一本珍貴的書作文

一本珍貴的書作文1

一本珍貴的書作文2

　　從小到大，我讀過(guò)很多書。也許是書讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫書的想法。

　　這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因?yàn)槲夷菚r(shí)才上二年級(jí)，連作文都不會(huì)寫的我怎么可能寫書呢?當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應(yīng)給我稿費(fèi)。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊(cè)子，開(kāi)始創(chuàng)作我的第一本書。

　　寫書對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因?yàn)槲疫�沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫得很認(rèn)真，還給每一頁(yè)上畫了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書，把上面的`詞語(yǔ)用在我的書上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。

　　雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯(cuò)別字，情節(jié)也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，得到了五元錢的稿費(fèi)。有了媽媽的表?yè)P(yáng)，我更加自信了，先后又寫了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫得好。我心里說(shuō)不上有多高興。

　　也許是因?yàn)槟菐灼�故事的原因，上三年�?jí)有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì)這樣好。

　　到現(xiàn)在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書。

一本珍貴的書作文3

　　我生日那天，爸爸送給我一本《中國(guó)少年兒童百科全書》它分為四大類，有人類？社會(huì)、科學(xué)？技術(shù)、文化？藝術(shù)、自然？環(huán)境。

　　我平時(shí)不太愛(ài)讀文字太多的書籍，一般周一至周五寫完作業(yè)就玩、看電視，周末寫完也只知道玩，不知道學(xué)習(xí)、看書。

　　一個(gè)周末，爸爸、媽媽看見(jiàn)我做完作業(yè)又在玩，就催促我去看書，我生氣地跑回屋里，反思了一會(huì)后，我想：爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)啊，如果不學(xué)習(xí)怎么有好的'成績(jī)，怎么獲得“尖子生”的稱號(hào)，怎么在班級(jí)里、在學(xué)校里、在崇州市里、中國(guó)里成為一顆耀眼的星星，怎么考上清華北大。劉彝常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽覀冞�小，行不了萬(wàn)里路，但是我們可以讀萬(wàn)卷書呀！

　　我開(kāi)始靜下心來(lái)讀這本，《中國(guó)少年兒童百科全書》，才忽然發(fā)現(xiàn)讀書是多么有趣。我拿著一支筆和一個(gè)本子來(lái)記錄里面的好詞佳句，因?yàn)檫@樣可以提高我的寫作水平。我也有自己的讀書方法：1.思考；2.回味，欣賞；3.尋找知識(shí)；4.小結(jié)收獲；5.想象判斷。這不但使我提高了閱讀能力，而且還提高了我的寫作水平。從那以后，我便告別了漫畫和電視了，沒(méi)事就去圖書館看書，或者在家反復(fù)讀《中國(guó)少年兒童百科全書》。

　　熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有他才能使我們?cè)诰�神上成為�?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智

　　的人……熱愛(ài)讀書才能使我們?cè)谌祟惿鐣?huì)上成為一顆耀眼的星星。

一本珍貴的書作文4

　　一本珍貴的書，只在于你和這本書之間發(fā)生的的故事。

　　這天，我們來(lái)到了“新華文軒書店”，我們?cè)跁�店里選了很久的書，但我們都各有所獲�。∥业氖斋@是這么兩本書，《每天學(xué)點(diǎn)快樂(lè)哲學(xué)》、《我兔斯基你》。媽媽拿起《我兔斯基你》說(shuō)：“你看得懂嗎？全部是圖！”我說(shuō)：“這世上有什么書看不懂？既然哲學(xué)書我都能看懂，何況這本圖畫書？更何況這也是一本哲學(xué)書，只是變了個(gè)表達(dá)方式！”“你這小子！”媽媽抬起下巴說(shuō)�！昂�！”我也學(xué)了個(gè)樣子做給她看。

　　回到家后，我已經(jīng)忍不住那強(qiáng)烈的好奇心，撕開(kāi)包裝這本書的包裝袋，打開(kāi)了它。里面果然全都是圖畫，“站在高處，就舉目遠(yuǎn)眺。處在低處，也靜心觀賞。”這句話首先映入我的眼簾，也記憶在我的腦海里了。

　　其中這本書給我最深的一句話是：“順其自然，寵辱皆忘，自得其樂(lè)。”也就是說(shuō)順著一切，不主動(dòng)，毫不與別人計(jì)較，自己能夠從其中得到其他人所不能得到的快樂(lè)。

　　看著這些一句句令人值得深思的話語(yǔ)，我也好好的想了一想：兔斯基能夠在自己的'人生中總結(jié)出這么多人世道德，我也應(yīng)該總結(jié)出來(lái)，即使總結(jié)不出來(lái)，我也可以運(yùn)用到生活來(lái)！

　　在日常的生活中，我也就是隨手翻一翻，但我見(jiàn)到或碰到一些事情時(shí)我立刻想到了書中的一些話。

一本珍貴的書作文5

　　今天我給大家推薦一本書，書名是《神秘的易拉罐》，它的作者是英國(guó)著名作家希爾。由新世紀(jì)出版社出版，定價(jià)22元。

　　這是一本關(guān)于勇氣、智慧與信念的書。主要講了：小男孩弗蓋利是一個(gè)罐頭收藏家，父母開(kāi)始支持，后來(lái)卻反對(duì)。要求他收藏罐頭的總數(shù)不能超過(guò)50個(gè)，想買一個(gè)新罐頭，必須開(kāi)一個(gè)舊罐頭。有一天，弗蓋利在一個(gè)罐頭里發(fā)現(xiàn)了一根人的手指，這讓他無(wú)法停止對(duì)真相的渴望。在他偶然結(jié)識(shí)的新朋友——另一位熱衷于易拉罐收藏的小女孩夏洛特的幫助下，終于揭開(kāi)了藏在罐頭背后的秘密。

　　讀完這本書，也許你會(huì)感到緊張和憤怒，卻更能收獲勇氣與信念。

　　“故事總有完結(jié)的時(shí)候，但我們的'人生還未結(jié)束，每打開(kāi)一個(gè)易拉罐就有一段神秘的旅程。讓我們‘嘭’地一聲打開(kāi)罐頭，來(lái)開(kāi)啟一段難忘的心靈之旅”，這不就是作者要告訴我們的人生道理嗎?

一本珍貴的書作文6

　　我看過(guò)的書有很多：《夏洛的網(wǎng)》，《老人與海》，《愛(ài)的教育》，《森林報(bào)》等等，但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》所講述的是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們住在原始大森林里。可是，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!小豬威爾伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。這時(shí)，渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：我來(lái)救你!“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類視為奇跡文字的大網(wǎng)，就是這張大網(wǎng)，拯救了威爾伯的生命，改變了威爾伯的命運(yùn)，而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……

　　看到這里，我不禁發(fā)出感嘆：”這蜘蛛夏洛是多么的.偉大啊!為了朋友，可以讓自己死亡。不像我們?nèi)祟悾�人類是貪婪的，也是虛偽的，為了金錢，利益和地位而去和別人做朋友，為了金錢而可以拋棄尊嚴(yán);為了金錢可以拋棄親情;為了金錢可以拋棄友誼……沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀!但是被金錢，利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán)，親情，友誼的人更加可悲!要是沒(méi)有金錢，利益和地位該多好啊!

　　要是沒(méi)有金錢，利益和地位的話，我相信我們的地球會(huì)更加美好，人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的!

一本珍貴的書作文7

　　書是人生道路上的一塊基石，多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)不少書，但是有一本珍貴的書卻一直在我心底珍藏著，它在我心里是至高無(wú)上的。

　　我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是奧數(shù)學(xué)起來(lái)很傷腦筋，我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的.情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書店買了一本《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去�！稄母绲掳秃盏疥惥皾�(rùn)》這本書敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤(rùn)解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程，突出記敘了陳景潤(rùn)在當(dāng)時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級(jí)數(shù)學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績(jī)，他所贏得的殊榮，為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟，召喚著我?jiàn)^發(fā)向前。

　　從此后我學(xué)習(xí)奧數(shù)的勁頭更大了。因?yàn)樗坪蹶惥皾?rùn)一直在我身邊陪伴著我、鼓勵(lì)著我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。

　　《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書也告訴我：我應(yīng)該像陳景潤(rùn)那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里，我便只能風(fēng)雨兼程，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個(gè)腳印地向著哥德巴赫猜想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！

一本珍貴的書作文8

　　生日的時(shí)候，媽媽送給我了一本書—《綠山墻的安妮》。這本書的作者是露西·M·蒙哥馬利，是一位頗富地方特色的浪漫派女作家。

　　這本書講的是：因一個(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到綠山墻之家的不速之客—安妮，以自己的善良、純真和對(duì)生活無(wú)盡的熱愛(ài)，最終留在了綠山墻之家，并把這里變成了一個(gè)溫馨、幸福的地方。

　　雖然安妮對(duì)林頓夫人發(fā)過(guò)脾氣，但是她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便去了林頓夫人家向她道歉，然而她說(shuō)的這些話，已經(jīng)十足表露出了她的真心。每一句話，甚至每一個(gè)字眼，都沒(méi)有任何的虛假。她雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的小女孩，卻讓綠山墻之家充滿了歡聲笑語(yǔ)；這個(gè)說(shuō)話夸張的小女孩，用自己的性格感染了周圍所有的人，連馬修到史賓塞維爾找到的醫(yī)生，都有一種難以言表的念頭，并感嘆“真令人想不到，11歲的女孩子會(huì)那樣的沉著，而且具有那令人吃驚的經(jīng)驗(yàn)。它說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)時(shí)，那種果決的眼光，真是我生平第一次見(jiàn)到呢！”說(shuō)明安妮那照料嬰兒的經(jīng)驗(yàn)是多么令人驚訝、吃驚�。�

　　讀了這本書，我要學(xué)習(xí)安妮的那種樂(lè)觀向上、自信、遇到困難能勇敢地面對(duì)的那種精神；文中的安妮在黛安娜家無(wú)意間就做出了一件傷害約瑟芬姑媽的`錯(cuò)事，但是她卻勇敢地面對(duì)，使原本正在大發(fā)脾氣的約瑟芬姑媽的火氣消了，而且和安妮成為了最要好的摯友。安妮遇到困難卻能勇敢地面對(duì)的這種精神值得我學(xué)習(xí)，約瑟芬姑媽不但和安妮成為了最要好的摯友，而且成了一對(duì)忘年之年、一對(duì)心心相印的知己。

　　莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀一本好書，就像是推開(kāi)一扇小門，走進(jìn)繽紛的知識(shí)花園；讀一本好書，就像是舉著一支火把，照亮我們的前進(jìn)道路。這本書值得我去愛(ài)護(hù)它、珍藏它。它還使我明白了許多道理。

一本珍貴的書作文9

　　《小學(xué)生作文一百分》，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常流行的書名、隨便到某家書店去找一找都能找得到、而在我讀幼兒園的時(shí)候，老媽就以它作為生日禮物送給了我，那時(shí)天真的我像如獲至寶似的，整天抱著那本書坐在家里的門檻上聚精會(huì)神的看著。里面一篇篇文章深受我的喜愛(ài)，在我的面前展現(xiàn)了一個(gè)絢麗多彩的世界，盡管老媽每天拖地掃地，地板也沒(méi)門檻上的干凈、日積月累，我的屁股像一把拖把每時(shí)每刻都為門檻不停地工作著，家里的衣服就我的最臟、還被老媽列入了“黑名單”。

　　我那時(shí)還是一個(gè)無(wú)知的小不點(diǎn)，認(rèn)“一、二、三、四、五……”是我的專利，好多字都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)常認(rèn)字認(rèn)半邊。讀書時(shí)、時(shí)常會(huì)把“洼”字念成了“注”字……每天在老媽的屁股后面窮追不舍的問(wèn)來(lái)問(wèn)去，為了解決認(rèn)字難的問(wèn)題，于是老媽每天晚上勞神費(fèi)力一篇一篇的讀給我聽(tīng)，細(xì)心的為我講解，那些情真意美的局段潤(rùn)澤了我純真的心靈。使我的'課外知識(shí)不斷地提高。

　　慢慢的，那些生動(dòng)形象的句子已經(jīng)在我的心里深深地扎下了根。翻開(kāi)書來(lái)，一大批一大批的涂涂畫畫圈圈點(diǎn)點(diǎn)像千軍萬(wàn)馬似的在上面安家落戶。

　　“一分耕耘，一分收獲”。在二年級(jí)時(shí)我的日記常常被班主任何老師拿到班上來(lái)閱讀，心中自喜，感謝那本陪伴我走過(guò)快樂(lè)童年時(shí)光的書，沒(méi)有它的幫助我連差“+”都拿不到，成了我學(xué)習(xí)上的一種推動(dòng)力。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸忽視了它的存在，五年級(jí)上學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)給了我一本書，驚喜地發(fā)現(xiàn)上面刊登了我一篇滿意的文章——《難忘的恩師》讓我立刻就想到了它。當(dāng)我再次拿起它時(shí)，平凡的它在眾書中依然閃爍著。

　　直到現(xiàn)在，我依然把它當(dāng)作一位最忠實(shí)的伙伴，回味過(guò)去，它曾是在知識(shí)的汪洋大海中照耀著我前行的燈塔。

一本珍貴的書作文10

　　清明節(jié)快到了，這讓我想起了我的爺爺，我小時(shí)候爺爺十分疼我，可是�？墒恰�

　　我十分想念我的爺爺。

　　記得很小的時(shí)候，有一年我生日的.前幾天，每次走過(guò)一家書店時(shí)，我都會(huì)情不自禁的走進(jìn)書店，拿起一本童話小說(shuō)，可是書店老板卻要我別動(dòng)，小心把書弄壞了，我只好和爺爺一起走了。

　　那幾天我每天都在想：我一定要攢錢把那本書買回來(lái)！就在我生日那天，爺爺送給了我一個(gè)包裝簡(jiǎn)單的禮物，"快拆開(kāi)看看！"于是我就小心翼翼的拆開(kāi)，"爺爺！"我一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮�感�?dòng)得大哭！"爺爺，謝謝您，你怎么。""我看到你每天都想這本書，于是我就去買了""爺爺您對(duì)我最好了。"我又哭了！

　　爺爺自己攢錢給我買了那本童話小說(shuō)，我感動(dòng)得直流淚。

　　這本書，現(xiàn)在我一直留在身邊，可是每當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，就情不自禁想起爺爺，掉下眼淚。我真想對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，十分謝謝您幫我買了那本書，那本書我會(huì)一直留在身邊的。"

　　清明節(jié)我一定要去爺爺那里，好好謝謝爺爺。

　　珍貴的書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是用多少前都換不回來(lái)的，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我身邊的，使它一生都是我珍貴的書！

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