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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-26 05:26:18 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級(jí)作文合集7篇

五年級(jí)作文 篇1

  人的一生唯有奮斗,為有奮斗才能成功。作為一個(gè)人,我們應(yīng)該為自己的人生而奮斗。要想走上成功最高峰,就必須奮斗,只有以?shī)^斗作為階梯,我們才能一步一步的走向成功的最高峰。盡管是與珠穆朗瑪峰一樣的高度,只要我們勇于奮斗,也能將他征服。正如塞內(nèi)家所說(shuō):“只要持續(xù)努力,不懈奮斗,就沒有什么征服不了的東西!

  中國(guó)登山隊(duì)于1960年5月25日完成人類第一次從陡峭的山坡登上珠穆朗瑪峰頂,就是因?yàn)樗麄儾恍笂^斗和努力,終于成就了偉大的登山事業(yè),成為了站得最高的人。

  曾經(jīng)有一個(gè)男孩,他在班里是一個(gè)體質(zhì)差、學(xué)習(xí)差的學(xué)生,但他非常發(fā)奮。在上學(xué)的第一天,他被自班有些同學(xué),以及在效力的各班有些學(xué)生,看見了他這般模樣,便去奚落他,在他沒有逃避退縮,勇于面對(duì);還在暗暗立下計(jì)劃努力學(xué)習(xí),積極鍛煉。做到鍛煉學(xué)習(xí)科學(xué)的安排。從而,他每天早上一早起床晨跑,體育課里積極做運(yùn)動(dòng),課后又去做多種體育運(yùn)動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,他的體質(zhì)比以往強(qiáng)健得多,從此以后,班上的'同學(xué)以及曾奚落過他的人,都有了不同的看待,都說(shuō)這個(gè)男孩體智并中。

  這位男孩微微笑了一下,為他自己的不懈的努力,做到了他的目標(biāo)而笑了。

  因此,我們?cè)谌魏螘r(shí)候,無(wú)論是被人看地活著運(yùn)到什么困難都好!要想登山人一樣奮斗,突破障礙;向這位男孩一樣奮斗,打破觀念。

五年級(jí)作文 篇2

  “大家快點(diǎn)抄呀,下節(jié)課就要開考啦!要不就只能吃鴨蛋啦!”作弊大王羅大偉在班上大叫。

  可惡的品德考試終究還是來(lái)了。我們掛羊頭賣狗肉,不動(dòng)聲色地拿出抄有答案的音樂書當(dāng)作墊子。老師拿出品德考卷發(fā)給我們,我們就開始動(dòng)筆,大抄特抄了。

  老師坐在板凳上看書,我趕快把書翻到有答案的'一面,從容地抄了起來(lái)。過了一會(huì)兒,老師站了起來(lái),目光四處掃描一通,我立即輕輕地翻到了沒答案的那一面。老師看了看,天下太平,又坐回去了。我又從容不迫地抄答案,不一會(huì)兒,一面卷子就被我寫完了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備寫第五題時(shí),我發(fā)現(xiàn)我忘了抄這題的答案了,我焦急萬(wàn)分,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),撕下一張小紙條,上面寫著:“第五題第1小題的答案請(qǐng)告訴我。”然后我丟給了我的好哥們龍書杰。只見他寫了幾分鐘,把紙團(tuán)丟給文子澳。我看見文子澳狡黠地笑了幾下,然后把紙條上的答案抄下來(lái),最后竟把小紙條撕掉了?蓯旱膭c澳,竟然中途斷了我的“活路”。

  于是,我又求助我旁邊的伍小洋,只見她寫了幾十秒就遞回來(lái)了。我心里狂喜:太好了,有救了。打開紙條一看:“死豬,你不會(huì)自己寫呀!”我的媽媽呀!求助失敗。

  我把最后的希望都放在了王家陽(yáng)身上,我向他丟了個(gè)紙條。他看了,寫了幾分鐘,丟過來(lái),太好了,終于得到答案了。

  這一題解決了,后面的就簡(jiǎn)單了,我翻開音樂書,將答案都抄了上去。

  耶,我終于做完嘍!我把考卷交了上去,然后出去玩了。

  嘿!告訴你,這還不算什么,我們班還有更厲害的呢!下次有機(jī)會(huì),我再向你抖出考場(chǎng)黑幕!

五年級(jí)作文 篇3

  盼望著,盼望著,周六終于來(lái)到了。今天爸爸媽媽要帶我一起出去野炊,我心中高興極了。路上,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我真想高歌一曲,來(lái)表達(dá)我滿心的愉快。

  來(lái)到一條河灘,這就是我們野炊的目的地。河灘好平坦,風(fēng)景優(yōu)美,是野炊的好地方。我們把先前準(zhǔn)備好的`東西拿了出來(lái)。爸爸 媽媽挖坑搭灶,我拿出了鍋,碗,筷等餐具。爸爸挖了一個(gè)坑,架上了鍋,我和媽媽忙著去找柴火,一切準(zhǔn)備好了,開始燒火做飯了,我點(diǎn)上火,不一會(huì)兒,水就冒出了熱氣,我把米放進(jìn)去,很快,就聞到了陣陣飯香。媽媽也幫我把菜調(diào)上了味,哦,午餐終于好了,可我,滿身都是黑灰,眼睛也被煙也熏得難受,整個(gè)臉都變成了個(gè)"大花貓",看著自己動(dòng)手做的美味,心中高興極了,嗯,聞著香烹烹的佳肴,還真的有點(diǎn)餓了呢。開飯了,吃著自己動(dòng)手做的飯菜,好香好香,我敢保證,那是我吃過的就香的一餐,要知道,那餐飯是我和爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)得來(lái)的啊。

  時(shí)間過得真快,到了回家的時(shí)間了,我們收拾好行李,我戀戀不舍地離開了那難忘的小河邊。多么難忘的一次野炊。

五年級(jí)作文 篇4

  今天是朱永昶的生日,他邀請(qǐng)了我和另外幾位同學(xué)去他家過生日,我?guī)隙Y物,興致勃勃地朝他家趕去……

  酒足飯飽之后,有人便提議去說(shuō)郊外野炊,我們一聽喜出望外,要求馬上就去。我們準(zhǔn)備好紅薯、土豆、小鏟子等工具就踏上了走上郊外的征程。一路上太陽(yáng)為我們照耀,小鳥為我們歌唱還有微風(fēng)在輕 輕拂去我們身上的疲憊與汗水。我們一路上說(shuō)著笑著唱著跑著,很遠(yuǎn)的路程,不知不覺中就到達(dá)了目的地。

  剛到達(dá)野地,我們也沒休息一下,就馬不停蹄的開始準(zhǔn)備生火做燒烤,我們有的撿木柴,有的開始找避風(fēng)處掘地為灶……總之,大家誰(shuí)都沒閑著,都像一只勤快的小蜜蜂一樣忙碌著 ,不大一會(huì)兒,火就 生了起來(lái),我們急忙把紅薯和土豆放進(jìn)炭里燜了起來(lái)。我們都像一只只小饞貓一樣守候在火旁,目不轉(zhuǎn)睛的盯著火焰。

  沒平安幾分鐘,小灶方面就向我們“求救”,原來(lái)是木柴方面“告急”。我們立刻組成了一支“木柴運(yùn)輸隊(duì)”,我們有的拿了一些小枝小葉,有的抱來(lái)了一根根粗壯的木棍,還有的`拿來(lái)了兩手木屑,孟 捷竟然還弄到了一個(gè)大木塊,平鋪在火上,就好似一個(gè)天然的“電磁爐”不一會(huì)兒,孟捷又喜氣洋洋地拿回了幾顆玉米粒,放在木塊上燒了一會(huì)兒,熟了,我們每人都分得了一顆,咬一咬,香脆可口, 還挺香的呢!喜訊連連傳來(lái):紅薯又熟了,我們一聽,爭(zhēng)先恐后的跑到火堆旁,挑選了一個(gè)又一個(gè)的紅薯,狼吞虎咽的吃了起來(lái),吃完一看,每個(gè)人的手都變成了個(gè)“黑爪子”,唉,誰(shuí)讓我們那么貪吃呢。

  天色入暮,太陽(yáng)落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊,我們雖然很累,但臉上還是掛著如紅霞般燦爛的笑容,依依不舍的互相告別,各回各家了。

五年級(jí)作文 篇5

  過年前,奶奶從菜場(chǎng)上買來(lái)幾條帶魚。她將帶魚洗凈,晾曬在陽(yáng)臺(tái)上,打算做油煎帶魚。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光充足溫暖,我正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),突然之間瞥了一下曬著的帶魚,“不對(duì)呀,怎么帶魚少了幾塊?”我在心里嘀咕道,“我沒見奶奶拿去做菜呀?”小區(qū)里最近也沒有貓出沒,即使有,這么高的樓層,它怎么爬呢?”我的心中頓時(shí)疑團(tuán)四起,這回就讓我當(dāng)一次偵探,抓住這偷帶魚的.賊吧!

  說(shuō)起來(lái)也真是奇怪,這年頭還有人爬墻偷帶魚的?我撓撓頭,一臉疑惑。我坐在陽(yáng)臺(tái)邊守株待兔,等待著這個(gè)小偷自投羅網(wǎng),十分鐘后,我開始有些不耐煩了,心想:難道是我想多了,根本就沒有這個(gè)小偷?可過了一會(huì),果不其然,有一只鳥飛來(lái)了。一開始我還沒有起疑心,以為很正常。后來(lái),看到它駕輕就熟地叼起帶魚飛走了才恍然大悟,也后悔莫及。我發(fā)誓要守護(hù)住帶魚,在一旁翻箱倒柜,找出了雞毛撣子和長(zhǎng)刷子,坐在一邊,斗志昂揚(yáng),目光炯炯地等著那只鳥飛過來(lái)。

  只要那只鳥接近帶魚,不管三七二十一,我就拿雞毛撣子和刷子,左邊一揮,右邊一揮,好似一個(gè)練劍的人,每當(dāng)它一飛過來(lái),我就拿起“武器”往它身上打,我甚至還找來(lái)了一把小水槍,往它頭上滋水,有時(shí)也將帶魚拿進(jìn)屋來(lái),這鳥還不死心,依舊追著帶魚飛,死皮賴臉地要來(lái)叼魚,還飛進(jìn)了屋。我有點(diǎn)開始垂頭喪氣了,覺得自己好像的防衛(wèi)只是一種自我安慰罷了。直到鳥面對(duì)我的防御,似乎受到了驚嚇,我又一度恢復(fù)了自信。但發(fā)現(xiàn)這些東西并不能對(duì)它造成傷害時(shí),鳥便大起了膽子,朝帶魚發(fā)起了一次又一次的進(jìn)攻,我拿著的東西已經(jīng)不能對(duì)它起什么作用了。這還是一只聰明的鳥,這樣下去也不是辦法,我眼珠一轉(zhuǎn),從邊上拿了一塊塑料布,蓋在這上面,這樣魚就不會(huì)被吃了,我真聰明!得意洋洋地看著它明明可以吃到帶魚卻又拿這塊布無(wú)可奈何的樣子,我笑出了聲。

  我與鳥斗智斗勇,終于守護(hù)住了帶魚,這只聰明的鳥什么時(shí)候可以與我再來(lái)一次智慧的博弈呢?

五年級(jí)作文 篇6

  夜,給大地穿上了黑衣裳,悄悄的把月姑娘給召喚出來(lái)了。

  月,把它的光芒散向了全世界,許多人被月的手輕輕撫摸著漸漸入睡了。月,它也開始放肆了,穿窗而入,連招呼也不打,便在我身邊的床上躺下了。但是,它又躺得那樣不安分,在我的身上雀躍著,仿佛有什么大好喜事似的。一會(huì)兒撫撫我的嘴巴,讓月沁入心脾的香甜在我舌尖矗立,一會(huì)摸摸我的鼻,清清爽爽,香香甜甜的感覺輪番向我進(jìn)攻,一會(huì)兒又調(diào)皮地鉆進(jìn)我的耳朵,“搖籃曲”在我耳中回放,不知不覺中,我睡著了。月悄然溜出我的房間,似乎是專門哄人睡覺的.。就這樣,它走遍了天涯海角;就這樣,它進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。

  上天派來(lái)的使者——月,它完成了使命;它完成了任務(wù);它照耀著人間。

  它笑了,它閃爍著動(dòng)人的光輝,向我們揮手告別。它得走了,它要在太陽(yáng)費(fèi)力爬上山坡之前離去。

  看見人們睡去了,沉浸在美夢(mèng)中的人們現(xiàn)在已迷入了夢(mèng)里,暫時(shí)不會(huì)醒來(lái),它就悄悄地離去了。

五年級(jí)作文 篇7

  小時(shí)候的我,非常好強(qiáng)。要是有人在某件事上做得比我好,我一定會(huì)廢寢忘食的加倍練習(xí),直到超過那個(gè)人為止。

  記得那時(shí)我七歲的時(shí)候,那天正好是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,我到姑姑家里玩。到姑姑家以后,看到表姐正坐在一個(gè)矮凳子上,面前有一個(gè)大盆,里面裝滿了衣服。好奇心驅(qū)使我上前去一探究竟,“姐,你在干什么呀?”表姐頭也不抬,回答說(shuō):“洗衣服。”“哦!蔽艺f(shuō),“那我也來(lái)洗吧!薄叭トト!”表姐聽了以后,急忙說(shuō)道,“你一個(gè)小孩子能干什么呀?別在這給我添亂!”我一聽,可就不愿意了:“小孩子怎么了?小孩子也能洗衣服!”“好好好,小孩子是最棒的,小孩子什么都能干。”表姐無(wú)奈地說(shuō)。我一聽,就更不愿樂意了,因?yàn)槲覐乃?語(yǔ)氣中聽出了一絲嘲諷之意!我氣憤的對(duì)她說(shuō):“不相信是吧?那我就用事實(shí)來(lái)證明,你能做到的,我也能做到!”說(shuō)完,我就走了。

  往后的幾天里,我一直在練習(xí)洗衣服。一邊洗不干凈洗兩遍,一直洗到兩只手搓衣服搓到蛻皮,還堅(jiān)持繼續(xù)洗,誰(shuí)勸也沒有用。終于,在我的不懈努力下,我學(xué)會(huì)了洗衣服!

  我喜歡小時(shí)候的我,因?yàn)樾r(shí)候的我有著永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)持不懈的良好品質(zhì)。

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