關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤，她是我最要好的朋友，我常常和她一起玩，有一次，我受傷了，她就馬上陪我到健康中心，有時(shí)，我也會(huì)想看看該怎么報(bào)答她呢？
她是一位畫畫高手，也很熱心，常常幫助其他同學(xué)，我也很喜歡她做的作品，她乖巧又漂亮，看起來就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，像星星一樣明亮�？墒�，她有點(diǎn)討厭不愛讀經(jīng)的小孩，因?yàn)樗褪亲x經(jīng)長(zhǎng)，她是肯負(fù)責(zé)任的人，從來不露出缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。她看起來是很堅(jiān)強(qiáng)的，但內(nèi)心其實(shí)是很溫柔的；她也很好奇，跟我的個(gè)性很像；還有，愛穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開學(xué)的第一天認(rèn)識(shí)的，是和我感情最好的朋友，雖然她面對(duì)很多的困難，但常常陪在我身邊，我常常想要報(bào)答她，卻常把事情越鬧越大，讓她覺得不舒服，我覺得很對(duì)不起她！我希望映瑤她要好好照顧自己的身體，不要太過勞累。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今年我上五年級(jí)了，我不僅上了兩層樓，更感覺到五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)的知識(shí)……都比四年級(jí)要有很多難度。所以我要努力。
開學(xué)兩周來，我有很多發(fā)現(xiàn)。比如我們數(shù)學(xué)書里的知識(shí)、概念……都比四年級(jí)難的多。聽老師說：“五年級(jí)最重要的就是概念，五年級(jí)數(shù)學(xué)概念是小學(xué)中最多的，而下冊(cè)則是以應(yīng)用題為主的。”我聽了從心中暗暗加油：這一學(xué)期你可一定要努力了。雖然我很不適應(yīng)，但我也只能“入鄉(xiāng)隨俗”了。加油！
今年的語文也有著一定的難度，現(xiàn)在的語文課文可比四年級(jí)的長(zhǎng)多啦。作文也有改動(dòng)，練習(xí)大部分也有那么一點(diǎn)難度。不過我相信只要我肯努力，一切都很輕松。加油！
英語可是我的強(qiáng)項(xiàng)，今年沒什么難度，就是要注意細(xì)節(jié)，像課文、單詞、短語……都要非常留意。今年我可不能在再英語上不認(rèn)真。
以上是我對(duì)五年級(jí)的生活總結(jié)，希望我能在五年級(jí)更上兩層樓。加油！王一鳴。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
小時(shí)候，爸媽或老師總是會(huì)要求我們?nèi)プ鹬孛恳粋�(gè)人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人所被賦予的種種事物都不一樣。
當(dāng)我們?yōu)榱巳W(xué)校上課而感到痛苦時(shí)，躺在病床上的病人，總會(huì)想離開病房到學(xué)校上一上課、聊一聊天、看一看書、打一打球。當(dāng)我們因?yàn)槟艽蚯蚨械嚼硭?dāng)然時(shí)，卻忽略了五體不足的殘障人士的感受。當(dāng)我們?nèi)コ靶δ切└F人時(shí)，卻沒想過他們的生活有多么痛苦和悲慘！當(dāng)我們歧視路上的流浪漢時(shí)，卻沒想過他的人生中，沒有家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)和固定的居所。
所以我最想說的一句話，就是跟大家說：“謝謝！”我謝謝同學(xué)跟我一起談天說笑；我謝謝朋友陪我一起勇渡難關(guān)；我謝謝老師和我一起探索學(xué)習(xí)的奧妙；我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生；我更謝謝老天爺能給予我健全的身體！我的心里還有許多說不完的感謝，因?yàn)槲业娜松绕鹉切┤送昝�、精彩多了�?/p>
若要快樂就珍惜，珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)感到源源不絕的快樂，我所擁有的事物太多了，這世上沒有人比我更幸福、更快樂了……“謝謝！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
從幼兒園到小學(xué)我從沒見過她哭，有一次我問她：“你會(huì)哭嗎？”她笑著說；“不會(huì)�！闭f一句實(shí)話，我一直以為只要是女生都愛哭不懂什么是堅(jiān)強(qiáng)，直到我見到她以后，我改變了這個(gè)觀點(diǎn)。
我依稀記得她第一次在我面前哭是因?yàn)椤?/p>
那天晚上，我去小區(qū)里玩，那天晚上月亮十分圓，有一群小孩在大榕樹下玩耍。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她坐在石椅上低著頭，月光把她的影子拉得老長(zhǎng)。我正準(zhǔn)備過去嚇一下她時(shí)，我看見她的肩膀在微微顫抖。我嚇了一跳，直接開口問她：“你怎么了？”她抬頭看了我一眼，她抬頭時(shí)我看到了她臉上的淚痕，她說：“沒什么�！彼f完，隨手擦了下滑落在臉頰的淚珠，準(zhǔn)備起身就走。我拉住她的手說：“到底怎么了？你說句話��！別憋著！”她抬頭看著我又低下頭說：“我才沒有事呢�！薄腋改鸽x婚啊。他們終于要·離開雙方了呢�！f著她漸漸開始抽噎，她看著月亮笑了，轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)我說：“他們離婚用不光我的事，我知道是我自己沒有做好，他們才離婚的。呵呵�！蔽铱粗h(yuǎn)去的聲音，心里有莫名的心痛。
第二天，我沒見到他來上學(xué)，一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月……直到班主任宣布她正式她轉(zhuǎn)校。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不一定是好事，有時(shí)候可能是強(qiáng)顏歡笑。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
從前，有一個(gè)汽車王國，里面全都是汽車，各種各樣的汽車，有公共汽車、小汽車等等，而這個(gè)國的國王是一輛賽車。
這個(gè)國王年輕的時(shí)候，是這個(gè)王國中跑得最快的，也是最聰明的'，所以比賽選國王的時(shí)候，他，當(dāng)上了國王�？墒撬F(xiàn)在已經(jīng)十分得老了，也跑不動(dòng)了。所以，他要讓他的三個(gè)兒子中的其中一個(gè)當(dāng)上國王。
三個(gè)兒子聽說了之后，就開始議論起來了：大兒子驕傲地說：“這個(gè)王位我得定了，我比你們都跑得快，我一定是國王�！倍䞍鹤硬环䴕饬耍鷼獾卣f：“為什么是你當(dāng)��？我比你聰明，應(yīng)該是我來當(dāng)國王�！倍齼鹤邮种t虛地說：“我還太小，不能當(dāng)國王，而且，這一切都是父王來安排，又不是由你們爭(zhēng)取得來。”
這三個(gè)兒子說的話都被國王清清楚楚地聽到了，就一直不說之后誰是國王，直到他重病不起，臨終前，他把三個(gè)兒子都叫了過來，說：“我如果去世了，之后的國王就由老三來當(dāng)吧！”大兒子和二兒子聽了都不高興了，問：“為什么？”國王說：“你們一直爭(zhēng)個(gè)不停，只有老三最謙虛，他當(dāng)國王最好，當(dāng)之無愧。”大兒子和二兒子聽，都慚愧地低下了頭。
最后，老三成為了新任國王，把汽車王國管理得井井有條，讓他當(dāng)國王是一個(gè)正確的選擇。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我騎過奔騰的駿馬，也畫過駿馬的外貌，可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。
這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說：“知道了！”說著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂的馬蹄聲。
徐悲鴻畫的馬真是出神入化，誰畫的馬能比得過他呢？
精彩點(diǎn)評(píng)：畫是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u(píng)價(jià)啦！
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