實用的小學(xué)四年級作文[集錦6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我夢想中的新型汽車是許多人都想擁有的,因為它非常實用。
這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多,只是車頂有兩個洞。它跑起來非常快,像是在天空中飛翔。也許有人會問:“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢?”別擔(dān)心,這種車有自動停止跑動的.程序,有了這就再也不會發(fā)生災(zāi)難了。
這輛汽車永遠不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時,它就會響幾下,代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動變化功能,在遇到大海時變成一艘輪船,渡過大海;在你有急事遇到堵車時,車頂上的兩個洞里就會長出翅膀,帶你飛起來,讓你馬上就到達目的地,不會遲到;在別的車與它要碰到時,車外就會有一個保護層,讓它們不碰撞。
這汽車還有一個特點,就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測試儀,如果感覺測試儀發(fā)覺你要暈車時,就會把椅背放下,讓你平躺著,減小振動,讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視,放著好看的電視劇,讓你開心、放松。
這就是我夢想中的新型汽車,怎么樣,不錯吧?!
小學(xué)四年級作文 篇2
在我們的生活中,筆和書是必不可少的。時時刻刻都要用到這些東西。但現(xiàn)實生活中的筆和書還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常灌墨水啊等等,所以我想發(fā)明改造了這些東西。
我們先來講講筆。筆是一個圓柱形的,筆的'功能可多啦。未來的筆的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當(dāng)你的墨水寫完后,墨水就會自動加到筆尖上。在筆的頂部有四顆感應(yīng)燈:如果你做到三個一(一尺一寸一拳),它不會亮;如果你沒做到,它就會發(fā)出光。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會近視啦。筆內(nèi)還有一個錯別字辨別器,如果你寫錯了字,它就會發(fā)出“滴滴”的聲音提醒你,那樣就再也不會寫錯字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3,在寫作業(yè)的時候可以聽音樂來放松心情。
再說說書吧。它的功能可多啦。這種書的形狀是長方形的。它能根據(jù)光線的強弱自動調(diào)節(jié)顏色,在正常光線下它呈綠色,如果達到一定暗度時,它會自動照明。它還有聲控功能:看完一頁,只要說一聲“翻頁”,它就會自動翻頁;如果你想把它帶著出遠門,只要說一聲“變輕,縮小”,它就會慢慢變輕縮小。它既實用,又能保護眼睛,還便于攜帶。
這就是未來的書和筆,你們覺得好不好?
小學(xué)四年級作文 篇3
在庭院中散步,又看到榕樹,它的枝葉非常茂盛,很多樹須都垂下來,就像老爺爺?shù)暮。葉子呈現(xiàn)深綠色,這棵榕樹大約有三、四米,非常高大。
這棵榕樹在我爺爺出生前就已經(jīng)有了,以前還沒有玩具時,爺爺都會在樹下玩,不論是蕩秋千,還是捉迷藏,爺爺?shù)纳碛盁o時無刻都在大樹下。到我出生的時候,爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了,爺爺每天帶我去榕樹下乘涼、陪我玩,現(xiàn)在我只要看到那棵樹,就會想起一段和爺爺在樹下的童年回憶。
還記得,剛出生時,爺爺就抱著我跑到樹下,他說等我長大后,要將所有榕樹的`故事都告訴我,從此每天他都會帶我到榕樹下,說故事給我聽,久而久之,我也和榕樹產(chǎn)生了感情,所以我只要一有不開心的事,就會到樹下和榕樹訴苦,在加上有爺爺?shù)呐惆,并且看到他慈祥的面容,許多不愉快的事,也會煙消云散,心里也舒暢許多。
最令我懷念的就是,一年級的時候,我和爺爺一有空閑,一定會去榕樹下休息,我們總是形影不離,有一次我下課后,一回到家,就和爺爺一起跑到樹下,我和爺爺爬上樹的頂端,我們在樹上玩耍,我們玩了很多游戲,一直到晚上,還意猶未盡。就在隔天早上,晴天霹靂的事發(fā)生了,爺爺因為發(fā)病去世了,所有的家人都很遺憾,以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開我們,這件事讓我傷心欲絕,到了現(xiàn)在還是記憶猶新。
我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹,心里就會很難過,因為我會想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛,就像那棵高大的榕樹,只要我一想起爺爺,就可以到榕樹下懷念那些時光。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我 童年里發(fā)生的故事太多太多,大多數(shù)都已忘記,但唯有一件事深深的埋在了我的心里。
那是今年的五一節(jié),我和爸爸弟弟,還有阿姨去常州玩,當(dāng)時常州的天氣,熱的人就像在蒸籠里,雖然我穿著小短裙,一件 t 恤衫,可我背上的汗珠還是一個勁的往外跑。根本看不出當(dāng)時是春天。
在嬉戲谷里,我和小朋友們一起玩耍著,那里到處擠滿了人,玩上一個項目要等好久,至今最讓我難忘的是 獸血征程 這項目,人坐在船上,那種從天而將、周圍被激起的浪花包圍著的感覺,不知道用什么詞來形容,那種刺激感真是無與能比。
每當(dāng)我回想起這件事,我都會忍不住的`歡呼,好想在去享受一下當(dāng)時的感覺,看看“ 獸血征程 ”會不會給我再帶來新的感覺。
這段童年的美好時光, 在我的心中將永遠無法抹去。而童年的往事是每個人一生中最美好的回憶。
小學(xué)四年級作文 篇5
快樂是怎樣一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅呢?是在草地上追尋著春姑娘的足跡?是用手撫摸自己心愛的玩具嗎?是看見整潔的卷面上那火紅的100分………這些當(dāng)然是快樂。而在生活中,其實只需要一個微笑、一份堅持、一聲祝福、一句關(guān)懷,我的心就會如清泉般的舒暢與甜蜜,漸漸地融化在陽光般的溫暖中……
快樂是共同期盼后的喜悅。中國申辦奧運會成功的喜訊傳來,北京立刻成了歡樂的海洋。人們不約而同地涌上街頭歡呼、雀躍。天安門廣場聚集了幾十萬群眾,人們揮舞著國旗,欣喜地高呼:“我們成功了!”“我們勝利了!”“祖國萬歲”,激動的淚水浸濕了幸福的臉龐。歡呼的鑼鼓聲響徹夜空,人們載歌載舞,一束束禮花在空中綻放,照亮了廣場,映紅了人們的笑臉。真是一個不眠之夜啊!此時,華夏兒女哪個不激動、不快樂?13億人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中國成功舉辦奧運會,讓奧林匹克旗幟在北京高高飄揚。愿的是讓中國走向世界,讓世界了解中國。終于,這美麗的夢圓了!這就是快樂。一份民族的'堅持,一個國家的興旺,祖國的快樂是每一個人的快樂,每一個人的快樂也同樣凝結(jié)著祖國的快樂,快樂真好!
快樂是幫助別人后的心情。每天課間,班里總會發(fā)下需要訂正的作業(yè)。有些同學(xué)不懂得如何訂正便來找我。于是,我就拿出書為他們耐心地講解,即使失去了休息時間也樂此不疲。放學(xué)時測試卷發(fā)下來了,每次到了家,我總會接到五、六個電話。同學(xué)們向我請教,我會認真地逐一教會他們。電話短的五、六分鐘。長的一刻鐘、二十分鐘。不過,我并沒有因此不耐煩,反而覺得自己像個小老師,看到同學(xué)解除了疑惑,我真高興。在幫助別人的過程中,我也漸漸有了很多朋友。當(dāng)我遇到困難時,同學(xué)們總是爭著幫助我。當(dāng)我愁眉不展時,他們總圍著我問呀問,他們真摯、熱心讓我好感動。多可愛的同學(xué)啊!我哪還有煩惱呢!只感到快樂的精靈圍繞在身邊,歡笑著、跳躍著,伴著我駛向成功。讓我們將這份快樂共同分享吧!快樂真好。
快樂是獲得健康后的歡呼。體育課上,老師說四年級女生的跳繩及格標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘165下,而我一分鐘頂多跳了100下。我多著急啊,在眼淚中我終于明白了在發(fā)奮學(xué)習(xí)取得成績的同時,也在悄悄失去者健康。我從心底吶喊:我要健康!我要向165下沖刺!一個陽光燦爛的日子,我準(zhǔn)備聯(lián)系跳繩。開始很順利,繩子又快又急地打著地面。110、111、112……我的呼吸越來越急促、心跳越來越快。我腹部右側(cè)開始隱隱作痛,而且越跳越痛。我鼓勵著自己:要忍住、要堅持!我大口大口喘著氣,腿越來越沉,肺就像是要炸了一樣難受,汗水早已浸濕了我的衣服。我咬緊牙關(guān)163、164、165!終于達標(biāo)了!我像爛泥一樣得癱倒在地,但心里卻樂開了花。從此,我每天堅持鍛煉,漸漸地強健了體魄,遠離了疾病。看,操場上有我矯健的身姿,陽光下綻放的笑容那么甜蜜,擁有健康和快樂真好。
每天我都在享受快樂。聽一曲《歡樂頌》畫一幅亭臺樓閣,看一篇動人的故事,或是回想起記憶中的一個快樂瞬間,我都會親不自禁地笑出聲來?鞓肪拖褚槐枷泔h逸的奶茶,融化在嘴中,充實在我心里、記憶里……
快樂真好!每一份快樂都讓我對生活充滿了無盡的愛!
點評:
文章整體結(jié)構(gòu)合理清晰,選材真實具有很強的代表性,立意清新舒暢。
開頭很新穎,排比、反問強烈的語氣讓我們不禁增加了閱讀的欲望,很好!
隨后,你自然和諧的將生活的經(jīng)歷與自己的想法完美的結(jié)合,細致全面的詮釋了你對快樂的理解,很棒!
美麗的語言,真實的感受,讓我們真正感受到了你對生活的愛,心情久久不能平靜,老師只想對你說,你是最棒的!
小學(xué)四年級作文 篇6
早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的`手機響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”
媽媽一愣,拿起手機看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機拿到我面前,說:“你再好好看看,這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細,做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了!
漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細,要不又該鬧笑話了。
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