作文 我逐漸了解她

　　她，是我們班上公認(rèn)的“史上脾氣最怪”的同學(xué)，她叫王蘇，她成績很好，長得很漂亮，常穿牛仔褲和白襯衫，三年級(jí)時(shí)，她竟意外地成了我的同桌。我擔(dān)心，我害怕，可又能怎樣，師命難違。

　　自從她。成為了我的同桌后，我的課桌椅子上都多了一條三八線。上課時(shí)，我又把東西盡量往邊上移，下課鈴一響，馬上沖出教室，只為了躲她遠(yuǎn)點(diǎn)。

　　可接下來幾天，那叫一個(gè)倒霉，還是俗話說的好；是福還是禍，是禍躲不過。這禍可是纏上我了。

　　最近的我可是夠火的，一下課就有一大幫同學(xué)圍過來，“祝賀”我能和班上最紅的人坐在一起，真是幸運(yùn)。對(duì)，真是幸運(yùn)��！一想到這些我就憤怒，一憤怒我就拼命瞪她。誰要這一切都是她引起的呢。

　　可是，過了一段時(shí)間，我又改變了對(duì)她的態(tài)度。

　　有一次上課時(shí)，我正在做筆記，這筆偏和我過不去，不管我怎么弄，它就是不吐墨，我火了，把它很使勁地往桌上一敲，完了，這墨竟弄在她的裙子上去了。真是要命，這可是她新買的裙子，怎么辦。我慌了，忙拿紙巾去擦拭。她正在認(rèn)真聽課，好像沒發(fā)現(xiàn)。幸虧沒發(fā)現(xiàn)，不然我就完了，我聽說以前坐在王蘇后面的兩個(gè)男生在她的衣服上留下一個(gè)小小的點(diǎn)，她就大發(fā)雷霆，還叫家長呢！更別說這么大一塊墨了。如果被她知道，我豈不是……正當(dāng)我不知所措時(shí)，我聽見她說：“你還是認(rèn)真聽課吧！這個(gè)我回家用漂白水洗一下就行了，看你的筆也不能用了，這個(gè)先借你�！闭f著她露出一個(gè)微笑，遞了一把嶄新的筆給我。她真的是王蘇嗎？為什么和流言不一樣，看來我得調(diào)查一下。

　　調(diào)查結(jié)果令我大吃一驚，又令我后悔不已。原來有關(guān)王蘇的流言都是從一些被王蘇執(zhí)勤時(shí)扣過分的人那流傳開的，看來那些人是惡意詆毀她，是為了報(bào)復(fù)她。明白真相后，我馬上上去向王蘇道歉，又向班主任和學(xué)校反映了這件事，嚴(yán)懲那些學(xué)生。從那之后，我和王蘇成了行隱不離的好朋友。

　　果然，人還是耳聽為虛，眼見為實(shí)啊！

    浦口中心小學(xué)五年級(jí):曾若洪