小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天，在作文課上，老師讓我們玩游戲－－－“木頭人”。 游戲規(guī)則：每輪上三個(gè)人，其他人逗他們笑，誰(shuí)先笑就淘汰出局。
游戲開始了，先上場(chǎng)的是關(guān)尚云。李亞鵬和旦豪。我想：這幾個(gè)人平時(shí)都愛笑，想逗他們不是輕而易舉嗎？同學(xué)們一擁而上向關(guān)尚云那邊發(fā)起“攻擊”，沒想到關(guān)尚云一上場(chǎng)就敗下陣來，真是弱不經(jīng)風(fēng)。
再看看旦豪一副老實(shí)樣，誰(shuí)知他行不行？我的心里畫上了一個(gè)大大的問號(hào)�？纯窗桑瑸榱俗尩┖佬�，同學(xué)們一起笑，那聲音大的刺耳。旦豪早就笑開了，李亞鵬就別提了。
眨眼間輪到我們那一組了。我很緊張，便找個(gè)凳子坐下來。開始了，我閉上眼，兩手合并，心想：我要加油，不能笑，要不然就會(huì)被淘汰。千萬不能笑，千萬不能笑。我在心里暗暗祈禱。不管誰(shuí)逗我也不笑�？勺屛铱蓺獾氖牵翰恢l(shuí)竟用東西捅我的鼻子和臉。頓時(shí)，我覺得臉和鼻子很癢，想笑可又不敢笑。堅(jiān)持！堅(jiān)持！過了幾分鐘我還是紋絲不動(dòng)，臉上依然沒有笑意。這下可難倒了他們，其中有人想騙我，我就是不中招，氣得他們無計(jì)可施。只剩下2分鐘時(shí)間，有人求我，有人急得直跺腳……終于時(shí)間到了，我睜開眼，人人都夸我有毅力，是個(gè)忍者。老師說我是真正的“木頭人”。
我想也是！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
一到夏天，討厭的蚊子不知道從哪冒出來了，一群群的，每到這時(shí)我的腿上，身體上會(huì)被咬出好多包，好癢好難受的，我最討厭蚊子了，因?yàn)樗鼈儾坏说难�，而且還會(huì)傳播疾病。有一天，我在床上睡得正香，只聽見耳邊有“嗡嗡”的響聲，我一猜就是可惡的蚊子，我就用雙手向聲音的地方拍去，沒拍到，蚊子逃之夭夭了，然后又飛到我的大腿上，伸出那尖尖的利嘴，刺進(jìn)了我的皮膚后，便迫不及待地吸了起來，我忍無可忍，用了一個(gè)“降蚊十八掌”向狡猾的蚊子拍去，蚊子沒拍到，倒把我的大腿拍出了一個(gè)大紅掌印，，我累得氣喘吁吁，我絞盡腦汁終于想到了一個(gè)好辦法，我就使出了我的終極滅蚊武器“滅蚊拍”向蚊子們揮去，把它們打得落花流水般逃竄，頓時(shí)，我高興得手舞足蹈，突然，一大群蚊子齊刷刷地向我“殺”來，好象是為剛才的蚊子報(bào)仇來了，我忽然暈了過去。��！
原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我渴望這些蚊子不要來咬我了！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
老師一直教育我們要懂得創(chuàng)新，才能跟上今天社會(huì)發(fā)展的步伐。今天我就來說一說《龜兔賽跑》，我說的`可不是舊《龜兔賽跑》，是新《龜兔賽跑》。而且有好幾種版本。
一、兔子第一次與烏龜賽跑失敗后很不開心，決心與烏龜?shù)诙伪荣�，烏龜答�?yīng)了，這次兔子沒有睡覺，在離終點(diǎn)還有三米的時(shí)候，兔子看見，烏龜在重點(diǎn)等它了，兔子問：“你怎么跑的比我快？”烏龜說：“兔子老兄，這都什么年代了，我打滴滴來的”。
二、兔子又想和烏龜比賽跑，一開始兔子就風(fēng)一般的跑了出去，結(jié)果撞樹上了，讓一農(nóng)夫看見拿走賣了三十兩銀子，農(nóng)夫想如果每天都有兔子撞樹就好了，于是，他每天都在樹下等兔子，結(jié)果等了好久，都沒有兔子，他又想回去種田，結(jié)果田里的莊稼都死光了。沒過幾天，他看見一群小動(dòng)物在歡呼，在慶祝烏龜再次取得了龜兔賽跑的冠軍。
三、兔子又約烏龜比賽跑，并且讓烏龜定終點(diǎn)，烏龜說：“你的終點(diǎn)在你家，我的終點(diǎn)在我家”，兔子答應(yīng)了，只見比賽哨聲一響，烏龜立馬縮進(jìn)了自己的殼里，并說：“我到家了”。
有人就想了，每次龜兔賽跑都是烏龜勝利，就不能讓兔子贏一次嗎？烏龜說：“那比賽跳高好了，兔子直接可以贏�！惫∥倚戮幍摹洱斖觅惻堋愤�不錯(cuò)吧？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
媽媽，我想對(duì)你說說心里話，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有和你說心里話了，我想對(duì)你說很多心里話。
四年級(jí)上冊(cè)我考得很不賴，所以這學(xué)期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學(xué)校那么少作業(yè)，因?yàn)橥陼r(shí)我們最需要的、最值得擁有的財(cái)富是自由，沒有自由就不會(huì)有永恒的快樂。如果你看到了我的作文，一定想說我早就有自由了，叫我不要說瞎話。但是，我什么時(shí)候真正自由過呢？每天都是忙碌的一天，只有周末有空。但周末都是一些我每天應(yīng)有的活動(dòng)。我想在“五一”節(jié)全家都陪我去老家玩，在國(guó)慶節(jié)快樂的去朋友家玩，去東莞和表妹玩。你一定會(huì)說：“但我也有我自己的安排，不能整天陪你�！蹦敲凑�(qǐng)問：我有過自己的安排嗎？你三更半夜可以做自己的事，但我是小孩，我不能不保持良好的睡眠，所以我晚上11點(diǎn)之前就要睡覺。然后你又那么晚回家，那我做作業(yè)就做得很晚了。最后早上我要上學(xué)到下午，上學(xué)時(shí)我又要檢查作業(yè)，一天就這么結(jié)束了。
媽媽，這就是我的心里話，最真實(shí)的心里話，希望你能聽進(jìn)去。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經(jīng)老了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個(gè)白色的東西，上面有一個(gè)粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個(gè)人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說："你一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家有用的人才
文具盒有三個(gè)房間，當(dāng)你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當(dāng)夜深人靜屎，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也在貪睡呢！噢！差點(diǎn)忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰(shuí)在上鋪的是鋼筆戰(zhàn)士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護(hù)的喲，所以旁邊還有幾個(gè)小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽(yáng)，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
“叮鈴鈴” 下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，有的在跳小繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏。校園馬上就熱鬧起了。
我剛跑到走廊就碰到我們班的侯昱宸，我倆商量著玩“你追我趕”的游戲，我先跑，他來追，我輸了再追他。我沿著走廊飛奔出去，跑到走廊拐角，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面是衛(wèi)生間，無路可跑了，心想就藏到衛(wèi)生間吧，可轉(zhuǎn)念一想，萬一他在門口守株待兔，我不就輸了，于是我趕緊轉(zhuǎn)身下樓跑到院子里。果然不出我所料，他還在走廊找我了，我心中不禁竊喜：嘻嘻！沒發(fā)現(xiàn)我早已逃之夭夭了吧。這時(shí)他也發(fā)現(xiàn)我在院子里，馬上以火箭般的速度跑下來追我，我連忙就跑，我倆在院子里跑得滿頭大汗。
叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我倆氣喘吁吁的回到教室，我心想：“這十分鐘好短啊，下一個(gè)課間十分鐘一定更精彩！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
春，施了魔法，瞬間來到。
春有魔力，舉起魔杖，萬物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，“滴滴”的彈著琴，彈出春天的聲音。小鳥放開嗓子，大展歌喉，聲音如山泉流水，悅耳動(dòng)聽。藍(lán)天又披上了藍(lán)色大衣，冬季的白色早已不見，取代它的是小朋友們健康，歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭，樹木重新挺直了身子，花兒打開了笑臉·····
春天有魔力，拿起畫筆，世界就換上了新衣，小草穿上嫩綠的衣服，在泥土上傲然挺立，花兒更是色彩斑斕，紅的，黃的，白的·····每一朵都嬌艷無比，每一朵都對(duì)人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥的演出服也非常漂亮，這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過后，天邊就會(huì)亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市添加生機(jī)。
春天有魔力，灑下開心，世界的處處都充滿了快樂。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！闭邕@首詩(shī)里所說，彩色的風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的色彩。孩子們?cè)谇嗲嗟牟菰献鲋螒颍瑲g聲笑語(yǔ)一片片。伴著輕柔的春風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購(gòu)春的物品。
春天有魔力，大家快到大自然里，尋找春的痕跡吧。
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