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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-13 16:04:08 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  那年,他還沒(méi)出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。

  他從小是被別人喊著“沒(méi)爹的孩子”長(zhǎng)大的,所以,他的兒時(shí)生活并不是很開(kāi)心,就連街上的乞丐,也可以隨意的踢他兩下。為了母親,他忍了!

  母親生下他的四年后,便失去了說(shuō)話和走路的能力了。他從三歲起,就學(xué)會(huì)編竹籃,母親教的,五歲時(shí)就會(huì)做飯,自己學(xué)的。八歲時(shí),看著別人背著書(shū)包,他哭了,因?yàn)樗谀菚r(shí),告訴母親,“我想上學(xué)”!

  沒(méi)人和他做朋友,甚至有時(shí)候,連他自己都不喜歡自己。但看著無(wú)法走路卻都他微笑的母親,他做到了!

  前年,村里來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的商人,沒(méi)人幫助他,他幫助了。商人是在那時(shí)告訴他:“我可以叫你寫(xiě)字!”“真的嗎”!他從未如此激動(dòng)過(guò)!拍著巴掌跳了起來(lái)!

  然而,他頓了頓,說(shuō),我可以只學(xué)六個(gè)字嗎?面對(duì)這樣的問(wèn)題,商人答應(yīng)了。以后的日子里,他每天都要去那座破廟里找商人,商人也如愿以償?shù)臐M足了他!

  地震了,為了救母親,自己被塌下來(lái)的房頂壓成了重傷,奇怪的是:他的手仍能動(dòng),只不過(guò),動(dòng)一下就如被灼傷一般的疼痛。

  他被救出來(lái)時(shí),用那沾滿了血的手,忍著疼痛,一筆一劃的寫(xiě)著

  “媽媽,我想上學(xué)”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,我在奶奶家過(guò)了非常充實(shí)的一天。

  早上,我四點(diǎn)多就起來(lái)了,弄好了個(gè)人衛(wèi)生后,就跟奶奶一起去田里摘蔬菜。摘了一大捧南瓜藤、長(zhǎng)江豆、還有絲瓜等。反正裝了滿滿一藍(lán)。

  回家后,奶奶燒早飯,我就把剛摘來(lái)的南瓜藤去絲,弄成一小段一小段的。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,奶奶就把早飯燒好了,是雞蛋面,我吃了滿滿一大碗。吃了早飯后,奶奶叫我去做媽媽布置的作業(yè)了。說(shuō)出奇怪,我平時(shí)做作業(yè)有點(diǎn)拖的,可是在奶奶家我可是超快能手,并且保質(zhì)保量的。

  中午到了,奶奶早早就燒了午飯。這時(shí)我的任務(wù)又來(lái)了,我負(fù)責(zé)把碗筷擺好,并且還要給給每個(gè)碗里裝好飯,把菜端到飯桌上,好了后,大家就開(kāi)心的捧起碗吃飯,奶奶夸我越來(lái)越懂事了。

  下午,我去了奶奶在干活的工廠,在那里,我?guī)桶⒁碳衾K子,然后再把繩子捆發(fā)了給奶奶。雖然忙得大汗淋漓,但心里美滋滋的。

  這就是我在奶奶家快樂(lè)而又充實(shí)的一天。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  那是我第一個(gè)“可愛(ài)”的小伙伴他做事可愛(ài),助手可愛(ài),外貌也十分可愛(ài)。

  她那一雙圓圓的大眼睛,又肥又嫩的小手掌,活像一個(gè)胖嘟嘟的蘑菇,感覺(jué)十分想吃,還有那最迷人之處他的大臉蛋好像是嘴中含著一個(gè)大雞蛋似的!還有他那一頭的烏黑發(fā),好像還有一頭斜發(fā)。一個(gè)大大的耳垂,還有讓我覺(jué)得他真是,有大福氣啦,當(dāng)然他每天都會(huì)幫助我甚至有時(shí)候哭了,他肯定會(huì)毫不猶豫的來(lái)安慰我,有時(shí)我被人欺負(fù)了他也會(huì)毫不猶豫的來(lái),來(lái)幫助我不顧自己的安全回去,想起來(lái)我就感覺(jué)好溫暖心里裝了,好像心里裝了一個(gè)電暖器似的。

  我還記得那一次我在足球場(chǎng)上踢球開(kāi)始我們玩得十分激烈,我們隊(duì)的同學(xué)一場(chǎng)我吼叫似地喊快快傳球啊,我喊道飛毛腿變身,我踢了一腳沒(méi)有踢到,反倒自己倒是被摔了個(gè)狗啃泥我大叫一聲眼眶濕潤(rùn)了默默的流下了眼淚,胖子見(jiàn)我哭了,就用男人的手,摸了摸我的頭說(shuō)別哭了,男子漢大丈夫流血不流淚說(shuō)著我們就來(lái)到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我在傷口上擦上了消炎藥,我忍著疼,不是被痛哭,而是被感動(dòng)的哭了!

  他助人為樂(lè)的甚至可以說(shuō)是舍身取友啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,在教室里發(fā)生了一件很有趣的事。

  早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。到了教室,我才知道今天的早讀改成了英語(yǔ)。英語(yǔ)課代表張凡到了教室就帶我們讀英語(yǔ)單詞。讀著讀著,有人提出建議,說(shuō):“能不能讓我們一個(gè)一個(gè)地讀呢?”“行,可以。”張凡說(shuō)。讀了一會(huì)兒,黑板上的單詞別人都會(huì)念了,可是我還不會(huì)讀。我很擔(dān)心,心里一陣緊張。終于輪到我了,我猶豫了一下,站了起來(lái)。我讀到了一個(gè)單詞是“kitchen”(廚房),可我把它讀成了“chicken”(雞腿)了。同學(xué)們看著我哈哈大笑。一位同學(xué)說(shuō):“看見(jiàn)廚房就想吃雞腿啦!”又是一陣哄笑聲。

  我站了一會(huì)兒,覺(jué)得很不好意思,臉上熱乎乎的。張凡揮著手大聲說(shuō):“別笑了,大家安靜下來(lái)!”有的同學(xué)們看看我的樣子,笑著伸伸舌頭,又不好意思地低下頭。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。張凡笑著說(shuō):“我向大家提個(gè)建議,大家‘開(kāi)火車’教程子韓讀,怎么樣?”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  我又有了勇氣,暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要認(rèn)真學(xué)。”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助,我終于讀對(duì)了“kitchen”。“耶!”同學(xué)們高興地叫起來(lái)。張凡第一個(gè)鼓起掌來(lái),其他同學(xué)緊接著鼓起掌來(lái)。

  早讀課下課了,我的心還在激動(dòng)。同學(xué)們的笑聲激勵(lì)我不斷進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  不知不覺(jué)中,我們即將畢業(yè),母校的一草一木都讓我留戀。

  春天,朝氣蓬勃的少年們步入校門(mén),便可見(jiàn)大理石所制的噴泉,它滋養(yǎng)著花園里的一花一草,一樹(shù)一木,以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚(yú)兒們。

  夏天,烈日炎炎。此時(shí),最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運(yùn)動(dòng)休息室”了。在一番大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)之后,去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁,又酸又甜,冰涼透心,絕對(duì)是解渴妙品!

  秋天,楓葉隨風(fēng)飄落,略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹(shù)上不時(shí)掉下幾只蘋(píng)果。在果園里玩“接果子”,這可是秋天學(xué)校里的熱門(mén)游戲No。1。

  冬天,上海下了一場(chǎng)大雪,這時(shí),四個(gè)女孩興沖沖地跑出宿舍樓,來(lái)到白雪皚皚的操場(chǎng)上。嘿!你問(wèn)她們是誰(shuí)?她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤。瑤瑤手執(zhí)一只風(fēng)箏,她把風(fēng)箏向空中一拋,圍著操場(chǎng)跑了一圈,風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了!罢媸翘熘乙!”瑤瑤話音未落,就見(jiàn)空中刮起了一陣大風(fēng),由于風(fēng)勢(shì)過(guò)猛,風(fēng)箏就這么被刮到了樹(shù)上。幸好那根枝丫不算太高,我們四個(gè)小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”,她靈巧地攀上樹(shù)根。緊接著,瑤瑤拽住小雨的手,勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個(gè)雪堆,踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫,緊緊抓住樹(shù)根,用腿輕輕一勾,風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個(gè)小女孩你看看我,我看看你,都笑了起來(lái)。

  校園生活如此多彩,只是,我們?cè)僖矡o(wú)法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  在我眼中的世界,是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道,不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛(ài),而是缺少愛(ài)的行動(dòng),才會(huì)讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽(yáng)光。

  這幾天天氣可真冷啊,尤其是早晨,如果不是去補(bǔ)習(xí)班,我一定會(huì)躺在被窩里多睡一會(huì)兒。

  上周六早上,我很不情愿地起了床,吃過(guò)早餐,就準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班了。由于我家門(mén)前是一天馬路,所以每次去補(bǔ)習(xí)班都要過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,但是每次過(guò)這條馬路我都很害怕。因?yàn)檫@條馬路沒(méi)有紅綠燈,車子又多,司機(jī)開(kāi)車又快。

  現(xiàn)在,我還是像往常一樣站在馬路邊,想等沒(méi)有車的時(shí)候再過(guò)去,可時(shí)不知道車子為什么,一輛接著一輛,開(kāi)得沒(méi)完,每輛開(kāi)車的司機(jī)也沒(méi)有停下來(lái)讓我先過(guò)去的意思。就這樣,我在寒風(fēng)中等了足足有十分鐘,真是又冷又急。

  這時(shí)候我又看到一輛大卡車飛奔而來(lái),本以為他會(huì)像其他車子一樣飛奔而去,想不到的是它卻在我的`面前停了下來(lái),后面的車子被他攔在身后也停了下來(lái)。我正想著怎么了,這時(shí)我看到卡車司機(jī)向我招手示意,好像在說(shuō)趕緊過(guò)去吧,這讓我感覺(jué)受寵若驚,于是趕緊跑了過(guò)去,我終于順利得過(guò)了馬路?ㄜ囁緳C(jī)也發(fā)動(dòng)他的車開(kāi)走了。

  清晨的風(fēng)吹到我的臉上,似乎不在那么刺骨了,反而我的心里感到一股溫暖,真希望這樣的司機(jī)能過(guò)再多一些。這樣我們的社會(huì)就變得更加和諧了。望著前面的路程,我深深在心里銘記將這股正能量永遠(yuǎn)地傳遞下去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  三月,我來(lái)到鄉(xiāng)下,開(kāi)始春天的第一次踏青。

  我們拜訪了一戶人家。走進(jìn)后院,首先映入眼簾的就是一片綠,嫩草仿佛為大地披上了一層可愛(ài)的上衣,花兒像一位亭亭玉立的少女,又像草坪上五顏六色的小裝飾。

  我們來(lái)到門(mén)外,一只頭戴紅冠,身披彩衣的公雞出現(xiàn)在了我們面前,只見(jiàn)它昂首挺胸,趾高氣昂的,一看就像是雞群的首領(lǐng)。只見(jiàn)那只領(lǐng)頭的公雞用它鋒利的嘴巴使勁兒地啄著那只羽毛都還沒(méi)有長(zhǎng)全的小雞,一下子就把小雞給啄跑了。這是怎么一回事呢?我走近去一看“呀!”原來(lái),那只公雞是在搶小雞口中的幾顆谷子呢!我不禁笑起來(lái):原來(lái),雞也有這樣的“沖突”。

  緊接著,我們來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,河邊人影綽綽,河面上碧波蕩漾。河水“嘩嘩”地向下流,發(fā)出“叮當(dāng)!叮當(dāng)”的彈琴聲。那歌聲可真悅耳,我們誰(shuí)也不想打擾這場(chǎng)山間的“音樂(lè)會(huì)”。

  天漸漸地暗了下來(lái),最后一聲的雞叫聲也沒(méi)了,鄉(xiāng)下頓時(shí)變得十分安靜。我們回到了早上拜訪的那戶人家的屋里,在餐桌上吃起了美味的山間小菜。

  一天的鄉(xiāng)下之旅結(jié)束了,。∥叶嗝聪蛲@里!可惜,天色已晚,我們就要回去了,真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  一聲鼓響,一束追光,舞臺(tái)上一群藍(lán)色的精靈在舞臺(tái)上舞著。時(shí)而急促,時(shí)而舒展,每個(gè)舞步都扣緊了節(jié)拍。

  淡淡的藍(lán)光下,他們站起來(lái)了!藍(lán)衣服、藍(lán)頭巾、藍(lán)腰帶。舞臺(tái)仿佛已不是舞臺(tái),而化成了一望無(wú)垠的海洋?窗!那點(diǎn)點(diǎn)的白,不正是海水洶涌中所泛起的泡沫嗎?

  “潮聲”漸漸大了起來(lái),在遠(yuǎn)處,海潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的涌起,!潮來(lái)了!

  一群后生站在這“海”邊,等待著,等待著海潮的到來(lái),他們朝著遠(yuǎn)方眺望,心里是多么期待,期待與海潮爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)!

  來(lái)了!海潮來(lái)了!海水洶涌著,狂嘯著……

  后生們無(wú)畏的向海潮迎去!迎去!

  一舉手、一投足、一跳躍,那么的整齊,那么的有力,那么的忘情,那么的勇敢,那么的無(wú)畏與自信!

  任海水咆哮,他們不曾退縮,任海潮泛濫,他們不曾害怕。困難與危險(xiǎn)可以嚇倒別人,但嚇不倒這群追潮的勇士!

  不管經(jīng)歷怎樣的困難,他們都會(huì)勇敢的面對(duì),就算一路坎坷,也不能阻擋他們前進(jìn)的決心……

  啊!這不正是我們的寫(xiě)照嗎?天不怕,地不怕,面對(duì)困難永不言棄!

  。∵@不正是我們的靈魂嗎?艱難不能磨滅我們的意志;挫折不能阻擋我們的腳步;摔倒后爬起來(lái),拍拍手,繼續(xù)走;失敗后,不放棄,揚(yáng)起頭,重頭來(lái)!

  舞臺(tái)上鼓聲陣陣,緊湊而整齊,而臺(tái)上的人卻絲毫不懼,舞舞舞,舞出向上的精神;舞舞舞,舞出頑強(qiáng)的斗志,舞舞舞,舞出高尚的品格……

  天地間已沒(méi)有了一切雜質(zhì),剩下的只有那群在海邊無(wú)畏追潮的人們。

  漸漸地,潮落了。

  漸漸地,靜下來(lái)了。

  當(dāng)最后一聲潮聲響起的時(shí)候,追潮勇士的英姿永遠(yuǎn)定格在人們心中……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  在我的記憶里,每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住,用手輕拍我的后背,不知道為什么,每次被媽媽這樣抱著,我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了,媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴,正上著課呢,我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛,當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗,差一點(diǎn)就跌倒在地上,媽媽看到后非常緊張,雖然我的個(gè)子很高,可她還是背著我從二樓吃力的走下來(lái),找來(lái)一輛車把我送到醫(yī)院,到了急診室后,媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查,直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛的時(shí)候,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,看著媽媽為我緊張的樣子,我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。

  其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了,媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué),會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我,會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我,在我吃著魚(yú)和肉的時(shí)候美滋滋地看著我,在我說(shuō)媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我:“媽媽不愛(ài)吃”……

  媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的,每一天都包圍著我,媽媽……我愛(ài)你,我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您!

  曾經(jīng)我以為自己是屬于黑夜的,因?yàn)橹挥性诤谝估铮拍茏屇切┥盥竦脑捳Z(yǔ)盡情的活躍于筆端;妻子的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,是純潔的,沒(méi)有任何私心雜念的。媽媽的愛(ài)500字作文夜空的星星凝望是你的眼睛我悄悄的在你走過(guò)的湖邊為你掛上萬(wàn)個(gè)風(fēng)鈴讓你的心能聽(tīng)到這片清脆的聲音哦美麗姑娘天際的白云,可是你留下的裙影。

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