風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文1
我一直想做一只風(fēng)箏。趁著周六、日有時(shí)間，我便與爸爸媽媽合作做了一只“鳥風(fēng)箏”。
把塑料紙和鐵絲、木棒等東西準(zhǔn)備好后就可以開始了。
我拿來一把大剪刀，三除五余二的把塑料剪成一只鳥的形狀。我望著塑料紙，總覺得好像少了些什么的。對(duì)了，還有尾巴呢！
很快，尾巴做好了，可我們又碰到了一個(gè)難題——制作風(fēng)箏的框架。我把木條拿在手上，像個(gè)小設(shè)計(jì)師一樣，拿著尺子量度，把多余的部分剪掉。糟了，叫道剪不斷木條，可我又不敢用木鋸，怎么辦？我咬著鉛筆、皺著眉頭苦苦思索。對(duì)了，這樣的“苦活”當(dāng)然是讓爸爸來做了。只見爸爸拿著木鋸“喀嚓”一聲，便把木條鋸好了。
鋸好木條以后，我們搭起了框架。一根、兩根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后，就該把鳥型塑料紙貼上去了。
我拿起膠水，小心翼翼地涂在框架的邊上。我想把塑料紙貼上去�？墒菂s怎樣也貼不牢。我開始犯愁了，心想：貼不上就不做了，那么麻煩！可是另一股力量也在推動(dòng)我：既然已經(jīng)開始了，就不能半途而廢，應(yīng)該開動(dòng)腦筋想辦法解決，總會(huì)有辦法的。我的思想徘徊在這兩個(gè)聲音之中，最終我還是選擇了后者。
“不如用線綁起來”我苦苦思索，忽然計(jì)上心頭，爸爸媽媽都覺得可行，于是我們便小心的把鳥綁在了框架上。
風(fēng)箏終于做好了�？粗谔焐巷w翔的“大鳥”，我暗自慶幸自己沒有被困難嚇倒，堅(jiān)持就是勝利！
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文2
春姑娘悄悄的來到了人間，她把小草喚醒了，讓小草鉆出泥土，享受陽光的溫暖，躺在大地的懷抱。她把小河吹化了。，使小河綻開了快樂的笑容，讓小魚在其中快樂的玩耍。她把花朵吹開了，讓蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天，她也同時(shí)把我們活潑的童心吹醒了。我們急忙叫上朋友，拿出了珍藏已久的風(fēng)箏，大喊：“我們放風(fēng)箏去！”
“迎著和煦的春風(fēng)，踏著歡快的腳步�！眮淼搅丝諘绲牡胤�，我先把風(fēng)箏放在地上，用小棍把風(fēng)箏撐起，用線系穩(wěn)。“王江宏，你拿著風(fēng)箏跑，我來放線�！薄澳阕シ�(wěn)了，我喊放時(shí)你在放，�！薄澳憧梢シ�(wěn)了�！边@個(gè)同伴可真嘮叨。來！開始了。我拿起風(fēng)箏，開始拼命的跑，跑得可真累。當(dāng)他說放時(shí)，我以沉浸在快樂之中，根本沒有他聽到的話。他追了過來，推了我一下，我才驚醒。一撒手，他急忙收線，沒想到時(shí)為過遲，風(fēng)箏剛飛到天上便像中了箭的小鳥，輕飄飄的落了下來。唉！真掃興。
“快一點(diǎn)，我們?cè)賮硪淮危灰獨(dú)怵H，只要注意力集中就可以成功了�！薄坝芯湓捊凶觥∈浅晒χ浮！薄耙氤晒ΓF在堅(jiān)持�！庇谑�，我有打起了勇氣，當(dāng)他說放時(shí)，我把風(fēng)箏用力向上一拋，太好了，終于飛上去了。我高興的跳了起來，但沒有想到的是：“老天爺”刮來了一股猛風(fēng)把我們的風(fēng)箏刮了下來，奄奄一息的躺在了地上。
這一次，我們吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，把風(fēng)箏拋上去之后，邊方邊收線，這一次，我們做的完美無缺，沒有一點(diǎn)漏洞。這時(shí)，風(fēng)箏又有些忐忑不安了，幸虧他一收線使風(fēng)箏再一次翱翔在了藍(lán)天。這時(shí)，我抬頭一看，天空中的風(fēng)箏多姿多彩，有一只雄鷹風(fēng)箏，他不再兇巴巴的了，此時(shí)溫順的就像一個(gè)女孩子，它與藍(lán)天交流，與白云擁抱。這時(shí)，又有一條大蛇風(fēng)箏開始在天上“游動(dòng)”，它忽上忽下，我真擔(dān)心它會(huì)掉下來，但它仍然在天上“嬉戲”。忽然，一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，好像天空中還有好多花蜜在等著它來采。
望著那碧空如洗的天空。望著那五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我不禁想起了一句古詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文3
“ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前�，春天的時(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
聽爸爸說，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費(fèi)時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽完爸爸說的，我對(duì)風(fēng)箏越來越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對(duì)剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來到運(yùn)河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的小鳥、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。一陣大風(fēng)吹來，我一下子跑了起來，看見風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過，對(duì)我說：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣犕旰�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒�，有風(fēng)了，就邊跑邊放線。沒風(fēng)的時(shí)候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會(huì)兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來，把風(fēng)箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文4
從姥姥家回來路過秀水公園時(shí)侯，看到天空好多漂亮的風(fēng)箏在天空飛舞著。有“雄鷹在展翅翱翔”、“有金魚在優(yōu)美游動(dòng)”、“有蝴蝶在翩翩起舞”，真是漂亮極了。不由想起鄭板橋的詩句：“紙花如雪滿天飛”。我決定要下車選一個(gè)風(fēng)箏加入它們的行列。
我選中一款燕子形狀風(fēng)箏，媽媽說：“這個(gè)風(fēng)箏圖案是傳統(tǒng)的中國(guó)畫圖案，有她小時(shí)侯的記憶。”那時(shí)候姥爺用棉紙糊成燕子模型，再用毛筆畫上燕子圖案，飛的又快又高，給媽媽童年留下了美好的回憶。
準(zhǔn)備放飛我的“小燕子”了，我檢查好繩子系的完好，抓好線軸，爸爸拿著風(fēng)箏逆風(fēng)猛地一跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，我趕緊放線，眨眼間風(fēng)箏就緩緩飛到幾十米高。心情也跟著風(fēng)箏飛了起來，快樂極了。
我的“小燕子”就像一副水墨畫穿行在各個(gè)風(fēng)箏中，好像在向小伙伴們打招呼，問候大家好。這時(shí)不知什么原因小燕子忽然打起轉(zhuǎn)來，然后又快速下降，我著急了，趕緊使勁把線拉了拉，它又乖乖往上飛了，虛驚一場(chǎng)，我得意地向媽媽吐了吐舌頭。
這時(shí)候我看見一個(gè)和我一樣圖案的風(fēng)箏飛得好高、好遠(yuǎn)，不一會(huì)就像一個(gè)小點(diǎn)穿梭在云層，讓我頓時(shí)羨慕不已。趕緊順著風(fēng)箏線找到這個(gè)風(fēng)箏的主人，一位70多歲的老爺爺，我向爺爺討教經(jīng)驗(yàn)，老爺爺說：“首先要看風(fēng)的方向和速度，風(fēng)力三級(jí)左右最好，放風(fēng)箏最難的是放出去，先判斷好風(fēng)向，風(fēng)箏放上去感覺有上升的；力量就開始放線，等上升到一定高度就可以了，風(fēng)箏要放在70米以上才能穩(wěn)定，不輕易掉下來，爺爺放風(fēng)箏13年了，他的風(fēng)箏線有800米長(zhǎng)呢。
跟老爺爺學(xué)了一些經(jīng)驗(yàn)，我把我的風(fēng)箏放的更高了，我的心情也跟著風(fēng)箏一起自由飛翔了。風(fēng)箏帶著我的希望和夢(mèng)想飛上了高高的藍(lán)天……
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文5
星期六，我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我不會(huì)放風(fēng)箏，所以爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏打開，放飛上了天，爸爸先示范一次，我看著，心想，這真簡(jiǎn)單！我一把接過風(fēng)箏，一開始，我在爸爸的幫助下，將風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)箏飛得很好，過了一會(huì)兒，我讓爸爸松開了手，我自己放了一會(huì)兒，可沒過多少時(shí)間，風(fēng)箏就掉了下來。爸爸說：“其實(shí)放風(fēng)箏沒那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了。我把我的“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看，爸爸說我真棒，我心里真是說不出的高興呀！
爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外，可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去，他真是又忌妒又懊惱。
我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈，它的臉上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏，我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，有幾位叔叔比我放的'好，看來，我還要多加努力呀！
今天玩得真開心呀！又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，抬頭一看天色很晚了，我和爸爸開心地回家了。
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文6
這是一個(gè)春光明媚，陽光燦爛、風(fēng)和日麗的春天。我和奶奶去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人可真不少，風(fēng)箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”，還有“老鷹”，真是花花綠綠、各式各樣。
我放的是三角風(fēng)箏，別看它是“三角”，可它還有一條尾巴呢！我讓奶奶端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸一邊放線一邊跑。我說：“放！”奶奶就趕緊松開手。我又跑了一陣才收住腳，我的風(fēng)箏已經(jīng)慢慢地飛了起來。
這時(shí)天空中的風(fēng)箏變得越來越多了。你看那穿著一身黑色燕尾服的“小燕子”，腆著一個(gè)白肚皮在空中飛來飛去，好像在驕傲地說：“春天來了，春天來了，我又可以回到北方溫暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”，舉著金光閃閃的金箍棒在天空中騰云駕霧，好像在看前面有沒有敵情，好保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”，腆著一個(gè)大肚皮，笨頭笨腦地在天空中東碰西撞，，，，，，
五顏六色的風(fēng)箏好像是春天的使者，點(diǎn)綴著生機(jī)勃勃的春天，讓希望從這里升起。
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文7
春天來了，萬物復(fù)蘇，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)星期天,我和媽媽、姥爺、姥姥去了惠濟(jì)區(qū)的大河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多，男女老少都有。風(fēng)箏的種類也很多，五顏六色，各種各樣。有蜈蚣、老鷹、蝴蝶、蜻蜓、還有鯉魚……一個(gè)個(gè)栩栩如生。我的風(fēng)箏是個(gè)飛機(jī)，個(gè)頭比較大，有的說是轟炸機(jī)，有的說大客機(jī)，我自己也說不準(zhǔn)，因?yàn)槲覜]有近距離看到過飛機(jī)。
我看見天上飛著那么多漂亮的風(fēng)箏，心里早存不住氣了，恨不得一下子讓我的風(fēng)箏飛到天上去。我從包里拿出風(fēng)箏和線，把線結(jié)在風(fēng)箏上。然后，我拉著線在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏在后面追。我們跑呀跑，跑呀跑，差不多的時(shí)候，媽媽把風(fēng)箏拋上去，可是風(fēng)箏又落了下來；媽媽又把風(fēng)箏拋上去，風(fēng)箏又落了下來。媽媽真有耐心，反復(fù)了好多次，風(fēng)箏終于飛起來了。我高興地喊：“我的飛機(jī)終于上天了�！眿寢屨f“你先別高興太早�！彼呎f邊和我一起拽著風(fēng)箏繩，說“風(fēng)箏下沉?xí)r，你就輕輕地拽拽繩子；風(fēng)箏往上升時(shí)，你慢慢地松松繩子。你拽的繩子就像個(gè)汽車的方向盤�！眿寢屩v得很形象。這放風(fēng)箏還真有很多技巧呢。
我按媽媽講的，操作著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。突然，不知道是誰的風(fēng)箏線纏住了我們的風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏落在了遠(yuǎn)處的一棵樹上。我們看著高高地掛在樹上的風(fēng)箏，無可奈何。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，姥爺從遠(yuǎn)處找來一根長(zhǎng)竹竿，拭了拭，它雖然長(zhǎng)度夠，但鉤不住風(fēng)箏。姥爺在竹竿的頂端綁了一個(gè)小鉤，不厭其煩地一次一次地抅。姥爺說他的胳膊累酸了，脖子也仰疼了。我們幾個(gè)都仰著脖子看著，眼睛也看酸了，還是沒有把風(fēng)箏抅下來。這時(shí)，媽媽說：“算了，我去再買一個(gè)，不就十五塊錢嘛�！笨墒牵褷敽屠牙讯疾煌�。他們不放棄，堅(jiān)持再抅一會(huì)。真是用了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏抅下來了。我高興得只蹦，大家的臉上也都露出了笑容。
這件事使我明白了一個(gè)道理，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在遇到困難的時(shí)候，要有耐心，有一個(gè)堅(jiān)持到底的精神；只要不放棄，積極想辦法，就能取得成功。
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文8
星期五的下午丁老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏， 一路上我和小伙伴們有說有笑，還比著誰的風(fēng) 箏漂亮。
我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，長(zhǎng)著 一對(duì)大大的翅膀，一雙黑乎乎的眼睛，還拖著 一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上帶著藍(lán)色的花紋，特別 好看。
到了文源廣場(chǎng)，丁老師說：“我們 就在這里放風(fēng)箏吧�！蔽液屯瑢W(xué)們迫不急待忙 起來了。這時(shí)王玉如沮喪地說：“哎呀，我的 風(fēng)箏破掉了，這可怎么辦呀？�！蔽疫B忙安慰 她說：“沒關(guān)系，我們一起放吧�！蔽阴谥_ 把“藍(lán)蝴蝶”舉了起來，王玉如拿著線，“一 ，二，三，放！”我一松手，王玉如飛快地跑 了起來，不知怎么的，風(fēng)箏象喝醉酒似的，搖 搖擺擺地栽了下來�！罢婵上��！薄皼]關(guān)系， 再來吧”我說。一陣風(fēng)吹來，我和王玉如又放 起了風(fēng)箏，可是這次更慘，線斷了，風(fēng)箏一個(gè) 跟斗栽下來破了。我難過地和王玉如坐在地上 修風(fēng)箏。
這時(shí)蔡晶晶說：“快看，快看，我 的風(fēng)箏飛起來了�！痹瓉聿叹Ьг诙±蠋煹膸� 助下把她的風(fēng)箏送上了天空。我羨慕地看著“ 花蝴蝶”在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。暗暗地下 決心下次我也要把風(fēng)箏放得高高的。
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文9
朋友，你放過風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開的時(shí)候，便跟小伙伴們興沖沖地來到草地上放風(fēng)箏。
這不，我跟伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去跟他人的風(fēng)箏相撞，誰先落地，誰就輸了。
讓我印象最深的是我跟小牛打的那場(chǎng)，開始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)跟他下將的力量將他打下來，而且他的風(fēng)箏線也斷了。
放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
風(fēng)箏小學(xué)五年級(jí)作文10
今天，陽光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午，我們來到了綠城廣場(chǎng)，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來，用支架把風(fēng)箏支起來，又勾上了線，這些動(dòng)作十分嫻熟。開始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線，然后又拉著線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線，然后又拉著線順風(fēng)跑了起來，我也邊跑邊放線。可是，結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒有起來，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來?霎時(shí)間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏果然飛上了天。“哦！耶！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺得做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！
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