一張紙

     上作文課了！王老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道怎么觀察嗎？”同學(xué)們思考了一陣子，然后齊刷刷地舉起了手，像一片小森林。老師叫了吳楠同學(xué)，只聽(tīng)她小聲地說(shuō)道：“用眼睛看�！边@回答像一把鑰匙開(kāi)啟了同學(xué)們智慧的大門。陳晨迫不及待地要回答，王老師微笑地叫了他。他用洪亮的聲音說(shuō)道：“要用耳朵聽(tīng)！”啊哈！看來(lái)同學(xué)們的靈感來(lái)了。這個(gè)說(shuō)用嘴嘗，那個(gè)說(shuō)用手摸，還有人說(shuō)用鼻子聞，用腳踢……

    老師仍然微笑著說(shuō)：“你們?cè)覆辉敢夂屠蠋熞黄鹩^察這張紙呀？”說(shuō)罷便從桌上拿起了一張沒(méi)有寫字的稿紙。我心想：“一張紙有什么好觀察的？”同學(xué)們也在底下竊竊私語(yǔ)。不一會(huì)兒，就有同學(xué)舉起了手，說(shuō)：“紙是長(zhǎng)方形的。”“紙很薄，也很滑�！薄凹垙椘饋�(lái)聲音很脆�！薄凹埳线�有點(diǎn)香味……”教室里的聲音越來(lái)越大，就像大雜燴一樣。

    不一會(huì)兒底下沒(méi)聲了，同學(xué)們?cè)僖蚕氩怀黾堖�有什么特點(diǎn)了。看到這種情景，老師不斷地催促著：“快再想想，還有什么好的辦法觀察這張紙？”有個(gè)淘氣的同學(xué)說(shuō)：“我們總不能把紙吃了吧！”老師微笑著說(shuō)：“紙雖然不能吃，但是可以……”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大家不約而同地舔了一下這張紙，又異口同聲地說(shuō)：“濕了�！贝蠹矣珠_(kāi)始議論紛紛了，可不到兩分鐘又鴉雀無(wú)聲了，甚至連呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

    老師見(jiàn)此情景，走到窗前，猛地一下拉開(kāi)窗簾，耀眼的陽(yáng)光一下子射了進(jìn)來(lái)。老師拿著稿紙?jiān)陉?yáng)光下做著示范，同學(xué)們一看便蜂擁而上，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，紛紛拿著自己的稿紙對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)觀察，靈感大發(fā)，舉起手來(lái)。陳晨不等老師叫就著急地說(shuō)：“紙很白�！蔽遗e起手大聲說(shuō)：“它很透�！边�有人說(shuō)：“可以在紙上做手影�！薄斑@張紙上有小黑點(diǎn)……”這時(shí)烏云一下子遮住了太陽(yáng)，同學(xué)們都惋惜地嘆了口氣。

    噢——原來(lái)紙也有這么多奧妙！看來(lái)生活中一定有很多東西，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它神秘的面紗，讓我們加油吧！

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