精選五年級(jí)的作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我喜歡冬天的火爐，靜靜地趕走冬夜的寒冷，一家人依偎在火爐旁，連呼吸的節(jié)奏都漸漸一致，這溫暖讓我們心連著心。
我喜歡綿綿的春水，它融化沿途的冰雪，為世界帶來第一絲復(fù)活的希望。它滋潤(rùn)過花草，喚醒了大地，開心地跳躍著，永不知疲倦。
我喜歡夏天的日出，太陽慢慢地從地平線以下緩緩向上攀爬。從第一縷陽光的出現(xiàn)到整個(gè)太陽都毫無保留地照射出它那刺眼的光芒，讓人精神抖擻，活力滿分。
我喜歡秋天的銀杏葉，它們滿身黃金甲，像一群金色的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的土地。一旦葉子掉落下來，就給大地披上了一件金色的外衣，落在花草上，也是很好的肥料。
我喜歡做夢(mèng)。我喜歡夢(mèng)中的小狗，看它正在舔著大骨頭呢！我喜歡夢(mèng)中的小貓，它正在樹下玩毛球呢！我也喜歡夢(mèng)中的馬兒，它們正在比賽跑步！但是，我最喜歡夢(mèng)中樹上的小鳥，聽，它們正在高聲合唱呢！
我喜歡花，無論是什么花，我都喜歡。我喜歡桃花，在春天開得最淡泊；我喜歡玫瑰花，在夏天開得最鮮艷；我喜歡菊花，在秋天開得最自在；我還喜歡梅花，在冬天開得最勇敢。
我喜歡媽媽可親的笑臉，當(dāng)我考試得了滿分時(shí)，媽媽會(huì)用笑臉說：“兒子，你真棒！”。我喜歡爸爸鼓勵(lì)的笑臉，當(dāng)我打高爾夫到一百米時(shí)，爸爸就會(huì)笑著對(duì)我說：“我的兒子就是棒！”我喜歡妹妹天真的笑臉，當(dāng)我?guī)兔妹脪䱷|西時(shí)，妹妹就會(huì)笑嘻嘻地說：“哥哥——謝謝！”
我喜歡游泳，我喜歡在比賽奮力向前的感覺。我喜歡用我最開心的狀態(tài)來進(jìn)行比賽——它會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。
我喜歡看書，我喜歡看驚險(xiǎn)的小說，經(jīng)典的四大著，我也喜歡科技類的書和報(bào)刊……
我喜歡時(shí)不時(shí)的去找朋友出去玩。有時(shí)我們一起去買東西吃，有時(shí)我們一起比賽跑步，有時(shí)我們一起去游樂園玩……
我喜歡自然，因?yàn)榇笞匀毁x予了五彩的世界。我喜歡生活，在生活里我什么都喜歡！
五年級(jí)的作文 篇2
我是一只鳥，一只無憂無慮的小鳥，我擁有柔軟金黃的羽毛，瑪瑙般的小眼睛，尖尖的小嘴，美麗的尾巴。我一直在媽媽的保護(hù)下快樂的成長(zhǎng)。
有一天，媽媽外出覓食，可是意外來的就是那么突然，媽媽走了，去了一個(gè)很美麗的地方。我不得不獨(dú)立生活，但又不會(huì)覓食的我突然怎么辦呢？我飛著飛著，我看到了啄木鳥姐姐，我問她“啄木鳥姐姐，我不會(huì)覓食，您教教我吧！”啄木鳥姐姐一口答應(yīng)，她先讓我聽樹木之中有沒有蟲，如果有蟲就要把樹木啄出一個(gè)小洞把小蟲鉤出來�？墒橇Σ粡男难�，我費(fèi)力把洞啄好了，可是鉤不出害蟲呀！我只能跟啄木鳥姐姐告別。
我剛沒飛多久，就饑餓難耐了，我只好飛到湖邊喝水，這時(shí)看到牙簽妹妹在鱷魚嘴里飛來飛去，我也顧不上喝水了，興奮飛過去問她：“妹妹！妹妹你在鱷魚先生的嘴里干嘛？”“我在他嘴里吃食呀！”牙簽鳥淡定地說�！澳敲次乙部梢詥�？”牙簽鳥妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌覄傦w進(jìn)鱷魚的嘴巴，鱷魚猛地一下把嘴巴合上了，我驚慌失措地飛走了。還好牙簽鳥妹妹一只替我求情，要不然我就變成了鱷魚的午餐了
晚上，我喝著西北風(fēng)，摸著咕咕叫的肚子，我失落極了。我看見了在夜晚堅(jiān)守崗位的貓頭鷹老爺爺，我飛過去問：“爺爺，請(qǐng)問我該怎么樣覓食呢？”貓頭鷹爺爺笑著說：“每個(gè)人的覓食方式都不同，不要一味去追求別人的方法，你應(yīng)該找到屬于自己的方法呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，去森林里尋找蟲子，在這個(gè)夜晚，終于我不需要?jiǎng)e人的幫助來填飽肚子。想到這里我的心里就甜滋滋的。
我是一只活潑快樂的小鳥，永遠(yuǎn)是大自然的一員。
五年級(jí)的作文 篇3
今天老師讓我們寫一篇關(guān)于美好童年的故事，我的腦海中浮現(xiàn)了許多往事。和小伙伴們捉迷藏，小河里捉小魚，爬樹……..總之，童年是無憂無慮的，是幸福美好的。
在這些事情當(dāng)中最讓我難忘得事是，有個(gè)夏天我跟著媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家在鄉(xiāng)下，養(yǎng)了好多雞，我在房間里沒什么事情就出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，來到了雞舍旁，看見一些雞正端坐在一個(gè)籃子的上面，不知道在干什么，我就跑過去問姥姥，姥姥告訴我說：“那是雞在孵小雞”。我看著這么大太陽，心里想著這么熱的天氣母雞還這么辛苦的工作，我要幫幫它，于是我又跑回了雞舍旁，把母雞攆走把雞蛋抱回了自己房間，放在被窩里，我剛躺著上面就聽啪的一聲，我拿開被子一看雞蛋都碎了，我嚇的哭了起來，這時(shí)姥姥來到我旁邊，看見這些情況，就哈哈大笑起來，還跑出去告訴了我的爸爸媽媽，他們都進(jìn)來看著我，媽媽來到我身邊說：“小傻瓜，雞是要自己孵小雞，你這樣幫忙反幫倒忙了”。然后爸爸在那對(duì)雞蛋里把沒壞的雞蛋又拿到了雞舍里讓母雞繼續(xù)孵小雞。到了晚上來了很多人，爸爸就把這件事告訴大家，每個(gè)人聽了都哈哈大笑起來，我自己也不好意思的笑了起來。就這樣過了好幾天，母雞孵出了小雞，我好高興��！
沒當(dāng)別人問我童年你還記得那些事情的時(shí)候我都會(huì)把這件事情告訴他們，因?yàn)樗粌H好玩，還時(shí)時(shí)告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
五年級(jí)的作文 篇4
汽車王國(guó)里生活著數(shù)不勝數(shù)的汽車。今天，又到了汽車王國(guó)一年一度的講笑話大賽。
汽車王國(guó)的國(guó)王像往常一樣，站在講笑話大賽的舞臺(tái)上。舞臺(tái)上四周圍滿了大大小小各種各樣的汽車，它們把舞臺(tái)四周圍的水泄不通。國(guó)王在舞臺(tái)上精神飽滿地說：“我宣布汽車王國(guó)一年一度的講笑話大賽，現(xiàn)在開始。比賽規(guī)則是：參賽選手中，誰能把觀眾逗笑，觀眾笑的人最多的選手獲勝。參賽選手有3輛汽車，分別是去年的冠軍賽車先生。笑話大王轎車小姐和人稱“笑話大全”的汽車笑笑小姐。第一個(gè)上場(chǎng)的是賽車先生。說完，賽車先生走上舞臺(tái)。它清了清嗓子，大聲說道：“俄國(guó)寓言作家克雷洛夫膚色較黑，而他又偏偏喜歡穿黑色衣服。一天，他在路上遇到兩個(gè)公子哥兒，其中一個(gè)見到克雷洛夫就對(duì)他的同伴說：“看，有一朵烏云在前面�？死茁宸驊�(yīng)聲說道：“難怪青蛙叫的這么高興！”這就是我的笑話。下面的觀眾只有幾個(gè)笑了，賽車先生失望地走下臺(tái)。接著是轎車小姐，它走上舞臺(tái)，說：“父親問女兒：“你最喜歡什么課？”她說：“數(shù)學(xué)。父親問：“為什么呢？”她說：“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常請(qǐng)假�！蔽艺f完了，謝謝大家。“臺(tái)下有一半車笑了。汽車笑笑小姐走上臺(tái)說：“三歲女兒在吃零食，饞嘴爸爸說：“給我點(diǎn)！”女兒抬頭看了看爸爸一眼，說：叫姐姐。”臺(tái)下的人全笑了。國(guó)王說：“冠軍是汽車笑笑小姐�！彼吓_(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。
明年的冠軍又是誰呢？
五年級(jí)的作文 篇5
事情雖然過去很久，每次想起那件往事，或見到那位店主，我都會(huì)覺得有些尷尬。
前幾年的某一天，我準(zhǔn)備去參加圍棋比賽，因?yàn)楸荣惖攸c(diǎn)有些遠(yuǎn)，所以我一大早就起床買早餐去了。
到了早餐店，我訂好早點(diǎn)便在店內(nèi)找了個(gè)位置坐下來。等吃完準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，或許是因?yàn)槠鸬奶�，或許是因?yàn)闀r(shí)間太緊張，我的神志有些不大清醒。當(dāng)我伸出手把錢投進(jìn)“錢盒”時(shí)，周圍的人都“啊……”叫了起來。我根本不懂什么意思，還以為是他們告訴店主要吃什么早餐，“撲通”一聲響，讓我的神志特別清醒。定睛一看，原來我把錢投進(jìn)的盒子并不是錢盒，而是裝醋的盒子。除了不知情的還在講話以外，看見這一幕的人都突然安靜下來，就像前幾天剛看到的一個(gè)句子：最怕空氣突然安靜。
我尷尬的笑了笑，趕緊鉆進(jìn)了老爸車?yán)�，然后叫并不知情的爸爸趕快開車。之后，我在內(nèi)心默默的向那位店主說了聲：“抱歉！我不是故意的。”
這件事情讓我懂得，無論做什么事都要保持頭腦清醒，否則，很有可能做出傻事。
五年級(jí)的作文 篇6
親愛的人類：
你們好！
這個(gè)時(shí)侯你們也許睡的正香，而我正冒著暴風(fēng)雨給你們寫信。我的家族昨天遭到獵人的.捕殺我的妹妹我的媽媽被獵人抓走了，父親被殺死。你們也許很迷惑。
就在前幾天下了一場(chǎng)酸雨到處的竹子被酸雨腐蝕了，沒有了竹子我父親只好帶領(lǐng)我們?nèi)フ倚碌闹窳衷趯ふ业耐局杏龅搅双C人父親被殺死，媽媽和妹妹被抓走只有我逃脫了。在夜晚只有我獨(dú)自一人是多么的寂寞。
如果不是你們污染環(huán)境會(huì)有酸雨嗎？我會(huì)失去親人嗎？
保護(hù)環(huán)境吧！
諸如此類總有一天受害的是人類自己。
xxx
20xx年xx月xx
五年級(jí)的作文 篇7
保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮后，過了幾分鐘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果漸漸變成黃褐色，盡管還可以食用，但是是那難看的果肉會(huì)讓人沒有食欲。
蘋果為什么削皮后放有一定的時(shí)間會(huì)變成褐色呢？我在書本和網(wǎng)絡(luò)中尋找答案，得知個(gè)中原因是蘋果里含有種氧化酶，當(dāng)蘋果削去皮后，果肉與空氣相遇，在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質(zhì)便被氧化，導(dǎo)致變色。
怎么樣才使削皮后的蘋果不變色呢？為此，我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，把蘋果果肉切成薄片，在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁，第二片涂上鹽水，第三片什么都不涂。
大約10分鐘過去后，第三片開始變淺咖啡色，其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個(gè)小時(shí)后，第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色，其他兩片仍然保持原來的顏色不變。
實(shí)驗(yàn)表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮后的蘋果不變色。為什么檸檬汁和鹽水有這個(gè)功效呢？原來檸檬汁里含有維生素C，維生素C有還原性；鹽水能把空氣擋在外面，果肉接觸不到空氣，自然不會(huì)變色了。
無論是用檸檬汁還是鹽水，其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色，這就是保持蘋果不變色的絕招！按照這樣的原理，要使蘋果去皮后不變色，就要想方設(shè)法阻止果肉接觸空氣。
為了進(jìn)一步印證這個(gè)原理，我又做了第二次實(shí)驗(yàn)，去三片果肉片，一份暴露在空氣中，一份泡在涼開水中，一份涂上橙汁，結(jié)果第一片還是在約10分鐘后變色，第二份約30分鐘后開始變顏色，第三片過了24小時(shí)還是沒有變色�？梢娡可铣戎梢苑乐谷テさ奶O果變色，原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C，也能阻止蘋果果肉的氧化。
因此，要想使蘋果去皮后不變色，我們可以采取多種方法，只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸，都能達(dá)到目的。
五年級(jí)的作文 篇8
這里，山永遠(yuǎn)那么青，水永遠(yuǎn)那么碧……我愛我家鄉(xiāng)——安吉。
春日，我在細(xì)雨蒙蒙的竹林中，盡情感受著那松軟的春泥，嫩嫩的春筍好奇地向上探，密密的竹梢輕輕舞蹈……春天，總是那么的淡、那么的雅。
夏天，我在風(fēng)中的小河灣，快快地抓起小魚兒，竹兒悄悄地告訴我：“瞧，魚兒在那”作文。風(fēng)兒輕輕地飛，云兒緩緩地飄，鳥兒脆脆地唱。我愛她，五彩的身軀。
秋，我在太陽下——萬里無云，太陽照在已枯黃的綠草上，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地?fù)衔业娜恚袢~，也被四處的果香，熏得一不小心跌在路上。咦，這是誰在天上排著隊(duì)？“小飛機(jī)”露出了他那寬大的翅膀——大雁。你好呀！我也喜歡你，美麗的秋。
啊，盼了一年，終于把你盼到了——冬，你可帶來了唱歌的鞭炮和銀白的雪？今天，我要給那片美麗的竹海鋪上無邊的銀裝素裹，我要把新年的祝福送到天邊。
我愛竹海，愛那搖擺的竹蔭，和那棵茁壯成長(zhǎng)的小筍芽。
五年級(jí)的作文 篇9
我有一位美麗的語文老師，有人說她窈窕多姿，贊她氣若幽蘭，而在我心中，老師最美的地方，就是她那雙纖細(xì)溫柔的手。
去年冬天，溫度驟降，我生病了，還發(fā)著高燒，為了能參加競(jìng)賽，我顧不上難受，吞了兩片藥，便來到學(xué)校。拿到試卷，我只覺四肢發(fā)軟，頭腦發(fā)蒙，心里一陣發(fā)慌，生怕會(huì)發(fā)揮失常。我閉上眼睛，深吸一口氣，這時(shí)，我感到額頭一陣清涼，我睜開眼，汪老師正用關(guān)切的目光注視著我，一只手正輕柔地?fù)崦业念~頭，似有一縷清風(fēng)拂過。老師的手似有魔力般消除了我的不安。
新學(xué)期開始，我可能還沒從假期的快樂中回過神來，上課不能全神貫注。一次放學(xué)，老師來找我，我琢磨：壞了！老師肯定要批評(píng)我了！我的心像被澆了一盆冷水，跌入谷底。我抬起頭來，和老師的目光相遇。她的眼神是那樣親切和溫柔，沒有批評(píng)，沒有指責(zé)，有的只是諄諄教導(dǎo)。
談完話，老師輕輕彎下腰，伸出小拇指，露出孩子般真誠(chéng)的微笑，“別忘了我們的約定，下次上課可要積極發(fā)言喲！拉鉤！”似有一束暖陽射入我心中，我也伸出小拇指，和老師許下了這個(gè)美好的約定。
瞻彼日月，悠悠我思。這雙曾牽過我的手，給過我溫暖，給過我力量，為我鋪就一條通往未來的路。這就是老師的手。
五年級(jí)的作文 篇10
今天，我們來做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，讓在家見識(shí)一下，“壓不破的雞蛋�！贝蠋熢捯魟偮�，我們就情不自禁地興奮起來。
我們?cè)诘叵落伭藘蓮垐?bào)紙，在報(bào)紙上放了六個(gè)雞蛋，直立著，把橡皮泥粘在六個(gè)雞蛋的上下端。我們拿了一個(gè)菜板，把菜板放在六個(gè)雞蛋的上面，然后放了一本書，我想：一本書的重量怎么能壓破雞蛋了，這么輕。結(jié)果不出我所料。緊接著放了兩本書，十本書，我想；十大十本書啊，還是有點(diǎn)重，當(dāng)我準(zhǔn)備給雞蛋默哀的時(shí)候，讓我們大吃一驚，雞蛋居然能承受這么重的重量，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)士兵一樣。它的出色表現(xiàn)引了的好奇。代老師提出了一個(gè)大膽的建議，就是讓人坐上去，我們想：雞蛋怎么能承受一個(gè)人的重量喲？老師簡(jiǎn)直異想天開。我坐了上去，出忽我們意料的是雞蛋一點(diǎn)傷也沒有，它仿佛在給我說：你這么輕，怎么能壓破我呢！哈哈！你果然是個(gè)大力士，那就換個(gè)個(gè)子高大的同學(xué)試試吧！個(gè)子高大的蘇銘浩坐了上去，雞蛋仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺著，真讓人刮目相看。我們又把雞蛋里找骨頭橫著放，我一坐上去，只見“啪”的一聲響，雞蛋馬上被壓破了。我們疑或不解，我們不停追問代老師為什么橫著放會(huì)被壓破？
原來：直立著的生雞蛋來容易破，橫放的生雞蛋一壓就破了。這是因?yàn)樾螤畎l(fā)生了改變，承受的力量也跟著發(fā)生了改變，我真佩服雞蛋呀，是個(gè)真正的強(qiáng)壯的“大力士”呀！
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