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五年級的作文

時間:2021-03-25 20:01:13 小學五年級作文 我要投稿
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關(guān)于五年級的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級的作文合集8篇

五年級的作文 篇1

  科技無處不在,時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學家,都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

  最近,我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機;地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?

  小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。

  很多同學們都這么認為:“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用,而沉在水里的物體,因為沒有受到浮力的作用,所以才會沉下去!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個實驗:先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

  我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當大的關(guān)系,因為鐵石是實心的,而巨輪卻是

  空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進了海里。

  通過這次實驗,我明白了:想當然往往會使人們步入誤區(qū),只有自己動手、動腦,才會有所發(fā)現(xiàn)。

五年級的作文 篇2

  “送報了,送報了。”一陣嘶啞而又熟悉的聲音傳入了樓房里,又是郵遞員叔叔來送報紙了,我急忙跑下樓去。

  在樓前,我看著郵遞員叔叔槽頭大汗的樣子,急忙走到他身旁問:“叔叔,這幾天怎么沒見到你呀?”叔叔高興地對我說:“我病了幾天,紅紅給你《搖籃報》!蔽医舆^報紙對叔叔說:“你歇歇吧,我來幫你送報紙,好嗎?”說完,我從家里端來一杯茶,遞給叔叔,再接過叔叔手中的報紙,做了一個鬼臉。唱著送報歌飛也似地跑了。

  我來到張爺爺家,伸手剛想敲門,門卻呼的一下子打開。張爺爺從屋里走了出來,他看見我站在門口,便奇怪地問:“滔滔,你干嗎?是不是又想來看我家的金魚呀?”我聽了后,小腦袋使勁地晃動著說:“不是,不是,我是來給您送報紙的!闭f完,遞給張爺爺一張《南昌晚報》。張爺爺一邊接過報紙,一邊撫摸著我的頭說:“你真是個好孩子!

  接著,我來到李阿姨家,可是心里卻有點害怕起來,因為李阿姨這個人的脾氣十分暴躁,我們這棟樓房的孩子都十分怕她。前幾天,有幾個孩子踢足球,一不小心把李阿姨心愛的那盆月季花打碎了。李阿姨知道后,大發(fā)脾氣,而且認為我也在其中?墒牵瑸榱送瓿扇蝿,我還是壯著膽子輕輕地敲了敲門,心想:“如果李阿姨不在家那該多好呀!”可是,開門的人正是李阿姨。瞧,剛開門就氣急敗壞地罵了我一頓:“你們這些頑皮的孩子,又來我家干嘛,快給我走開!碑敃r我真想罵她一伺:“真是狗咬呂洞賓——不知好人心!

  可現(xiàn)在,我只有啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。為了幫助郵遞員叔叔送報紙,我只好忍了忍,耐心地說:“阿姨,我是來給你送報紙的!边@時,李阿姨那陰沉沉的臉一下子變得不好意思了,連忙抱歉地說:“真對不起,滔滔,我……”還沒等她說完,我便把報紙塞在她手中,道了一聲再見就跑了。然后,我又跑了好幾層樓房,當我回家時,發(fā)現(xiàn)郵遞員叔叔正在我媽媽面前夸獎我呢!郵遞員叔叔走后,媽媽高興地拍了拍我說:“好孩子,你做得對!蔽衣牶螅睦飿纷套痰。

五年級的作文 篇3

  有人心儀南國的花香,有人眷戀藍色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚揚、飄飄灑灑的小雪花,它給冬天增添了無限的魅力。

  上午,潔白的雪片從天上飄落下來,地上頓時像鋪了一層白糖一樣,白茫茫的。雪越下越大,像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯,踩上去軟綿綿的;汽車上落滿了雪,就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里,哪里就留下了詩一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上?你看,那圍繞在房屋周圍的帶子,莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”?還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧?或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾?我抬眼望去,遠處朦朦朧朧的,好似仙境一般。

  我接過一片小雪花,這精巧的六瓣小雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛空中?那片小雪花閃著光澤,白得透明。讓我猛然想起:如今我長高長大了,爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲,一天天,一年年,爸爸媽媽對我的愛太多了,這銀絲便是愛的證明,就像那小雪花,是大自然愛的凝結(jié)。

  我用手捧起一把雪,頓時,小雪花從我指縫間滴下,落到地上。過不了多久,雪融化的地方就會長出紅的花,綠的草,雪飄落的地方就會變成一片五彩的春光圖。

五年級的作文 篇4

  要問我最愛的食物的話?那就得屬媽媽做的雞湯了。我對雞湯也是情有獨鐘。

  “雞湯來了!”只見媽媽手里端著一碗香噴噴的雞湯,頓時我就有了口味,那種香味,直入我心肺,我都快口水直流三千尺了。

  整只雞金光油亮,雞皮在燈光下,顯得格外閃亮,青菜披著一件綠外套在水中游泳,香菇十分華亮。雞因為青菜、香菇而油而不膩,青菜、香菇因為雞而鮮美多汁。

  雞湯不僅好看,而且好吃。雞皮可美味!吃進嘴里,又薄又滑又滑。我又夾了一小塊雞肉,放入嘴中,一嚼就化,多么可口!多么香純!讓人垂涎三尺!我迫不及待地舀起一勺湯,喝進嘴里,“!又香又鮮,真是好滋味!”那味道一直從我口中,曼延到身體的各個部位。我開始大口大口地吃雞肉,喝雞湯。有了雞湯,青菜、香菇也變得很好吃,既清涼又鮮美。

  大家聽了我的介紹,是不是也對雞湯愛不釋手了呀?這雞湯真是讓我百吃不厭、回味無窮。

五年級的作文 篇5

  清晨,我打開窗戶,天色還有幾分灰暗,微弱的燈光在路邊閃閃發(fā)光,望著一望無際的天空,望著一棵棵翩翩起舞的大樹,望著一幢幢拔地而起的房屋使我想起了許多往事。在前行的路途中,有開心的事,有難過的事,有令人難忘的事。它們?nèi)绻粋個腳印,構(gòu)成了我成長的道路。特別是一次尷尬的事,令我難以忘懷。(寫的很有美感)

  記得那是一個星期二,我走在上學的路上,我也不知道怎么了,我的心情很不好,天氣也陰沉沉的。路邊的樹木被風吹得跳起了混亂的舞蹈,我走進教室,第一節(jié)課是數(shù)學課,我們的張老師已經(jīng)到教室了。“叮鈴鈴”上課了,“今天,我們上第一單元,負數(shù)……”老師嚴肅地講著,臺下的同學聽得津津有味,一絲不茍,就我一個人東張西望,三心二意,可我就是聽不進去呀。老師看出了我的心思,于是刻意叫我到臺上寫幾個負數(shù),我心想,這太簡單了。于是三下五除二就寫好了五個,可就在我寫第六個時,忘記寫負號了。我并沒有注意,信心滿滿的走下臺,剛走下臺,我就聽見同學們在議論了。怎么連負號都沒寫。平時學習挺好的羅豐佶,這么簡單的題都不會做。我回頭望了望黑板,果然沒寫負數(shù),我的臉刷的一下紅了起來,感覺有一塊大石頭背在我的背上,尷尬極了。下課了,老師走到我的座位上對我說:“下次可要認真點哦!”聽了老師的話后,我更害羞了。心想:我在同學和老師心中的印象一定大幅度下降了。下次我一定要認真聽,再給同學和老師留下一個好印象。

  那一次尷尬的事,雖然已經(jīng)過去了很久,但是經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,因為它是我不認真學習的警鐘。

五年級的作文 篇6

  大千世界,蕓蕓眾生,每個人都曾有過成功,也曾有過失敗。失敗的痛苦使人萎靡不振,成功的喜悅令無數(shù)人向往。

  那么,怎樣才能成功呢?成功的秘訣是什么呢?自信,是成功的第一秘訣。居里夫人曾經(jīng)說過:“我們要有恒心,尤其要有自信心!

  我們必須相信我們的天賦是要用來做某件事的,無論代價多大,必須做到!币苍S一個人充滿信心,到最后還是不會成功,但如果一個人想要成功,就必須充滿信心,當你做一件事時,你認為自己也許可以做到,那時你還沒有自信,而當你認為自己一定可以做到時,那你就一定可以做到,即使道路艱險,也要堅持下去,永遠不要放棄,放棄了奮斗,就等于放棄了生命,放棄了自己,連自己都放棄的人,還談什么成功呢?奮斗,是生命給予人類最大的'報酬。無論什么時候,無論做什么事,都要做到最好,盡自己最大的努力堅持下去;蛟S會失敗,失敗時你可以放聲大哭,但哭過之后不要忘記把淚珠化成彩虹。

  也許有人認為只有做了作家、科學家、音樂家才算是成功,其實,一次跌倒后勇敢地爬起來,一次面對危險不懼怕,一次面對困難不逃避,這也是成功。

  漫長的征途,需要我們一步一步地走;最終的成功,需要我們一點一滴的奮斗。

  對蒼天發(fā)個誓言,對生命許個諾言,向著世界大聲呼喊:努力吧!

五年級的作文 篇7

  俗話說:“人生不如意事十之八九”,確實如此,對于普通的每一個人來說,好像人生中不如意之事總是多過于令人愉悅的喜事,而且不同的人都有著大同小異的辛酸事,感情,事業(yè),家庭,人際關(guān)系,健康等等,太多太多的不如意了;甚至有人走過一生回頭俯瞰感慨地說:“我的一生都在與痛苦煎熬為伍”。

  面對苦難,我們應該用什么樣的心態(tài)去面對呢?積極樂觀的人將苦難作為墊腳石,踏著苦難一步一步的艱難的前行著,這樣的人是勇者;悲觀的人面對苦難一蹶不振被苦難徹徹底底的擊敗,從此不在翻身,這樣的人是徹底的失敗者;

  小小苦楚等于激勵,要成功的人就應該有面對困難的心理準備和具備戰(zhàn)勝一切困難的決心信念,天上不會無緣無故的掉下餡餅來,而且又那么湊巧地剛好砸在你的頭上,想要成功,就要付出百倍的努力,要勇敢的嘗試;通往成功的路上沒有鮮花,有的只是荊棘滿布,困難重重,無數(shù)次的失敗;

  人生就是在苦難中艱難前行,在苦難中搏擊成功,人生能有幾回博。朋友們,放開手腳去干去闖吧,努力奮斗過,不至以后后悔當初。正因為努力奮斗過,將來你可以高昂著頭說:“我拼過,我努力了,我無悔這一生”!

五年級的作文 篇8

  說到為什么喝彩時,每個人一定有不同的答案:問到我們小學生時,我們回答說:“為運動會上我們班的運動員喝彩”;“問姥姥時,姥姥會說:“我為新時代建設的步伐快而喝彩!”問中國運動隊的叔叔阿姨們,他們會說:“我為中國隊在比賽時取得的有好成績而喝彩!”而我為為我們班的師生喝彩。

  在今年我校舉辦的運動會上,我們班都取得過很好的成績。而這些成績是靠我們的喝彩而來。我來為大家舉兩個例子吧:比如說拔河的時候,我們班在激烈的比賽中有些站下風時,我們班的拉拉隊員齊喊“加油、加油!”而且喊聲越來越響亮.。不知誰喊了一句:“不能給咱們班丟臉!”比賽的同學們一鼓作氣,一起用力向后拉,我們班居然贏了!我們班同學頓時歡呼了起來。

  記得在跑接力賽的時候,每個班的老師都要參加,雖然孫老師年齡比較大,但在同學們的加油聲中堅持了下來,同樣我們也為她喝彩。

  還有一次,我們班的孫海城在進行四百米跑步的時候突然摔倒了,但他站起來接著跑跑完了全部比賽,他也贏得同學的喝彩。

  總之值得我們喝彩的事情太多了,也讓我品味到了學校生活的樂趣。

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