:“好啊!

  達(dá)格妮將陌生男人送出森林,當(dāng)他們揮手再見時(shí),達(dá)格妮說(shuō):“我是守林人的女兒達(dá)格妮,你叫什么名字?”陌生男人說(shuō):“十年后你就會(huì)知道!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  二十年后,我已成為了一位知名的環(huán)境科學(xué)家了。我一天的生活開始了。來(lái)到屋后的實(shí)驗(yàn)室,機(jī)器人助手洛里早已在那里等候著。晚上我們二十年前的同學(xué)相聚了!同學(xué)中有著著名的醫(yī)學(xué)博士,有叱詫文壇的作家,還有在教育戰(zhàn)線的老師我們回憶二十年前在學(xué)校的美好時(shí)光,無(wú)限感慨,看到偉大祖國(guó)的日益強(qiáng)大,我們都充滿了自豪!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天,我們一家一起去外婆家。到了外婆家后,外婆發(fā)現(xiàn)家里沒有水果了。就叫我去買水果喜歡吃什么就買什么。我接過(guò)外婆給我的錢,一路哼著歌到菜市場(chǎng)去了。

  到了菜市場(chǎng),我顧不上看那些琳瑯滿目的蔬菜。便直奔水果攤。。〔毁I不知道,一買嚇一跳!水果攤的水果可真多啊!有又大又圓的蘋果、有紅紅的桃子、還有黃黃的梨子……多么誘人啊,可我牢記要買我喜歡吃的水果。我看看這個(gè),看看那個(gè)。最后,我決定買我喜歡吃的紅紅的桃子和紅得發(fā)紫地葡萄。賣完了后,我捏著攤主找我的一把零錢,看到?jīng)]看就回家了。

  回到家后,我一五一十地給外婆報(bào)了用了的錢。可是外婆一數(shù)去發(fā)現(xiàn)多了兩元錢!

  怎么會(huì)多了兩元錢呢?于是,我仔細(xì)回想,想來(lái)想去!芭叮∈琴I桃子的阿姨多找了。不行,我一定要還回去!”我說(shuō)。說(shuō)完我拔腿剛要跑,可媽媽卻說(shuō)……

  “不要去了,這大熱天的,外面像蒸籠似的,況且這是她自己多找的!眿寢屨f(shuō)。

  外婆也說(shuō):“就是,就是,天這么熱,外面看你的汗流滿臉都是,快坐下來(lái)吃點(diǎn)水果。要不你把兩元錢放在我這,哪天我路過(guò)菜市場(chǎng)還給她!

  “不行,這兩元錢是別人的血汗錢啊!賣水果的掙點(diǎn)錢也不容易,不行我一定要去”。我堅(jiān)定地說(shuō)。

  外婆和媽媽見我這么說(shuō),也不好再說(shuō)些什么。于是我捏著那兩元錢在太陽(yáng)底下奔跑,終于在菜市場(chǎng)找到了那個(gè)買桃子的阿姨把兩元錢還給了她。

  阿姨連聲說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!謝謝你。”旁邊無(wú)論是賣水果還是買水果的叔叔阿姨都對(duì)我豎起了大拇指。說(shuō)我是個(gè)好孩子。

  你看,這一次的誠(chéng)信讓我得到了這么多的夸獎(jiǎng)。由此可見,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么受人喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。書是人類的老師,教我們?cè)S多知識(shí);書是一匹馬,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣;書是一間寶庫(kù),帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏。

  我愛讀書,所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書柜上有許多美味的“食物”,如:《女媧補(bǔ)天》就是可口的燒雞,《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉,《格林童話》就是炒油菜,而中國(guó)四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會(huì)在書柜里吃得飽飽的!兑了髟⒀浴方涛易鋈说牡览恚且活w人參果,滋養(yǎng)了我。我的書架上還有一些讓人輕松的漫畫書,它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書柜真豐富呀!為了看書,我還把沙發(fā)搬到了書柜前,一伸手便拿到書,又能坐在沙發(fā)上津津有味地看書!真舒服!

  有一天,我考試得了第一名,我叫媽媽給我買一本課外書,媽媽說(shuō):“你快點(diǎn)做作業(yè),等一下我?guī)闳ベI!”“媽媽真好!”我笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我做完了作業(yè),就跑去叫媽媽,我們出發(fā)了!

  過(guò)了十五分鐘,我們來(lái)到了電子城,看著琳瑯滿目的書本,我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒,我找到了我要的書。

  過(guò)了二十分鐘,我買到了新書,就像小兔一樣蹦蹦跳跳,真高興!回到家,我馬上坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),看了不久就吃飯了。唉,我真舍不得這張軟綿綿的沙發(fā),真舍不得這本好看的書。不過(guò),人也是要吃飯的!

  晚上,我不看電視,又來(lái)看書,媽媽說(shuō)我要睡覺了,明天還要上學(xué)。我不想睡,這本書我還沒看夠呢!所以我悄悄想了一個(gè)辦法,我拿著小電筒和那本書上樓,我蓋好被子,關(guān)燈睡覺。媽媽走了,我馬上拿起書,在被子里開電筒看書。這本書太有趣了,我情不自禁的笑出了聲,我想:應(yīng)該沒有人聽見吧!我繼續(xù)看書。過(guò)了幾分鐘,我聽見了一陣腳步聲,是媽媽。我焦急地把電筒關(guān)掉,藏在被子里,書被我塞在枕頭下,我假裝睡著了,媽媽沒察覺。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,我想:媽媽為什么今晚會(huì)突擊檢查呢?我憂慮起來(lái),到底看不看,最后我選擇了多看半個(gè)小時(shí),因?yàn)槲颐鎸?duì)這本書,就無(wú)法抵擋對(duì)它的欲望。看了半個(gè)小時(shí),我覺得很困,所以就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣?我和讀書的故事有趣嗎?你的呢?

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!讀書,是一件快樂的事情。讓我們快樂地學(xué)習(xí),讓未來(lái)更美好,讓自己更充實(shí)!讓我們一起讀書吧!

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