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我有我的快樂(lè)小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-02 05:12:43 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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我有我的快樂(lè)小學(xué)五年級(jí)作文

  暑假里的一天,每天都是炎熱的,每天都是快樂(lè)的,每天都是酸甜苦辣的,作文我有我的快樂(lè)。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱,火辣辣的太陽(yáng)用本來(lái)就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館,見售票處可以說(shuō)是四面八方,車水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來(lái),可是更衣室的人擠滿了,我用力鉆過(guò)去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí),我心想今天的人怎么那么多,又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。 我把鞋脫了“撲通”跳下了水,我說(shuō):“阿姨!你教我潛游,好嗎?”阿姨說(shuō):“好!”她又說(shuō):“先憋氣把頭潛下去,然后手不動(dòng),腳左右拍打”我說(shuō):“我試試”我照阿姨說(shuō)的做,阿姨說(shuō):“笨!不是那樣的”阿姨說(shuō)完又說(shuō):“對(duì)不起!我不該罵你”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!是我學(xué)不好”我說(shuō)完又反復(fù)練習(xí),我練呀!練!阿姨突然說(shuō):“對(duì)就是這樣游的”我說(shuō):“是這樣嗎?”說(shuō)完我試了一遍,阿姨說(shuō):“對(duì)就是這樣”我突然欣喜若狂說(shuō):“YES我又學(xué)會(huì)一種游泳的方式啦!”阿姨說(shuō):“是呀!是呀!”我于是又練習(xí),我像一條快樂(lè)的小魚,在水里和金魚阿姨竊竊私語(yǔ)。不不不!我應(yīng)該是條成年的小魚,是條快樂(lè)的成年小魚。笑著突然喝到了水,我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。 我們游完泳,換好衣服。阿姨說(shuō):“為了慶祝你學(xué)會(huì)“潛泳”走!請(qǐng)你去吃肯德基去!”我說(shuō):“好!YES!”說(shuō)完我和阿姨開車來(lái)到萬(wàn)佳。我和阿姨來(lái)到肯德基,阿姨點(diǎn)了一個(gè)全家桶,我見到服務(wù)員把全家桶吧上來(lái)的時(shí)候,我就像一只饞嘴的貓上去接過(guò)全家桶,我一邊看著全家桶,一邊流著口水說(shuō):“謝謝!”我拿著全家桶回到座位,阿姨說(shuō):“你真是個(gè)十足的饞貓嘴”我一邊盯著全家桶說(shuō):“開動(dòng)吧”說(shuō)完我一手拿雞腿,一手拿薯?xiàng)l,大口大口的吃了起來(lái)。 我的暑假很有趣吧! 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。

我有我的快樂(lè)小學(xué)五年級(jí)作文

  今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假,中學(xué)生作文《作文我有我的快樂(lè)》。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

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