【精品】小學(xué)五年級作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽倚r候聽了這句話，當(dāng)時沒有忘記，直到現(xiàn)在也沒有忘記，所以我因為這句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。
我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了，也覺得沒什么意思了，便開始嘗試從頭到尾仔仔細細的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書。里面有很多來自外國的童話故事，我很喜歡。
對于漫畫書，我保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以有時我看書累了，看一會漫畫，就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)深深的被它獨有的魅力吸引住了�！陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想，讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來，書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛讀書，書是人類進步的階梯；我愛讀書，書中有許多有趣的事情；我愛讀書，書是我的好朋友；我愛讀書，沒有書生活就沒有樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇2
看一看日歷，扳一扳手指。一眨眼，端午節(jié)到了。每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子、吃粽子。趁著今天是星期天，我也利用空余時間，向老媽學(xué)習(xí)包粽子。我跟著老媽來到廚房，老媽指著桌子上的一些東西說：“這就是要用的主材料：棕葉、糯米、細線，輔助材料有：豬肉、板粟、赤豆沙等。這幾樣普通的東西構(gòu)成了一幅美麗的圖畫：碧綠的棕葉是一片大草原，雪白的糯米是千朵花，細長的線是一條條小溪，黃色的板粟是一朵大黃花，格外顯眼。“首先將棕葉清洗干凈�！蔽夷闷鹨黄厝~小心翼翼地用刷子一遍又一遍地刷洗，生怕沒有洗干凈。不一會兒，棕葉洗好了。接著開始淘米，雪白的米，在自來水的沖洗下翻滾跳躍，快樂無比。一切準備就緒，便開始包粽子。老媽拿起一張棕葉往里一折，成了一個小小的漏斗形，然后抓一把米，將其填實，接著夾一塊肉和一顆板粟，放在上面，再抓一把米蓋在上面，再包上棕葉。最后這一把米是關(guān)鍵哦，米放得太多，棕葉無法包住，米就會跑出來，米放太少，粽子就扁扁的不成形了。我學(xué)著老媽的樣子，卷一個漏斗形的棕葉就卷了好幾次，就是卷不起來，把米放上去就往下漏，怎么也填不滿，成了真正的漏斗。后來老媽手把手地教我，我費了九牛二虎之力，終于包成了一個難看的粽子。包粽子看上去很簡單，但真的做起來卻很難。其實很多事情都是這樣的，只有你親身實踐了才知道。
小學(xué)五年級作文 篇3
多少人敗在他的腳下，
多少人又因它而氣餒。
雖無生命，
卻有著讓人無法抗拒的力量。
它，就是分數(shù)。
分數(shù)為什么在人們心中盤踞？
就是因為父母望子成龍、望女成鳳心情迫切。
正因為自己孩子的成績不是最好的，
英語班、音樂班、電腦班……都流水不斷。
分數(shù)啊，
你為何折磨那幼小的心靈。
你太殘酷，
正因為你
那一顆顆幼小的心靈，
才如同一只只囚在籠中的小鳥，
沒有自由、沒有快樂、沒有自信。
他們?yōu)榱四悖?/p>
不惜一切代價，
從清晨到夜晚，
他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。
分數(shù)！
請你高抬貴手吧，
讓我們丟掉憂傷和煩惱，
讓我們的生活充滿陽光。
小學(xué)五年級作文 篇4
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說，不會開著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費電�。‘�(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽光的親吻時，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無聞�？�，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時時奉獻著自己。冬天，當(dāng)殘酷無情的寒風(fēng)向屋里勁吹時，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風(fēng)吹進房間，給你送去絲絲涼爽。
因為有了窗，我們能感到生活里充滿陽光；因為有了窗，我們能感受生命中充滿希望；因為有了窗，我們能感到奉獻的偉大；因為有了窗，我們能感到默默無聞的執(zhí)著……
小學(xué)五年級作文 篇5
暑假，住在外婆家，每當(dāng)看到外婆背著寶劍去晨練的身影，我的心總是癢癢的,也向媽媽提議：我們也去晨練——跑步吧。媽媽欣然同意。
第一天，兩個表姐和我，在媽媽的帶領(lǐng)下，迎著微露的晨曦，懷著興奮的心情，說說笑笑來到沿溪公路上，拉開了晨練的序幕。我跑在最前頭，露出勝利的微笑，不時地朝她們大喊幾聲�？蓭装倜紫聛恚揖托Σ怀鰜砹�，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘氣聲，我的喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。唉，好累！
第二天、第三天……兩腿又酸又疼，像灌了鉛似的，枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來。真不想跑了。此時，“有志者事竟成”，“世上無難事，只怕有心人”的格言在我耳邊縈繞，再加上媽媽的嚴格督促，沉重的腳步聲還在踏響。
十天以后，跑步又變得輕松起來。樟溪河上空又回蕩著我們的歡聲笑語，再看看周圍的空氣竟然隨著我們的心情變得輕靈、逸動。我們就像一群自由的小鳥快樂地飛翔。
那個暑假，晨跑不僅給我們強健的體魄，更鍛煉了我們的意志。
小學(xué)五年級作文 篇6
有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；有人欣賞花瓣豐滿，色彩絢麗的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香襲人的茉莉；有人欽佩纖塵不染，亭亭玉立的蓮花，而我，卻獨愛梅花
梅花的外形十分漂亮，顏色也有很多。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，無論哪一種顏色，都是那么惹人喜愛，美麗的梅花散發(fā)著它獨有的香氣。寒冬時節(jié)，梅花迎著風(fēng)雪開放了，它們有的還是小花苞，圓圓的像一個個沉睡的嬰兒，正在做著甜美的夢；有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘；有的展開兩三片花瓣，正伸著懶腰，好奇地打量著周圍；還有的已經(jīng)完全開放了，像一個亭亭玉立的少女，身上落滿了潔白的雪花，仿佛披上了白色的.輕紗，真像一位下凡的仙女。
梅花從不與其它花爭春，它在冬天開放，在風(fēng)雪中綻開笑臉，它總是那么堅強，不軟弱。它無論遇到多大的風(fēng)雪，從不服輸，仍然默默地奉獻著自己的一切。“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是呀，縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香，多么可貴，多么令人敬佩！
在生活中，有許多像梅花一樣那樣的人，雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越，但是他們卻從不向困難低頭，縱然受盡磨難卻依然不退縮，他們迎難而上，默默奉獻自己的一切。
梅花，我贊美你，贊美你的堅忍不拔，贊美你的默默無聞、無私奉獻，我立志要做一個像梅花一樣的人。
小學(xué)五年級作文 篇7
暑假的時候，我和爸爸一起回老家看望爺爺奶奶，我開心極了。到了家，爺爺奶奶把他們平常留下的舍不得吃的都拿出來讓我吃。我吃得津津有味，其中有一盤由黑乎乎、灰溜溜的蘑菇燒的蘑菇湯，看著不起眼，可是我嘗了一塊，鮮得我差點把舌頭都吞下去了。我狼吞虎咽地吃了大半盤，才有時間問奶奶：“奶奶，這些蘑菇怎么和我們平常吃的不一樣啊？好鮮啊！”奶奶說：“這是我前幾天在山上采的野蘑菇。剛好昨天下雨了，雨后就會有蘑菇長出來，明天我?guī)闵仙饺ゲ砂��！薄昂冒�，好��！”我高興地蹦起來。
第二天一早，奶奶就叫我起床，我不情愿地說：“我還想再睡一會兒�！蹦棠棠托牡卣f：“只有早上蘑菇才最新鮮。你不去采嗎？”聽了這話，我一骨碌爬了起來。匆匆吃過早餐，我們?nèi)蔽溲b：穿上靴子，套上護袖，戴上帽子，拎著籃子，出發(fā)！走過一段小路，我們來到了山上。這里雜草叢生，像給大地鋪了一層厚厚的綠色地毯，還開滿了星星點點的小花。我看了一下，就問奶奶：“怎么沒有蘑菇��？”奶奶說：“在草叢里，慢慢找就會有的�！庇谑俏覐澫卵屑毜乜粗�，一下子就看到了一個灰灰的傘狀的小蘑菇，我趕忙把它拔起來，對奶奶說：“奶奶，你看，蘑菇！”奶奶笑著說：“對，這種是傘菇，有的有毒，不要采�。√〉囊膊灰�，留著明天還能采一次�！蔽掖饝�(yīng)了，又開始找起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)了好多蘑菇，有紅色的很漂亮的松菇，有黑黑的難看的黑狗肝，還有肉色的草菇。奶奶指著一個特別漂亮，顏色特別鮮艷的蘑菇對我說：“這種菇有毒，可不能采啊。還有的蘑菇背面是整的，沒有一列列鋸齒，也是不能吃的�！蔽尹c點頭，干脆奶奶采了我再采和她一樣的，這樣能保證都是可以吃的了吧。很快我們的籃子裝滿了，就凱旋而歸啦！
中午，我吃到了我自己采的蘑菇，怎么比前一天的還要香，還要鮮，還要好吃呢？哇！真是美味�。�
小學(xué)五年級作文 篇8
走到教室門口，一扇門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚等海洋生物。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺上放著一臺微型電腦，每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，一位帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了身影。
哦，原來是我在做夢啊，真希望我們上課的教室是這樣子的啊！
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