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時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-06 17:24:56 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文,歡迎大家分享。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文1

  時(shí)間這個(gè)東西我們搞不懂。它在世界的每一個(gè)角落。它像溪流慢慢流淌,永不停息,它也像飛出去的矛,拉也拉不住,停也停不下來。

  或許,你在這時(shí)間里,正經(jīng)過一段悲喜合離,但這都是你的回憶,也許它會(huì)讓你記憶深刻,很難忘去。不管這個(gè)時(shí)間你喜不喜歡,你都要珍惜,說不定在你人生中這些悲喜合離只有一次。你也要珍惜你身邊的朋友,因?yàn)闀r(shí)間的流逝,也許會(huì)讓你和你的好朋友遠(yuǎn)隔千里,再也無法相聚。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你失去你想得到的東西。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你做出無法挽回的事。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你有極大的變化。

  時(shí)間這個(gè)東西我們搞不懂。我也不想搞懂。它是溫暖的回憶,或是傷心的記憶,我都不想忘去,就是有它我們才可改變我們的不足。

  假如給我改變時(shí)間的機(jī)會(huì),我不想改變,也不會(huì)改變。這樣我們又要經(jīng)歷一次悲喜合離,所以,時(shí)間這東西我們不要去改變,改變了也許會(huì)帶來適得其反的后果。

  時(shí)間這個(gè)東西就讓它靜靜流淌吧!

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文2

  “花朵凋謝了,還有再開的時(shí)候,燕子飛走了,還有再來的時(shí)候,唯有時(shí)間流逝了,便再也飛不回來了。”也許這句話很多人都聽說過,他們?cè)鵀檫@句話而立志節(jié)約每一分每一秒。

  然而,曾有無數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻,我也曾有過這樣的想法,而現(xiàn)在想想,時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽光明媚、萬物復(fù)蘇,又將收獲的季節(jié)定在秋天,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。

  世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積,任何意志都需要時(shí)間的磨練,有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn),有人閑時(shí)間太長,放棄了自己的理想,有人卻不管時(shí)間的長短,努力向上爬。

  時(shí)間需要珍惜,只有會(huì)珍惜時(shí)間的人,才將是最終的成功者,對(duì)于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說方悔讀書遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文3

  大家好,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,接下來我們要一起度過3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問題"時(shí)間都去哪兒了?"。

  在時(shí)間的流逝中,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,變成了"小大人"。你還不知道吧!我為爸媽做過早餐哦!那年,我10歲。

  早晨,6點(diǎn)鐘,我想被定時(shí)了一般。還殘留著困意的雙眼隙開了一條縫,一下想到昨天晚上由"軍師",我,一手盡心策劃的"計(jì)謀",我頓時(shí)睡意全無。我踮手踮腳地穿好衣服,"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個(gè)身,"呼"我長舒一口氣,幸好她沒醒。穿好衣服后,我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖,輕輕地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備制造我的愛心早餐。我把鍋放在煤氣灶上,旋開煤氣閥,打開開關(guān),先倒一些油,雙眼全神貫注地盯著鍋里,生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍,七手八腳地把菜放進(jìn)去,突然"唰"的一聲,把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢(mèng)中的爸媽,便把廚房的門輕輕關(guān)上。過了一會(huì),要放鹽了,我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里,大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi),因?yàn)榫o張,一時(shí)放多了鹽,我趕緊倒一些水下去。最后,加一些糖,青菜就出鍋啦!光吃青菜怎么行?我做了一個(gè)煎蛋,再放上些牛奶。我自己吃完早飯后,拿起書包,輕輕地關(guān)上門,"揚(yáng)長而去""溜之大吉"……

  從呱呱落地開始,我們就不斷地去嘗試任何自己沒做過的事,那都是一種成長,回到原題,"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說,你也該知道了吧!時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小精靈,早就藏在了我們的成長路上。呀!時(shí)間過得這么快,3分鐘到了,那么就這樣吧,拜拜。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文4

  我們都擁有一個(gè)時(shí)間。可是,當(dāng)你正開心地去公園時(shí),時(shí)間從你的眼前跑去;看電視時(shí),時(shí)間從從你的歡笑聲上溜過;吃飯時(shí),它從你的筷間閃過……時(shí)間就這么的匆匆忙忙。

  “失去的牛羊可以找回,而失去的時(shí)間卻無法找找回”。不錯(cuò),牛羊可以永遠(yuǎn)地呆在世界上,你可以找回;如果你對(duì)時(shí)間無所謂,丟了再補(bǔ);那就不對(duì)了。時(shí)間過去就過去了,無法再補(bǔ)。就算你補(bǔ)了,也不過是浪費(fèi)了以后的時(shí)間。單單比金子還珍貴、重要,浪費(fèi)就浪費(fèi),你不能完好地補(bǔ)。

  小時(shí)候,我不知道時(shí)間寶不寶貴,只管它悄無聲息,反正以后的時(shí)間還多著哩!

  現(xiàn)在,期末快到了,我才真正地明白,時(shí)間珍貴,無論用無數(shù)金子、水源也換不了時(shí)間。我想:時(shí)間是無限的,人的生命是有限的。人類,應(yīng)該不浪費(fèi)時(shí)間,要把時(shí)間當(dāng)作生命最重要的。

  時(shí)間過得匆忙,我希望我能好好地珍惜時(shí)間,不把時(shí)間拋到到九宵去外!

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文5

  時(shí)間猶如一匹失去理智的'野馬,四處狂奔!而我們只不過是一名普通的初二中學(xué)生罷了,我們?cè)醺遗c神圣又金貴的時(shí)間相比呢?我們拼了命的往前追,而時(shí)間又毫不留情的向前狂奔。累了,我們能選擇休息嗎?不,不能!

  有人說:“一秒、兩秒、一分鐘”,這些我毫不在乎。又有其人說到:“N個(gè)一秒、兩秒、一分鐘”相加起來,這樣慢慢的累積算起來呢?旁觀者必然會(huì)笑的前俯后仰,嘲笑第一個(gè)人的愚昧無知,贊嘆另人的機(jī)智英明!

  失敗者不是因?yàn)樯咸鞗]有賜予你好的機(jī)會(huì),而是機(jī)會(huì)都讓你的無數(shù)個(gè)毫不在乎給侵蝕了。同理,成功者也不是因?yàn)樯咸旖o的機(jī)會(huì)繁多,而是上天被他(她)的所作所為、一言一行給感動(dòng)了。

  沒錯(cuò),時(shí)間是在狂奔。我們不可能追趕上時(shí)間與它并肩作戰(zhàn),進(jìn)而也不能停住疲乏的腳步,堅(jiān)持走下去,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的。雖然實(shí)際上你不能用腳步去征服時(shí)間,但是總有那么一刻我們的心里會(huì)得知“這一刻,我們戰(zhàn)勝了時(shí)間!”——就是我們達(dá)到自己的目標(biāo),拍著胸脯問自己:“值不值得自己付出的那一刻,對(duì)不對(duì)的起父母沒日沒夜工作為了我們學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)、吃好、穿好、住好的那一剎那。”如果你問心無愧的回答到:“值得,對(duì)得起!”那么你戰(zhàn)勝了時(shí)間,你贏了!

  我很慶幸,我們現(xiàn)在只是一名初二的中學(xué)生,離中考還有兩年。那些已經(jīng)中考結(jié)束,并且沒有完成他們(她們)目標(biāo)的人該有多么的失望啊。如今的我們要以她們(他們)引以為戒,不要走那些已經(jīng)被無數(shù)腳印踏過的路。應(yīng)該有嶄新的道路,崇高的理想,美好的未來,大膽的追求,艱苦的付出。成功的種子才會(huì)生根、發(fā)芽、成長、結(jié)出果實(shí)!

  我們?cè)谂c時(shí)間拼命的狂奔……

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文6

  時(shí)光像把刀,轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長,變得頂天立地,變得從容不迫,泰山崩于前而面色不改。

  在我一個(gè)人踏過的那些光陰里,身邊的人來來去去,有些人只是過客,有些人停留下來,有些人卻永遠(yuǎn)離開。那些人,那些事,組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事,這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。

  還小的時(shí)候,我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里,割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界,會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果,還有沒有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們,能看到時(shí)光后的事,還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝,一心期盼著快點(diǎn)長大,一心期盼著觸摸將來,精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲,發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無止境的辛酸與悲哀。

  十多歲的孩子,正是敏感的年紀(jì),纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來觀察,然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己,總是無法理解父母所做,總是覺得母親過于嘮叨,父親漠不關(guān)心。直到有一天,猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢,發(fā)現(xiàn)母親話語中溢出的愛,發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥,年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。

  也許成長有時(shí)無法用時(shí)光來丈量,或許是一瞬,或許是一夜。17歲后,繁花落盡,從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴,開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。

  時(shí)光如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間已過了十八個(gè)春夏秋冬,時(shí)光讓我們蛻變成長,在我的時(shí)間里,所有的人,所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒,見證著我那么多的歲月。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文7

  有天晚上,我曾經(jīng)做過這樣一個(gè)夢(mèng),自己坐在時(shí)光快車上,看著那些我從來沒有見過的一切,我非常興奮,突然,我的名字“胡博文”三個(gè)字映入了我的眼簾,只見名字后邊還有一行非常醒目的大字“你只擁有每年的365天”。這句話讓我想起,記得曾經(jīng)看過《西游記》里的孫悟空拿著生死薄,然后把每個(gè)人的壽命都加長了這個(gè)情節(jié),于是,我也萌生了這個(gè)念頭,把自己的時(shí)間加長,我拿起毛筆把“你只擁有每年的365天”改成了“你擁有取之不盡用之不竭的時(shí)間!备耐旰,我把毛筆一扔,“哈哈!我太高興了!我可以控制時(shí)間了!”

  這時(shí),面前忽然出現(xiàn)一位白胡子老爺爺,我想他就是傳說中的時(shí)光老人吧,老人緩緩走過來摸摸我的頭,慈祥地說:“你是叫胡博文吧,剛才是你把自己名字后邊的一行字修改了,是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老人接著說:“孩子,這可不行,時(shí)間是公平的,每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的。即使是國家主席、科學(xué)家、英雄人物,他們也是只有用有限的時(shí)間來度過一生的。是我把時(shí)間給了你們,時(shí)間是讓你們來用的,不要浪費(fèi)就好。失去了就永遠(yuǎn)不可能再回來。剛才就有個(gè)人求我,讓我再給他點(diǎn)時(shí)間,我婉言謝絕了,于是,那個(gè)人就說我沒有一點(diǎn)同情心!甭犃藭r(shí)光老人的話,我知道自己錯(cuò)了,立刻拾起毛筆又把字改了回去。

  接著眼前又出現(xiàn)了一段文字:“有一些時(shí)間不得不浪費(fèi),就像睡覺就是在浪費(fèi)時(shí)間,但是又不能不睡,因?yàn)樗X是為了白天的辛苦努力而補(bǔ)充能量呢!同時(shí)也是為一天的開始做好身體、心理等各方面的準(zhǔn)備呀!”

  告別了時(shí)光老人,我回到了家,這是,夢(mèng)已經(jīng)醒來,此時(shí),時(shí)光老人的一席話卻讓我牢記心中,那就是:時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命!我要利用這有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)掌握無限的知識(shí)。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文8

  時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說,可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

  時(shí)間就是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊伲袡?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。

  ‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。‘不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天!@些話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長生,天天在吃保健品,但這也只就是暫時(shí)的,即使你真的吃了長生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長生也會(huì)接近死亡的邊緣,

  我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

  我們的一生過得有意義吧。不要讓他過得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過吧!珍惜時(shí)間,珍愛我們的生命。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文9

  時(shí)間無聲無形,看似無窮無盡,但人的一生卻是無比短暫。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,生命隨著時(shí)間而飛逝,可任何金錢都買不回來。我們只能跟著似箭的光影,如梭的日月來加快步伐了。

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量!惫舻拿杂辛Φ卣f明了時(shí)間的重要,它對(duì)每一個(gè)生命都是無價(jià)之寶。人們常說時(shí)間是靠擠出來的,的確,想在有限的生命中做出無限的貢獻(xiàn),誰又不會(huì)去爭(zhēng)分奪秒呢?

  著名戲劇家關(guān)漢卿說過:“花有重開日,人無再少年”。少年時(shí)代是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,如果不抓緊這段黃金時(shí)期好好學(xué)習(xí),將來怎么為國家做出自己的貢獻(xiàn)呢?

  想想那些不惜時(shí)的人吧!他們?cè)闾G啻,把玩大好時(shí)光,抽煙、喝酒上網(wǎng)成了他們的主題。他們?nèi)绱藢?duì)待時(shí)間,也最終因此成了社會(huì)最底層的人物。這就是時(shí)間給他們的懲罰啊!

  一個(gè)珍惜時(shí)間的人,會(huì)把時(shí)間看得無比重要,不管是學(xué)習(xí)、工作,還是其它任何事情,他都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地完成,做到又快又好。從小就珍惜時(shí)間的人,將來也一定是個(gè)做大事,不辜負(fù)社會(huì)的人?磥恚瑫r(shí)間的饋贈(zèng)就是事半功倍,學(xué)業(yè)有成!

  鑿壁偷光的匡衡,家里很貧窮,連燈都買不起,白天有很多活要干,為了讀書,晚上在墻上鑿出一個(gè)小洞,借鄰居家的光來讀書。他又是一個(gè)多么珍惜時(shí)間的人啊,正因?yàn)樗南r(shí),他才能成為一代經(jīng)學(xué)大師。

  珍惜時(shí)間,不能延展生命的長度,卻能拓展生命的寬度。珍惜時(shí)間吧,這樣,我們?cè)诨厥淄碌臅r(shí)候,才不因碌碌無為而悔恨。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文10

  家里的地板離自己越來越遠(yuǎn),床越來越低,窗戶越來越矮。從第一間房間到第五間房間根本用不了那么長時(shí)間,房子也變小了。添的許多新家具也改變了原先房間的格局。

  咦,怎么爺爺也變矮了,之前嚴(yán)肅的他竟變成一個(gè)和藹可親的老頭。

  和爸爸并肩走,看他時(shí)我不必仰頭,他也不再像小時(shí)候伸出小拇指等我去牽,而我不用走的很快就能跟上他的步伐。

  媽媽怎么這么不注重形象,做飯都把粉絲做到了頭發(fā)上,伸手為她撥去,怎么拽不動(dòng)?媽媽說那是白頭發(fā)。

  去看好友,沒進(jìn)屋就聞著有小孩的奶腥味兒,昔日高挑的身材已變得臃腫,色斑也肆意地侵占了她曾白皙透亮的面龐。跟她開玩笑,你這窈窕淑女也有變買菜大媽的時(shí)候啊!她說,結(jié)婚生子了,都這樣。

  原來,不是床變矮了,是我長高了;不是父母老了,是我長大了。不是別人在變,是你沒注意到時(shí)間的腳步。

  即使你把家里所有的鐘表摘了,扔掉,手機(jī)電視都扔掉,時(shí)間還是會(huì)在之后得意的走過你的身旁,它放慢了父親的腳步,在母親的臉上刻上毫不留疤的紋路,也在某個(gè)平行時(shí)空里將別人的父母搞成這樣。然后你在不經(jīng)意的某個(gè)時(shí)刻,發(fā)現(xiàn),原來時(shí)間是很厲害的。

  一切都不會(huì)變,卻仿佛一切都變了。

  我們每個(gè)人都坐在一列駛向未來的火車上,途中的每一站都要下車,想去找那找不到的回程車,然后上車,接著往前走。

  可是我不會(huì)像侄女把媽媽叫做奶奶,把爸爸叫做爺爺,小時(shí)候叫什么,現(xiàn)在依舊。

時(shí)間小學(xué)五年級(jí)作文范文11

  時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。

  在大千世界的所有批評(píng)家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”。

  楊樹枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再飛來的時(shí)候;然而,一個(gè)人的生命窒息了,卻沒有再復(fù)活的機(jī)會(huì)。正如有這樣一句話:“花有重開日,人無再少年。”時(shí)間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。

  古往今來,有不少人惋惜,時(shí)間易逝,于是感嘆“時(shí)間之快,人生行樂需及時(shí)”“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”的確,時(shí)間的流速真令人難以估測(cè),無法形容。那么,一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)生活得更有意義,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè)。

  一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

  莎士比亞的名言:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致,它會(huì)把平行線刻上美人的額角;它會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間的。

  意大利的杰出的畫家達(dá)·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明!绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢]有有效地使用而放過的那點(diǎn)時(shí)間,是永遠(yuǎn)不能返回的”。還有人間過達(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間!边@樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時(shí)間而得到到成果的,他們用珍惜時(shí)間的妙法度過了他們青春的歲月。

  可是,在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人,不能吸取前人惜秒的教訓(xùn),他們對(duì)時(shí)間很不珍惜,庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎歲月,一點(diǎn)也不感到虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥;他們或勾引他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒想到:“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理;他們或是白天痛玩,晚上開夜車,這樣不僅談不上珍惜時(shí)間,反倒影響了人的身心健康。

  時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個(gè)人即使是有兩次生命,這對(duì)于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰!倍际翘崾玖宋覀儜(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應(yīng)加快時(shí)間的步伐,要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風(fēng),來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

  我們是21世紀(jì)的青年,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要為四個(gè)現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春,那就應(yīng)更加珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。

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