蛤蟆借外套五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蛤蟆借外套五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
“叮咚——”小蛤蟆皮皮伸著懶腰，睡眼朦朧地打開門，接過郵遞員手中的信封�！把剑∈蔷ЬЫo我發(fā)的生日請(qǐng)?zhí)�！”皮皮驚呼一聲。晶晶是皮皮的好朋友，用蛤蟆的審美觀判斷，晶晶的相貌簡直是美若天仙。和“美女”一起過生日，無疑是一大喜事。皮皮頓時(shí)睡意全無，開始專心致志地打扮自己。
到了中午，皮皮滿意地打量著自己，可唯一不夠完美的是，皮皮身上披著的那件滿是疙瘩的`外套。“嗯……這可咋辦呢？外套……外套……向誰借好呢？”皮皮苦思冥想。“嘿，青蛙！對(duì)呀，青蛙的外套可漂亮了呢！一定會(huì)讓晶晶大吃一驚的！”靈感“咻”得閃過皮皮的頭腦。
于是，皮皮來到青蛙姐姐的家里，請(qǐng)求青蛙姐姐把外套借給自己�？犊蠓降那嗤芙憬阋豢诖饝�(yīng)了。皮皮謝過青蛙姐姐，穿上從青蛙姐姐那兒借來的外套，美滋滋地走在去晶晶家的路上。
突然，一條巨蟒攔住了皮皮的去路。皮皮猛地跳開，剛想噴發(fā)自己身上的毒液，卻發(fā)現(xiàn)自己正穿著青蛙姐姐的外套，毒液根本噴不出來。巨蟒獰笑著逼近皮皮。出于求生的本能，皮皮撒腿想沖出巨蟒的包圍圈。巨蟒一驚，以為皮皮要通過口腔把毒液傳給自己，連忙收回尾巴。皮皮沖出包圍圈，緊張地思考著要如何對(duì)付巨蟒。忽然，皮皮想起了小時(shí)候媽媽教自己怎么打蝴蝶結(jié)時(shí)的情景。有了！可以引誘巨蟒把自己打成一個(gè)蝴蝶結(jié)呀！這樣想著，皮皮重新跳回包圍圈。左繞右拐，東跳西蹦，彎來繞去地使巨蟒在不知不覺中打成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，動(dòng)彈不了了。皮皮這才長長地呼出一口氣，高高興興地往晶晶家走去。
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