小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2021-03-24 10:25:57 小學(xué)五年級(jí)作文我要投稿

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精選小學(xué)五年級(jí)作文300字合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)五年級(jí)作文300字合集8篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇1

　　美如仙境的金沙灘是萊州市的一個(gè)旅游景點(diǎn)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，人們都來(lái)到這兒消夏避暑。

　　來(lái)到金沙灘，大海近在眼前，略帶絲絲腥味的海風(fēng)拂面而來(lái)，撲進(jìn)我的肺腑，令人心曠神怡。初升的太陽(yáng)在海面上灑下片片金黃色的光點(diǎn)，一層層雪白的浪花，興奮的涌上沙灘，我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里，盡情享受著大海這位“母親”的親情和溫暖。只有當(dāng)我依偎在大海的懷抱中，才能體會(huì)到它那母親般博大的情懷，感受到漁民的兒女對(duì)海的依戀和感激。波浪起伏，海鳥啁啾，這是多么美好的意境呀！

　　腳踩在柔軟的沙灘上，注視著波光粼粼的海面，耳畔回響著波濤聲，仿佛在講述著海的故事。聽著，想著我感到好象已經(jīng)換了一個(gè)季節(jié)，昨天還是炎熱的盛夏，今日就成了涼爽的金秋。

　　白天的海令人迷戀。晚上更是別有一番風(fēng)景，大海變的墨藍(lán)頭頂上高掛的圓月、閃閃的金星，與海上的漁光匯合成了一幅美麗的圖畫。我赤足踩水，傾聽著海浪的濤聲，沿著海灘信步走著，身后，印下了我歪歪斜斜的腳印，也留下了我迷離的幻想……

　　啊，美麗的金沙灘，你如詩(shī)如畫，令人如癡如醉，留戀忘返。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇2

　　在我的心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的、神圣的。在人們的心里，醫(yī)生們穿上白大衣，更像一名名白衣天使了。如果我能成為一名白衣天使的話，我一定會(huì)學(xué)好醫(yī)術(shù)，為大家?guī)?lái)幸福。

　　假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)去偏遠(yuǎn)貧窮的地方治病。有一天，我到了一個(gè)地方，那里的人很窮，而且全都重病纏身，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都無(wú)能為力，只能眼睜睜看著他們一個(gè)個(gè)死去。我到了那里以后，免費(fèi)為他們治療，免費(fèi)拿藥，他們天天都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)找我醫(yī)治。他們中有老人，有孩子，都生命垂危。經(jīng)過我的治療，喝了我開的藥，沒幾天，就康復(fù)的差不多了。小孩子們高興地蹦來(lái)蹦去，老人也興高采烈地出來(lái)散步，村子里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)�？吹竭@種情景，我也很高興。我想，他們身體康健了，我也該去下一個(gè)地方了。在我臨走的那一天，大家都出來(lái)為我送行。他們流著眼淚說：“王神醫(yī)，謝謝你。你可要經(jīng)�；貋�(lái)看看我們啊。你是我們的救命恩人，也是我的家人啊�！本瓦@樣，我依依不舍地離開了。

　　作為一名醫(yī)生，不僅僅要幫助病人解除痛苦，也要努力學(xué)習(xí)提高自己的醫(yī)術(shù)。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，讓每一個(gè)人都露出美麗的笑臉。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇3

　　暑假趣事

　　在我的暑假里，發(fā)生了許許多多的趣事，暑假趣事作文。但是，最有趣的一件事，就是在老家的“羊腸小道”上騎自行車了。

　　那天，我和姐姐還有叔叔一起回老家探親。吃過中午飯，我就叫姐姐去騎自行車，姐姐不肯去。但到最后還是斗不過我，姐姐還去了（是被我吵到不耐煩才去的）。

　　我們?cè)谀嗦飞向T得很慢，因?yàn)閮蛇叺牟輩怖镫S時(shí)都會(huì)鉆出一只小動(dòng)物。突然，姐姐說：“唉，人倒霉，喝涼水都塞牙！”話音剛落，我看了姐姐一眼，原來(lái)是她的自行車掉鏈了。我們?cè)诼放哉襾?lái)了一根小竹棍，把鏈弄回原來(lái)的位置，就慢悠悠地騎出去了。

　　終于騎出泥路了，但是，姐姐卻忘記拿東西了。我們飛快地騎著自行車往回走。突然，我的面前鉆出一只小狗，我急忙剎車，姐姐也跟著剎車。但是，姐姐，掉進(jìn)溝里了。我把姐姐拉了上來(lái)，然后把自行車也拉了上來(lái)。最后，我和這個(gè)狼狽不堪的姐姐一起騎著自行車回去了。

　　你說，我的這件暑假趣事有不有趣？

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇4

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”博覽群書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。

　　有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房里正在燒開水，等水開了你把火關(guān)掉，我有事出去一下，記著，千萬(wàn)別忘了�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了�？晌冶粫芯实膬�(nèi)容深深吸引了，早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。

　　也不知過了多久，媽媽回來(lái)了，看見我仍坐在那里看書，開口就問：“你有沒有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了�！蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什么，只知道看書�！甭犃藡寢尩脑�，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什么呢？書，讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí)，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇5

　　在外公家門前的院子里，有一棵銀杏樹，它是我出生那年栽下的，和我一樣至今已經(jīng)很大了。從我知事起，外婆就天天帶我到樹下去乘涼。

　　春天，銀杏樹羞答答地捧出了嫩芽，在春風(fēng)春雨中蓬勃生長(zhǎng)。不久便長(zhǎng)成了一把把小蒲扇。一樹蔥蘢的綠等待著夏天的到來(lái)。

　　夏天，它為人們撐起了一把太陽(yáng)傘。讓人們?cè)跇湎伦杂傻男菹�、玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹樂呵呵地為大家扇起了一把把小扇子，無(wú)論是小昆蟲還是小鳥兒都可以享受他扇的`風(fēng)。聽媽媽說：“在銀杏樹下的溫度，比在壩子里曬太陽(yáng)的少了近五度。雖然銀杏樹用處很大，但是它的種植過程卻不費(fèi)力，于是人們更容易看見它。

　　秋天，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的秋風(fēng)把各種漂亮的樹都吹得光禿禿的。看見銀杏樹染了金頭發(fā)，更生氣了。幾口氣就把銀杏樹的金發(fā)吹落了一地，不過滿地的落葉和滿樹的精干確實(shí)令一種風(fēng)景！

　　在冬天的夜晚，農(nóng)村是死一般的寂靜。在屋里烤火，看電視的我，絲毫沒有注意到在院子里還有一棵與寒風(fēng)做斗爭(zhēng)的銀杏樹。風(fēng)呼呼地摧打著它，它還是堅(jiān)持著神圣的站在那兒。

　　銀杏樹，冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)的！我們?yōu)楸舜思佑桶桑?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇6

　　秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。

　　北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。

　　小動(dòng)物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！

　　清晨，我醒來(lái)的時(shí)候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了�！卑�！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

　　過一會(huì)兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓tui雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。

　　�。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文300字篇7

親愛的朋友：

　　你好！

　　突然受到一封素不相識(shí)的人寫來(lái)的信，你可能會(huì)覺得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。雖然我們素不相識(shí)，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，這封信一定會(huì)我們架起一座友誼的橋梁！

　　先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)性格文靜的女孩，今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽(yáng)，那是一個(gè)美麗繁華的城市，我在市區(qū)的子路小學(xué)，正在上四年級(jí)。我的興趣廣泛，看書、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛好。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)異，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫一手工整的字。我能按時(shí)完成家庭作業(yè)，從來(lái)不用家長(zhǎng)操心。課堂上聽課專心致志。但是，我對(duì)老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點(diǎn)，也是使我考試成績(jī)不理想的原因。不過，我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧！

　　這次開展“手拉手”活動(dòng)，把我們來(lái)自全國(guó)各地的小學(xué)生的距離拉近了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，在友誼的世界里，人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫下了這封信。我也相信，這封信將跨過千山萬(wàn)水，為你送去一個(gè)新朋友的問候。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！