小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-03-24 11:35:29 小學(xué)五年級(jí)作文我要投稿

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【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合九篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

　　今天，媽媽帶我去科技館參觀。我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺(jué)整個(gè)畫(huà)面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)畫(huà)面上出現(xiàn)小爬蟲(chóng)時(shí)，我感覺(jué)那些小爬蟲(chóng)仿佛就在腳底下咬我們呢。接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^(guò)看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來(lái)不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺(jué)，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了！接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動(dòng)電源。然后，我們來(lái)到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……科技館里的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

　　我最喜愛(ài)的汽車(chē)無(wú)非就是“布加迪”了。

　　布加迪是世界著名的老牌跑車(chē)品牌，已經(jīng)有一百多年的歷史了。布加迪以生產(chǎn)世界上最好、最快的車(chē)而聞名于世。布加迪的產(chǎn)品，做工精湛，性能卓越，它的每一輛轎車(chē)都可譽(yù)為世界名車(chē)。

　　布加迪的創(chuàng)辦人埃多爾·布加迪出生于意大利。1909年，埃多爾·布加迪在法國(guó)的阿爾薩斯創(chuàng)建布加迪公司。在這里，成熟的tb車(chē)型開(kāi)始大規(guī)模生產(chǎn)。1914年，布加迪研制出了裝有馬蹄形散熱格柵、鋼絲輻輪式車(chē)輪的t17型車(chē)，這種形狀的散熱格柵隨后成為了布加迪的風(fēng)格。之后，布加迪汽車(chē)逐步發(fā)展壯大，并活躍于全球各大賽事。

　　有人說(shuō)，布加迪的科技一半是汽車(chē)，一半是飛機(jī)，這一點(diǎn)都不夸張。布加迪跑車(chē)擁有全球最強(qiáng)馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)，在跑車(chē)界，它還有兩個(gè)很厲害的紀(jì)錄：起步最快、時(shí)速最快。這樣的成就足以讓它稱(chēng)霸于跑車(chē)行業(yè)，它也因此被譽(yù)為陸地上的“速度之王”。

　　既便是如此的高價(jià)，布加迪也不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的。因?yàn)樗拿靠钴?chē)型都是限量生產(chǎn)的，生產(chǎn)數(shù)量從5～500輛不等。顧客想要買(mǎi)車(chē)，都必須提前預(yù)訂，而且一旦預(yù)訂達(dá)到了限定的數(shù)量，便不再生產(chǎn)和售賣(mài)了。也就是說(shuō)，如果錯(cuò)過(guò)了預(yù)訂，即使有錢(qián)你也買(mǎi)不到心儀的布加迪了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

　　那年的雪很大，在我的腦海里，那個(gè)低矮的身影永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……

　　前年冬天，一個(gè)下著鵝毛大雪的清晨，我出來(lái)散步。雪真大，一切都長(zhǎng)眠于白色棉被的下面，四周一片寂靜。當(dāng)我走到路邊時(shí)，聽(tīng)到了低沉的腳步聲，我向四周望了望，有一位環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾。她“嘩－”“嘩－”地吃力地?fù)]動(dòng)著掃把，吃力地清掃著垃圾。我止住了腳步，注視著她的一舉一動(dòng)，那雙瑟瑟發(fā)抖的腿，那雙通紅的、青筋暴露的手，那張蒼老的臉龐，還有那雙聚精會(huì)神的眼睛，都在不停地忙碌著……忽然，她手里的掃把“唰－”地一聲脫落了，我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：盡管她是那樣的疲憊，但是她還是強(qiáng)忍著工作。我很想幫她一把，但我不想嚇到她，因?yàn)樗绱苏J(rèn)真，以至于到現(xiàn)在都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)暴露在路旁的我，只見(jiàn)她艱難的彎腰撿起掃把，把它放在一邊，又用抹布一揮一揮地擦著垃圾桶。剎那間，我的心里產(chǎn)生一股暖流：環(huán)衛(wèi)工人，社會(huì)最低層的工作，但她卻任勞任怨，不辭辛苦，這種敬業(yè)精神，多么令人欽佩。

　　過(guò)了許久，她終于打掃完了衛(wèi)生，看著她的勞動(dòng)成果，她微微一笑，推著破舊的三輪車(chē)漸漸消失了，只是那個(gè)背影……

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

　　今年元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)，看起來(lái)十分的熱鬧，充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜氣的`景致。

　　文化公園里有許多不一樣造形種類(lèi)的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長(zhǎng)頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真就是美麗極了，讓我有如置身在童話(huà)夢(mèng)幻般的世界中，只見(jiàn)大家都搶著合影，像機(jī)閃個(gè)不停。

　　公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，十分漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來(lái)大家的驚嘆聲！

　　回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真就是吸引迷人，這真就是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

　　時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話(huà)大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買(mǎi)賣(mài)。

　　時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊�，有�?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。

　　‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�！幌Т珀幱诮袢眨亓暨z憾與明天。’這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只就是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣，

　　我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

　　我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿(mǎn)我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧！珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇6

　　書(shū)，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。

　　在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！

　　有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢！

　　因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇7

　　“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來(lái)，說(shuō)這句話(huà)的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫(huà)著一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開(kāi)朗又有一些搞笑的弟弟。

　　弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問(wèn)他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說(shuō)：“就比如老鼠吧，老鼠的英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說(shuō)道。正巧，這句話(huà)被剛下班的媽媽聽(tīng)到了。媽媽不禁哈哈大小起來(lái)，并用手指了指我弟弟說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒(méi)辦法�！�

　　這就是我那愛(ài)搞笑的弟弟。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇8

　　我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室。一開(kāi)始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話(huà)剛說(shuō)完，我們班的一個(gè)人就問(wèn)道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說(shuō)：“請(qǐng)大家猜猜看。”于是，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫(xiě)出了許多不同的賈字，有的寫(xiě)了“假”，有的寫(xiě)了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí)，賈老師開(kāi)始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品，我可不是假的老師。”同學(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱(chēng)第一的呀。”

　　接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說(shuō)：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上。”我們都覺(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來(lái)，這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫(xiě)法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫(xiě)法。這就是我們的賈老師。