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書籍原來是可以馴服的作文

時(shí)間:2023-05-06 19:18:25 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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書籍原來是可以馴服的作文

書籍原來是可以馴服的···        —— 《穿越時(shí)空遇見你》讀后感      在外人的眼里,我是一個(gè)愛看書的女孩,從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,看了不少課外書。但是也經(jīng)常遇到看不懂、不喜歡的書,這令我非常郁悶,也不知道該怎么辦。    暑假,偶然看到《穿越時(shí)空遇見你》,其中的內(nèi)容讓我豁然開朗。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這部12余萬(wàn)字的書,情感隨著故事情節(jié)一起跌宕起伏,思想隨著故事內(nèi)容一起穿越時(shí)空!除了被感動(dòng)以外,也受到深深的啟迪!我最欣賞的是,小主人公歐陽(yáng)小鳥和張?zhí)祜w翔苦苦追尋作家葉西奇和圖書馴服師朗詩(shī)的情節(jié)。不愛看書的11歲女生小鳥,有一天和表哥小天,到門前有一池荷花的老圖書館借書,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本從沒被人借閱過的不起眼小書——《誰(shuí)來馴服不聽話的書》。書里講的是一位神奇的人物——圖書馴服師——如何馴服深?yuàn)W又偏僻圖書的故事。被這本書深深迷住的兄妹倆,熱切追尋那個(gè)冷門作家葉西奇,同時(shí)也苦苦追尋真正的圖書馴服師。終于,功夫不負(fù)有心人,他們找到了葉西奇和朗詩(shī),也知道了馴服圖書的秘訣——“要想馴服書籍,就必須掌握書籍的各種習(xí)性”,從而愛上了讀書。讀了這本書,讓我領(lǐng)悟到做什么事都要執(zhí)著,只有辛勤付出,才能得到豐厚回報(bào);也讓我明白,書籍原來是可以馴服的,關(guān)鍵是要了解每本書的特點(diǎn),掌握讀書的方法。大光路小學(xué)五(1)班 李若彤指導(dǎo)老師  張 奎

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