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生命的重量作文（精選24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生命的重量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的重量作文 1
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”生命是有重量的，即便是螻蟻般的生命，也有沉甸甸的分量。
愛玩是孩子們的天性，我也不例外。小時(shí)候，我總喜歡在草叢中跑來跑去，跟躲在草葉下的'小生靈們一起嬉戲。夏日的一天，我又來到了廣場上的那片草地。
我在一叢長草邊蹲了下來。我看見土地上有一只小小的黑螞蟻，它用兩只細(xì)細(xì)的前爪捧著一粒餅干渣，小心翼翼的前進(jìn)著。
出于好奇，我伸出手指，輕輕地碰了碰它。那粒餅干渣立刻掉了下來，小螞蟻慌亂的轉(zhuǎn)了一圈，又平靜了下來，再次捧起那粒食物，向自己的巢爬去。
我有些驚訝，心中又陡然升起一股“惡意”，用手指摁住了它，再拿開手時(shí)，它變得十分蹣跚，快要走不動(dòng)了。我站起身，正準(zhǔn)備離開，忽然發(fā)現(xiàn)它又開始向前爬去，仍然穩(wěn)穩(wěn)地托著那粒餅干渣。
我心中一動(dòng)：那粒小小的餅干渣，也許是它幾天的食物。活下去的信念支撐起了它生命的重量。我沒有再與它為難，目送著它一瘸一拐地回了家。
生命的重量作文 2
還是很懷念那段時(shí)光。雖然很辛苦，可是心里是暖暖的。
騎車飛奔到家，一打開門，誘人的香味就撲鼻而來。象個(gè)小讒鬼一樣，立馬扔下書包，走到飯桌前不肯離開。
媽，你也許不知道，在學(xué)習(xí)的那段日子里，你的飯菜給了我很大的動(dòng)力。有時(shí)候在學(xué)校遇到了委屈，但只要想到回家就可以品嘗到媽媽做的飯，心里就會(huì)開朗許多。其實(shí)，我吃的不僅僅是一頓飯，還是心意，媽媽對我的`心意，那份不會(huì)凋零的愛。
感覺，我真的是很幸福。
高中住校以后，很少吃到媽媽做的菜了，真是不免懷念呢�？墒牵睦飬s有愧疚。我們分離那么遠(yuǎn)，本該是我獨(dú)立生活，是我照顧自己，可是這么大了，我卻依然讓你們擔(dān)心。
那天下午，我真的很驚訝，只是因?yàn)槲业纳眢w不舒服，你們就風(fēng)塵仆仆的趕過來了。爸媽，我怎么覺得自己老給你們?nèi)锹闊┠兀磕銈冊趺磸膩砭筒槐г鼓�？怎么�?huì)一次又一次地愿意照顧這個(gè)麻煩的孩子呢？
掛了一下午的鹽水，你們陪我坐了一下午。好不容易掛完了，走到門口，我卻忽然吐了起來，把午飯全貢獻(xiàn)了出來。爸爸輕拍我的背，說：“回家休息吧？”我的淚馬上就滾落下來，大顆大顆地滾落。
從小，爸爸對我的學(xué)習(xí)就是很嚴(yán)格的，而且很注重培養(yǎng)我的獨(dú)立的性格。記得當(dāng)我還是個(gè)初中生時(shí)，一次放學(xué)前夕下起了大雨，打電話給家里，也只是換來爸的一句‘自己解決�！墒乾F(xiàn)在，他居然希望我回家休息。
心里的漣漪慢慢泛大，泛大……
有時(shí)候眼睛看到的不一定真實(shí)，用心看到的才是真的。他從不坦露他的愛，可是我知道，在他心里，他很愛。
一條路，走了那么久，有過淚，也有過笑，生命的重量漸漸增長，可是心卻從未感到累。
我的心，是有感情的，它悄悄記錄著那些愛我的人為我做的所有，悄悄改變著我對這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，悄悄的教會(huì)我兩個(gè)字：感恩。
生命的重量作文 3
一個(gè)平和的早晨，晶瑩的露珠洗去葉子身上的塵埃，太陽也緩緩地爬起，用它和煦的光芒照亮大地。這時(shí)的人們都還在睡夢中，但我被一通突如其來的電話鈴聲給驚醒。
我揉揉惺忪的睡眼，嘴里咒著打電話來的'人，正要接時(shí)，卻已經(jīng)被別人接起。我看了看，便鉆回被窩中補(bǔ)眠。過了一會(huì)兒，電話又響了，這次連身旁的姐姐也被吵醒，我惱怒地要去接電話，但還是被別人接起了。我又躺回床上，姐姐也因?yàn)楸怀承眩餍云鸫矞?zhǔn)備去上學(xué)。
我拿起了時(shí)鐘，現(xiàn)在才六點(diǎn)十七分，到底是誰在這個(gè)時(shí)間打來，正在猜想的時(shí)候，媽媽不知何時(shí)已站在我的床前。
她輕柔地叫了我的名字，我望向她，發(fā)現(xiàn)她平常臉上的開朗和活力都不見了，換上的是一張冰冷的面容。我覺得不對勁，便問她剛才的那兩通電話是誰打來的。她用平靜的聲音告訴我：“是醫(yī)院，侖背阿公過世了。你早餐要吃什么，我?guī)湍銣?zhǔn)備，動(dòng)作要快一點(diǎn)。我要回侖背�！�
頓時(shí)，我感覺室內(nèi)的溫度驟降了好幾度，空氣變得寒冷。我像是木頭人一樣呆了一會(huì)才回過神，媽媽已經(jīng)不在床前了。我心里想著：“侖背阿公不就是媽媽的爸爸嗎？為什么那么突然就過世了呢？一個(gè)月前阿公不是還好好的，騎著腳踏車去市集買蘋果，不是嗎？”我下床去浴室準(zhǔn)備梳洗一下，我看到了洗衣機(jī)上媽媽換下的衣服，心不禁痛了一下。
我下樓看到了媽媽，我知道雖然她沒有告訴我她是多么的傷心和難過，但我很明白她的心情。我將頭靠在她的肩膀上，試著給她多一點(diǎn)安慰。她看著我說：“我知道�！钡@句“我知道”更聽出她是有多么的難過。
我提著書包，接過她手中的餐袋，出門去上學(xué)。途中我的朋友一直跟我講話，但那些話語卻以分子的形式穿越我的耳膜，我一句也沒聽清。其實(shí)我跟阿公相處的時(shí)間沒有很久，記憶里也沒有太多他的畫面，但是當(dāng)我聽到阿公去世的消息，心里還是感覺空空的，有種失落感。
其實(shí)在生活中有很多值得我們珍惜的生命。生命很無常，說要消失很簡單，但它不能回逆，它不能重來，就像氣球一樣，只要戳一下就破掉不見了。生命就像小草，雖然很頑強(qiáng)，但也可以很脆弱。
曾經(jīng)有很多的生命在我們身旁出現(xiàn)，如果不把每一個(gè)生命當(dāng)作心中的寶物，到頭來人生只會(huì)空留許多遺憾。
生命的重量作文 4
保爾說：“人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧�！笔堑模且�?yàn)樗粗厣�，珍惜生命。因此他不服輸于病魔，毅然拿起自己手中的筆，繼續(xù)戰(zhàn)斗，他用自身的不屈的生命力來彰顯生命的價(jià)值。
英國著名物理學(xué)家霍金不屈于命運(yùn)，21歲患肌肉萎縮的盧伽留氏癥導(dǎo)致全身癱瘓，咬緊牙關(guān)，與病魔抗?fàn)�，寫成�?《時(shí)間簡史》蜚聲世界，被譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”，另一個(gè)愛因斯坦“不折不扣的生活強(qiáng)者”，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。
西漢司馬遷遭到宮刑之后，曾一度萎靡不振，但他一想到要用自己的生命做些什么時(shí)，他又振作起來，滿懷屈辱，用悲憤的心情，成了驚世之作《史記》，面對生命，他感慨道：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”這句話，啟迪人們對生命的思考。
他們這些人，都是將生命看得如此重要，所以才會(huì)取得如此大的成就。
然而，世上還存在著一些輕視生命的人。例如：“據(jù)××日報(bào)說：一位花季少女跳樓自殺了，留給了父母一張巴掌大的紙片，上面寫著：爸爸媽媽，您們不知道，每次我成績比別人差時(shí)，我就覺得非常難過，我知道爸爸媽媽供我上學(xué)不容易。我恨自己不如人，我不得不離開你們�！甭犃诉@個(gè)報(bào)道，我不禁毛骨悚然，我又深思起來，明明知道父母愛她，但她卻仍然不珍惜父母的愛，不珍惜生命。不僅傷害了自己，同時(shí)也傷害了自己的親人。
生命，對每個(gè)人而言，是神圣不可侵犯的，我們善待生命，就是要珍惜青春年華，我們善待生命，就是要在有限的青春年華里，最大限度地發(fā)揮自己的光和熱，同學(xué)們，努力吧，把我們的生命變得厚重，再厚重一些！
生命的重量作文 5
生、老、病、死，這些無非是一個(gè)人從出生那一刻呱呱墜地，到心臟停止跳動(dòng)而合眼永眠之間必經(jīng)的過程。對于生命，每個(gè)人在自己舞臺(tái)上有不同的姿態(tài)、不一樣的詮釋方式，個(gè)人的價(jià)值觀及選擇不同，既而造就了在廣闊人海中，你我之間的“生命多樣性”。
對于生死之間的劃界，在醫(yī)學(xué)上是肯定明確的，但在心理及精神上，這要復(fù)雜的許多了，有人認(rèn)為生命中的生活和無常都是值得體味的，而命終之死及生命的腐朽，則象征著經(jīng)歷過、充實(shí)過。當(dāng)我們面對親人的逝去，總是萬分難舍，但故者已逝，我們無力“化腐朽為神奇”，亦或是“化死亡為新生”，我們只需在淚后而轉(zhuǎn)為平淡，不必重復(fù)咀嚼這份哀傷。人生路途上，有些事是命中注定，但有些則命本無緣，某些際遇看似遙遠(yuǎn)，不曾體會(huì)，但也許數(shù)年之后，某日你突發(fā)奇想而偶然憶起，或許那些當(dāng)下你毫無意會(huì)的事，能在今日使你領(lǐng)賞其中意味，了然似的會(huì)心一笑，生命中就是因?yàn)椴煌５碾H遇和擦肩而過，這種種的羈絆也才能將生命的'內(nèi)涵豐富，讓它變得圓潤飽滿中卻有種無以名之的和諧。
中國傳統(tǒng)的生死觀各有派別、分歧不一，莊子將生死齊一，認(rèn)為“死亦生，生亦死”；而儒者卻另有其想，他們強(qiáng)調(diào)生死是為兩立，不可并論，而死生乃生命中的大事。我想，無論各家的理論思想再多精辟引人，最終生命仍是歸自己所有，要如何過一生，依然是在己身的價(jià)值觀和抉擇下持續(xù)造化著，一個(gè)豐富飽滿的生命體，絕非是由外物替他過活，而是由內(nèi)發(fā)諸于己，進(jìn)而展現(xiàn)出其生命的態(tài)度及自我決定的重量，不論高大或微小，顯耀或黯淡，這都是你我各自的人生。
“未知生、焉知死”，我想活在當(dāng)下的我們，的確毋須執(zhí)意于死亡一事，我們只需樂活當(dāng)下而不做自己將來可能后悔之事，最重要的是，以泰然之心迎接你我的生、老、病、死！因?yàn)槟愕膽B(tài)度不僅表象于你生命的厚度，同時(shí)也決定了你“生命的重量”。
生命的重量作文 6
黑夜里，給你一個(gè)火種，一堆柴，你將怎樣的去燃燒它呢？你是一點(diǎn)點(diǎn)添柴，讓它徹夜微微亮著；還是拼命地添柴，讓它熊熊燃燒，照亮整個(gè)荒漠，讓它輝映夜空，使繁星也失色！
你是不是在猶豫，不知道如何抉擇？其實(shí)當(dāng)你猶豫的時(shí)候，你已經(jīng)選擇了前者。要知道在你猶豫的時(shí)候，你為了不使火種熄滅，你就要一點(diǎn)一點(diǎn)地添柴。當(dāng)你還未決定該如何是好時(shí)，時(shí)間已經(jīng)幫你選好了一切。絢爛而美好的輝煌，你不可能去擁有了，蹉跎帶走了你選擇的權(quán)力。
燃燒的火是生命的象征。沒有人會(huì)去欣賞那欲滅而未滅，那不起眼的小火苗。萬丈磅礴的火焰才是我們所神往的。那一位為了美而獻(xiàn)身的健美運(yùn)動(dòng)員也許是懂得了這一點(diǎn)，才毫不遲疑地投身“火海”中，讓美更加毫無保留地展現(xiàn)出來。她的生命雖然很短暫，但留在人們腦中的卻是永久的。她就是不甘做一簇小火苗，而付出所有一切，甚至是生命，這難道是錯(cuò)誤的嗎？她為生命的曾經(jīng)存在留下耀眼，留下令人敬佩的印記，難道有什么不妥的地方嗎？
有生命的'開始，那就注定有死亡降臨的那一天。那么，生是為了死而存在嗎？那么所有生命的存在，未來死去后它就變得那么輕渺嗎？不是的，生命的存在是為了死去后“生命”的延續(xù)。用來延續(xù)的不是別的東西，那就是你留在還活著的人們的腦子里所存在的美好東西。你留下的東西越重，那就越不容易從人們的腦子里飄走。我想那位健美運(yùn)動(dòng)員留給人們的就是沉甸甸的美———無數(shù)個(gè)優(yōu)雅的健美動(dòng)作。
“美”這個(gè)字，不是隨便可以濫用，尤其是對那些富有生命的。有生命力的美，是有重量的。生命給美予以存在，而美又體現(xiàn)了生命的重量。木柴是為了燃燒而存在，美是為了綻放而存在。而生命就是為了留下生命的重量而存在。
生命的重量作文 7
人的生命有多重？為什么有的生命重于泰山，而有的生命卻輕于鴻毛。
在汶川大地震發(fā)生時(shí)，有人給生命作出了這樣兩種不同重量的答案。
譚千秋老師為了四個(gè)學(xué)生的生命，用自己的雙臂和身體保住了他們的生命，自己卻英勇地獻(xiàn)出生命。他雖然死了，但他的生命重如泰山，因?yàn)樗乃罁Q來了他人的生命，獲得更多人的尊重和崇敬。李佳萍老師為了讓所有的.學(xué)生都逃出去，用自己的身體撐住門，在樓房倒塌的那一刻，李老師把最后幾名同學(xué)推出教室后，自己就被埋在了倒塌的房屋下，永遠(yuǎn)地離開了我們。她用自己的生命換得了整個(gè)班學(xué)生的生命，她雖然死去了，但她的生命重如泰山。
也是汶川大地震中的一件事，在5月12日地震發(fā)生時(shí)，范美中正在上課，他二話不說一個(gè)箭步跑出教室，沖下樓梯，第一個(gè)到了足球場中間，“范跑跑”一名由此得來。學(xué)生陸續(xù)來到操場后問他：“老師，你為什么不把我們帶出來才走�。俊泵鎸W(xué)生的質(zhì)問，范老師作出了這樣的解釋：“我是一個(gè)追求自由和公正的人，卻不是先人后己，勇于犧牲自我的人！在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒，我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我母親，在這種情況下我也不會(huì)管的……”他雖然活著，但他的生命輕如鴻毛，他在這個(gè)社會(huì)上會(huì)遭人鄙視、唾棄、排斥。
生命的重量不在于你獲得了多少利，而在于你創(chuàng)造的價(jià)值，你所付出的努力，在你每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲，讓人強(qiáng)大或能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
生命的重量作文 8
今晨居然從夢里哭醒，表針偏向5：30。
夢到了父母，夢鏡極像暑假在家里手術(shù)治療前一晚產(chǎn)生的事，仍覺氣急憋屈得不行，醒來時(shí)又想起很多事，百感交集，居然更加不可以操縱。獨(dú)自一人，靜靜地。
病友親姐姐過世的噩耗仍然摧殘著我，憂傷、愧疚、害怕，一段階段里我的心里被黑影籠罩著，難以釋懷。這是我第一次經(jīng)歷身邊的人遠(yuǎn)去，也是與我同病相憐的'親姐姐，唉，那類情緒，他人怎能體會(huì)。
自那以后，我也更為刻骨銘心的思考人生，刻骨銘心到胡思亂想，在那樣孤單的全過程中，變大著自身的痛楚，無以撫慰，造成再度得病。醫(yī)生和朋友們總勸我別心緒太重，可是天性使然，我又怎能控制？
我的經(jīng)歷比同年齡人要多得多，承擔(dān)的當(dāng)然也就大量，加上我又并不是個(gè)喜愛傾吐的人，喜愛思索的天性和孤單的內(nèi)心要我更為感受到生命的凈重，變成我前行的負(fù)荷，壓抑著我的身體和生命。哎，運(yùn)勢啊，你是如何的使我備受難熬？
即便是最頑強(qiáng)的內(nèi)心也會(huì)出現(xiàn)敏感之時(shí)，也需要愛的關(guān)愛，更何況它還含有先天性的缺點(diǎn)，期待你可以了解。
生命的重量作文 9
前幾天一個(gè)很要好的朋友在QQ上留言說他的哥哥走了，得的是白血病。突然間感覺生命如此的脆弱，就那么輕易的就沒了，我和他哥哥也在一起玩過，原本也是那么一個(gè)陽光燦爛的孩子，那么的調(diào)皮，又那么善良，怎么突然間說沒就沒了呢！心似被掏空，血液凝固，只剩下氣體進(jìn)出，就那樣呆呆的看著陰霾的天，欲哭無淚！
他發(fā)過來時(shí)字體用的是憂郁的藍(lán)色，那么的悲傷，他的個(gè)性簽名換成了“醉麻醉”，看著屏幕我哭了，是什么讓這個(gè)男孩如此悲傷，讓他悲傷到只想麻醉自己，那是生命的重量，他哥哥的生命之重，讓他心的天空布滿陰云。上帝呀你是如此的殘暴，你為什么讓一個(gè)剛要奔跑的生命就這樣戛然而止呢，你太不公了，讓這個(gè)本來幸福的家庭頃刻如北極一樣寒冷，每個(gè)人的心被北極的.風(fēng)刮出一道道深深的傷口，你太狠心了，難道你就這么想看人間的悲劇嗎？
哦我的朋友請你堅(jiān)強(qiáng)，我不知該如何安慰你，因?yàn)槲乙舶視?huì)在遠(yuǎn)方向天空祈禱，祈禱我們的哥哥在天堂能過的好！但請你一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶悄凶訚h！記住你是一個(gè)勇敢的男人！
突然間不知該寫什么了，就此歇筆，寫這只為祝你能勇敢的面對一切，我的哥們，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！
――永遠(yuǎn)愛你的亮
生命的重量作文 10
綠葉雖然會(huì)桔黃墜落，但我們不會(huì)忘記它們在炎炎夏日里給予我們的一陣陰涼；曇花雖然只有一瞬的綻放，但我們卻不會(huì)忘記它們美麗的一現(xiàn)；流星雖然會(huì)稍縱即逝，但我們卻不不會(huì)忘記它在星空中劃出的一道星光。
也許，當(dāng)我們看到不同的事物走向死亡，但想到了它們的貢獻(xiàn)，那也許便是生命的重量。
我見過清晨露水的晶瑩剔透，我見過夏季中午的烈日炎炎，美好的回憶，永遠(yuǎn)都在點(diǎn)滴之間，像一顆顆璀璨亮麗的明星，點(diǎn)綴我們內(nèi)心的世界，而那光芒最為之耀眼，來自那美好的歷史。
不曾追起往昔，那是美好而又高尚的回憶，愿在歷史中尋找生命的重量，填充自己空虛的心靈。
當(dāng)年，李白不受朝廷重用，卻寫了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的名句，使之成為了歷史的“憤恨”，成為了讓人難以忘懷的精彩；那時(shí)，陶淵明看不慣官場的貪婪腐敗，一句“不為五斗米折腰”的豪邁言語，使之成為歷代淡泊名利者的至高追求；那時(shí)，王昌齡大喝于沙場“不破樓蘭終不還”，是他的選擇；那時(shí)，駝鈴叮當(dāng)，昭君卻堅(jiān)持“但使邊城靜，娥眉敢愛身”的壯舉，使之成為漢代盛世民族和睦的佳談。
腦海中至今仿佛還是那一個(gè)畫面：彩旗飛舞，高朋滿座，詩友如云，王勃向眾人勾畫出了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的優(yōu)美瞬間。
我們也不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：清風(fēng)徐來，水波不興，與客相聚于舟中的東坡，留下的“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遣世獨(dú)立”的悠然瞬間。
我們更不會(huì)忘記那個(gè)畫面：浪滔滾滾，獨(dú)立江邊，與崖邊的.屈原高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的歷史絕筆。
他們以人生為紙，以人性為筆，僅僅為一瞬間，便繪出了一幅屬于自己，也屬于歷史的藍(lán)圖，他們的生命啊，無不在那一刻變得高大，變得有重量。
我們不能奢望生命永遠(yuǎn)光芒萬丈，但它也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無光，我們不應(yīng)求驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也許一點(diǎn)兒小小的努力，但能走向成功，走近他人，感受生命的重量。
生命的重量作文 11
綠葉雖然會(huì)枯黃墜落，但我們不會(huì)忘記他在夏日里奉獻(xiàn)的陰涼；流星雖然會(huì)稍縱即逝，我們不會(huì)忘記他在星空里劃出的璀璨。
曾經(jīng)，我也感覺過甘霖潤土的甜美滋味；曾經(jīng)，我也看過夏季花開的絢麗多姿。不管時(shí)間過去多久，生活的回憶總會(huì)總會(huì)像那璀璨靚麗的星星，點(diǎn)綴我的內(nèi)心世界。不必久長，不必驚人，瞬間的閃動(dòng)，亦會(huì)讓人感受到生命的重量。
當(dāng)時(shí)，李白不受朝廷的.重用，卻寫出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的名句，使之成為歷史的“憤怒”，成為讓人難以忘懷的精神；那時(shí)陶淵明看不慣官場的貪婪腐敗，一句“不為五斗米折腰”的豪邁言語，使之成為人生的楷模；那時(shí)，居里夫人身患絕癥，卻依然努力工作，“哪個(gè)人的成功不是用血和汗鑄成”的堅(jiān)韌，使之成為鉆研路上執(zhí)著追求的典范；那時(shí)，昭君“千載琵琶迎親歸，分明怨恨入大漠”的壯舉，使之成為漢代盛世中和睦相處的佳話。
我們不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：彩旗飛舞，高明滿座，詩友如云，王勃向眾人勾畫出“落霞與孤鷹齊飛，秋水共長天一色”的優(yōu)美瞬間。我們也不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：清風(fēng)徐來，水波不清，舟中的東坡留下“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遺世獨(dú)立”那種悠游自得的瞬間，他們以人生為紙，人性為筆，便繪出一幅屬于自己屬于歷史的藍(lán)圖。我們不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：地動(dòng)山搖，譚千秋老師用自己的身軀果敢的護(hù)住了自己的學(xué)生，他的生命在那一刻，變得無比偉大。
生命不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射，也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無光。因此，我們不必奢求做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也許一點(diǎn)點(diǎn)努力便能彰顯生命的重量。
生命的重量作文 12
有一種行動(dòng)，輕捋衣袖，便可構(gòu)筑銅墻鐵壁，抵御病魔的侵襲；有一種方式，涓涓熱血，便能于高尚為伴，托舉生命的重量。那就是無償獻(xiàn)血。
他，一位普通的教職工。三月“雷鋒月”的一天，他請了假前往中心血站，為的是履行一名公民，更是一名教職工的義務(wù)。
作為他的學(xué)生，我們無意間聽聞了這個(gè)消息，甚為震驚。我們雖無法跟他并肩站在同一條戰(zhàn)線上，但也自覺應(yīng)該做些什么——于是，黑板上便多了我們自發(fā)寫下的“獻(xiàn)血光榮”四個(gè)大字，雖略顯粗糙和隨意，但一筆一劃都是我們發(fā)自肺腑的敬意。
那天下午，他步入課室，看見黑板上那四個(gè)大字的時(shí)候，臉上泛起感動(dòng)又略帶羞澀的笑。
他就是我們敬愛的楊老師，在學(xué)雷鋒熱潮盛行的三月，他二話不說地站出來，為他的學(xué)生作了一次最好的標(biāo)榜。
她，一位涉世未深的大學(xué)生。在獻(xiàn)血的人群里，她青澀的臉龐顯得特別引人注目，以至于大伙兒都向她投來訝異而欽佩的目光。抽血、化驗(yàn)、獻(xiàn)血，工作人員在一旁有條不紊地操作著，她故作冷靜，但還是掩飾不了初次獻(xiàn)血的驚惶。當(dāng)她看著自己的血液從體內(nèi)緩緩流出時(shí)，才松了一口氣。
“都跟你們說過沒事的，我獻(xiàn)血后吃得下，睡得著，體重還增加了呢�！彼陔娫捓锱闹馗蜞l(xiāng)下的母親保證獻(xiàn)血對身體無害，我才知道她此番獻(xiàn)血是瞞著家人的。因?yàn)樗募胰藢ΛI(xiàn)血的安全性尚有顧慮，為了避免不必要的麻煩，她“先斬后奏”，直到獻(xiàn)血后才將此事告知了家里人。
她就是我的堂姐，作為一名大學(xué)生，她回避了家人的阻撓，擺脫了恐懼的羈絆。她的心愿唯有一個(gè)——那就是為需要的人捐獻(xiàn)熱血。
他們，同是在城市里勞碌奔波的人們；他們，原本互不相識(shí)，毫無牽連。一場突如其來的地震災(zāi)害，卻讓他們從四面八方趕來，捧著自己的`拳拳愛心，奔向同一個(gè)目的地。
一只只袖子捋起的手臂，一張張寫滿憂傷的臉龐和一條條源源不斷的愛心涓流，在獻(xiàn)血車上、中心血站內(nèi)交錯(cuò)著，將潮州人民信息災(zāi)區(qū)的感情勾勒得那么鮮明。哪怕潮州與災(zāi)區(qū)相隔甚遠(yuǎn)，這殷紅的涓流也將挾裹著他們的愛心和祝福綿延千里，撕開災(zāi)區(qū)上空籠罩的陰云。
誠然，在當(dāng)今的社會(huì)上，人們對獻(xiàn)血這一公益事業(yè)仍是一知半解，仿佛那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的事物，甚至擺出事不關(guān)己的不屑態(tài)度。其實(shí)不然，看看我們身邊的無償獻(xiàn)血者，你就會(huì)覺得獻(xiàn)血離我們并不遙遠(yuǎn)。捋起衣袖時(shí)，手掌收舒間，你便完成了一次人生價(jià)值的完美升華。
加入無償獻(xiàn)血的行列中來吧，社會(huì)上需要更多的他和她站起！
生命的重量作文 13
密的儀器測量發(fā)現(xiàn)，人在死亡的剎那，會(huì)減小21克，因此，他們說，這21克，是靈魂的重量。
21克，多么微小的質(zhì)量，與龐大的身軀無關(guān)，與成功與否，與興衰榮辱無關(guān)，僅僅21克，是每個(gè)人靈魂的質(zhì)量，也是一個(gè)生命的重量。
21克，真的太過微小，以至當(dāng)它悄然離開你的身體時(shí)，你都難以察覺，于是，便有了靈魂已經(jīng)死掉的人，便有了行尸走肉。他們?yōu)榱宋镔|(zhì)的欲望而掙扎著，全然忘卻自己有過靈魂，為了利，為了權(quán)，為了欲，他們將靈魂典賣給了魔鬼，并因之喪失生命所有的重量。
其實(shí)，21克，真的不重，你就是攜他上路又會(huì)如何，21克，遠(yuǎn)沒有金錢的重，又怎么壓彎你的腰？
但是，僅僅帶他上路就足夠了嗎？不，如果你不給他食物，不和他交流，他會(huì)餓死或棄你而去，靈魂，并不是那么容易就可以得到的。
在心中騰出一片小小的空間，不用大，僅夠盛放21克的靈魂就可以；在生活中抽出一點(diǎn)小小的空閑，和靈魂交流，不用多，每日三省吾身就可以；在學(xué)習(xí)中拿出一點(diǎn)精力，不用通宵達(dá)旦，每天一點(diǎn)感悟就可以；每天一點(diǎn)點(diǎn)，喚回迷失的靈魂，喚醒沉睡的自己，就會(huì)獲得人生所有的意義，獲得生命全部的重量。
有時(shí)候，靈魂就像一位頑皮的孩子，是要愛，要管的，母親的呼喚對孩子是最溫柔的言語，正如我們應(yīng)該時(shí)刻呼喚自己的靈魂，在他迷茫時(shí)用善良的呼喚指引他方向，在他犯錯(cuò)時(shí)用當(dāng)頭的棒喝敲醒他的頭腦，才不會(huì)失去人生的方向，才能實(shí)現(xiàn)靈與肉的完美統(tǒng)一，才能真正攀上生命的巔峰。
南美洲的土著居民有一個(gè)特殊的'習(xí)慣，每走一段路都會(huì)呼喚自己的名字，喚回自己的靈魂。
這真是一個(gè)奇妙的習(xí)慣，既然21克的靈魂易被忽視，既然我們貪玩的靈魂常會(huì)離開身軀漫游天地，那么何妨?xí)r時(shí)呼喚，何妨不斷地警醒自己，何妨給自己與靈魂交流的機(jī)會(huì)？
無論多么繁忙，無論多么疲勞，無論多么緊張，每天呼喚一下自己的靈魂，警醒一下自己，守護(hù)21克生命的重量，足矣。
生命的重量作文 14
葉片數(shù)量繁多，從赤道雨林到北極荒原，從海濱紅樹林到珠穆朗瑪雪線，在人類目力所及的地球空間中，處處都有葉片。
葉片又很不起眼，從門前的綠籬到電視機(jī)旁的盆架，從森林中吱呀作響的小路到鞋底上留下的紀(jì)念，我們很少會(huì)有意關(guān)注葉片的存在。
但葉子就是葉子，不因你我的注視而羞澀，也不會(huì)因?yàn)槟阄业?贊美而驕傲。
每一片葉子都有自己的生活方式。在馬來西亞的深山公園里，我見到了世界上最小的蘭花，這些蘭花的個(gè)頭比黃豆粒還小，如果沒有向?qū)У闹敢�，我們根本無法發(fā)現(xiàn)這些可愛的生靈。默默無聞的花朵，就像是一個(gè)小到不能再小的希望，而綠葉仍然在兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)行著自己的使命，從不抱怨，哪怕只有一丁點(diǎn)兒的希望，也要去努力。
每一片葉子都有自己的生活選擇，在澳大利亞北部沙漠地帶生長著一種蘭花，它們從來都沒有見過太陽，一直都在地下默默地生長，這并不妨礙它們綻放精致的花朵，更不妨礙它們延續(xù)生命的精彩。在植物不需要支撐的時(shí)候，葉子選擇默默地離開。
在自然界，每一種生物都有適合自己生存的位置，我們把這種特定的生存環(huán)境叫作生態(tài)位。除了我們平常見到的農(nóng)田、森林和草原，這個(gè)世界上還有許許多多讓人匪夷所思的生態(tài)位。每一片葉子都在自己的世界中展示著所有的美好。
每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片葉子都是承載生命重量的王者。
這就是我想告訴大家的事情。
生命的重量作文 15
獨(dú)坐窗前，凝視院中老樹發(fā)呆，驚聞武大一支教女生不幸遇難，心中劇烈絞痛。
最近周身似乎總籠罩著死亡的氣息，許許多多悲劇接踵而至。我原以為自己與“死亡”這個(gè)詞隔著千山萬水，沒想到它就這么猝不及防的闖入我的視線。此刻它的形象由模糊變清晰，直至真切。突然就想到《活著》，那部講述死亡，卻滲透著永不言棄的頑強(qiáng)抗?fàn)�，最終又歸于蒼白無力、難逃一死的書。余華展示了生命的另一種存在方式，“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著�！薄拔覀冎皇菫榱嘶钪钪皇菫榱似渌钪！背林氐綄�(shí)的語言，讓我深陷其中。
這部小說闡述了人承受苦難的能力，講述了生命的厚實(shí)，講述了活著并心存希望，才能有活下去的勇氣的主題。當(dāng)福貴和春生冒著槍林彈雨去撿希望的饅頭，當(dāng)全家無一點(diǎn)口糧，而不得不去挖野菜、吃樹皮時(shí)，我曾以為他們會(huì)就此放棄，會(huì)向命運(yùn)低頭，會(huì)不再選擇繼續(xù)活著。但沒有，他們讓我看見了人的頑強(qiáng)，人為了活著而不惜一切代價(jià)的種種努力。當(dāng)年幼的友慶在饑餓難忍時(shí)，咕咚咕咚將塘水灌滿小肚子，那樣的無助與凄涼，讓人心酸。全文中隱隱約約有一支無形的命運(yùn)之手在操縱一切，讓文中那些拼命想活著的人一而再再而三的失望，時(shí)代的悲劇又將文中那些拼命想活著的人逼到了生存的邊緣，但他們無畏的喊出了心靈的聲音——不，決不放棄，我要活著！
他們對生命的執(zhí)著從某種意義上說已經(jīng)完成了對生命的超越，實(shí)現(xiàn)了生命意義的升華。就算是面對艱苦的環(huán)境，他們也在努力掙扎，掙扎著去了解苦難的精神價(jià)值，并以此為一種無形的財(cái)富傳承下去。
我覺得人生其實(shí)是一張白紙，每個(gè)人都在繪制自己的曲線。直線雖然魅力，但曲線未嘗不也是一種美。有人說：人生而愛苦，每個(gè)人從降生時(shí)起，身上就背負(fù)著十字架，人來到世上只是為了贖罪。我曾毫不猶豫的認(rèn)同它，因?yàn)槊慨?dāng)我看到人被歲月擠壓得佝僂的身軀，被歲月雕刻出皺紋的臉龐，被疾病折磨得蒼老的心志，我覺得生命很沉重。我一再的想，我們活著是為了什么？金錢還是地位？不，都不是，是人生的意義。
畢淑敏曾說：“其實(shí)人生是沒有意義的，但是我們要為它創(chuàng)造意義�！闭绺ＹF他不就是為了創(chuàng)造意義而努力活著嗎？“其實(shí)每個(gè)人都走在自己的朝圣路上。”周國平的話縈繞耳邊，不論我們以什么姿態(tài)活著，都是在“朝圣”。《活著》帶給我的不只是對那些蒼白文字所代表的意義的思索，更是對生命重量的思索。
生命的重量其實(shí)就是人生的.意義。當(dāng)我們孤單，當(dāng)我們痛苦，當(dāng)我們憂愁時(shí)，生命之河卻仍徐徐向前流淌，即便是人生道路曲折，卻終會(huì)迎來一望無際的平川。其實(shí)人生的意義不在于生命里有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。我們要活著，并竭盡全力創(chuàng)造生命的重量�？v然世界充滿悲傷，也要勇敢著微笑著去面對，要像福貴一樣，簡單的活著，即便是在死亡的伴隨下，在時(shí)代的陰影下，在內(nèi)心的煎熬下，也要頑強(qiáng)的活著，以一種平常心態(tài)，只是為活著而活著，但又不只是為活著而活著。我們要在有限的生命中，創(chuàng)造無限的價(jià)值。
我相信，每一個(gè)人都可以擔(dān)起生命的重量，因?yàn)槲覀兌歼�活著，活著就有希望，活著就有資本，活著就要實(shí)現(xiàn)我們生命的重量。
當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，有很多人開始逃避現(xiàn)實(shí)，甚至以死為代價(jià)，但請真想一下，有什么悲傷大得過失去至親的痛苦？有什么鴻溝寬的過生與死的界限？又有什么苦難是熬不過的呢？
生命沉重的重量，請擔(dān)起。生而為人，我們就要以人的姿態(tài)、人的思維去看待身邊的每一個(gè)人，每一件事。生命痛楚的重量，請擔(dān)起。知足常樂，我們就要放下蠅頭小利，放下所謂的地位，用真誠去打動(dòng)每一個(gè)人，用實(shí)力去找尋人生的意義。生命的重量，不管對你而言象征著什么，也不管你為之付出了多少心血，我們只需記得，不論生命的重量是什么，都需擔(dān)起。
生命的重量，請擔(dān)起。
生命的重量作文 16
宇宙被分割成一個(gè)個(gè)對立的二元：明與暗，厚與薄，熱與冷，在與非在。
生命也被劃分為：重與輕。
“當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來，遠(yuǎn)離大地和地上的生命人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒有意義�！�
“負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地他就越真實(shí)存在�！�
在輕與重面前，該如何選擇？
一個(gè)人有思想生命才會(huì)有重量。當(dāng)他開始觀察生活，審視自我，努力思索的時(shí)候，他才會(huì)理解自己存在的價(jià)值，才會(huì)尋找那未知的答案。生命如果失去了思想那只不過是行尸走肉，沒有思想的人如同那麻木的布偶人有生活擺布。即使他的靈魂在云端自由游走，但他始終不會(huì)懂得生命的含義。
一個(gè)人有淚水生命才會(huì)有重量。淚水是內(nèi)心情感的產(chǎn)物，喜悅、感動(dòng)、絕望、憂傷，全匯成那清澈的小河，在心間緩緩流淌。淚水是你思想與身體交流產(chǎn)生的，它連接了靈魂與肉體，表達(dá)的是你最原始最真實(shí)的感受�；蚺c淚水來自作者苦難，但當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑的時(shí)候，那苦澀會(huì)使你生命品嘗到另一種滋味。
一個(gè)人有歡樂生命才會(huì)有重量。當(dāng)一個(gè)人有了喜悅這種心情，世界在他面前會(huì)豁然開朗，一切呈現(xiàn)出的是美麗與希望。嘴角或許只是微微上揚(yáng)，內(nèi)心的歡喜卻是滿滿的'。也許是頭頂?shù)娘w鳥，也許是冒出的新芽，當(dāng)你快樂的發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你對生命的態(tài)度會(huì)截然不同。
一個(gè)人有期待生命才會(huì)有重量。著期待或許是一個(gè)偉大的理想，或許是心頭小小的愿望，但有了期待的生命是不一樣的。沒有期待，仿佛整個(gè)世界離你遠(yuǎn)去，有層屏障將你和別人的快樂悲傷隔開。即使是期待一朵花開，你也會(huì)真切地感受到自己的存在。
生命的重量包括了很多，愛的重量，責(zé)任的重量，陽光的重量，都跟我們的生命帶來了不同的感受。輕，并不是代表輕盈自由，而是空虛麻木；重，并不是代便壓迫殘酷，而是代表充實(shí)有意義。
有時(shí)候，是我們不能承受的，是生命之輕。
生命的重量作文 17
綠葉雖然會(huì)枯黃墜落，但我們不會(huì)忘記它在夏日里奉獻(xiàn)的蔭涼；流星雖然會(huì)稍縱即逝，但我們不會(huì)忘記它在星空里劃出的彩虹。
曾經(jīng)，我也感覺過甘霖潤士的甜美滋味；曾經(jīng)，我也看見過夏季花開的絢麗多姿。不管時(shí)間過去多久，生活的回憶，總會(huì)像璀琛亮麗的星星，點(diǎn)綴我的內(nèi)心世界。不過在這長河里，有一種光芒最為耀眼，它們來自那遙遠(yuǎn)的歷史星空。
當(dāng)年，李白不受朝廷重用，卻寫出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴“的名句，使之成為了歷史的“憤怒”，成為了讓人難以忘懷的精彩；那時(shí)，陶淵明看不慣官場的貪婪腐敗，一句“不為五斗米折腰“的豪邁言語，使之成為官場的至高追求；那時(shí)，居里夫人身患絕癥，卻依然努力工作“哪個(gè)人的成功不是用血和汗鑄成”的堅(jiān)韌，使之成為鉆研路上執(zhí)著追求的典范；那時(shí)，駝鈴叮叮，昭君卻堅(jiān)持“千載琵琶迎親歸，分明怨恨入大漠“的壯舉，使之成為漢朝盛世中和睦相處的佳談。
我們不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：彩旗飛舞，高朋滿座，詩友如云，王勃向眾人勾畫出了“落霞與孤鶯齊飛，秋水共長天一色”的優(yōu)美瞬間。我們也不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：清風(fēng)徐來，水波不興，與客相聚于舟中的`東坡，留下了“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遺世獨(dú)立”的那種悠然自得的瞬間。他們以人生為紙，以人性為筆，僅僅是一瞬間，便繪出了一幅屬于自己，也屬于歷史的藍(lán)圖，我們不會(huì)忘記那一個(gè)畫面：地動(dòng)山搖墻塌磚落，譚千秋老師卻用自己的身軀果敢地護(hù)住了自己的學(xué)子。他們的生命，無不在那一刻變得高大無比。
生命不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射，也不會(huì)永遠(yuǎn)黯淡無光。因此，我們不必奢求做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也許一點(diǎn)小小的努力便能讓你走向成功；我們不必追求駭世驚人的理想，也許一次小小的善舉，便能讓你走近他人，讓你感受到生命的重量。
生命的重量作文 18
生命雖然脆弱，但是有人使它頑強(qiáng)，變的更有價(jià)值，更有意義。
看！千手觀音，里面的扮演者全是盲人，但是它們沒有失去生存價(jià)值和意義，并且是一而再，再而三的努力去使自己的生活和平常人一樣。在艱苦的環(huán)境下，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，我們正因?yàn)闆]有她們的思想，沒有她們積極上上的精神。讓無數(shù)人感覺遺憾，和佩服。
看！有些人雙手殘疾，但是他依然學(xué)會(huì)鞋子，學(xué)會(huì)做其他東西。這是為什么？因?yàn)樗麤]有對自己失去信心，一個(gè)人的成功多半來自于百分百的信心，比平常人還要堅(jiān)強(qiáng)得多，凡事不依靠別人，什么事情都是獨(dú)立思考。
看！沙漠上，誰都知道沒有水，但是胡楊樹，仙人掌它們卻能在沙漠上生活。
它們有不屈上上的精神，茁壯在艱苦的環(huán)境中生長，頑強(qiáng)奮斗出自己的水平，使自己一天比一天高，它們沒有因?yàn)槿彼荻鴨适?/p>
看！建筑工人們建起一座又一座高大壯觀的房屋和大廈，但是他們可能一輩子都住不了別墅，也可能一輩子都坐不了奔馳車，但是他們愿意為人們服務(wù)，但是他們在平凡中實(shí)現(xiàn)了偉大的意義。
人的生命是頑強(qiáng)的的`，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)損失或?qū)δ臣率バ判亩艞�，做出另人出乎意料的事情來�?/p>
生命只有一條，只是看你怎么把生命變成偉大的，頑強(qiáng)的……一切全由自己決定。我要讓我的生命變得像沙漠里的胡楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的生活活得更精彩，讓我們創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命的重量作文 19
生命對于每個(gè)人來說都是公平的，雖然有的人生命短暫，有的人生命很長，但是生命的意義不在于長短，而在于活得有沒有價(jià)值。
前幾天，我看了媽媽給我買的《假如給我三天光明》這本書，我被海倫·凱勒的精神深深地打動(dòng)了。
海倫·凱勒是一個(gè)因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒，但生活的不幸沒有使她消沉，她在安·莎莉文老師的幫助下，憑著自己的堅(jiān)韌與用心體會(huì)，通過刻苦的學(xué)習(xí)，后來變成了一個(gè)通曉五種語言而且知識(shí)淵博的學(xué)者，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，她靠的是一顆不屈不撓的心。生命起于生活，生活起于磨難，生活因有了生命而精彩，生活因?yàn)橛辛四ルy而圓滿。
在我被海倫·凱勒的不屈精神深深震撼的同時(shí)，卻又替現(xiàn)實(shí)生活中那些不珍惜自己生命的某些人而惋惜。當(dāng)他們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面遇到不順心、不如意的時(shí)候，就采取輕生的辦法來逃避這一切，他們的`生命只有脆弱，沒有堅(jiān)強(qiáng)。
再想想生活在紅旗下的我們，有父母的無微不至的關(guān)心和照顧；有溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；有安定、平穩(wěn)的生活······我們該怎樣讓自己的生命活得更精彩呢？我們只有珍惜時(shí)間，珍惜生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，等我們長大以后，能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
生命的重量作文 20
生命是盛開的花朵，大自然一切生物都有著他們自己頑強(qiáng)的生命力。
假日的一天，我來到一個(gè)小水塘邊玩耍，突然，一張蜘蛛網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)上前一看，原來上面還有一只“蓮腹蛛”。我不停的拍水，使水花將蜘蛛“打”下來，心里想著：這么個(gè)不起眼的小蜘蛛，我要讓他看看“水流沖撞”的`厲害�？衫咸炜偸呛臀易鲗�，讓小蜘蛛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭诰W(wǎng)上。當(dāng)然，他也意識(shí)到了危險(xiǎn)，順著一根細(xì)細(xì)的線，往巖石上爬。要知道，這就等于翻越雅魯藏布大峽谷��！我看他還沒掉下來，就捧起水，來了個(gè)“高壓水槍”。它還是那么頑強(qiáng)，還順利的到達(dá)了“岸”上。這只蜘蛛真了不得，學(xué)會(huì)了“鋼鐵意志”。我拿起一塊小石頭，喊了一聲：“碎石擊！”可并沒有砸中。看來我要學(xué)“精準(zhǔn)”了！
這蜘蛛故意跟我過不去！我用了“神風(fēng)烈踢”，飛起一腳，小蜘蛛被踢出好遠(yuǎn)，但馬上又精神抖擻，好像在和我說：“嘿嘿，這叫‘機(jī)能修復(fù)’！”我發(fā)怒了，使出必殺技——“龍王滅碎陣”！我搬起一塊巨大的石頭，用盡全身氣力往下一砸，“轟”，大石塊碎成了很多小石頭，而蜘蛛?yún)s早已逃跑了。
如果在賽爾號(hào)，我早就用“超能膠囊”把它給捕捉了。但是它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地把我給震撼了。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
生命的重量作文 21
一天晚上，我把作業(yè)做完了，覺得很無聊，便隨手拿起桌上的一本書看了起來，看著看著，我便被書中的人物給及引了。
有一名正在瀆初中三年級(jí)的女生，為了穿一件名牌的衣服向媽媽要錢，而媽媽又拿不出這么多錢來，她便離家出走了三天，在離家的這三天中，擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的親人丶熟人和朋友外出幫助尋找，擔(dān)心女兒的媽媽氣得病在床上，而這個(gè)女孩三天后又餓又累的回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，她嚇壞了趕緊叫了幾個(gè)同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院。經(jīng)過及時(shí)的搶救。終于挽回了母親的生命。媽媽醒來時(shí)，醫(yī)生對這個(gè)女孩說；如果再晩半個(gè)小時(shí)你媽媽就沒命了。女孩聽了，深深為自己的行為痛責(zé)和懺悔。
看了這篇文章后，我們在家也有許多類似的事，也許，這時(shí)你的母親正在幫別人家里做清潔工作，正在辛苦地擦洗著玻漓窗，累得腰酸背痛。她如此辛苦地工作一天才能掙幾元錢呀。而這時(shí)你的父親正在某建筑工地上，在大熱的天火毒的太陽光下灌筑水泥漿，汗水已經(jīng)濕透了他的衣衫，他這拼命的掙錢，一天也才能掙幾元錢啊。而我們一學(xué)期就要花去父母的`幾干元錢，這一筆錢要靠父母付出多大的代價(jià)才能掙來呀。
父母為我們的付出是無怨無侮，而我們卻經(jīng)常槏嫌棄他們，甚至從來就沒有正眼去看過他們，我們一定要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L做出了大量的犧牲，我們應(yīng)該報(bào)答父母，不要讓他們再為我們操心。
生命的重量作文 22
遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒有水，地球會(huì)是什么樣的呢？
那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，也沒有人。水，孕育了地球上的`生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟(jì)的命脈！人們把水看作是大自然給人類的無償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品！越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！
1977年聯(lián)合國水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一�，F(xiàn)在，我們必須面對事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴(yán)重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費(fèi)、破壞的。
我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì)，好好調(diào)配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美。
生命的重量作文 23
寒月對鏡，我總有不盡的懷想。
某個(gè)幽寂的夜晚，月光鋪成一條光華的小路。盲孩子對月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影�？床灰娫铝恋酿�，天宇的幽藍(lán)和翠綠的熒光。只有陪伴他的永世孤獨(dú)和不被包容的冷落。
“生命是可愛的，但寒冷的，寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”——若世界沒有了愛。
我駕隨著對生命最本性的呼喚和熱切的想望，愿每一個(gè)不辛的人的得到愛的溫存，而非形式的同情。在生命不屈不折的頑強(qiáng)里，有對人世最卑弱的希冀，和作為生者應(yīng)有的尊嚴(yán)。即使在蜂蝶，飛蛾，螻蟻?zhàn)钗⑷醯男奶�，我亦能感受生命存在的珍重�?/p>
生命是值得敬畏的，也是無法預(yù)知的。誰曾想到過隱匿在草葉間的隱蟲，因游人無意間的闖入，而殘尸于書頁間。一個(gè)盲孩子注定要在逃脫不掉的黑暗里度過余生，感受來自人世間的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。
自然賦予生同等的存在，不等的'機(jī)體和誕生，然而卻有著各自的彌補(bǔ)和缺失。那個(gè)孤獨(dú)的盲孩子雖然看不到搖曳的日影，綠色的葉子和自己的面影，卻在心底感受到了世界的美麗，陽光的和暖，勝過有眼睛的健全者。
或許寂靜是生命永遠(yuǎn)擺脫不掉的孤單，我久久地想。那個(gè)盲孩子要用怎樣的艱辛走完寂寞的生？在凄風(fēng)里，在雨里，在無人的街巷，在奢侈的愛里，生命有多少真實(shí)？違心的文字外的現(xiàn)實(shí)世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我獨(dú)行于每一個(gè)凋殘的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼喚人性的愛念。
生命的重量作文 24
我常常想，生命是什么呢？
一只覓食的螞蟻回到蟻洞，但洞口卻被哪個(gè)淘氣的孩子用堅(jiān)硬的黃土堵上了。它如果不回家，就會(huì)被餓死。也許對我們來說，這只是一塊黃土，但對這只渺小的螞蟻來說，這無疑是一座“高聳入云”的大山。但它沒有為此放棄，而是放下食物，用它的前足挖起了這塊黃土。終于，功夫不費(fèi)有心人，黃土被那只螞蟻挖掉了，它又回到了洞中。此時(shí)，這個(gè)小生命在我眼前顫動(dòng)。
一天，我走過一道圍墻，一根翠綠的藤引起了我的注意。在好奇性心的驅(qū)使下，我將那根藤從墻上拉了下來。沒過幾天，那根藤就快枯萎了，但它卻努力向墻邊爬去。這根看似脆弱的藤其實(shí)也包含著十分強(qiáng)勁的生命力，竟使它可以突破危險(xiǎn)，在面臨快要枯萎的情形中用盡最后的'力氣向安全的地方前進(jìn)。即使它很快就枯萎了。著名的文學(xué)家海倫·凱勒，在19個(gè)月大時(shí)因一場差點(diǎn)奪去她生命的疾病，從天真活潑可愛的小女孩，變成又聾、又瞎、又啞的孩子，但她并沒有因此而心灰意落。經(jīng)過自己的努力和拼博，學(xué)會(huì)了寫文章，成了一位著名的文學(xué)家，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
于是，我下定決心，珍惜生命，克服困難，努力學(xué)習(xí)，積極向上，從上好每一節(jié)課，做好每一件事開始，在困難前決不低頭，在成績上再創(chuàng)輝煌，為老師，同學(xué)和父母交上一份滿意的答卷！
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