【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
歌德說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話，是�。�(shū)是一位優(yōu)秀的老師，讓我們得到了豐富的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多名人，有英勇善戰(zhàn)的花木蘭，治洪水的大禹，詩(shī)仙李白，詩(shī)鬼李賀，《西游記》妖魔鬼怪。書(shū)是一位導(dǎo)游，他帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有高大雄偉的兵馬俑，有一望無(wú)邊的大草原，有密密麻麻的樹(shù)林。
有一次，我在專心致志地看羅爾德。達(dá)爾的《查理和巧克力工廠》，媽媽說(shuō)：“燦輝快來(lái)吃飯，有你最愛(ài)吃的雞腿�！�
“嗯來(lái)了�！�
嘴上應(yīng)了屁股卻不動(dòng)。
“燦輝快來(lái)吃飯。”
可我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，媽媽發(fā)怒了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去吃飯。”
“馬上去吃，你們先吃�！�
媽媽說(shuō)：“趕快，我等你。”
我直到看完了那本有趣的故事書(shū)看完我才吃飯的。
有一次，我全神貫注地在看著書(shū)，媽媽叫我去倒垃圾，我等電梯的時(shí)候我把垃圾桶放在地下，繼續(xù)看書(shū)，電梯到了，我走進(jìn)了電梯，到了一樓，看見(jiàn)垃圾桶了，我仔細(xì)想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又邊看書(shū)邊等電梯。
媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有下去：“你怎么還在這？”
我說(shuō)：“剛剛忘記拿垃圾了�！�
“光顧著看書(shū)，東西都不拿。”
我倒完垃圾，仍然沉醉在書(shū)的世界里，“哎呀”痛死人了，一不小心撞到了墻壁，“你頭怎么了？”“撞墻了？”
媽媽氣沖沖地說(shuō)：“活該，看你以后還敢邊走邊看書(shū)了。”
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好伙伴，書(shū)讓我的作文有了很大的進(jìn)步。
五年級(jí)的作文 篇2
我今年11歲了，琴棋書(shū)畫(huà)一樣不會(huì)。但是，我也有愛(ài)好——那就是打乒乓球。
我來(lái)自四川綿陽(yáng)東辰國(guó)際小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，身高1。55米，體重約56公斤，頭大大的，耳朵也大大的，還挺著一個(gè)肚子，是一個(gè)十足濃眉小胖子。因?yàn)槲遗�，所以我的體育成績(jī)總是不合格。但是，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。如：騎單車、游泳、打乒乓球等。說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，我更愛(ài)乒乓球。因?yàn)槠古仪蚴菄?guó)球，是我們國(guó)家的驕傲，我總是渴望有朝一日能夠站在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
那是在兩年前的一個(gè)星期天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去打乒乓球，一路上我很興奮，不一會(huì)兒就到了體育館，我直奔乒乓球室，突然剎住腳，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了。有大人、小孩都在打球，看見(jiàn)他（她）們跑前跑后、左跑右跑、右攻左擋，一個(gè)小小的球，在桌上飛來(lái)飛去，還能玩出那么多花樣，挺好玩的。這時(shí)，爸爸叫我過(guò)去打兩板，爸爸發(fā)球，我一接球飛了，爸說(shuō)不要緊，再來(lái)，球又觸網(wǎng)了。爸爸說(shuō)：你在旁邊觀看，我和叔叔打球。晚上，爸爸問(wèn)我你喜不喜歡乒乓球，我說(shuō)喜歡。爸爸又說(shuō)：乒乓球的好處多，能預(yù)防眼睛近視，增強(qiáng)身體靈活性，能交好多朋友呢？于是，爸爸給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，都是在周未與假期，周未與假期成了我的“黃金時(shí)間”。通過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，我對(duì)乒乓球的興趣越來(lái)越濃厚了，現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多種招數(shù)，如“暴力扣殺、前沖弧弦等。
由于我訓(xùn)練刻苦，很榮幸參加了四川省第十一屆青少年乒乓球公開(kāi)賽。2月6日比賽終于開(kāi)始了，近600名全省的青少年，24張比賽桌子整齊鋪開(kāi)。我觀看了部分比賽，那簡(jiǎn)直太歷害了，發(fā)球搶攻、左弦、右弦、反抽、扣抽、臺(tái)內(nèi)擰拉等等。我開(kāi)始緊張了起來(lái)，幸好有爸爸、爺爺、婆婆、妹妹給我當(dāng)拉拉隊(duì)，我開(kāi)始深呼吸，調(diào)整心情。上場(chǎng)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：兒子，加油，放松打。我的對(duì)手是內(nèi)江代表隊(duì)，小子真鬼，來(lái)了個(gè)下蹲式下弦球，嘿嘿，被我識(shí)破了，我擺了個(gè)短并加了點(diǎn)弦，他也回了短，可惜回高了，而且在正手，我抓住機(jī)會(huì)，右腳上前一步，來(lái)了大角度的暴力扣殺，得了一分。緊接著他又發(fā)一個(gè)反手前沖上弦球，我用反手輕輕搏，又得了一分。該我發(fā)球了，他側(cè)身?yè)尷|網(wǎng)了。就這樣幾個(gè)回合下來(lái)我贏了。
第二天，我遇到了實(shí)力超強(qiáng)的成都、自貢代表隊(duì)，我都輸了，而且輸?shù)煤軕K。我哭了，很傷心，我沒(méi)有給我的代表隊(duì)增光。全家人都在安慰我說(shuō)：失敗不可怕，怕的是不從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
從此以后，乒乓球給我?guī)?lái)的不只是一種歡樂(lè)，更是一種積極的面對(duì)人生挫折的態(tài)度。讓我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)的作文 篇3
“方奕涵，快來(lái)，入分�！泵佬g(shù)黃老師說(shuō)道�！芭�，我來(lái)啦！”我拿著筆和名冊(cè)，跑到講臺(tái)上，拿起一大堆的美術(shù)作業(yè)畫(huà)紙，一張張把成績(jī)寫(xiě)進(jìn)名冊(cè)里。
“5號(hào)4分，7號(hào)5分，10號(hào)5分，11號(hào)5分”，我在心里默默地念著，“19號(hào)5分，21號(hào)5分，23號(hào)5分……”天哪！這次的作業(yè)大家都做得好好�。〗酉聛�(lái)是我自己的了，好緊張哦！我高高興興把作業(yè)紙遞過(guò)來(lái)，映入眼簾的卻是紅紅的、大大、可恥的、代表畫(huà)技極差的3顆星。��？怎么會(huì)那么不堪入目？我的心里“撲”地翻了一個(gè)跟頭，難以掩飾的羞愧紅到了臉上，像天邊的火燒云，一直從臉上燒到了耳根，活像一根通紅的胡蘿卜，我用顫抖的手在名冊(cè)上寫(xiě)了“3” ……
不行！不行！絕對(duì)不行，我不能讓這討厭的“3”留在我名冊(cè)的'那一欄上！我用的是鉛筆，帶了超凈橡皮，況且我低著頭，別人看不到我臉上寫(xiě)著的心虛，我完全可以這么做，我可以把分?jǐn)?shù)改成4分、5分甚至最高級(jí)的6分。因?yàn)槲沂钦n代表，這張名冊(cè)由我掌握，我可以隨意篡改它。但一想到這里，我又后悔了：我是在老師和同學(xué)們的支持下才當(dāng)上課代表的，同學(xué)們很信任我，我必須以身作則，決不能弄虛作假！我對(duì)自己說(shuō)。
終究，我沒(méi)有改掉自己的分?jǐn)?shù)。那一課，我成了全班倒數(shù)第一。但是，我堅(jiān)信，我承受住了道德和誠(chéng)信的考驗(yàn)，抵制住了虛榮心的誘惑，名冊(cè)上的“3”會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策我成為一名真才實(shí)學(xué)的人。“暗處最能反應(yīng)一個(gè)人真正的品格。”讓我插上誠(chéng)信的翅膀，飛向更廣闊的天地！
五年級(jí)的作文 篇4
你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事？里面的烏龜雖然跑得很慢，但它不懈努力，最終獲得冠軍。今天，我也為大家介紹一只小烏龜，可不是和兔子賽跑的哦！
Hi！大家好！我——就是無(wú)所不知，無(wú)所不曉的烏龜。我的頭尖尖的，就像一個(gè)小三角，頭上有一雙菜籽般大小的眼睛，雖然不像趙微那樣大，不像陳坤那樣炯炯有神，但我吸引了不少小朋友呢！哈哈，我有魅力吧！我的眼皮大大的，透明的，就像戴了一副隱形眼鏡呢！
我的背上有一個(gè)大盔甲，中間有13個(gè)六邊形的龜片，上面有斑斑駁駁的斑紋，白色的，黑色的，褐色的相間在一起可美了！盔甲的周圍有27個(gè)小龜片，上面也有許多斑紋，也很美！
我有一個(gè)黃色的龜板，龜板黃黃的，向內(nèi)凹陷，而且很光滑。上面還有12塊龜片，上有11圈的圓圈，很像圓圈里還有像樹(shù)一樣的年輪，還像麻將上的一筒，二筒我的名字因此得名“麻將龜。只要你細(xì)心數(shù)一數(shù)上面的條紋，就能知道我的年齡。
我有4只黑黑的小腳，上面有幾根白絲。我有4張小腳蹼，每張上面有一個(gè)龜掌，龜掌上還有鋒利的指甲呢！雖然不是那么大，但很有力，是動(dòng)物中的強(qiáng)中手。我的尾巴是很粗的，上面粗，下面細(xì)尖尖的尾巴在動(dòng)物界中是很罕見(jiàn)的。
今天，我為大家露一手——翻身。我先喝口水。挑戰(zhàn)第一次，哎，沒(méi)有成功。挑戰(zhàn)第二次，哎，又沒(méi)成功。先養(yǎng)一下神，挑戰(zhàn)第三次，我先把脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn)，四肢伸出來(lái)，頭撐在地上成一個(gè)支撐點(diǎn)，哎，終于翻過(guò)來(lái)了。
就這樣吧！我還要去過(guò)朋友的生日派對(duì)，再見(jiàn)了吧，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇5
我的外婆家里有一只可愛(ài)的大烏龜。
這只大烏龜?shù)念^如同蛇頭，呈三角形，脖子宛如龍頸。這龍頸上面的兩只眼睛鼓著兩個(gè)眼泡，里面閃爍著一股機(jī)靈勁兒。頭的左右兩側(cè)，分別有一道紅印記，而頭的下顎顏色就是由綠黃兩色組成的。烏龜?shù)呢悮ぞ拖褚粔K經(jīng)過(guò)河水清洗的鵝卵石，在陽(yáng)光映照時(shí)閃著光澤。龜殼的腹部，四只腳就像四只船槳，讓烏龜在水中穿梭自如。
你別看這只烏龜平時(shí)溫柔得很，但是吃起食物來(lái)可兇了。那場(chǎng)面血腥得很。就在這個(gè)星期，我來(lái)到外婆家，正好那天，外婆家里就有大烏龜最喜歡吃的小魚(yú)，于是我邊央求外婆讓我來(lái)喂大烏龜。開(kāi)始喂魚(yú)了，我先挑了一條小魚(yú)扔向大烏龜，但是大烏龜絲毫沒(méi)有反應(yīng)，接著我又扔了幾條小魚(yú)，依然如此。這下子，我氣急了，不想再看烏龜吃魚(yú)了。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)烏龜有動(dòng)靜了，只見(jiàn)它先慢慢地游過(guò)去，然后將爪子慢慢地伸去，好像怕這條小魚(yú)會(huì)游走似的。這時(shí)，它突然用自己的爪子抓住了小魚(yú)，然后朝小魚(yú)猛地咬了一口，當(dāng)咬在嘴里的時(shí)候，就用左右的爪子把小魚(yú)抓斷，當(dāng)吃完嘴里的時(shí)候，它又跑過(guò)去把剩余的小魚(yú)給吃掉了，接著，它又吃了幾條，直到吃飽了，它又懶洋洋地爬著了。
大烏龜還特別怕癢，當(dāng)水射到它頭和四肢的時(shí)候，它好像特別怕似的，趕緊往沒(méi)水射到的地方跑。那場(chǎng)面，令人忍俊不禁。
這就是我外婆家的大烏龜。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文12-13
五年級(jí)精選作文03-26
五年級(jí)的作文01-27
經(jīng)典五年級(jí)作文09-28
快樂(lè)六一五年級(jí)作文12-17