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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-02-17 11:34:02 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集六篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  我原本是一把嶄新的椅子,人人都喜歡坐我?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒過多久,我就遍體鱗傷了。

  第一天,我還是新的,同學(xué)們坐在我身上有說有笑。第二天,一個(gè)男同學(xué)坐在我身上,好像對(duì)我有仇恨,用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲在我身上劃了許多印痕,我疼得都快哭了,隨著這件事的發(fā)生,同學(xué)們就不善待我了。有同學(xué)坐在我身上,使勁搖擺,搖得我筋骨疏松。有的同學(xué)不坐我也算了,可也不用站在我身上,把污泥都印在了我身上。有的同學(xué)……一件事最讓我氣憤,兩個(gè)男同學(xué)在追逐打鬧,一個(gè)看前面沒路了,就拿我當(dāng)擋箭牌,實(shí)在沒辦法了,他就把我推到在另一個(gè)人的面前又跑了,那個(gè)同學(xué)也跟了上去,根本沒人管我。兩個(gè)女同學(xué)走了過來。一個(gè)說:“椅子翻了,我們把它扶起來吧!”另一個(gè)說:“又不是我們打翻的,憑什么讓我們扶起來,我們走!庇謥砹艘粋(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)更可惡,不但不扶我起來,還把我踢了一腳,又來了一個(gè)女同學(xué),她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無睹真叫我痛心。

  為什么同學(xué)們都不幫我,難道這些舉手之勞也不愿意做嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我從爸爸那兒得知晚上有紅月亮,我興奮不已,5點(diǎn)過了點(diǎn),就趴在陽臺(tái)上等著、盼著。

  今天的天氣不是很晴朗,白天時(shí)太陽就跟我們躲貓貓,這回早就睡覺去了吧!5點(diǎn)半左右,只見月亮羞答答地露出點(diǎn)“紅眉毛”,慢慢地又把半個(gè)臉探出來,好像在探視什么似的。不一會(huì)兒,它才慢條斯理地出來了!凹t……紅……紅月亮!”這是我第一次看到紅月亮,激動(dòng)得說不出話來,繼而爸爸媽媽都出來看了。紅月亮好像聽見了我的尖叫,臉變得更紅,更美麗了。這時(shí)候,它就像一只可愛的紅皮球,好看極了。我真想展開翅膀飛上天去拍一拍這世上獨(dú)一無二的皮球。

  不一會(huì)兒,擠來幾朵俏皮的烏云,難不成烏云對(duì)紅月亮羨慕嫉妒恨嗎?風(fēng)婆婆看不下去了,吹了幾下,就把那些可惡的烏云給吹走了,這下紅月亮更加有魅力了。

  爸爸告訴我,太陽的紅色光通過大氣層折射到躲在地球影子后面的月亮上,就變成了紅月亮這一奇觀,更難忘的是,我們還和紅月亮一起合影呢!

  7點(diǎn)30分時(shí),紅月亮又漸漸還原成潔白的月亮了,我們帶著美好的印象回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  在我家的寫字桌上,有一個(gè)小地球儀。它是在今年城東外語輔導(dǎo)學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)時(shí),媽媽用3元錢“淘”回來的。

  它是由球體和支撐架組成的'。看啊,地球媽媽身穿一件“迷彩服”,映入眼簾的是那藍(lán)色的大海,還有一塊塊“彩色的陸地”。只要輕輕的碰一下它,它就仿佛帶著我飛越高山,越過海洋,超越世界,跨過這個(gè)美麗無比的星球,跨越這個(gè)神奇而令人震撼的宇宙。在一塊塊國(guó)家的領(lǐng)地里,我的眼睛急切地尋找著我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)的領(lǐng)域。啊,找到了!它像一只高傲的雄雞,守護(hù)在地球的東方。中國(guó)至今已經(jīng)有幾千年的歷史了,那些傳統(tǒng)文化更是了不得:唐詩宋詞、古文、精美的書畫……等舉世聞名的東西。還有那些絢麗多彩的寶物:青花瓷、唐三彩、沉香爐……等,非常著名。我一定會(huì)好好讀書,發(fā)奮圖強(qiáng),還要把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,為我們中國(guó)人的子孫后代留下千年的文化和歷史。

  我非常喜歡這個(gè)小地球儀,它不但教會(huì)了我許多知識(shí),還幫我樹立了一個(gè)偉大的理想,我非常喜愛它!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  我是電腦。我有一個(gè)黑黑的肚子。一按肚臍眼,我的臉就會(huì)亮起來。我全身都黑乎乎的,不過,好心的小主人常常把一些貼紙貼在我身上,把我裝扮得美美的。

  不知為什么,小主人總愛盯著我的臉,瞧,他又來了!小主人在我的肚臍眼上輕輕一按,我的臉就亮了起來。小主人輸入密碼后就點(diǎn)開了他最愛的拳擊游戲。

  小主人立馬投入了游戲,雙眼直勾勾地盯著我的臉,十根手指飛快地敲打著我的背。小主人越玩越帶勁,嘴里還不停地喊著:“嘿!左勾拳,右勾拳!直拳……”最后,小主人輸了游戲,沮喪地點(diǎn)開了淘寶網(wǎng)店。

  一進(jìn)店,小主人頓時(shí)恢復(fù)了“戰(zhàn)斗力”。他一會(huì)兒看看吃的,一會(huì)兒看看玩的,只要看到喜歡的,都往購物車?yán)锛恿嗽僬f,一副“超市是我家,東西隨便拿”的神情。不一會(huì)兒,各種各樣的零食、玩具塞滿了我的肚子。我不好向小主人打出警告:我可沒這么多錢,把購物車清理一下吧。小主人只好依依不舍地去掉了一些物品。

  除了這些,我還可以幫小主人查閱資料,讓小主人追劇,看新聞……總之,我是小主人的好幫手!

  可我還想對(duì)小主人說:雖然我有許多用處,但小主人可不能把所有的精力都花在我的身上。要好好學(xué)習(xí),也要多陪陪家人!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  今天早晨,我們語文老師在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)新來的同學(xué)的作業(yè)既然一個(gè)字也沒有動(dòng)。老師向他看了一眼,可誰知道他卻還不認(rèn)錯(cuò)還陣陣有詞的說:“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了,我又不是故意不要做的。”

  他的話剛說完,我們平時(shí)一向和藹可親的語文老師好像變了一個(gè)人似的。她的眼神變得嚴(yán)肅起來了……

  頓時(shí)我們?nèi)嘧兊螟f雀無聲了,舊連我們班平時(shí)最愛說話的魏永藝也不得不閉上嘴巴。

  …………

  過了一會(huì)兒,我們的語文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴(yán)的語氣說:“給我出來”話音剛落便有些同學(xué)的“小廣播”開始打開了他們的話題是那個(gè)新來的的“命運(yùn)”會(huì)怎么樣,他們的結(jié)果有許多比如說1:被老師狠罵一頓2:老師會(huì)叫他叫家長(zhǎng)3:被罰抄課文!

  可果卻都出乎他們的意料之外。

  老師根本沒有罵他也沒有叫家長(zhǎng)更沒有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對(duì)他說了一些人生的道理。

  我百思不得其解,為什么老師對(duì)他那么好呢?

  這不是害了他嗎?可是老師是不會(huì)害學(xué)生,他們只知道培養(yǎng)新一代對(duì)國(guó)家有用的人才不是嗎?

  我們語文老師這樣做是對(duì)的還是錯(cuò)的有誰能告訴我嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國(guó)上海舉行。北京時(shí)間7月25日晚,中國(guó)隊(duì)派出年輕小將葉詩文參加女子200米個(gè)人混合泳決賽。

  運(yùn)動(dòng)員們站在起跳臺(tái)上,只聽哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)猛地像箭一樣扎進(jìn)水里,比賽開始了。

  首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國(guó)選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置,由于蝶泳和仰泳是葉詩文的弱勢(shì)項(xiàng)目,所以她只排到了第五名,離第一位還有整整一個(gè)身位。但15歲的葉詩文始終不放棄,一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急,他們揮動(dòng)著國(guó)旗和啦啦棒大聲地喊:“中國(guó)隊(duì)加油!葉詩文加油!”給葉詩文壯膽、助威。

  蛙泳也游完了,只剩下最后的50米,也是葉詩文的強(qiáng)項(xiàng)自由泳。固然說是強(qiáng)項(xiàng),但是否是能追上并反超還是一個(gè)疑問。只見她飛快地劃動(dòng)著雙臂,一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來越近,而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上,大家都屏住呼吸,心跳到了嗓子眼。葉詩文全力沖刺,終究奇跡般的超過對(duì)手,取得了冠軍!

  霎時(shí),觀眾們都沸騰了,他們從坐位上跳起來,相互熱烈的擁抱,激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的我也為葉詩文的這場(chǎng)驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服,也為我們 的國(guó)家感到非常自豪!

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